专项10 课内阅读(二)-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

第2步·分类强化专项辆 1,选文中的关缄语句是 ”,根稀这 专项10f 句话的援示，选文的大意可以概括为： 课内阅读（二） 。(4分) 《挺州醉》（任种）《火提云) 2.站合选文可知，吴龙一般在 (接时间)开花，这是霉为白天 属分：35分得分 ,而環夜时 一，阅读（赵州桥》选文，完成练习。{11分） 只有那个时候的 更造合甚花开效。(5分) 这座桥不但整偶，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕制着精美的图案：有的 3.选文语言生动，用“就开淡雅的花着“展示美罪的笑脸"桑形客景花开放，请你也试 制着两条相互雄烧的龙，嘴里吐出美可的水花：有的刘着两条飞龙，前爪相互热着，各 着周生动的语富描写以下两种花儿的开放。(4分) 白国首端望：还有的刺着双龙戏妹。所有的龙似平都在牌动，真像活了一样 车牛花： 1.“这应桥不但竖国，而正美观”在全文中起着()的作用。(2分) 莉花： A总结全段 我.承上启于 C.总站全定 三、阅读《火烧云》选文，完成练习。(11分1 2.接要求修答，体会赵网桥“美观”的点。(4分) 天上的云从西边一直烧到东速进，红形形的，好像是无空着了火 (1)选文是图绕等与话来写电洲桥的“美现”的？用””西出来。(2分》 这地方的火烧云变化板多，一会儿红形形的，一会儿金灿山的，一会儿半常半黄， (2)这文主委介每了“ “前木和抵，回首缝望“ 一会几半灰半百合色葡萄灰、梨黄，茄子常，达些斯色天空都有。还有些说也说不 "这三种不同移态的龙。(2分》 出来，见也没见过的极色 3.快画““的句子.你从“游动“真惊活了一料”中感受到了什么？(3分) 一会儿，天空出现一医马，马头向南，马尾向西。马是蝇着的，像等人对上它的 费，它方站起来似的政了两三秒钟，那压马大起朵了，镜神开了，脖于也长了，尾已 不见了：看的人正在寻找马见已，那匹鸟吏模御 4.用上迭文中如，点的词语，额据下面的请境，照林子写一写。(2分) 1.进文分则从 两方面描写了火烧云。(2分) 课间活动丰富多彩： 2.读第1自然役，从“红感形“半紫半黄”“梨瓷“等词语能感受到火烧云 的特点。(1分) 3.间””西出第3自然段中表希时间的语，从这些词语中我们可以感受到火烧 二、阅读《花钟》选文，完成练习。(13分) 云 的特点。(2+1，共3分》 不间的植物为什么开花的时间不同呢？有的植斯升花的时间，与温度、篮度、先 4,选文第3自然复按照出现 的痕序描写了“马”的 服有看密切的关系。比知，甚花的花料又大又越嫌，向天阳完藻，气温高，空气干燥， 变化过程。(2分) 委是在白天开花，蜕有粒灼伤的危险。深夜气温过低，开花色不造宜。长期以来，它 5.速文第1自然餐中的“烧”字我为“红“字好不好？为什么？(3分) 连旦了晚上九点左右的温度和混度，到了哪时，便情薄轮开淡罪的花蕾，向人]展示 美丽的笺脸还有的花，需要昆虫传播花粉，才能然出种子，它们开花的时可往往罪 昆虫活动的时闻相动合 专项10 扇土专旗语父三年组下骑人类 斜共◆棋请文三年组下带人托3,C【解析】本题考查对选文重点语句的理解能 2.晚上九点左右阳光强，气温高，空气干燥，这时开 力。读句子“如果把眼前的一池荷花看作一大幅 花容易被灼伤气温过低温度湿度 活的画，那画家的本领可真了不起”可知，这句话 【解析】本题考查对选文信息的提取能力。读选 中的“一大幅活的画”实际上指的是一池荷花，因 文，从“长期以来，它适应了脆上九点左右的温度 此“画”出这幅画的“画家”应该是滋养荷花的“大 和湿度，…向人们展示美丽的笑脸”可知，昙花 自然”。因此本题答案选C 的开放时间是晚上九点左右，在这时开放是因为 4.“冒”字展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生 它适应了这个时间的温度和湿度。从“昙花的花 长的样子，具有动态的美感，表现出了荷花特有的 瓣又大又娇嫩，…就有被灼伤的危险”可知，县 生命活力。 花不在白天开花是因为白天时阳光强，气温高，空 气干燥，在这时开放花瓣客易被灼伤：从“深夜气温 专项10课内阅读（二） 过低，开花也不适宜”可知，昙花不在深夜开放是因 -、1.B 为这时的气温过低。根据以上分析作答即可。 2.(1)桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案 3.[示例]牵牛花开心地吹起了小喇叭。 (2)相互缠绕、吐出水花双龙戏珠 菊花仙子揭开了面纱，露出美丽的脸庞。 3.我感受到了那些姿态各异的龙栩栩如生，十分逼 三、1.颜色形状 真，仿佛就在我的眼前：也感受到了我国古代劳动 人民技艺的高超。 2.颜色多 形状变化快 4.[示例]同学们有的围在一起踢毽子，上下翻飞的 3.一会儿过了两三秒钟 毽子像一只蝴蝶在他们之间飞来飞去：有的在操 4.形状变化消失 场上打篮球，那精彩的场面，令在场观众连声叫 5.不好。因为“烧”字的意思是使东西着火，用在这 好：还有的在教室图书角安静地看书，他们完全沉 里生动地表现出了火烧云颜色变化的动态，改为 浸在书的世界里。 “红”字则没有这样的表达效果。 二、1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的 第3步·期末真题演练卷 时间有关 试卷1武汉市 答题技巧3借助关键语句概括段落大意的方法 二、1.C2.C3.A 三、4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.C 如何借助关键语句概括段落大意呢？我们 四、11.√12.×13.√14.√ 首先要了解这类题目常见的设间方式，再用恰当 的方式或技巧找准关键语句的位置，从而归纳一 15.×【解析】本题考查对寻物启事内容的掌揠能 段话的大意 力。寻物启事一般包含标题、正文，署名和日期。 其中，正文部分要交代清楚丢失的物品、物品的 ①哪句话能够帮助我们理解第×自然段 特征、丢失的时间和地点、联系人及联系方式等 常见 的意思？用“”画出来 内容。因此本题中“只需要把丢失的物品及它的 ②我可以借助关键语句“ 设问 特征写清楚”的表述错误 形式 ”来理解第×自然段的意思 ③第×自然段主要讲了什么内容？请你 五、16.[示例]迟日江山丽春风花草香 借助关键语句概括作答。 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 关键语句可能在一段话中的不同 17.[示例]愚公移山愚公不畏艰难，坚持移山，后 位显，因此找关键语句时要在读懂每句 来天帝被愚公的精神感动，派人移走了两座大山 话的基础上作出准确判断。一般来说， 六、18.海里动物的活动方法 起概括和总述作用的关键语句往往在 19.①海参②穿梭前行③乌贼和章鱼 作答 一段话的开头：起承上启下作用的关键 技巧 语句往往在一段话的中间：起归纳总结 ④巴在轮船底下作免费的长途旅行 作用的关键语句往往在一段话的末尾。 20.海参身体像梭子的鱼乌贼和章鱼 根据这一规律，我们便可以轻松确定关 有些贝类 键语句的位置，找到概括段落大意的突 21.B 破口 22.因为古人将文字写在竹片和木片上，制成的书很 笨重，书多的时候需要用车来拉。 湖北专版 语文 三年级 下册人教