专项7 课文内容与积累运用(一)-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

第2步-分类强化专项炼 3.诗中有亲情,“ ,每逢佳节倍思亲”饱含着诗人对亲人的思念 诗中有习爷,”千门万户境晚日。 专项7 课文内容与积累运用(一) ”展现了春节人们更换挑符的 风俗习惯。诗中有美景,“独怜幽草润边生, “描绘了满过幽章 (考查夜孩:第一无-第因单) 和林中黄鸡的优雅景致,持中有妙音,“绿阴不减未时路, “ 满分:60:分: 写了鸟儿悦耳的鸣叫,(4分 4.万紫千红总是春,古代许多文人墨客都赞美春天,苏献在 一、背诵填空。(每空1分,共22分 )中写 道:“竹外桃范三两枝。 1.泥融燕子, “白居易在《忆江南》中描写江南美景 的词句是“日出江花红胜火。 “.杜肃在《绝句》中描绘了一幅 2.萎高满地芦芽短. 明丽的春景图: :可 ,春风花草香。(4分) 2 ,春风送暖入屠。 5.通过本学期的学习,我了解了一委大自然的奥龄:从《密蜂)一文中可以知道,蜜蜂 (故) 4 ,遍播笔觉少一人 能够辨认方向,靠的是 (花钟》告诉我们,桂物开花的时间与 5. ,小溪泛尽却山行 .湿度__ ,昆虫活动的时间有关。(3分) 6.春潮带雨晚来急. 6.故事中蕴含着丰富的人生哲现:《鹿角和鹿题》一文让我知 ,路上行人欲断魂 7. ?牧童迷指杏范村。 《陶雄和铁》告诉我们, 8一身乌黑的泪毛,一对 的翅膀,加上 ,凌成了那样 (4分) 小益子。 7.课本中有中华优秀传统文化:端午节是我国重要的传统节日之一,有 的, 白荷花在 9.荷花已经开了不少了,荷叶 等习俗:(纸的发明)告诉我们 根大地促进了人类社会的 进步和文化的发展:由李春设计并参加建选的 有的才展开 这些大园盘之间 有的花魁儿全 :斑 体现了劳动人民的智 晨并了,露出。 小蓬蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱脉得马上要 慧和才干,是我国宝青的历史文化遗产。(4分) 的。 三、判断下列说法的对(、0)错(×)(每题2分,共12分) 10.下午三点,万奇勤 :五点,紫 1.(蜜蜂)一文节选自(昆虫记),作者是法国著名的昆虫学家、文学家布封 在七点左右舒展开自己的花瓣: 在晚上八点开花:昙花趣在九点左 2.关键语句可以帮助我们概括一段话的大意,它可能在语段中的不同位置。 右 .__ 3.《清明上河圈)是永宋画家张择络的作品,这幅画描绘了北宋都城南富的熟闹场面 () 二、理解填空。(26分) 4.(燕子)一文的作者是却报锋,文中描写了子的外形及飞行、竟食的婆态,字里行 1.文房四宝- ,雅人四好 ,中医四诊__ 间流露出作者对熟子的喜爱之情。 ,决决中华的传统文化真是丰富多彩!(3分) .”一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的农常随风飘动”是作者在观看荷花时产生 2.《守株持免》一丈中,宋人“身为宋国笑”的原因是” 的想象,生动地写出了荷花在微风中摇摆的速人姿态。 ”(用原文语句作答),文中宋人的经历让我们明白了 6.《池子与河流)这个故事通过池子与河流不同的态度和结局,教育我们不要含图安 。(4分) 选、虚度年华,应当为社会多作量献,为自已的生命增添完彩。 湖立级 语文 三年级 下甚 人数 潮此夜 语文 三年技 下册 人救 专项74,[示例]有的是淡谈绿色的，有的是金黄色的，有的是 专项8 课文内容与积累运用（二）》 粉色的，五彩缤纷，美丽迷人。 一、1.有过则改 五、1.[示例一]雪后，山顶覆盖着一层白雪，就像戴 2.山寺桃花始盛开不知转入此中来 上了一个绒线帽。 3.梳妆的镜子绿玉带 一只红蜻蜓扑腾一声 [示例二]火红的枫叶在微风的吹拂下轻轻晃动， 鱼儿和笑声 就像一簇簇跳动的火苗。 4.变化极多红彤形的 金灿灿的半紫半黄 2.[示例]长长的很短小又大又粗 葡萄灰梨黄 3.[示例]小燕子飞回来了，叽叽喳喳地报告着“春来 5.一头大狮子一模一样很威武很镇静 了”：柳树苏醒过来，换上了嫩绿的裙装：花儿也聚 一转眼就变了 拢到一起，在明媚的春光里争奇斗艳 二、1.不入虎穴近朱者赤近墨者黑 4.[示例]稻子熟了，像铺了一地金子，秋风吹来，稻浪 2.人谁无过过而能改过而不改 起伏，像金色的波涛在翻涌。高粱涨红了脸，谷子 3.垂钓嬉戏采蘑菇 笑弯了腰，棉花白了头，玉米也忍不住探出了身子。 4.动物植物矿产景色奇异、物产丰富颜色 5.[示例一]蚂蚱飞起来时会咯咯作响，我分明没看 形状 到它张嘴，那么声音是从哪里来的呢？ 5.做贼心虚、干坏事没有好下场不能因循守旧，要 「示例二]我和哥哥同时买了同一个牌子的钢笔， 敢于创新，勇于接受新事物 哥哥的钢笔已经连续用了两年，我的却早已经坏 三、1.A2.C 了。这是为什么呢？ 3.C【解析】本题考查对深文内容的掌握能力。回 顾《肥皂泡》一文可知，本文介绍了肥皂池的吹法， 专项7课文内容与积累运用（一） 描写了肥皂泡的颜色、形状及变化，还写了吹肥皂 一、1.沙暖睡鸳鸯2.正是河豚欲上时 泡时的心情和美妙的想象。由肥皂泡产生的丰富 3.爆竹声中一岁除4.遥知兄弟登高处 想象，表达了作者内心的欢愉，以及对美好生活的 5.梅子黄时日日晴6.野渡无人舟自横 向往。文中没有直接与故乡相关的内容，所以C 7.清明时节雨纷纷借问酒家何处有 项中“表达了对故乡和童年生活的怀念之情"的说 8.轻快有力剪刀似的尾巴可爱的活泼的 法有误。因此本题答案选C。 9.挨挨挤挤一个个碧绿的大圆盘 冒出来 4.C5.B 两三片花瓣儿嫩黄色的破裂 专项9 10.欣然怒放苏醒过来月光花夜来香 课内阅读（一） 含笑一现 -、1 海参 身体像 乌贼和 动物 有些 二、1.笔墨纸砚琴棋书画望闻问切 梭子的鱼 章鱼 贝类 2.因释其来而守株，冀复得兔不努力，而抱侥幸心 活动 靠肌肉 穿梭 利用水 的反推 自己 理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的 方式 仲缩爬行 前行 不动 力后退 3.独在异乡为异客总把新桃换旧符 向前方 上有黄鹂深树鸣添得黄鹂四五声 活动 巴在轮 4.惠崇春江晚景春江水暖鸭先知 特点 速度慢 速度快 喷水 船底下 以此迅 春来江水绿如蓝迟日江山丽 速后逃 活动 5.本能温度光照 2.C 6.事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物 3.海里的动物，各有各的活动方法 的好坏每个人都有长处和短处，要善于看到别 选文先总说后分说，通过写海参靠肌肉伸缩爬行、 人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 身体像梭子的鱼穿梭前行、乌贼和章鱼向前方喷水 7.[示例]吃棕子赛龙舟造纸术赵州桥 利用水的反推力移动，以及一些贝类巴在轮船底下 三、1.×2.√3.× 活动，从而把海里动物多样的活动方法写清楚。 4.×【解析】本题考查对课文内容的理解能力。回 二、1B2.十分脆弱，快要散裂 顾《燕子》一文可知，本文第1自然段描写了燕子 3.紧张、专注，担心、期待 的外形：第2自然段写的是燕子的到来为春天增 4.一方面是肥皂水落到大家的眼睛里，眼睛受到刺 添了许多生趣；第3~4自然段描写了燕子飞行的 激揉出了眼泪；另一方面是美丽的肥皂泡破了，大 姿态；第5自然段则写了燕子在电线上休憩时的 家心里不免伤心难过。 有超画面。由此可知，本题中“觅食的姿态”的说 三、1.碧绿大圆盘挨挨挤挤 法错误 2.三才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了 5.√6.√ 含苞待放 湖北专版语文 三年级下册人教 8