专项4 三字词语、四字词语、特殊词语-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

1.上面的词语中,” 第2步·分类强化专项炼 “可以用来形客读书多,学问大:” 专项4 三字词语、四字词语、特殊词语 可以用来形客人非常多。 2.和画”词语意思相近的词语有” ”等。 3.选填空。 满分:55分 得分 (1)春天到了,花圈里的花凡竟相开放, ,仿佛在参行选美比赛 画三字词语 (2) 的武当山吸引了无数中外游客前未参观 一、选择恰当的词语填空。(4分 (3)普雍 ,长选践涉,累得 ,终于到达了终南山,成 金灿灿 轻悠悠 笑盈盈 红彤形 功耳考木匠为师。 晚饭过后,我们一家人悠闹地坐在门前来凉,我和妹妹一起吹肥电泡玩,看着 四特殊词语 美的肥急泡 地飞向天空,我们都高兴极了,爷爷( )地欣 四、照样子,根据提示写词语。[本套试卷中出现的除外)(9分 赏着天边的火烧云,火烧云一会凡( )的,把爷爷的胡子都染成了金色; 1.葡萄灰(事物+颜色) 一会儿 的,照得妹妹的脸哥儿变点了红竿果,真是奇妙极了 2.哈哈大笑(“AABC”式) 四字词语 3.大接大摆(*ABAC”式) 二、选择题。[每题3分,共6分) 4 招福标知“AAB” 1.下刻句子中,加点词语使用不给当的一项是 五、下列句子中,加点词语佳用不恰当的一项是( 1[3分) A.静谥的夏夜,人们都进入了梦步,只有草尽里的小虫子还在富容私话 B.上当受骗的老观不肯善罢甘休,决心让孤狸知道自已的厉害。 A.有人声称自已热爱阅读,家中摆满了书,却全都没有折封,这不是叶公好龙吗? C.在我的心里,爸爸是世界上最勇敢的人,谁也不能和他相提并论。 B.无论做什么事,我们都不能那学步,生搬硬套他人的经验和方法 D.虽然这次比赛没有拿到好的名次,但是他十分耿耿干怀,很快就调整好了心态。 C.这幅用黑白两色绘就的作品和谐自然,再加上其他颜色反例是激竿充数了 2.下列句子中,加点词语使用不恰当给一项是 D.他刚刚说自己去看电影了,现在又说令天一直持在家里,显然是自相矛盾。 A.黄河数千年来一直奔流不息,无私地嘴育着沿岸的人们。 六、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(9+2+3.共14分) B.这条乡间小路原本崎不年,现在已经被修成了坑玩注注的大道。 )味 无)无() 掩耳 i C.这种机温人居然能独立完成简单的手术,令参现的人们都大吃一惊。 )天 ) 画 ) D.草地上的野花像洒在天空的星星,密密麻麻,数也数不清 井庭 )杆 ì ) ) ) 1.仿画” 三、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(12+2+1+4.共19分) “词语再写两个“无x无x”式的词语: )夺 1 )五本 )题 2.选词填空。 没()打 )越 ) 气 ) ) (1)王明总是担心大阳会掉下来,这真是 . ){ )园 世 )名 悲态( ) (2)只有多读书、多实践,多探索,才不会像 / 一样回光短浅。 ) ) )覆去 ) ) (3)这位画家佳作师出,这是因为写的大自格为他提错了 )r 的灵感。 专4 立级语文三丑 下其 人趣 潮北题 语文 三年级 下册 人提第2步·分类强化专项练 七、1.创举2.创新3.安静4.宁静 专项1看拼音，写词语 答题技巧2近义词辨析常见方法 一、莲蓬 破裂姿势停止懦弱 一些近义词在运用时不好区分，这是很多同 尘土 惊讶倒映匀称别致 学的学习痛点。今天就让我们一起学习几种常 迅速后退必要 灿烂骑马 见的近义词辨析方法，提高学习效率吧！ 庙会镇静 个性货物计算 辨析词语含义 拨动浪花葫芦 清爽表弟 ·方法：准确理解词语的确切含义，从其细微差别 胆小付出加倍 虽然地形 入手，比较异同。 叹气 哎呀 狮子 记录大约 ·举例：品味一回味 刀剑 模型 安宁 器官 海参 “品味”有“尝试滋味，品尝”的意思，一般用于 夸奖 服务 衬衫 漏雨胖驴 正在品尝某种食物。 二、欧洲社会 节省 而且 抱住 “回味”指“食物吃过后的余味”，一般用于品尝 思绪 狐狸 继续 抬头 麻烦 过食物之后。 昆虫 修建 组成 辨认 阻力 包括沿途 陌生 楼梯铃声 辨析词义轻重 剩下婴儿 希望 诱人圆润 ·方法：根据词语表达程度上的轻重作区分。 纤细耕田 莫非胶布偏心 ·举例：损坏一破坏 接触石匠 水墨画反推力 “损坏”侧重指残损变坏，多是因粗心、不爱护 放牧独自 如何争奇斗艳 造成的，词义在表达程度上较轻。“破坏”多用 沾染 争夺 秒针没精打采 于主观故意的行为，词义在表达程度上比“损 广泛 减少配合 守株待兔 坏”重。 弯腰 粘贴符号相提并论 辨析适用对象和范围 专项2看拼音，写字词 ·方法：根据词语形客的事物及使用范围的不同 作区分。 一、1，世界保存2.准确无误检查 ·举例：商量一商讨 3.融化燕芽苏醒 “商量”多指私人之间交换意见 4.谦虚骄傲沾沾自喜 “商讨”一般指为了解决较大的、较复杂的问题 经验接厉创佳 而交换意见。 二、1.蜜蜂仿佛展示姿蘑菇凶猛威武 2.巧克力肠零钓竿透娇软肥皂泡 辨析不同搭配 乘越仰幻呈现形状 ,方法：结合词语常用的固定搭配作区分 3.鸳鸯池塘瓣欣赏掠冰光芒 ·举例：艰难—艰巨 4.吹拂芦随舞蹈流淌聚集悠闲 “艰难”侧重于图难繁多、条件差，可用于具体 5.代价攻设计宇宙秘密普通负贵 的事物，如生活艰难，也可用于抽象的事物，如 处境艰难等。“艰巨”侧重于事情繁重、责任大、 专项3形近字、字义、词义、词语辨析 难度高，多用于较抽象的事物，如任务艰巨、 一、辨瓣厉历娇骄 粘沾浪狼 使命艰巨等 付衬形型检验泡抱慧惠 二、[示例]模型「池塘∫疲倦∫铃声 专项4三字词语、四字词语、特殊词语 1莫非糖果卷发伶俐 一、轻悠悠笑盈盈金灿灿红形形 「拔河∫旗杆 ∫葫芦「姿势 拨款竹竿 1胡须 1资格 二、1，D【解析】本题考查对词语的理解运用能力。 「形状「拼凑 「饱胀 「秒表 “耿歌于怀”的意思是事情在心里，难以排解。结 壮大1演奏 L上涨1奇妙 合D项句子中的“很快就调整好了心态”可知， 三、1.芒茫2.透诱3.蜜密 “他”对比赛没有拿到好名次这件事很快就释怀 4.拂佛5.组阻 了，用“耿耿于怀”来形容不恰当。因此本题答案 四、1.C2.C 选D。 五、1.(1)②(2)①(3)③ 2.B 2.(1)③(2)①(3)② 三、争斗学富彩目精采吁吁山岭 3.(1)②(2)①(3)③ 风日界闻各异头向人海翻来 六、1.灵敏2.精美3.荡漾4.改善 1.学富五车人山人海2.[示例灰心丧气 湖北专版语文 三年级下册人教 6 3.(1)争奇斗艳(2)世界闻名 4.「示例]池塘里粉红的开满了荷花，吸引了无数 (3)翻山越岭气喘吁吁 四、1.[示例一]梨黄瓦蓝茄子紫 许许多多的游人前来欣赏 「示例二]橙红苹果绿孔雀蓝 5.[示例们去年暑假，明德小学园艺组的十来个同学 2.[示例一]滔滔不绝井井有条 跟 「示例二]欣欣向荣 碌碌无为 3.[示例一]各式各样自言自语 根着老师到郊区的菜地去劳动。地里的蔬菜可 [示例二]一模一样半信半疑 4.[示例一]方方正正 来来往往 多啦！有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿等…同学 [示例二]安安稳稳恍恍惚惚 五、C【解析】本题考查对词语的理解运用能力。 开展 “溢芋充数”指没有真正的才千，而混在行家里面 们分成两组，发展摘茄子大赛。大家干得热火朝 充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。C项 天，最后，取得了第一名第二组 中在原本和谐自然的画上加入其他颜色的做法属 【解析】本题考查用修玫符号修改语段的能力。 于“画蛇添足”，和“滥竿充数”的意思不相符。因 这个语共有5处错误，第1处错误是有错别字， 此本题答案选C “根”应改为“跟”：第2处错误是归类不当，“西瓜” 六、津津[「示例]优虑盗铃 杞人蛇足 不属于蔬莱，可以将“西瓜和”副去或将“西瓜”换 不断之蛙弓蛇 求剑 成其他蔬莱；第3处错误是错标点符号，“等”和省 1,[示例一]无边无际无时无刻 略号不能连用，可以将省略号改为句号：第4处错 [示例二]无缘无故无拘无束 误是搭配不当，“发展”和“大赛”搭配不当，可以将 2.(1)杞人忧天(2)井底之蛙(3)源源不断 “发展"改为“开展”；第5处错误是语序不当，应将 “第二组”移到“取得了第一名”前面。修玫时，注 专项5句式转换、标点符号、病句修改 意正确使用修改符号 一、1.老师讲的革命先辈的故事把同学们深深地吸 引了。 专项6修辞手法、仿写句子 2.一卷布料被顾客放到桌上。3.河边停满了船 一、D 二、1.(1)[示例]航天工作者的拼搏精神难道不值得 二、1.[示例一]碧绿的草原像一张无边的绿毯。 我们学习吗？ [示例二]大风像一只发怒的野兽，肆意地摇撼者 (2)[示例我们怎么能不继承中华民族勤俭节约 路边的小树 的优良传统呢？ 2.[示例一]雪姑娘担心麦苗受冻，为它们盖上了一 层厚厚的棉被。 2.(1)电线上停着几个小黑点，正是可爱的小燕子。 [示例二]公鸡在院子里踱着方步，巡视着自己的 (2)人的聪明和愚笨不是天生的。 领地 3.(1)彤形兴奋地告诉妈妈，她的小实验终于成功了。 3.[示例)大自然的语言丰富多彩。从归雁的行列 (2)晓雨说，观看完“天宫课堂”的直播，她收获了 中，我读出了集体的力量：从穿石的水滴中，我读 很多。 出了坚持的可贵；从蜂蜜的香甜中，我读出了勤劳 (3)班长对晨晨说，李老师让晨晨带着语文试卷去 的甜美。 办公室找他。 三、1.[示例]树叶像一只只黄蝴蝶，从树上翩然飘落。 三、C 树叶跳者优美的华尔兹从树上转着圈落下来。 四、1.， 2.“ 2.[示例]天上的火烧云像一幅五彩斑斓的画卷。 3.《》 4., 火烧云姑娘为自己换上了五彩缤纷的衣裙。 五、1.[示例]《荷花》的作者是著名作家叶圣陶 四、1.[示例]哗啦啦 写的 2.[示例一]一边拍手，一边大叫 [示例二]拍着大腿，从沙发上一跃而起 2.[示例]能否实现伟大的中国梦，关键在于全国人 3.[示例]悠然地从梦中醒来 民团结拼搏，锐意进取。 考点链接3用不同的说法表达鲜花的开放 但是 ①桃花在春风的吹拂下，红了脸庞。 3.比赛时他不小心摔倒了，而且)他没有停下来，而 ②荷花躲在碧绿的荷叶间，悄然绽放了。 ③金秋十月，挂花把香味酒得满街满院都是。 继续 ④一夜之何，黄的、白的、粉的玫瑰花，你争我轮 是连续向着终点跑去。 地全都开放了。 湖北专版语文 三年级 下册人教