专项3 形近字、字义、词义、词语辨析-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

TP 第2步-分类强化专项烁 2.下列句于中加点诃语意思相同的一项是() 专项3形近字、字义、词义、词语辨析 A天热得厉害，让人难以品受：健个画家很厉害，他笔下的人物邮相相如生 B老师痛快地答应了我的请求。看到氧人飞船发射成功，我的心里真我块 C看到孩于上台领奖，母杂心里克满了桥微。成静酸，因为我有藻大的担国 满分：55分年令 五、给下列句中的加点字词选择恰当的解释。（填序号】(9分） 国形近字 1.益：①更如加。②好处。③有益的。 一、选字组词。(10分} (1)“天官课堂”的一系列课程让我受益良多 【狮解】 【师店】 【敢诉】 【粘沾】 【狼浪】 (2)大国工匠身上那升精益求精的精神令人数佩 1别 严( 1嫩 )站 波( (3)燕子不仅是报春的使者，还是一什丝鸟，能够插食害实 花 )史 )阳 )强 )约 2.臭：①期期：清亮②舒服：物快。③率走：痛快 【村付】 【形型】 【治检】 【泡抱】 【患易】 (1)他性格直爽，心里想什么就说什么，从不扬客林角」 1出4 )成 )沫 智( (2秋高气爽，风轻云淡，我和爸爸妈妈一越来到年外游玩 ( )衫 1号 经( 怀 化( (3)收到大学录取避如书的哥香笑客满面，真是人逢喜事精神良啊！ 二、比一比，组词语。(12分) 3.味道：①趣味：精捷。②气味。③岳头会东西所得到的感觉 模( 妹( 倦( 铃( (1》这晚海药的味道闻起来狼专怪 英( 棉( 春( 1 伶( (2)一安经典筹作往往趋希越有味道 极( 杆( 葫( 娄( 拔( 竿( 胡( (3)成都大运会上的美食种吴丰富，味道鲜美，任服了各国运动道的味蕾 责( 扶( 凑( 张( 秒( 色词语析析】 社( 委( 卷( 1 妙( 六，用”“画出下到括号中使用恰当的词语。(4分1 三、读句子，用“、"画出括号中正确的汉字。(10分) 1.有复眼的昆虫，观觉一粒都慕（灵巧灵教） 1.太阳的光（芒茫）客过云暴，限在签（芒花）的大地上 2.量德铺的瓷器十分（优美精美），在国际上享有盛名 2.山楼藏德浆包表着，看起象品堂副（读遂》，闪烁着（语逢人的光译 3.余环服在水建（篇流飘蒋）的湖面上，像是给湖面凝了一盛金接 3.法有尔通过仔斯观察，揭开了（蜜堂）蜂饱够钟认方向的祛（蜜些） 4.在张桂梅的努力下，丽江华坪女于高级中学的硬件条件得到不断（我进改善） 4,桥枝在春风的吹《佛蒜)下：概摆动，仿（佛锦）在向人们打格叶。 七，读句子，选择合适的词语填空。(4分 5,绝带领着小（加融）成到突旅重重（娘阻）力.成功进入了决卷 朝新 刻举 回字义、词义」 1,这座建筑的设计在两史上是一个( 四、选择题。（每题3分，共6分1 2.一个国掌想要实现高农平科技自立自纸，归根结盛是辈高水平( 人才 1.下列加点字问解华错误的一项是( 安静 宁静 A,家复得竟（希望） B.因释其来而守株（放下） 3.教室里( )裁了，只能听到问学们写宇的沙沙声 C.迟日江山留（落日） D.小溪泛尽却山行（尽头） 4.仰望着浩渐的星空，我的心中一片( 湖土卡城缺之三年提下普人共 朝生专旗桥文三平红下骨人餐 专项3第2步·分类强化专项练 七、1.创举2.创新3.安静4.宁静 专项1看拼音，写词语 答题技巧2近义词辨析常见方法 一、莲蓬 破裂姿势停止懦弱 一些近义词在运用时不好区分，这是很多同 尘土 惊讶倒映匀称别致 学的学习痛点。今天就让我们一起学习几种常 迅速后退必要 灿烂骑马 见的近义词辨析方法，提高学习效率吧！ 庙会镇静 个性货物计算 辨析词语含义 拨动浪花葫芦 清爽表弟 ·方法：准确理解词语的确切含义，从其细微差别 胆小付出加倍 虽然地形 入手，比较异同。 叹气 哎呀 狮子 记录大约 ·举例：品味一回味 刀剑 模型 安宁 器官 海参 “品味”有“尝试滋味，品尝”的意思，一般用于 夸奖 服务 衬衫 漏雨胖驴 正在品尝某种食物。 二、欧洲社会 节省 而且 抱住 “回味”指“食物吃过后的余味”，一般用于品尝 思绪 狐狸 继续 抬头 麻烦 过食物之后。 昆虫 修建 组成 辨认 阻力 包括沿途 陌生 楼梯铃声 辨析词义轻重 剩下婴儿 希望 诱人圆润 ·方法：根据词语表达程度上的轻重作区分。 纤细耕田 莫非胶布偏心 ·举例：损坏一破坏 接触石匠 水墨画反推力 “损坏”侧重指残损变坏，多是因粗心、不爱护 放牧独自 如何争奇斗艳 造成的，词义在表达程度上较轻。“破坏”多用 沾染 争夺 秒针没精打采 于主观故意的行为，词义在表达程度上比“损 广泛 减少配合 守株待兔 坏”重。 弯腰 粘贴符号相提并论 辨析适用对象和范围 专项2看拼音，写字词 ·方法：根据词语形客的事物及使用范围的不同 作区分。 一、1，世界保存2.准确无误检查 ·举例：商量一商讨 3.融化燕芽苏醒 “商量”多指私人之间交换意见 4.谦虚骄傲沾沾自喜 “商讨”一般指为了解决较大的、较复杂的问题 经验接厉创佳 而交换意见。 二、1.蜜蜂仿佛展示姿蘑菇凶猛威武 2.巧克力肠零钓竿透娇软肥皂泡 辨析不同搭配 乘越仰幻呈现形状 ,方法：结合词语常用的固定搭配作区分 3.鸳鸯池塘瓣欣赏掠冰光芒 ·举例：艰难—艰巨 4.吹拂芦随舞蹈流淌聚集悠闲 “艰难”侧重于图难繁多、条件差，可用于具体 5.代价攻设计宇宙秘密普通负贵 的事物，如生活艰难，也可用于抽象的事物，如 处境艰难等。“艰巨”侧重于事情繁重、责任大、 专项3形近字、字义、词义、词语辨析 难度高，多用于较抽象的事物，如任务艰巨、 一、辨瓣厉历娇骄 粘沾浪狼 使命艰巨等 付衬形型检验泡抱慧惠 二、[示例]模型「池塘∫疲倦∫铃声 专项4三字词语、四字词语、特殊词语 1莫非糖果卷发伶俐 一、轻悠悠笑盈盈金灿灿红形形 「拔河∫旗杆 ∫葫芦「姿势 拨款竹竿 1胡须 1资格 二、1，D【解析】本题考查对词语的理解运用能力。 「形状「拼凑 「饱胀 「秒表 “耿歌于怀”的意思是事情在心里，难以排解。结 壮大1演奏 L上涨1奇妙 合D项句子中的“很快就调整好了心态”可知， 三、1.芒茫2.透诱3.蜜密 “他”对比赛没有拿到好名次这件事很快就释怀 4.拂佛5.组阻 了，用“耿耿于怀”来形容不恰当。因此本题答案 四、1.C2.C 选D。 五、1.(1)②(2)①(3)③ 2.B 2.(1)③(2)①(3)② 三、争斗学富彩目精采吁吁山岭 3.(1)②(2)①(3)③ 风日界闻各异头向人海翻来 六、1.灵敏2.精美3.荡漾4.改善 1.学富五车人山人海2.[示例灰心丧气 湖北专版语文 三年级下册人教 6