试卷5 湖北省仙桃市2022-2023学年六年级下学期期末质量检测语文试卷-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

6.老舍在文中精线处用了一个俗语,正确的一项是 第3·期末直题远卷 16.《现书有感):半面方一坚开。 A.冰冻三尺,非一11之 .七精八,冻死鸭 试卷5 仙桃市 C.七赌入.冻掉下巴 D.热在三伏,冷在三九 三、阅读与。(40分) 2023年容季学期六年级语文用末题量检 (二3读家(致信儿子)节选,完成7-11题.(10分,每题2分) (一)实用性阅读。(6分) 好了,就让风与 l呢就这判陪 请你阅读下面两刚材料,完成17-18题,(6分,每题3分) 满分:105分,含5 得分1 等校1_ ! 】有风函,有稻蝉,风雨中不免夹看雷电,荆睐中不免埋着 材料一:在我国,家长帮着孩子拿书包,杯子等物品,孩子空着 陷卧,作为父亲,我爱孙的方式I 1是提眠,你委小心哟,你要 两手,络闹自祥地走在路上的现象比比皆是,这在具她许多国家命 0 一、卷面书写。(5分 守护好自已的,说到中护,体赏光要中护好的生命,爱情 儿子没有,是中国孩子的书包特别查吗?相关人士常时一些国家小 1.在答刻卷上进行答题书写时,请你用笔或者黑色本笔(不 体,要冷暖自知,劳逸结合,更要这离一切形式的冲突,言语的,政 季生的书包重量进行过大数据分析比较,结果如下:(实际重量受 用整色水笔,否照担分).书写提落,标欲整各,面清沾,力求 体的,个别的,群体的,青春是突的,撞的,任何冲突都丐能发 年报,学校的影响,本数据仅供参考) 美观。(5分) 生数变,而生命是姚嫩的......这一点我只姐一言蔽之,生命是最大 不翼国家小学生书平均重量 化:g 二、语言文字积累与远用。[25分) ,生命面整可改 地致下任何一切,别无选择 国 (一)读考含《比京的春节)节选,完成2-6题。(10分,每题2分) 7.作者麦家在“ ”里运用哪组词语最恰当?选出正的一 (益) 项:() 接强北京的老晚矩,春节着不多在跳月的衫闷做开始了。“ A.同舟 前行 B.抒扎 难 ”,这是一年里最冷的时候,可是,到了严来,不久便是春天。 C.战斗 滚打 D.欢打挣扎 大正{ 所以人们并不因为家冷而减少过车与旅春的热情。在强八那天。 宫{ 8.作者麦家在“处运用哪个成语最恰当?选出正确的一 国 家家都热剧八粥。这抖特制的竭是祖祭神的,可是闷一想,它倒 0. It 8 项:{ 是农业社会一种自饭的表现一-这神端是用各种来,各种豆,与 17 A.前顾后 B.理直气社 C.居高临下 D.万不得已 各种干果(仁、故槐仁、瓜子、枝用、蓬子、花生米、画荫干 材料二:表“六一“园际儿童节到来之除,中其中总&记、国 9.作者麦家在”I 1”里运用什么关联词最恰当?选出正确的 装角来....)般成的,这不是丽,而是小慰的永生产品览会。 家主唐,中央军查主席习近平5月31日上午来到选京育英学效,看 一项:) 2.加点字“差”和”例在本文中的正确读音是 望慰风海生,向全瞩广大少年儿金机智节日,习进平缕洞,少年儿 A......就..... B.虽.....但是..... A. cho doo B. cho doo C. ch doo D. cho doo 童是极国的未来,是中卒民族的望,新时代中国儿童应该是有 C.既.就..... D.无...都.... :斑 3.命题老在摘录这段文字时,出现了一个格财字,下列修改正 志的、有梦想,发学习、爱劳动,境感是、造发善、数划新、数奋斗、法 10.作者安家用风函中不免夹着宙电,划整中不免理着陷”比 确一项是( 暂体美劳全面发展的好儿童,命望同学们在志为强国建设、民换 喻什么?选出正确的一项:( 直兴而读书,不负家长期望,不觉和人其期持 A.“句”政为“” B.“严冬”改为“炎’ A.比喻在生活中会将到雷电和陷 C.“干果“改为”甘果” 17.请你分别用一句话概括这两刚材料所反唤的关键信息 D.”小想“政为小犁 B. 比喻在生活中会遇冠用走和曲折 ) 4.“按阻北京的老规炬”中,对“老”字运用体会正确的一项是 C.比喻生活是很美好的,一帆风顺 A.“老”字写出了北京这域也历史整久 D.比哈父母毫对孩子答数十分严D 11.文中画” ”的句子主要是围绕下面哪一个意思说的?选 18.材料二中,习近平总书记对中国少年儿.意提出了复样的希望 B.“老”字写出了北京的传统文化很深现 C.”老“字写出了“现矩“是老人们定的 出正确一可:( B.要爱身 A.要守护好已 D.“老”字用在这现是多余的,呵以删去 (二)文学阅读。(16分) C.婴远离冲突 D.要字护好自已的生命 阅读陆游的古诗,完成10-20题。(4分,每题2分) 5.“是农业社会一补自效的表现”中,题系上下文来看,对“白般” (三)古诗回默写。完成12-16题。(5分,每空!分) 段夜将晓出篱门避凉有感 理解正确的一项是 1 12.《石旋)粉骨碎身深不怕. 1 三万里河东入海,五千初上天 A.作老自以为比点人高明择 13.(寒食):春域无处不飞花. 遗民泪尽尘里,南望王师又一年 B.熟潮的人自以为是,认为自已很了不起 14.(浣溪沙),谁道人生无再少?门前流水西! 19.从三万里河东入海,五千居上摩天”这两句诗中你感受到 C.作者为农业社会生产的发展庭感到自豪 了什么 D.人们为能够用睛人粥来祖神感到散 15.《笑荐送辛渐):洛阳亲友如相问, 立级 语文 次耳过 下 入报 止题 话文 ★耳过 下哥 人数 生版 排文 文耳过 下哥 人数 试卷5 20.从诗中的一个“里”字,你读出了什么 C.”我”很清楚地记得铁食子上的图案是怎样的。 人的一生中要经历多少的副那和水愤啊,担是,我们却级少 D.“我”知道铁盒子的存在但不知道里面放了什么东西 去愿它们。 23.“铁盒子”在文中的作用是: 阅读下面的文章,完成21-24题。(12分,每题3分 落考赴郊与永性,我们就荣把人生的建越落到鼓急,让生命 幸福的铁盒子 活出音。 24.文中画“的部分运用了衬托的写法,这样写的好处是: 母想起好好,就会祖起郡个这庭斑的扶盒子,上印着敌 28.由生活瞬间的现象而创造水恒价填的事例有很多,请你再举 洲风景的阻片,略去上面的边,仍可以想象到盒子当年美跳致 出一个写下。 的样子,好好报珍孩这个盒手,我们只加道奶奶有个铁盒子,当鼓 不却道里面这的是母么西,因为好好从不随使里面效的来 (三)思性阅读。(12分) 29.在文章中,作者想要告诉程们的是什么? 西,只会在自已拙处时拿业来欣骨 爸苍说,好奶为了拉扯大几个儿女,日夜势伟,省吃捡用,树 阅读小古文,完成25-27题。(6分,每题2分 恶忡淹少(shol读 (四)整本书阅读(6分) 我这个小孙子却十分大方。我从父母那里得不到的玩具和含物 范仲淹二声而甚},家贫无依,少有大感,每以天下为已任 请你完成30题(6分,每空3分) 姓扬总会渔烟地等给来,何觉状较过一分一毫!小时链只要条着 发情苦斌,戒夜息},趣‘以水沃面。会不给,“哥读 30.阅读名著时,要学会对名著中的人物作出自已的评价。下高 好好的手,感慢感到心安和愉视,怪事以后,总觉得这个铁食子让 注】①仲淹:宋朝的效的家、文家。②孤:站年夹义,③ 提供了三部名著,请选抒其中一部名答中的某个人物,写 我和好抖之间仍隔着一具神秘的薄妙,学眈跳,看不清地老人家 息:无困。④死(zh):。③站():足,本言。项(don):。 出自已的评价。 的高 (一国义) (小丽来) 25.解释加点字;家贫无依 有一次,我到好好家样年,好姐一个入在房里经毛衣,她手动 (据快是怎样炼成的) 灵巧地穿针引线,眼神泳,噬角有浅浅的裂涡,渴头报鼓,烟静安 我要评恰的人物: 26.写出句子“少有大志,每以天下为已任”的意思 详。我快步走遗去,抱住奶奶的肩肠,和她说新年快乐。奶奶笑客 我的评: 满面,乐不可发。我向她聊起最道发生的趣事,余充突熟警竟来上 27.写出(范神淹少读)给你的启示 放着那个既选态过陌生的铁盒,我满心好奇,早就想知道铁盒 四,跨学科学习。(5分) 里的秘密,我问道“妈,您的铁盒子里救着什立呢?”只见奶奶点 请你参加以“奋斗的历程”为主题的阅读分享会,完成31-32 然面有难色,害羞起来,换着对我说:“郎吞都是奶奶的坚物,你看了 阅读文章,完成28-29题。(6分,每题3分) 题。(其中,第31题3分,第32题2分) 可婆笑话我的”我婆忙摇头,好妈微笑着哈咐我把牲食子递过来 郡与恒 31.你分享的险读内容和阅读体会分别是什么 好好轻轻打弄盒子,里面放香一封封陈旧泛黄的信,信上的字 住端秀,边还有凡张亮的排果献,奶说这临信都是爷爷年 到那,就是转闹,贬间,或者1秋,更D1秒..... 轻时候寄给她的,爷答常年在南洋做生意,后来客死步。好 永悔,就是求不消失,水这存在,戒者世代流传.... 好说她每次续信都是在和爷爷教用,幅怀从前的目子,她文告诉 别那与水握,似手是一个关于时空的话题。然而,因为时空里有 了生命存在,于是,它使与生命联画到了一起,关系到生命的质量了 32.要了解中国共产党的奋4历程,你还可以从些信息渠道获 我那糖系纸是来房南详的子糖和梳糖,她晶善欢糖果潦郁 生命的存在,从时园上来讲有长有短,似不可能长生不老,生 收资料? 的香气,很有早国情调,纸上还印着翠经的概林和碧直的海水 好好笑强盈地晃晃逞来,我却不加不觉间有些酸 而不死,因为生死是自然寡的必然规排,但是,在有限的时闻里, 有的生命是非常有盾量的,而有的生命存在提毫无意义和给值 生活&摇寂赏,恨还有缘含于相伴,十几来奶奶脸上总是挂 五.表达与交流。(30分) 是人,谁都望自已次远活下去,旅都希望在有服的生命里造无 着亲切而幸福的搬笑,好奶的铁盒斗盏的并不是珍青的金银财 33.请你按要录写一篇作文 ② 限的水性,但生活中的事实却挂往出了差异巨大的答案,这是 题目:①做最好的自己 主,而是比金搬时宝麦珍青的幸回忆” 为什么?是国为人们时干教那与永性的不问掌控 21.“我”不知道坍奶的铁盒子里故了什么的原因是: 要求:(1)从再题中任选一题来写。如果选择第②题,请先 这样的例予土多了,牛题在发院掌是落地药一抖碍间,发现 把作文题目补充完整。(2)你可以写故事,也可以讲道题。如果 22.第3白然段,“我”觉得铁盒子”既热悉又陌生”的默因是下列 了水烛的万有引力定:发父耳看到罗生的变色,发明了价值求 你写故事,请你按用一定的题序把事情写清楚,写具体,让真情 恒的石试纸:班园为突然被一野草则破了手指,造由了一直 一项?() 自然流露;如果你讲道理,请你写出自已正确的感悟。(3)文面 A.铁众子里放着好奶和“我”都最爱惜的东西 用令天的锯子....而许多人,对军果落地,紫罗生变色,手物被 结,书写工整,不写错则字。(4)作文中不要出现真实的姓名和 B.铁食子阻故着的东西都是“我”从未见过的。 划破却视而不见,自终也就斜造不出永姬的价值 姓名。(请自各文选习作) 试卷5 期益级 语文 六年报 下哥 人短 题生霞 语文 年级 下 人激 初止益 语文 文年扭 下册 人短13.(1)勤出智慧 18.习近平总书记希望少年儿童立志为强国建设、民族 ①古希腊的德摩斯梯尼为了克服口吃，坚持面对 复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待 大海朗诵，终于成为全希腊最有名的演说家。 (二)】 ②反应迟钝的陈正之读书每次只能读50字，但 19.我感受到了黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有 他不懒不怠，终成博学之士。 生气 (2)[示例]司马迁从二十岁起就开始周游，足迹 20.我读出了诗人企盼南宋朝廷收复失地却一次次 遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和 落空的失望之情，以及自己虽失望而尚未绝望的 历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。 心情。 三、14.(1)竹子有气节 21.奶奶从不随便展示里面放的东西，只会在自己独 (2)清郑燮千磨万击还坚劲任尔东西南北风 处时拿出来欣赏 (3)宁可吃饭时没有肉，也不能让住所没有竹子。 22.D【解析】本题考查对文章内容的理解能力。 (4)[示例一]粉骨碎身浑不怕，要留清白在人 结合前文中“奶奶很珍惜这个盒子，我们只知道 间。表达了诗人不畏艰难坚贞不屈的高尚品质」 奶奶有个铁盒子，当然不知道里面放的是什么东 [示例二]何当金络脑，快走踏清秋。表达了诗 西，因为奶奶从不随便展示里面放的东西，只会 人渴望建功立业、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。 在自己独处时拿出来欣赏”可知，“我”觉得这个 考点链接6把事物赋予人的品格和志向的诗句 铁盒子“熟悉”是因为“我”经常看到这个铁盒子， 觉得“陌生”是因为不知道铁盒子里面是什么东 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 罗隐 西。故本题答案选D。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 一王昌龄 23.从结构上看，“铁盒子”是这篇短文的线索，起到 落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍 了串联全文的作用；从内容上看，“铁盒子”中装 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 郑思肖 着爷爷寄给奶奶的一封封信和几张糖果纸，它承 15.(1)[示例养蚕乐事中秋吃蟹交游钓鱼 载着奶奶对爷爷的思念和她对往事的回忆。 24.通过“我”“鼻酸”的表现反衬奶奶的“笑盈盈”，突 【解析】本题考查拟写小标题的能力。拟写小标 题可以根据文章内容概括，也可以抓住关键词句 出奶奶乐观的性格特点，使奶奶的人物形象更鲜 拟写。文章第一部分写了“我”五六岁时，祖母喜 明，给读者以深刻的感受 养蚕，在养蚕过程中“我”吃桑葚、走跳板以及与 (三) 大家吃批粑和软糕，时时充满了快乐，所以小标 25.依靠 题可拟写为“养蚕乐事”。第二部分写的是中秋 26.(范仲淹)从小就有远大的志向，常常把治理天下 与父亲赏月和吃蟹的事，重点写了“我”学着父亲 作为自己的责任 的样子吃蟹，小标题可拟写为“中秋吃蟹”。第三 27.[示例们有志者事竞成。无论做任何事情，都要有 部分写的是与隔壁豆腐店里的王因固交游钓鱼 不怕苦、坚持不解的精神，只有这样才能成功。 的事，小标题可拟写为“交游钓鱼”。 【译文】范仲淹在两岁的时候就失去了父亲，家 (2)B 里贫困没有依靠。他从小就有远大的志向，常常 (3)这滋味好在：一是蟹腿肉拌饭给人带来的味 把治理天下作为自己的责任。他发愤读书，有时 觉感受很好：二是和父亲在一起欢乐的感觉很好。 晚上昏沉困倦，就用凉水洗险。有时连饭也吃不 (4)C 上，就吗粥读书。 (5)B 28.[示例一]阿基米德在澡盆里顿悟浮力原理 (6)不是。作者怀念的不是只有那三件事，作者 [示例二]乔治·德·梅斯特拉尔在散步后发现裤 只是通过养蚕，吃蟹、钓鱼这三件最不能忘却的 子上粘满苍耳，突发灵感并最终发明了尼龙搭扣。 乐事表达对童年快乐生活和父亲的怀念之情。 29.思考刹那与永恒，我们就能把人生的遗憾降到最 低点，让生命活出质量。 试卷5仙桃市 (四) 30.[示例一]诸葛亮诸葛亮不仅是一位卓越的政 2.A3.D4.B 5.C6.B 治家和军事家，也是一位杰出的文学家和诗人。 (二) 他为刘备出谋划策，曾多次击败强敌，使刘备成 7.A8.B9.C10.B11.D 为蜀汉政权的建立者。他的《出师表》等文学作 (三) 品至今仍被广泛传诵。 12.要留清白在人间13.寒食东风御柳斜 [示例二]雨来雨来为了掩护交通员李大叔，机 14.休将白发唱黄鸡 15.一片冰心在玉壶 智勇敢地同敌人作斗争，他是一个热爱祖国、不 16.天光云影共徘徊 畏强敌、机智勇敢的好少年。 三 四、31.[示例们我分享的阅读内容是《红岩》这本书。 17.材料一主要反映了相较于其他国家，中国小学生 《红岩》讲述的是在解放战争时期，重庆地下党组 的书包并不算太重，却大都由家长拿着的现象 织与国民党反动派展开的激烈斗争，反映了革命 材料二主要讲了习近平总书记在“六一”儿童节 者为夺取胜利不惜牺牲生命的崇高品质，成功塑 到来之际，向全国广大少年儿童祝贺节日。 造了一批优秀的革命者：临危不棋，视死如归的 湖北专版语文 六年级 下册人教 成岗：英勇斗敌，舍己为人的许云峰：坚贞不屈的 [示例二]宣讲革命故事，继承先烈遗志 江姐：出身豪门却投身革命的刘思扬… (2)儿示例]伟人诗词烈士诗抄 我的阅读体会是：《红岩》这本书为我们树立了 (3)[示例]我最敬佩的革命先烈是张思德。他舍 个个榜样，能够让我们重新理解人生价值，成为一 己救人的精神深深地打动了我。1944年9月5 个英勇坚强的人，更能让我体会到那段光辉的历 日，天下着雨，张思德和战友一起挖一个新的炭 程，我会更加珍惜现在的幸福生活和宝贵的青春 窑时，因土质松软，上面雨水渗透，造成了塌方。 32.[示例]上网搜紫，去图书馆查阅资料等 危急时刻，张思德一把将战友推出窑外，自己则 被压在了窑内，不幸牺牲，年仅29岁。 试卷6天门市 (一)匆匆（节选） 一、1.骆驼绽放明媚洪亮控制 系统 14., 沸腾领域 15.溜走闪过过得很快 2.更新微著死得气和马花司空 16.[示例]聊天的时候，日子从嘴边过去：玩耍的时 司空见惯见微知著 候，日子从笑声中过去：看电视的时候，日子从不 3.C4.B 断切换的画面中过去。 5.A【解析】本题考查对词语意思的辨析能力。作 17.D 答本题时，首先要理解题干中词语的意思，再分析 (二) 每个选项中所给词语的意思，最后对比选择正确 18.[示例]营救白鹅 答案。题干中“她礼貌地弯膝请安，嘴里却含糊其 19.①要被剪掉翅膀尖②驮着尼尔斯逃离 词”中“含潮”的意思是“含混不清，模糊”。A项中 ③使劲敲房门④趁机溜进屋 “含糊”的意思是“含混不清，模糊”；B项中“含糊” 【解析】本题考查对短文内容的概括能力。阅读 的意思是“不认真，马虎”；C项中“含糊”的意思是 短文，结合第5自然段中“她一手紧繁攥着白鹅， “怯懦，示弱，常与‘不'连用，很多时候含有赞美的 一手拿着剪刀，正要朝白鹅的翅膀尖剪去”可知， 意思”；D项中“含糊”的意思是“不认真，马虎” 与白鹅有关的第三个情节可以概括为：要被剪掉 因此A项中“含糊”的意思与题干中“含糊”的意思 翅膀尖；结合第6自然段中“白鹅一边扇动…白鹅张 相同，故本题答案选A。 开翅膀向天空飞去”可知，与白鹅有关的第四个 6.B 情节可以概括为：歌着尼尔斯逃离。结合第4 7.D【解析】本题考查对病句的辨析能力。A项的 自然段中“尼尔斯在门外听得真真切切，的确是 语病是搭配不当，可以将“她的音容笑貌依旧在我 白鹅在屋里哀号。尼尔斯鼓足勇气，使劲敲着房 耳边回响”改为“她的笑容依旧在我眼前浮现，她 门”可知，与尼尔斯有关的第二个情节可以概括 的声音依旧在我耳边回响”：B项的语病是成分残 为：使劲敲房门：结合第5自然段中“终于有一个 缺，修改时，可以副去“使”：C项的语病是语义重 小孩过来开门，尼尔斯从门缝里溜了进去”可知， 复，修改时，可以删去“过去”或“往”；D项没有语 与尼尔斯有关的第三个情节可以概括为：趁机溜 病。故本题答案选D 进屋。 8.C9.C10.A 20.BC【解析】本题考查提取信息的能力。结合第 11.(1)凯歌旌旗 4自然段中“当他从雇工们住的小屋前跑过时，突 (2)夸张他的吼声很大，令人震撼 然听到一阵鹅的叫声，这声音对他来说，再熟悉 [示例]这个学校的操场太小了，只有巴掌那么大。 不过了。他又看到了地上有一根篇毛，没错了 (3)儿示例]一部跌宕起伏的小说我们一个个酸 白鹅肯定在这里”可知，尼尔斯确定白鹅被关在 甜苦辣的故事 城堡的屋子里的理由是：听到一阵白鹅的叫声， 12.(1)重于泰山轻于鸿毛惟弈秋之为听 又看到地上有一根鹅毛。故本题答案选BC。 有鸿鹅将至思援弓缴而射之 21.①老鼠②径直③溜 (2)燕山月似钩明月何时照我还 尼尔斯身手敏捷、行事机智，同时他冒着随时被 春城无处不飞花中庭地白树栖鸦 抓住的危险营救白鹅，体现了他的勇敢善良。 考点链接7与传统节日、习俗有关的古诗 22.「示例大雁们围着尼尔斯，有的说：“尼尔斯，你 春节：千门万户疃疃日，总把新桃换旧符。 凭借一己之力，只身闯城堡数白鹅，真是个了不 清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 起的小勇士啊！”有的说：“紧随掉在地上的鹅毛 七夕：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 一路追寻，又根据叫声推断白鹅的被囚身之处， 中秋节：嫦城应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 尼尔斯，你真是个机智的小侦探啊！” 重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 试卷7襄阳市 (3)一字值千金良药苦口利于病 不必法古 (-) 苟周于事 云烟窗明几净 和蔼可亲 朝夕相处 、13.(1)[示例一]缅怀革命先烈，感受爱国精神 依依不舍征程 15 湖北专版语文 六年级 下册 人教