试卷7 湖北省随州市2022-2023学年三年级下学期学业质量检测语文试题-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

菊3步-翔末真题演体卷 2.我会连线。(3分) 试卷7随州市 文房四宝 琴桃格画 2022一2023学年度第二学期小学三年级语文学业质量检赛试题 数人四好 笔墨纸规 中医四诊 望闲问切 时间：90分钟离分：0分 3.右边九宫格里有一个”ABAC“式的得语 “,像这样的问语我 井无际 题号 二 三 四 融分 还可以写一个： 九宫格里有一个出自窝古故事的词语 店蛙优 应得分 16 31 23 30 100 ”,像这样的调语我还可以写一个 4分) 底无之 实得分 4.龄要求完成句子练寸。(8分) (1)周修武符号修茂下面的句子。(2分) 卷首语：帝金的同学，转跟又到了收就的平节。现在就请体发挥自己的聪明才智，未填达些器 转的装实吧！记任：一定要认真桶公嚼 早上，我首先第一个起床，来到阳台，发现花金里开了美丽的一朵小花 年 一、我会认，我会写。(16分) (2》凰样子，国绕一个盒思写句子。(2分) 1,读下西的材科，根据梯音将汉字写在括号墅。(6分》 侧：我的表弟小沙天生胆小，他抽吃药，怕微叠梦，还怕制头。 “六一”儿童节这天，作为少先队员d0ibi0o( 》,我们向“大朋友”习近平 小亮学习太不认真了！ 爷爷说出了心里话：我是先荣的少光队蜀，我为祖国而心0'0( )。牙爷爷面 待微笑，条切回答：“xi wang( )你们努力季习，长大了用自己的双手和 (3》限样子，用加点的词语写句子。(2分) hul( )建设好我们的积国.”习等爷的诸语0ng0( )而露般磁润着 问：这地方的火烧云支化植多，会儿红形形的，，会飞会灿断的，，会儿卓紫辛 我们的心国，澈励着我们市0( )算进 黄，。会儿术灰年百合色 2.比一比，再组词。(6分》 一会几 ,一会凡 「诗( 佳( 闲( (4)服样子，补克带有动作戏神态的提示语。(2分》 榜( 住( 闭( 的：“真的，一个陶雌！”其他的人都商学染叫起表 3.同音字纸坷。{4分) “对不起，我不小心起你的只于弄斯了“小明 5.我会将古诗河、成语补老完整。(8分) (1) ,春来江水绿如姓。（白居易） (2这日江山画 。(社周) (3 春风送暖入赠苏。（王安石） 二，我的积累运用。[31分】 (4)兵桑将档， 响1.表会在括号里选谦正确的码语画上“√“。(4分》 6.综合性学习。(4分】 (1)筑了一天的生兰双手提过面包，流下了（感动感叹）的驱泪，北时的地望着运 ()学校越织中小学生劳动技能大赛，小面想参加“香也制作”比赛，以下制作过程 去的背影，不禁（感动感叹：”世上好人多，需降就在身边。” 的正确流程是((2分) (2)在“秋高气交”一词中，“爽“字的意显是（明期痛快）“他德纯快地答庄了我的 ①将准备好的三角形布料对折并健一道线。 请求”一句中的“臭”意思是（明朝确映） ②北线起紧，然后粘上“银晴”。 湖土卡城缺之二年提下普人共 朝生专旗桥文三平红下骨人餐 试卷7 ③特棉花，香料￥装进三角形布聚 ③为了弄清是这个问避，我对影子在一天中的变化进行了缆察。早晨，我在阳光 ④语着三角形的长迎雄一道很疏的线，把口雄住」 下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高摄多。中午，戒的影子变短了，到 A.①243 B.3①D2④ C.①a4④2 了修晚，影子又变长了。经过一香苦号务想，我终于想出了一流儿盾日：影子的长知 (2)端午位节，人们可情互则香包表达新福辟部之意。下面选项中属于鸿午节习露 与附光的温度有关。影子就像冰雪一释，早晨不急么热，新以就不会翰小：而中午很 的是 (填序号)。我知道的端午节习俗还有 (2分) 热，是影子一点一点端小，装后就变短了 A签初 B.客龙舟 C.实月 D.看花灯 ④我十分光(xing xing)在，为自己发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁 $年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，原因却与我的发现戴然不可 三，我的阅读感悟。(23分】 影于的长短是随着太阳在天空中的位置复化而变化的 (-1(11分) 5我的心里有些失落，但与年那份发现的快乐却是水远忘不掉的 宋人有精者。阳中有林。兔走融林，斯预而死。因降其末而守株，冀复得兔。免 1,给文中加，点的多音字选捧正扇的读音，岳上“√”。(2分) 不可复得，而身为宋国芙 2,联系上下文解释文中加克的河语。(2分) 1.成语“ “出自这则史言文，这个故事告诉我们一个道理： 苦忍买想： (1+2,共3分》 载然不河： 2.格下面加在的字选择正确的读青，4上“、”。(2分) 3.粗文第③投走要写了什名内客？请滑助关战语句概析一下。(2分) 凳复得兔（尔Y) 而身为宋国笑(wei wei) 3.下列句子中，周读节奏划分不正确的一项是《 1(2分) 4.“我”的影子在一天中是怎么变化的？(3分) A免走/触林，折预/而死 B.因释其来而中林，靠/复华免 平晨： G,兔不/可复得，而/身为家国笑 中午： 4.解释下面的加点字。(2分) 傍晚： (1)免走融林： (2)国释其来而守林： 5,“我”认为影子的吏化与 有关，科学老师计影子的变化与 5.想豪过程，补充农夫的心建活动。(2分) 有关，蓝然“我”的理解有偏差，但可以看出“我”是一个 (1)检到兔子时，农夫心里想： 的孩子。(3分) 四、我的快乐习作。(30分 (2)听到别人物笑艳时，农夫心里想： 题目：落到人间的星星 一个美丽的夜晚，星星和月亮在天空中玩捉递藏。星星一不小心球堂了， (二)我的发现(12分) “府一城”他从云彩间藏落了下去，落到了一片茂密的草丛里…星星落到人 ①我在童年的时候，就发现了太神与影子约密切关系 间会发生什么故事呢？发排你的想象，轻着写一写吧 ②一天中午，我是在回家的鸷上，要了望自已的影子—姨，影子怎么馆短了？ 要求：1请你大股想象，续写一个故事，创说出属于自己的想象世界 比往常短了好多呢！难通影子自己会变小？我疑感了，使(bi0npi0n)去问爸爸妈 2语句通顺，故事完整，不写情别字，正确使用标，点符号。 妈。爸爸玛妈设有问答我，让我自己去想 3.保神基面千净整洁。《请命备作文就进行习排) 试卷7 扇土专旗语父三年组下骑人类 斜共◆棋请文三年组下带人托三、1.(1)冰心 (2)只支shan shan 4.(1)示例早上，我首先第一个起床，来到阳台，发 (3)燕吹 现花盆里开了美丽的一朵小花 (4)[示例]我先拿一张白纸将其对折，再在对折处 (2)[示例他上课不专心听讲，爱开小差，写作业 用铅笔画出半个蝴蝶的形状，然后用剪刀沿着铅 时字迹潦草，错误百出 笔画的线剪去多余的部分，一只纸蝴螺就做好了。 (3)[示例]海洋馆里的海豚在水中快速游动 2.(1)海底是否没有一点儿声音呢？不是的 跃出水面 (2)私下里小声交谈拟人 (4)[示例]满脸通红地道歉 (3)排比拟人【解析】本题考查对修辞手法的 5.(1)日出江花红胜火(2)春风花草香 判断能力。画线句中，“有的…有的…有 (3)爆竹声中一岁除(4)水来土掩 的…还有的…”连接的句子结构相同，意思相 6.(1)C(2)B[示例]吃棕子 关，语气一致，运用了排比的修辞手法。“在打新” 三、 (-) 就予了动物人的情态，运用了拟人的修辞手法。 1.守株待免不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气 根据以上分析作答即可。 过日子，是不会有好结果的 (4)[示例]有的像风声一样呼呼，有的像雨声一样 2.ji wei 沙沙。 3.C 3.(1)①一口袋麦子 4.(1)跑。 (2)于是 ②磨成面粉，做成了各种各样的食品保存起来， 5.(1)[示例]我今天的运气真是太好了！以后我就 当过冬的粮食全种到了地里 待在树桩旁边，一定还会有兔子撞上来 (2)①[示例]屋里有好几口袋麦子，整整齐齐地摆 (2)[示例]我真愚藏，怎么可能每天都有兔子往树 放在那里 桩上撞呢？ ②[示例]第2自然段写了小猴把一口袋麦子全种 (二)我的发现 到了地里，所以一年过后，小猴可能会收获更多的 1.bian xing 麦子 2.深沉地思索。文中指“我”尽心地思索影子在一天 【解析】本题考查预测故事的能力。预测需要有 当中变化的原因。事物之间界限分明，全然不 合理的依据。由第2自然段中“小猴呢？他觉得 一样。文中指“我”对影子长短变化的原因的发现 面前的这袋麦子是上等的麦种，就把一口袋麦子 和事实完全不一样。 全种到了地里”可知，小猴把土地爷爷送给他的一 3.“我”经过观察和思考，认为影子的长短与阳光的 口袋麦子都种到了地里，因此，一年后土地爷爷又 温度有关。 来到小猴家，跟肴小猴到里屋看时，很有可能会看 4.影子长长的，似乎比“我”长得高很多。 到屋里放着小猴收获的好几口袋麦子。根据分析 影子变短了。影子又变长了 作答本题即可。 5.阳光的温度太阳在天空中的位置变化善于观 察、勤于思考 试卷7 随州市 【解析】本题考查对短文信息的提取和人物形象 一、1.代表骄傲希望 的分析能力。前两个空考的是“我”的发现与科学 智慧仿佛继续 老师讲的科学原理，如读短文，由第③段中的“经 2.[示例们透亮 「佳节 「悠闲 过一番苦思冥想，我终于想出了一点儿眉目：彩子 引诱住房 关闭 的长短与阳光的温度有关”可知，第一空应填“阳 3.误务兄凶 光的温度”；由第④段中的“影子的长短是随着太 二、1.(1)感动感叹 阳在天空中的位置变化而变化的”可知，第二空应 (2)明朗痛快 填“太阳在天空中的位置变化”。短文主要讲述了 2,文房四宝—笔墨纸砚 “我”从发现现象，到提出问题，再到仔细观察，得 雅人四好 琴棋书画 出自己的结论，最后得知事实的真相这一过程，在 中医四诊一望闻问切 这个过程中，“我”不断观察和思考，探寻问题的答 3.无忧无虑 [示例]无边无际 案，由此可以看出“我”是一个善于观察、勤于思考 井底之蛙[示例]邯郸学步 的孩子。根据以上分析作答即可。 湖北专版语文三年级下册人教