5守株待兔 同步练习-2023-2024学年语文三年级下册统编版

5.守株待兔 一、看拼音写词语。 shǒu zhū       dài tù gēng zhòng    jiē chù bù kě            fù dé 二、辨字组词。 株( )   待( )  颈( )   释( ) 珠( )   侍( )  项( )   择( ) 三、选择题。 1．下列句子节奏划分正确的一项是（　　） A．因\释\其耒而\守株 B．因释\其耒而守\株 C．因\释其耒\而守株 2．表示“本想往南，而车却向北行。比喻行动跟目的相反”的成语是（   ） A．自相矛盾 B．南辕北辙 C．掩耳盗铃 四、给划线字选择正确的释义。 走：①人或鸟兽的脚交互向前移动；②跑；③（车、船等）运行，移动；④趋向，呈现某种趋势。 1．这条船一个钟头能走三十里。( ) 2．兔走触株，折颈而死。( ) 3．妹妹终于会走了。( ) 4．他才演了一部戏，就迅速走红了。( ) 五、选一选，把正确的成语填入括号。（填序号）          A．买椟还珠         B．南柯一梦          C．班门弄斧 （1）比喻在行家面前卖弄本领，含有不自量力的意思。( ) （2）买下木匣，退还了珍珠；比喻没有眼光，取舍不当。( )     （3）泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。( ) 六、读句子，按要求完成练习。 1．兔走触株，折颈而死。 （1）句中“折”的读音是 ，意思是 。这个字还有一个读音是 ，可以组词 。 （2）句中 字与现在的意思有所不同，它在句中的意思是 。 2．因释其耒而守株，冀复得兔。 （1）句中“因”的意思是 ，“释”的意思是 ，“冀”的意思是 。 （2）农夫为什么“守株”？用自己的话写一写。 七、想象说话。 《守株待兔》中的种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔，当时他想： ！后来他丢下了 ，整天坐在 等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了，他再也没 ，庄稼也 。 八、课内阅读。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1． 这则寓言中，这个宋国人因为 就放下了农具，希望 ，结果却 。 2．这则寓言告诉了我们什么道理？在正确的观点后画“√”。 （1）不付出也能有回报。（    ） （2）不要存有侥幸心理，不要总想着不劳而获。（    ） （3）不付出努力，而寄希望于意外，结果只能一事无成。（    ） 3．用原文说一说事情的起因、经过和结果。 起因： 经过： 结果： 4．那个农夫为什么被宋国人笑话（      ）（多选） A．以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B．光顾着捡兔子而耽误了种地，顾此失彼。 C．对于意外的收获心存侥幸。 D．错误地把偶然事件当作必然事件来看待。 5．《守株待兔》这个故事告诉我们什么道理？ 学科网（北京）股份有限公司 $$