2024年福建省厦门市同安区中考三模化学试题

准考证号： 姓名 (在此卷上答题无效) 同安区2024届初中毕业年级模拟考试试卷 化学 本试卷共6页。满分100分。 注意事项： 1,答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴 的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2选择题每题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦千 净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题 卷上答题无效。 3.可能用到的相对原子质量：H1C12016Si28S32C135.5 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题 目要求。 1.下列制造汽车用到的材料中，属于金属材料的是 A.钢铝车身 B.玻璃车窗 C.牛皮座椅 D.塑料踏板 2.山西永乐宫壁画《朝元图》是中国古代壁画的杰作。下列壁画颜料的主要成分属于氧化物的是 A.方解石(CaCO)B.朱砂(Hgs) C.铅丹(Pb04)D.硫酸铅矿(PbSO4) 3.在“配制溶质质量分数为20%的稀硫酸”实验中，下列实验操作不正确的是 不断搅拌 A.倾倒 B.滴加 C.读数 D.稀释 4劳动教育是中小学生的必修课程。下列劳动方法或解释不合理的是 选项 劳动内容 劳动方法 化学知识解释 A 垃圾分类 塑料瓶放入可回收垃圾桶 塑料可回收再利用 B 生火做饭 燃烧木柴 燃烧将化学能转化为热能 C 清洗餐具 加洗涤剂 洗涤剂可溶解油污 D 自行车防锈 链条涂油 涂油可隔绝氧气和水 阅读下列材料，回答56题： 洋葱具有降胆固醇、软化血管、益胃利肠、抗寒杀菌等功效，营养价值很高。洋葱含有正丙硫醇(CHS, 微溶于水)，所以具有特殊刺激性香味。食用洋葱能促进新陈代谢，使人精力旺盛，消除疲劳。 5.下列关于正丙硫醇的说法不正确的是 A.由3种元素组成 B.由12个原子构成 C.碳元素的质量分数最大 D.76g正丙硫醇中含有8g氢元素 化学试题第1页（共6页） 6.下列有关说法不正确的是 A。切洋葱时闻到刺激性气味是因为分子在不斯运动 B.在水中切洋葱，能一定程度上减少刺激性气味 C.洋葱生长需要较多钾元素和氮元素，种植时可以施加KNO,提高产量 D、洋葱粉具有调味增香的作用，在食品加工中使用越多越好 7,以CO,和H为原料合成乙烯是综合利用二氧化碳实现“碳中和”的研究热点，相关反应的微观示意图如 下。下列说法正确的是 。氢原子 ●0●+8-定条件，88+08 ●氧原子 甲 乙 丙 入 ○碳原子 A.丙的化学式为CH2 B。反应前后原子种类和分子种类均发生改变 C.反应前后元素的化合价都不变 D.生成丙和丁的分子个数比为1：4 8.证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中不正确的是 A.碳酸盐能与稀盐酸反应生成气体，可推测与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐 B.向某氢氧化钠样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质 C.碳在空气和氧气中燃烧剧烈程度不同，可推测反应现象与反应物浓度有关 D.蜡烛燃烧生成CO2和HO,可推测蜡烛中一定含有C、H元素，可能含有O元素 9.下列操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 分别滴加酚酞溶液，观察颜色 B 粗盐中难溶性杂质的去除 步骤依次为称量、过滤、溶解和蒸发 c 除去氯化钠溶液中的硫酸铜 加入适量的氢氧化钡溶液并过滤 D 除去CO2中的C0 将混合气体点燃 10.按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分 析正确的是 C+CuO 个固体的质量/g ① 澄清 盟石灰水 0 加热时间/s 图1 图2 A.M点时，澄清石灰水中导管口有气泡冒出，说明反应开始发生 B.N点起可观察到红色固体开始变黑 C.取P点时的固体少量，与足量稀盐酸混合，固体部分溶解，得到蓝色溶液 D.Q点对应的固体物质只有一种 化学试题第2页（共6页) 二、非选择题：本题共8小题，共70分。 11.(5分)同安盛产龙眼，是全国六大龙眼产区之一。为了解龙限的组成和作用，学习小组查得某100g 龙眼肉的部分营养物质含量如图1： 髂肪0.1e 腾食纤维11g 维生素0.845g 矿物质0.298单 露白质13 12 Mg 碳水化合物】5B 镁 24.31 图1 图2 (1)龙眼肉属于（填“纯净物”或“混合物”）。 (2)龙眼肉中的膳食纤维可改善消化问题。若摄入200g龙眼肉，可补充g膳食纤维。 (3)龙眼肉中铁含量较高，具有补血作用。这里的“铁”指的是 (填“元素”或“单质”)。 (4)龙眼肉中的镁可预防心脏病。镁在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图如图2所示，镁的 相对原子质量是一，X=一。 12.(11分)阅读材料，回答问题。 材料1：水是人类的宝贵资源，某自来水厂的净水流程如下图所示。 0F-口日6.9 加鞋剂 投药消毒 水库 取水口 沉淀地过匙吸附池 清水 配水泵用户 材料2：我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》，被誉为茶叶百科全书，里面记载“其水 用山水上，江水中，井水下”。 材料3：水是常见的灭火剂，但是有些物质着火不能用水灭火，如一级遇水燃烧物质氢化钠(NH), 遇到水快速生成氢氧化钠和一种可燃性的气体单质，该气体单质可由电解水得到。 (1)“材料1”中可除去水中溶解的一些杂质和异味的是（填标号）。 A沉淀池 B.过滤池 C.吸附池 D.清水池 (2)“材料1”中“投药消毒”环节，常加入消毒剂二氧化氯(CO2)，则氯元素的化合价为一 C1O2可发生如下反应：6C1O2+6NaOH=X+5 NaCIo3+3H0,则X的化学式为 (3)“材料2”中“山水”所含硅酸(H2SO3)有益人体健康，硅酸中氢和氧元素的质量比为。 (4)“材料3”中氢化钠(NH)和水反应的化学方程式是，电解水的化学方程式是一。 (5)“材料3”中氢化钠着火可用二氧化碳灭火器灭火，其灭火的原理是一。 13.(6分)金属蚀刻的原理是利用化学反应在金属表面形成凹凸图案。如在钢制板材上做一幅蚀刻画，需 将钢制板材表面打磨并贴上胶膜后刻画出图案，再滴加蚀刻剂，胶膜以外的部分会被溶解腐蚀。某加 工车间以含硫酸、硫酸铜的溶液为蚀刻液，蚀刻钢制板材生产蚀刻画的工艺流程如下图： 钢制板材 胶膜 蚀刻液 蒸水 雏花板材 涂胶 蚀刻 水洗 喷漆 化学试题 第3页（共6页） (1)涂胶步骤中胶膜应具有的性质是一（写一种）。 (2)蚀刻步骤中发生的化学反应方程式为一（写一个）。 (3)水洗步骤中，可通过检验最后一次清洗液不含一（填阴离子符号），证明已清洗干净。 (4)涂胶、蚀刻、水洗和喷漆四个步骤属于物理变化的步骤有一个。 14.(7分)食盐被称为“百味之首”，是重要的调味品。各类古籍记载了不同时期、不同地区的制盐方法。 L运城“池盐”人们将盐池内清水（含有Na、C、Mg、SO42等）引入旁边耕成畦型的地里。“待 夏秋之交，南风（热风）大起，则一宵（一夜）结成，名曰颗盐（粗盐）。若盐析出时刮东北风（冷 风)，则味苦（含硫酸镁）色恶，不堪食用。” 小溶解度/g (1)当温度高于℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而降低。 (2)南风（热风）大起后结成的粗盐依旧含有微量硫酸镁等杂质， 70 60 可采用（填标号）淋洗最佳。 5025,37.4 A.蒸馏水B.饱和硫酸镁溶液 C.饱和氯化钠溶液 疏酸镁 40 氯化钠 (3)结合溶解度曲线解释，刮东北风（冷风）时析出盐味苦的原 30 因一 20 10 (4)25℃时，将40g硫酸镁固体加入100g水中，充分搅拌后所得溶 液的溶质质量分数为（列出计算式即可）。 020406080100温度产c Ⅱ莆田“海盐”明代《兴化府志·货殖志》记载：“天下盐皆烹煎，独莆田用晒法”，即“晒盐” 法是莆田独创。 (5)相比“煮盐”、“煎盐”，从能源利用角度分析“晒盐”的优点是一。 (6)海水中NaC1含量为2%-3%，则50g海水最多能晒出g的NaCl。 15.(10分)甲烷直接催化转化制高附加值化学品是世界性难题。近日，厦门大学科研团队用MoS2作催 化剂，在25℃下实现甲烷与氧气一步直接转化为甲醇，在室温催化转化的研究中取得新突破，反应原 理如下图： 2CH OH bi-Mo sites 2CH Mo (1)甲烷是天然气的主要成分。天然气属于一（填“可再生”或“不可再生”）能源，甲烷完全 燃烧的化学方程式是。 (2)上述转化中含氧产物的选择性大于99%，有效抑制了CO2的生成，可以减缓（填环境问题）。 (3)上述转化的总反应化学方程式是一，该反应属于（填基本反应类型）。 (4)上述转化中甲烷参与反应的最高比例为42%，如果要提高甲烷利用率，可采取的措施是（写 一条)。 16.(12分)学习小组开展利用紫甘监自制酸碱指示剂的探究活动，他们经历了制取试剂、检验试剂和应 用试剂三个环节的探索。 【制取试剂】 取紫甘蓝叶切块揭烂，加入酒精溶液浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，得到指示剂。 (1)纱布分离汁液的原理类似于（填实验操作名称）。 化学试题第4页（共6页） 【检验试剂】 (2)小组同学将紫甘蓝汁液滴入4种物质中，现象如下表所示。下列选项能证明紫甘蓝汁液可以作为 酸碱指示剂的组合是 (填标号)。 A.①②③ B.①③④ C.③④ 实验 ① ② ③ ④ 物质 水 食盐水 石灰水 白醋 颜色 紫色 紫色 蓝色 红色 【应用试剂】 (3)小组同学制取二氧化碳并利用紫甘蓝汁液检验二氧化碳的性质。 ①从下图仪器中选择带导管的双孔橡胶塞、长颈漏斗、带玻璃片的集气瓶和 (填仪器名称) 制取二氧化碳。 ②用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 0 ③将二氧化碳通入紫甘蓝汁液一段时间后，观察到的现象，说明二氧化碳溶于水后所得的溶 液显酸性。 (4)小组同学利用紫甘蓝汁液测定某农场土壤的酸碱性，请描述具体实验方法： (5)小组同学利用紫甘蓝汁液对物质的性质继续进行相关探究。 提出问题：氯化氢(HC)气体显酸性吗？ 查阅资料：氯化氢气体溶于水的微观示意图如图1所示。 进行实验：小组同学模仿二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵紫甘蓝汁液染成的蓝紫色干 燥纸花进行如图2所示的三个实验： (H 1喷水Ⅱ直接放入氯化氨气体中 Ⅲ喷水后放入氯化氢气体 图1 图2 实验现象：I和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色。 实验分析：①实验1和的作用是 ②根据图1从微观角度分析，Ⅱ中小花不变色，Ⅲ中小花变红色的原因 实验结论：氯化氢气体不显酸性。 17.(13分)学习小组开展了“设计和制作家庭供氧器”的实践活动。 【活动一】选择制氧剂 查阅资料：①过碳酸钠制氧气的反应为：2(2Na2C033H202)恤04Na2C03+6H0+302t 过氧化钠制氧气的反应为：2NazO2+2H20=4NaOH+O2↑ ②不同药品制氧气的成本、反应条件及使用注意事项如下表： 化学试题第5页（共6页） 序号 药品 药品 药品成本 反应 状态 (每生成100g氧气) 条件 使用注意事项 1 高锰酸钾 固态 29.58元 加热 远离火种、热源等 2 过氧化钠 固态 5.85元 常温 远离水、易燃物、火种、热源等 过碳酸钠 固态 2 2.62元 二氧化锰 固态 常温 远离水、易燃物等 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。 根据上表信息，小组同学认为高锰酸钾不适合 作“家庭供氧器”的制氧剂，除了安全问题，原因可能是一（写一个）。 (2)10g过氧化钠和10g过碳酸钠生成氧气的质量与时间关系如图1所示，根据图1分析“家庭供氧器” 的制氧剂用过碳酸钠不用过氧化钠的原因是 ◆O,的质量g 0 3.06 2.05 Na,O. 2Na:CO*3H2O: 反应时间/h 图1 图2 【活动二】制作供氧器 学习小组利用身边物品，模仿市售制氧机，自制了如图2的简易供氧器。 (3)在供给氧气的过程中，氧气能从A瓶中逸出，是因为氧气具有 的物理性质。 (4)验证A瓶导出的气体是氧气的方法是 【活动三】使用供氧器 学习小组利用图2所示装置，设计实验方案，探究药品的用量和温度对制氧速率的影响，结果如下表： 过碳酸钠 实验序号 二氧化锰 收集100mL氧气 的质量 的质量 水的体积 温度 所用的时间 ① 10g 0.3g 100mL 26℃ 36.59s ② 20g 0.3g 100mL 26℃ 11.67s ③ 10g 0.3g 100mL 41℃ 22s ④ 待测 (5)由实验①和②可以得出的结论是 (6)实验③若将温度升高至50℃，则收集100mL氧气所用的时间 (填“>”“<”或“=”)22s (7)实验④与实验③对比，探究催化剂用量对制氧速率的影响，应选择药品的用量和温度是一。 (8)反思上述活动，提出一个关于不同条件下过碳酸钠制氧速率还可探究的问题：一。 18.(6分)5G时代的到米给中国芯片产业的发展带来了新的机遇。芯片制作的主要原料为晶体硅(S), 工业上制备高纯硅的化学反应为：2H2+SiCL4温Si+4HC1,请计算制得56g硅所需氢气的质量。 化学试题第6页（共6页）