精品解析：2024届天津市第四十七中学高三下学期模拟预测历史试题

天津市第四十七中学2023—2024第二学期高三年级 高考模拟历史试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至7页。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共15题，每题3分，共45分。 单项选择题1：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 石峁遗址距今4300—3800年，由“皇城台”、内城和外城三重石砌城垣构成，城址总面积400万平方米以上，其规模远超年代相近的良渚、陶寺遗址。如此规模的城址，却坐落在年降雨量仅300多毫米的毛乌素沙漠东南缘黄土高原丘陵沟壑区，该区域属中国历史时期北方农牧交错带，石城规模与生态环境形成强烈的反差。这有利于（ ） A. 理解不同民族交往的进步性 B. 了解早期国家产生的复杂性 C. 分析农业生产兴起的地域性 D. 探寻中华文明起源的多元性 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代的中国。结合所学内容可知，石峁遗址说明当地出现了早期国家的雏形，但石峁遗址出现的地区与黄河中游的陶寺遗址、长江下游的良渚遗址存在较大差异，由此体现了中华文明起源的多元性，D项正确；材料内容说明有利于探寻中华文明起源的多元性，并不是在反映民族交往的进步性和早期国家产生的复杂性，排除AB项；材料反映的是中华文明起源的多元性，并不是在分析农业生产，排除C项。故选D项。 2. 如图为四川彭州出土的东汉画像砖。画中有一头戴冠、身着长袍的官员跪坐于房前左侧，一只手向前伸出；房前右侧，一肩负鸠杖的老者跪在地上，探头望着前面地上的一只口袋，一赤足短裤者手捧量器，弯腰向地上的袋中倒物。该画像砖可以佐证当时（ ） A. 小农经济是封建统治的基础 B. 义仓养老是基层治理的重要内容 C. 经济繁荣是社会优抚的前提 D. 优抚制度是国家治理的组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料“画中有一头戴冠、身着长袍的官员跪坐于房前左侧，一只手向前伸出；房前右侧，一肩负鸠杖的老者跪在地上，探头望着前面地上的一只口袋，一赤足短裤者手捧量器，弯腰向地上的袋中倒物。”并结合所学可知，“鸠杖”就是扶手为一只鸠鸟的手杖，在古代，鸠杖为尊老敬老之物，汉代更是以拥有皇帝所赐的鸠杖为荣，汉代为老人赐鸠杖，在我国历史上形成了一种尊老养老的优抚制度，故优抚制度是国家治理的组成部分，D项正确；材料反映了古代尊老养老，未涉及小农经济的内容，排除A项；材料只提到政府对老人的优抚，无法体现义仓养老，排除B项；材料只提到汉代尊老养老的内容，无法体现经济繁荣和社会优抚之间的关系，排除C项。故选D项。 3. 《晋书·慕容廆载记》：“廆以大棘城（注：前燕早期都城）即帝颛顼之墟也，元康四年乃移居之，教以农桑，法制同于上国……流亡士庶多襁负归之。廆乃立郡以统流人。”该史料可用作研究（ ） A. 少数民族对中原政权的向往 B. 民族交融与江南经济的开发 C. 人口迁徙与边疆地区封建化 D. 少数民族政权因俗而治政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：晋朝（中国）。根据材料信息可知，反映的是前燕政权建立后，慕容廆将都城迁至大棘城，并学习汉族的农桑制度，设立郡县管理流亡百姓，这有利于人口迁徙与边疆地区封建化，C项正确；材料未提及中原政权，排除A项；大棘城位于今辽宁省，故与江南经济开发无关，排除B项；材料说明少数民族政权学习中原制度，而非因俗而治，排除D项。故选C项。 4. 宋仁宗时期，朝廷普遍认：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这一现象表明北宋时期（ ） A. 程朱理学已成为官方哲学 B. 干弱枝强的局面逐渐形成 C. 社会价值取向发生了变革 D. 实行崇文抑武的治国方针 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料，宋仁宗时期武将领兵收复失地的荣耀比不过状元及第，由此可见朝廷采取崇文抑武的治国方针，D项正确。程朱理学在南宋成为官方哲学，排除A项;材料未涉及中央与地方的关系及社会价值取向，排除B、C两项。故选D项。 5. 明清两代对大运河漕船的规格、数量以及维护都有具体的要求。如要求漕船要用材质良好的楠木、杉木制作，标准长度为16米左右。明代设立总督河道衙门，长官为总督河道，清代改称“河道总督”，是管理漕运河道的最高军政长官。以上史实表明了（ ） A. 国家对东南财赋的重视 B. 明清国家运输体系趋于完备 C. 政府维持漕运成本巨大 D. 清朝对南方的统治不断加强 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：明清重视对大运河漕船和漕运河道的管理，这是因为国家财政仰仗于漕运将南方的财赋运往北方，说明国家对东南财赋的重视，A项正确；漕运只属于国家运输体系中的一种，无法得知趋于完备，排除B项；材料只提到漕运管理，无法得知成本巨大，排除C项；材料只提到明清两代对漕运的管理，无法得出清朝对南方的统治不断加强，排除D项。故选A项。 6. 1902年8月，八国联军交还天津，但是规定天津周围20里内不准中国军队驻扎。在此情形下，直隶总督袁世凯将其训练的新军数千人改编为巡警，进驻天津及周围地区，中国警察从此诞生。袁世凯采取这一措施客观上（ ） A. 扭转天津混乱的治安局面 B. 维护国家对天津的主权 C. 趁机扩大北洋军阀的势力 D. 捍卫帝国主义在华特权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，列强规定天津周围20里内不准中国军队驻扎明显侵犯了中国主权，袁世凯将军队改编为巡警，进驻天津及周围地区，行使中国对天津城市的主权，客观上维护了国家对天津的主权，B项正确；材料中没有涉及天津治安状况，排除A项；北洋军阀主要存在于民国初期，而且天津本身属于直隶总督的控制范围，排除C项；袁世凯将军队改编为巡警，进驻天津及周围地区，明显削弱帝国主义在华特权，排除D项。故选B项。 7. 毛泽东于1927年3月发表《湖南农民运动考察报告》中认为“所有各种反对农民运动的议论，都必须迅速矫正。革命当局对农民运动的各种错误处置，必须迅速变更。这样，才于革命前途有所补益”。这（ ） A. 确立“工农武装割据”的革命道路 B. 明确半殖民地半封建社会性质 C. 初步认识到农民问题的重要性 D. 体现革命统一战线的重要意义 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。据题意可知，毛泽东认为要迅速变革对农民的看法，这是因为他初步认识到了农民阶级的伟大力量，认识到农民问题的重要性，C项正确；1927年3月，尚未确立“工农武装割据”的革命道路，排除A项；毛泽东是认识到农民问题的重要性，并不是在强调当时的社会性质和革命统一战线的重要意义，排除BD项。故选C项。 8. 1937年7月31日，《盛京日报》（日本舆论宣传工具）宣称，“今日外蒙与新疆，悉为苏俄所掩有……现在苏俄虽困于内江，其赤化世界之雄图未曾放弃”，认为中国联苏容共，向欧美帝国主义国家求援，反而伤害了亚洲同胞的感情。这一言论意在（ ） A. 抨击中共联络苏联的做法 B. 掩盖日本侵略中国的野心 C. 揭露欧美控制中国的行径 D. 控诉国民政府的退让政策 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年（中国）。结合所学知识可知，盛京是沈阳的旧称，1937年东北被日本所控制，《盛京日报》为日本舆论宣传机关，报中指责苏联、中国、欧美国家，是在为日本侵华寻找借口，掩盖其独占中国的野心，B项正确；抨击中共、苏俄知识是《盛京日报》的借口，不是其主要目的，排除A项；日本揭露欧美的行径只是为自己侵华寻找借口，并不是目的，排除C项；日本控诉国民政府联苏容共，向欧美求援，只是其侵华的一个借口，排除D项。故选B项。 9. 历史地图反映人类在不同历史时期所发生的一定的事态空间分布情况。它对历史事件发生的地点、环境及其空间联系提供了鲜明的概念。下列地图中箭头线路所示意的是（ ） A. 抗战时期工业和高校的内迁 B. 国民大革命的北伐进军方向 C. 解放战争时国民政府的败退 D. 新中国土地改革的发生顺序 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。地图中的箭头渐次指向西南的重庆和昆明等，符合抗战时期中国沿海地区工业和北方高校的内迁路线情况，A项正确；国民大革命的北伐是由南向北，与地图不符，排除B项；解放战争时期国民政府自南京败退至广州临时办公，后至重庆、成都，最终至台北，排除C项；新中国的土地改革从1949至1952年底，不存在自北向南的发生顺序，排除D项。故选A项。 10. 下图为新中国成立70年以来中国城镇化的历史进程。由此可知，当时中国（ ） A. 城镇化呈持续稳定增长趋势 B. 综合国力提升有利于城镇化 C. 对外开放直接推动了城镇化 D. 城镇化发展离不开体制创新 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。读图并结合所学可知，在不同的历史阶段，城镇化的发展受到当时经济体制的影响，在计划经济阶段陷于停滞，改革开放以来，随着市场经济体制的逐步确立，城镇化获得高速发展，D项正确；在1949—1977年计划经济阶段，城镇化发展停滞并有下降趋势，没有体现“持续稳定增长趋势”，排除A项；材料反应的本质问题是经济体制改革与城镇化的关系问题，与材料无关，排除B项；“直接推动”在材料中没有体现，排除C项。故选D项。 11. 19世纪以前，人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。19世纪后期以来，考古学家受到《荷马史诗》启发，发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前。这说明（ ） ①奥林匹亚赛会在古希腊史失去重要地位 ②只有借助文献才能接近历史的真实面貌 ③考古发现改变了人们对古代文明的认识 ④考古发现与口述史料互证探究历史真相 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：古代（希腊）。据材料“19世纪后期以来，考古学家受到《荷马史诗》启发，发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前”可知，考古发现与《荷马史诗》的记载形成了印证，改变了人们对古代希腊文明史的认识，所以③④正确，D项正确；材料没有涉及奥林匹斯赛会在古希腊的地位，且①也不符合史实，排除AB项；②夸大了文献的作用，考古发现页是接近历史真相的重要途径，排除C项。故选D项。 12. 下面是1865年4月美国刊印的漫画。这一漫画反映了美国 A. 南北战争双方握手言和 B. 对南北战争进行的反思 C. 抛弃了种族隔离的制度 D. 北方获得了压倒性胜利 【答案】B 【解析】 【详解】根据漫画时间“1865年”和画面中残疾的黑人和白人握手这些信息可知，漫画体现的是美国内战结束后，美国人对战争进行的反思，战争一定是两败俱伤的，B项正确；南北战争以北方的胜利告终，且材料主旨也并不是南北双方握手言和，排除A项；抛弃了种族隔离的制度与史实不符，排除C项；材料强调的是两败俱伤，排除D项。故选B项。 13. 20世纪50、60年代，美国一步步更深地卷入东亚事务，最终深陷越南战争的泥潭；20世纪60年代末到70年代则不得不在东亚地区实行战略收缩，退出越战，缓和与中国的关系；到了20世纪80年代，美国在政治、经济、安全、军事等各个方面又开始积极介入东亚。美国的东亚政策调整意在（ ） A. 巩固美国的区域影响力 B. 促进地区和平与发展 C. 强化美国对东亚援助 D. 转移冷战对抗的中心 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国、东亚）。根据材料“20世纪60年代末到70年代则不得不在东亚地区实行战略收缩，退出越战，缓和与中国的关系；到了20世纪80年代，美国在政治、经济、安全、军事等各个方面又开始积极介入东亚。”和所学知识可知，由于越南战争的拖累，美国被迫在东亚地区实行战略收缩。但到20世纪80年底，美国又开始积极介入东亚地区事务，说明美国是要时刻保持在东亚地区的影响力，巩固其区域影响力，A项正确；美国积极介入东亚，目的不是为了促进地区和平与发展，也不会利于地区和平与发展，排除B项；美国是在巩固自己的区域影响力，而不是对东亚进行援助，排除C项；冷战的中心始终是在欧洲，并没有转移，排除D项。故选A项。 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14. 康熙五十五年九月十七日，康熙皇帝颁布了著名的“红票”，即写给教皇克莱蒙十一世的红色谕旨。其主要内容是向欧洲陈述一个事实：艾若瑟（注：意大利人，传教士）等人曾经奉旨去欧洲，沟通中国礼仪相关问题，虽有一些消息传回来，但一直未有正式文书寄回，所以不知道消息的真假。该谕旨以满文、汉文和拉丁文书写并刊刻，命广东官员发给欧洲来的商船，让他们带回欧洲。这最能说明（ ）（最优试题） A. 清朝与罗马教廷有往来 B. 中西文化双向交流频繁 C. 清政府主动与教会沟通 D. 康熙与传教士关系密切 【答案】DCAB 【解析】 【详解】本题是最佳选择题。时空是清朝（中国）。根据材料“艾若瑟（注：意大利人，传教士）等人曾经奉旨去欧洲，沟通中国礼仪相关问题”得出，康熙与意大利传教士曾有沟通，关系较为密切，D项最佳；根据材料“康熙皇帝颁布了著名的“红票”，即写给教皇克莱蒙十一世的红色谕旨。”得出，清政府是在主动沟通，但不完全准确，C项次佳；题干中康熙向教皇克莱蒙十一世发送红色谕旨，说明清朝与罗马教廷有一定的往来，A项次佳；材料只体现了清朝向欧洲发送消息，并未提及双向交流，排除B项。故答案为D项（3分）；C项（2分）；A项（1分）；B项（0分）。 15. 19世纪末20世纪初，美国华人中餐经营者为了得到白人食客的认可，将中餐根据西方饮食模式进行重新塑造。于是，中餐馆得到越来越多白人的光顾。后来白人还主动参与到中餐的改变和塑造中，“中餐在美国变得面目全非”。这一现象反映了当时 （ ） A. 文化碰撞呈现单向性的同化过程 B. 中餐馆获得越来越多的认可 C. 列强侵略加剧了中西文化冲突 D. 华人的饮食文化逐渐西方化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是最佳选择题，时空是近代美国。据题意可知，中餐传播到美国之后遭到改造，而且当代白人还主动参与到中餐的改变和塑造中，“中餐在美国变得面目全非”，最终成为适应当地需要的新型饮食，由此说明文化碰撞呈现单向性的同化过程，A项最佳；中餐被改造为适应美国当地的新型饮食，说明华人的饮食文化逐渐西化，D项有一定的道理，是次佳选项；中餐得到改造，适应了当地的需要，成为新型中餐，也说明中餐馆获得越来越多的认可，B项有一定的道理，是次佳选项；材料内容反映的是中餐在美国的改造，并没有体现列强侵略，C项错误，排除C项。故A项为最佳选项，DB项为次佳选项，C项错误。 第Ⅱ卷非选择题（共55分） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 表1《时务报》主要编创人员一览表 姓名 籍贯 出生年份 身份 教育背景 黄遵宪 广东嘉应 1848年 湖南按察使、创始人 举人 汪康年 浙江钱塘 1860年 《时务报》经理 进士 梁启超 广东新会 1873年 主编 康有为弟子，举人 章炳麟 浙江余杭 1869年 编辑（曾任主笔） 杭州诂经精舍受业8年 严复 福建侯官 1854年 撰稿人、资助者、俄文馆总办 毕业于伦敦格林威治皇家海军学院 汪大钧 浙江钱塘 1862年 撰稿人、曾任广东候补道 副贡生，汪康年堂弟 韩文举 广东番禺 1864年 撰稿人 康有为弟子，监生 谭嗣同 湖南浏阳 1865年 撰稿人 拜欧阳中鹄等为师，同时自学西学 材料二 表2《新青年》主要编创人员一览表 姓名 籍贯 出生年份 身份 教育背景 陈独秀 安徽怀宁 1879年 《新青年》创始人、北大文科学长 秀才、“求是学堂”、留学日本、有革命经历 李大钊 河北乐亭 1889年 撰稿、北大教授 永平府中学、北洋法政学校、留学日本、有革命经历 胡适 安徽绩溪 1891年 撰稿、北大教授 上海梅溪学堂、上海中国公学、留学美国 易白沙 湖南长沙 1886年 撰稿 少通儒家五经，常年安徽任教，有革命经历 刘半农 江苏江阴 1891年 撰稿、北大教授 常州府中学、有革命经历 钱玄同 浙江吴兴 1887年 撰稿、北大教授 上海南洋公学、留学日本、有革命经历 吴虞 四川成都 1872年 撰稿、北大教授 20岁之前习传统之学，留学日本、有革命主张 鲁迅 浙江绍兴 1881年 撰稿、北大兼职讲师 矿务铁路学堂、留学日本 ——以上材料均摘编自杨清华《戊戌至五四中国报刊思想启蒙递嬗研究——以〈时务报〉〈新民丛报〉与〈新青年〉为中心》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出《时务报》《新青年》主要编创人员的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，阐述从《时务报》到《新青年》主要编创人员的变化所体现的时代变迁。 【答案】（1）《时务报》主要编创人员特点：地域来源大多以广东、浙江两省为主；大多接受过系统的传统教育；大多取得科举功名；个别有留学经历，一定程度上受西学影响；师承、同门关系明显。 《新青年》主要编创人员特点：编创人员涉及的地域广；获得功名的人极少；大都有留学经历，深受西学影响；同事关系明显；有独立职业，如教师；以北大为主要阵地；大都有革命经历，参加了辛亥革命。 （2）时代变迁：民族危机不断加深，清政府及北洋军阀政府专制统治，挽救民族危亡、实现民主富强成为时代主题。《时务报》的编创人员主要出生于1850—1860年间，他们接受了系统的传统教育，继承中国传统文化，曾以科举入仕为主要目的；随着中国国门被打开，西方思想文化传入，传统知识分子学习西方，意图救亡图存，但对西方思想文化认识不足，传统因素仍占据主要地位。鼓吹变法维新时，多有借助传统儒学。《新青年》的编创人员主要出生于1880—1890年间，求学时期适逢戊戌维新、清末新政，西学传入加深，思想不断解放；教育体制和选官制度深刻变革，新式大、中、小学堂出现，科举制度被废除，他们大多接受新式教育；毕业后留学海外的占多数，对西方文化有比较完整的、直接的认知，接受西方现代思想更深入。在新文化运动中，他们普遍否定传统文化，主张全面西化。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，时空是近代中国。《时务报》主要编创人员特点：由材料“籍贯”可得出地域来源大多以广东、浙江两省为主；由材料“教育背景”“举人、进士、康有为弟子，举人”可得出大多接受过系统的传统教育；大多取得科举功名；师承、同门关系明显；由材料“毕业于伦敦格林威治皇家海军学院、拜欧阳中鹄等为师，同时自学西学”可得出个别有留学经历，一定程度上受西学影响。《新青年》主要编创人员特点：由材料“籍贯”可得出编创人员涉及的地域广；由材料“教育背景”可得出获得功名的人极少；由材料“留学日本、有革命经历”“永平府中学、北洋法政学校、留学日本、有革命经历”“上海梅溪学堂、上海中国公学、留学美国”“矿务铁路学堂、留学日本”及所学可得出大都有留学经历，深受西学影响；大都有革命经历，参加了辛亥革命；由材料“身份、北大文科学长、北大教授、北大兼职讲师”及所学可得出同事关系明显；有独立职业，如教师；以北大为主要阵地。 【小问2详解】 本题是论述题之历史事物阐述题，时空是近代中国。设问是阐述从《时务报》到《新青年》主要编创人员的变化所体现的时代变迁。首先，由材料“《戊戌至五四中国报刊思想启蒙递嬗研究——以〈时务报〉〈新民丛报〉与〈新青年〉为中心》”及所学可知，时代变迁：民族危机不断加深，清政府及北洋军阀政府专制统治，挽救民族危亡、实现民主富强成为时代主题。其次，由材料“《时务报》主要编创人员一览表”及所学可知，《时务报》的编创人员主要出生于1850—1860年间，他们接受了系统的传统教育，继承中国传统文化，曾以科举入仕为主要目的；随着中国国门被打开，西方思想文化传入，传统知识分子学习西方，意图救亡图存，但对西方思想文化认识不足，传统因素仍占据主要地位。鼓吹变法维新时，多有借助传统儒学。由材料“《新青年》主要编创人员一览表”及所学可知，《新青年》的编创人员主要出生于1880—1890年间，求学时期适逢戊戌维新、清末新政，西学传入加深，思想不断解放；结合所学知识可知，教育体制和选官制度深刻变革，新式大、中、小学堂出现，科举制度被废除，他们大多接受新式教育；毕业后留学海外的占多数，对西方文化有比较完整的、直接的认知，接受西方现代思想更深入。在新文化运动中，他们普遍否定传统文化，主张全面西化。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 20世纪以来国际法大事记 1920年，国联成立。宗旨为“增进国际间合作并保持其和平与安全”。 1945年4月，50个国家在旧金山召开会议，制定了《联合国宪章》。宪章规定联合国的宗旨主要是“维护国际和平及安全”。 1945年12月，29个国家签署了《布雷顿森林协定》，同日，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。 1964年，《七十七个发展中国家联合宣言》发表，“七十七国集团”由此得名。它是发展中国家为维护自身利益，反对国际经济旧秩序而形成的最大的经济组织。 1968年，美苏等59个国家签署《不扩散核武器条约》该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。 1972年，75个国家签署《保护世界文化和自然遗产公约》。 1994年，《联合国海洋法公约》正式生效，它被誉为“一部真正的海洋宪法”，改变了之前的海洋法只为少数大国服务的局面。 2016年，170多个国家签署了《巴黎协定》。协定已成为全球应对气候变化努力的里程碑，最大程度的体现了合作共赢的理念，体现了中国智慧，开辟了全球气候治理新时代。 ——摘编自刘松柏、何成刚等《历史课标解析与史料研习·国家制度与社会治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明20世纪以来国际法的变化趋势，并分析其原因。 材料二 全球治理体系的演变可以分为三个历史阶段：帝国秩序、国联体系、联合国体系和后冷战秩序。 ——曹亮亮《全球治理体系的历史演变与现实挑战》 （2）根据材料一、二并结合所学知识，如何认识“联合国体系和后冷战秩序”阶段的全球治理体系。 【答案】（1）趋势：参与国家由世界大国扩展到更多的国家，更具有广泛性；关注领域由战争和平问题向经济文化气候等社会问题拓展；配套的国际组织或国际机构出现；对战争的限制性规定随时代而变化；联合国发挥了不可替代的积极作用（任意三点即可） 原因：两次世界大战的教训；世界各地的联系日益紧密（经济全球化的推动）；民族解放运动的发展（世界殖民体系的逐渐瓦解）；发展中国家的壮大；全球性问题的深入发展；世界格局的变动对国际法的发展产生重要影响。（任意三点即可） （2）认识：国际组织和国际法逐渐成为规范国家间交往（国际关系）的重要手段，对世界和平与发展作出了积极贡献；在联合国之外，全球治理机制发展日益多样化，为应对复杂的国际问题提供了广阔的平台；伴随中国等发展中国家和新兴市场的崛起，全球治理体系的话语权正在发生转变；中国倡导的“合作共赢”“人类命运共同体”理念推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。（任意两点即可） 但是，国际法的发展和实践有赖于国际合作，全球治理体系仍然受到强权政治、霸权主义的挑战；当今国际形势变化复杂，国际法和全球治理机制并不能从根本上消除国际争端，且其发展也表现出了一定的滞后性。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题，时空是当代世界。20世纪以来国际法的变化趋势根据材料一中签署国际条约的国家数量的变化可以看出参与国家由世界大国扩展到更多的国家，更具有广泛性；根据签署的国际条约的名称可以看出，关注领域由战争和平问题向经济文化气候等社会问题拓展；根据“国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立”、“七十七国集团”等信息可知，配套的国际组织或国际机构出现；根据“ 美苏等59个国家签署《不扩散核武器条约》该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作”可知对战争的限制性规定随时代而变化；综合材料内容可知，在这些国际条约中，联合国发挥了不可替代的积极作用。趋势变化的原因综合所学可从世界大战的教训、世界各地之间联系的日益紧密、民族解放运动发展、发展中国家的不断壮大、全球性问题的影响和世界格局的变动等方面进行总结概括。 【小问2详解】 本题是认识类材料分析题，时空是当代世界。结合所学内容可知，全球治理体系涉及到国与国之间的关系和利益，所以不同时期全球治理体系与当时的国际格局和不同国家的国家利益密切相关。由此出发，综合所学内容可知，“联合国体系和后冷战秩序”阶段的全球治理体系下，国际组织和国际法逐渐成为规范国家间交往（国际关系）的重要手段，对世界和平与发展作出了积极贡献；在联合国之外，全球治理机制发展日益多样化，为应对复杂的国际问题提供了广阔的平台；伴随中国等发展中国家和新兴市场的崛起，全球治理体系的话语权正在发生转变；中国倡导的“合作共赢”“人类命运共同体”理念推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。虽然国际合作不断加深，但这一全球治理体系仍然受到强权政治、霸权主义的挑战；当今国际形势变化复杂，国际法和全球治理机制并不能从根本上消除国际争端，且其发展也表现出了一定的滞后性。 18. 货币不仅是流通和交换的媒介，更是历史发展的见证。西汉建国后，就如何铸币、由谁铸币、铸造何种形制大小的货币等问题进行了长时间探索。阅读材料，回答问题。 小五铢，大历史 材料 汉初经济凋敝，为增加市场上货币的流通量，汉高祖刘邦打破秦朝铸币权的统一，“令民铸钱”。文帝时，吴王刘濞和大夫邓通因“吴邓氏钱布行天下”而“富埒天子”“财过王者”。 公元前129年，汉武帝开始了反击匈奴的战争。在此期间，先后六次进行币制改革。公元前118年，诏令各郡国铸“郡国五铢”，钱面篆书“五铢”二字，重如其文。但郡国五铢钱质量低劣，民间盗铸之风盛行。公元前113年，“专令上林三官铸”，禁止郡国和私人铸钱。三官五铢钱铜质紫红细腻，整体精致光洁，外廓坚挺匀称，“唯真工大奸乃盗为之”，从此成为流通全国的统一货币。 公元前60年，西域都护府设立后，西域被正式纳入中国版图，五铢钱不仅成为西域地区统一使用的货币，也是丝绸之路沿线国家地区流通使用的主要货币，发行数量大、分布范围广。此外，五铢钱所展示的文化艺术，如文字、形制、币材及其背后所隐含的民族文化等，很快被各国熟识、欣赏、模仿乃至不自觉地融入自己的文化体系。 ——摘编自石俊志《五铢钱制度研究》 结合材料，以“五铢钱与汉王朝的面孔”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】五铢钱裁冶铸于西汉武帝时期，其通用、流行，与汉王朝的发展息息相关，是汉朝历史发展的见证。 从地方、郡国铸币到铸币权和发行权收归中央，五铢钱成为全国唯一合法流通的货币，这一历程可以反映出汉王朝地方势力逐涟消弱、中央集权不断强化；从反击匈奴到设西域都护府，五铢钱在西域使用，反映出汉王朝综合国力强大、不断开疆拓土，疆域扩大；丝绸之路五铢钱流布之广之多、丝路国家地区仿制五铢钱，可反映出汉王朝对外贸易发达、政治文化影响力大、民族交流交融不断加强；五铢钱质地优良、制作精美，难以仿制，可以反映汉朝手工业发达。总之，一枚枚五铢钱折射出汉朝政治、经济、文化的发展概况以及统一多民族国家巩固加强的进程，对我们研究汉朝历史有重要的价值。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是汉朝时期的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“公元前129年，汉武帝开始了反击匈奴的战争。在此期间，先后六次进行币制改革”“五铢钱不仅成为西域地区统一使用的货币，也是丝绸之路沿线国家地区流通使用的主要货币”“如文字、形制、币材及其背后所隐含的民族文化等，很快被各国熟识、欣赏、模仿乃至不自觉地融入自己的文化体系”和所学可知，关于五铢钱与汉王朝的面孔的阐释可从五铢钱发行的背景（如削弱地方势力、反击匈奴和设置西域都护府、国家的综合实力提升等）、丝绸之路对五铢钱流布之广之多的影响、五铢钱的制作对手工业技术的折射、五铢钱对汉朝历史研究的影响等角度进行分析，突出五铢钱和汉朝之间的关系，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市第四十七中学2023—2024第二学期高三年级 高考模拟历史试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至7页。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共15题，每题3分，共45分。 单项选择题1：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 石峁遗址距今4300—3800年，由“皇城台”、内城和外城的三重石砌城垣构成，城址总面积400万平方米以上，其规模远超年代相近的良渚、陶寺遗址。如此规模的城址，却坐落在年降雨量仅300多毫米的毛乌素沙漠东南缘黄土高原丘陵沟壑区，该区域属中国历史时期北方农牧交错带，石城规模与生态环境形成强烈的反差。这有利于（ ） A. 理解不同民族交往的进步性 B. 了解早期国家产生的复杂性 C. 分析农业生产兴起的地域性 D. 探寻中华文明起源的多元性 2. 如图为四川彭州出土的东汉画像砖。画中有一头戴冠、身着长袍的官员跪坐于房前左侧，一只手向前伸出；房前右侧，一肩负鸠杖的老者跪在地上，探头望着前面地上的一只口袋，一赤足短裤者手捧量器，弯腰向地上的袋中倒物。该画像砖可以佐证当时（ ） A. 小农经济是封建统治的基础 B. 义仓养老是基层治理的重要内容 C. 经济繁荣是社会优抚的前提 D. 优抚制度是国家治理的组成部分 3. 《晋书·慕容廆载记》：“廆以大棘城（注：前燕早期都城）即帝颛顼之墟也，元康四年乃移居之，教以农桑，法制同于上国……流亡士庶多襁负归之。廆乃立郡以统流人。”该史料可用作研究（ ） A. 少数民族对中原政权的向往 B. 民族交融与江南经济的开发 C. 人口迁徙与边疆地区封建化 D. 少数民族政权因俗而治政策 4. 宋仁宗时期，朝廷普遍认为：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这一现象表明北宋时期（ ） A. 程朱理学已成为官方哲学 B. 干弱枝强的局面逐渐形成 C. 社会价值取向发生了变革 D. 实行崇文抑武的治国方针 5. 明清两代对大运河漕船的规格、数量以及维护都有具体的要求。如要求漕船要用材质良好的楠木、杉木制作，标准长度为16米左右。明代设立总督河道衙门，长官为总督河道，清代改称“河道总督”，是管理漕运河道的最高军政长官。以上史实表明了（ ） A. 国家对东南财赋的重视 B. 明清国家运输体系趋于完备 C. 政府维持漕运成本巨大 D. 清朝对南方的统治不断加强 6. 1902年8月，八国联军交还天津，但是规定天津周围20里内不准中国军队驻扎。在此情形下，直隶总督袁世凯将其训练的新军数千人改编为巡警，进驻天津及周围地区，中国警察从此诞生。袁世凯采取这一措施客观上（ ） A. 扭转天津混乱的治安局面 B. 维护国家对天津的主权 C. 趁机扩大北洋军阀的势力 D. 捍卫帝国主义在华特权 7. 毛泽东于1927年3月发表《湖南农民运动考察报告》中认为“所有各种反对农民运动的议论，都必须迅速矫正。革命当局对农民运动的各种错误处置，必须迅速变更。这样，才于革命前途有所补益”。这（ ） A. 确立“工农武装割据”的革命道路 B. 明确半殖民地半封建社会性质 C. 初步认识到农民问题的重要性 D. 体现革命统一战线的重要意义 8. 1937年7月31日，《盛京日报》（日本舆论宣传工具）宣称，“今日外蒙与新疆，悉为苏俄所掩有……现在苏俄虽困于内江，其赤化世界之雄图未曾放弃”，认为中国联苏容共，向欧美帝国主义国家求援，反而伤害了亚洲同胞的感情。这一言论意在（ ） A. 抨击中共联络苏联做法 B. 掩盖日本侵略中国的野心 C. 揭露欧美控制中国的行径 D. 控诉国民政府的退让政策 9. 历史地图反映人类在不同历史时期所发生的一定的事态空间分布情况。它对历史事件发生的地点、环境及其空间联系提供了鲜明的概念。下列地图中箭头线路所示意的是（ ） A. 抗战时期工业和高校的内迁 B. 国民大革命的北伐进军方向 C. 解放战争时国民政府败退 D. 新中国土地改革的发生顺序 10. 下图为新中国成立70年以来中国城镇化的历史进程。由此可知，当时中国（ ） A. 城镇化呈持续稳定增长趋势 B. 综合国力提升有利于城镇化 C. 对外开放直接推动了城镇化 D. 城镇化发展离不开体制创新 11. 19世纪以前，人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。19世纪后期以来，考古学家受到《荷马史诗》启发，发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前。这说明（ ） ①奥林匹亚赛会在古希腊史失去重要地位 ②只有借助文献才能接近历史真实面貌 ③考古发现改变了人们对古代文明的认识 ④考古发现与口述史料互证探究历史真相 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 下面是1865年4月美国刊印的漫画。这一漫画反映了美国 A. 南北战争双方握手言和 B. 对南北战争进行的反思 C. 抛弃了种族隔离的制度 D. 北方获得了压倒性胜利 13. 20世纪50、60年代，美国一步步更深地卷入东亚事务，最终深陷越南战争的泥潭；20世纪60年代末到70年代则不得不在东亚地区实行战略收缩，退出越战，缓和与中国的关系；到了20世纪80年代，美国在政治、经济、安全、军事等各个方面又开始积极介入东亚。美国的东亚政策调整意在（ ） A. 巩固美国的区域影响力 B. 促进地区和平与发展 C. 强化美国对东亚援助 D. 转移冷战对抗的中心 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14. 康熙五十五年九月十七日，康熙皇帝颁布了著名的“红票”，即写给教皇克莱蒙十一世的红色谕旨。其主要内容是向欧洲陈述一个事实：艾若瑟（注：意大利人，传教士）等人曾经奉旨去欧洲，沟通中国礼仪相关问题，虽有一些消息传回来，但一直未有正式文书寄回，所以不知道消息的真假。该谕旨以满文、汉文和拉丁文书写并刊刻，命广东官员发给欧洲来的商船，让他们带回欧洲。这最能说明（ ）（最优试题） A. 清朝与罗马教廷有往来 B. 中西文化双向交流频繁 C. 清政府主动与教会沟通 D. 康熙与传教士关系密切 15. 19世纪末20世纪初，美国华人中餐经营者为了得到白人食客的认可，将中餐根据西方饮食模式进行重新塑造。于是，中餐馆得到越来越多白人的光顾。后来白人还主动参与到中餐的改变和塑造中，“中餐在美国变得面目全非”。这一现象反映了当时 （ ） A. 文化碰撞呈现单向性的同化过程 B. 中餐馆获得越来越多的认可 C. 列强侵略加剧了中西文化的冲突 D. 华人的饮食文化逐渐西方化 第Ⅱ卷非选择题（共55分） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 表1《时务报》主要编创人员一览表 姓名 籍贯 出生年份 身份 教育背景 黄遵宪 广东嘉应 1848年 湖南按察使、创始人 举人 汪康年 浙江钱塘 1860年 《时务报》经理 进士 梁启超 广东新会 1873年 主编 康有为弟子，举人 章炳麟 浙江余杭 1869年 编辑（曾任主笔） 杭州诂经精舍受业8年 严复 福建侯官 1854年 撰稿人、资助者、俄文馆总办 毕业于伦敦格林威治皇家海军学院 汪大钧 浙江钱塘 1862年 撰稿人、曾任广东候补道 副贡生，汪康年堂弟 韩文举 广东番禺 1864年 撰稿人 康有为弟子，监生 谭嗣同 湖南浏阳 1865年 撰稿人 拜欧阳中鹄等为师，同时自学西学 材料二 表2《新青年》主要编创人员一览表 姓名 籍贯 出生年份 身份 教育背景 陈独秀 安徽怀宁 1879年 《新青年》创始人、北大文科学长 秀才、“求是学堂”、留学日本、有革命经历 李大钊 河北乐亭 1889年 撰稿、北大教授 永平府中学、北洋法政学校、留学日本、有革命经历 胡适 安徽绩溪 1891年 撰稿、北大教授 上海梅溪学堂、上海中国公学、留学美国 易白沙 湖南长沙 1886年 撰稿 少通儒家五经，常年安徽任教，有革命经历 刘半农 江苏江阴 1891年 撰稿、北大教授 常州府中学、有革命经历 钱玄同 浙江吴兴 1887年 撰稿、北大教授 上海南洋公学、留学日本、有革命经历 吴虞 四川成都 1872年 撰稿、北大教授 20岁之前习传统之学，留学日本、有革命主张 鲁迅 浙江绍兴 1881年 撰稿、北大兼职讲师 矿务铁路学堂、留学日本 ——以上材料均摘编自杨清华《戊戌至五四中国报刊思想启蒙递嬗研究——以〈时务报〉〈新民丛报〉与〈新青年〉为中心》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出《时务报》《新青年》主要编创人员的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，阐述从《时务报》到《新青年》主要编创人员的变化所体现的时代变迁。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 20世纪以来国际法大事记 1920年，国联成立。宗旨为“增进国际间合作并保持其和平与安全”。 1945年4月，50个国家在旧金山召开会议，制定了《联合国宪章》。宪章规定联合国的宗旨主要是“维护国际和平及安全”。 1945年12月，29个国家签署了《布雷顿森林协定》，同日，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。 1964年，《七十七个发展中国家联合宣言》发表，“七十七国集团”由此得名。它是发展中国家为维护自身利益，反对国际经济旧秩序而形成的最大的经济组织。 1968年，美苏等59个国家签署《不扩散核武器条约》该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。 1972年，75个国家签署《保护世界文化和自然遗产公约》。 1994年，《联合国海洋法公约》正式生效，它被誉为“一部真正的海洋宪法”，改变了之前的海洋法只为少数大国服务的局面。 2016年，170多个国家签署了《巴黎协定》。协定已成为全球应对气候变化努力的里程碑，最大程度的体现了合作共赢的理念，体现了中国智慧，开辟了全球气候治理新时代。 ——摘编自刘松柏、何成刚等《历史课标解析与史料研习·国家制度与社会治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明20世纪以来国际法变化趋势，并分析其原因。 材料二 全球治理体系的演变可以分为三个历史阶段：帝国秩序、国联体系、联合国体系和后冷战秩序。 ——曹亮亮《全球治理体系的历史演变与现实挑战》 （2）根据材料一、二并结合所学知识，如何认识“联合国体系和后冷战秩序”阶段的全球治理体系。 18. 货币不仅是流通和交换的媒介，更是历史发展的见证。西汉建国后，就如何铸币、由谁铸币、铸造何种形制大小的货币等问题进行了长时间探索。阅读材料，回答问题。 小五铢，大历史 材料 汉初经济凋敝，为增加市场上货币的流通量，汉高祖刘邦打破秦朝铸币权的统一，“令民铸钱”。文帝时，吴王刘濞和大夫邓通因“吴邓氏钱布行天下”而“富埒天子”“财过王者”。 公元前129年，汉武帝开始了反击匈奴的战争。在此期间，先后六次进行币制改革。公元前118年，诏令各郡国铸“郡国五铢”，钱面篆书“五铢”二字，重如其文。但郡国五铢钱质量低劣，民间盗铸之风盛行。公元前113年，“专令上林三官铸”，禁止郡国和私人铸钱。三官五铢钱铜质紫红细腻，整体精致光洁，外廓坚挺匀称，“唯真工大奸乃盗为之”，从此成为流通全国的统一货币。 公元前60年，西域都护府设立后，西域被正式纳入中国版图，五铢钱不仅成为西域地区统一使用的货币，也是丝绸之路沿线国家地区流通使用的主要货币，发行数量大、分布范围广。此外，五铢钱所展示的文化艺术，如文字、形制、币材及其背后所隐含的民族文化等，很快被各国熟识、欣赏、模仿乃至不自觉地融入自己的文化体系。 ——摘编自石俊志《五铢钱制度研究》 结合材料，以“五铢钱与汉王朝的面孔”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$