2024年山东省济宁市微山县中考第二次模拟生物试题

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2024-05-31
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2023~2024学年度第二学期第二次模拟考试 八年级生物试题 注意事项: 1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ为非选择题,50分;共100分。考试时间为60分钟。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题纸上。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时,先将答题纸姓名、考号等信息填写清楚,然后用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 选择题部分共25题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。 1.下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征,相符的是 ( ) 选项 语句 生物的特征 A 螳螂扑蝉, 黄雀在后 生活需要营养 B 含羞草受到触碰叶片合拢 排出体内的废物 C 鲸呼气时产生雾状水柱 生长发育 D 破壳而出的幼鳄 对外界刺激作出反应 2.热爱生物学的小芳制作并观察了蚕豆叶片下表皮临时装片,如图是相关图示。据图分析正确的是( ) A.显微镜的放大倍数是图一中①和⑤放大倍数的和 B.图二中细胞①和细胞②的主要区别是细胞①中有叶绿体 C.图二中带黑边的圆圈是气泡,产生的原因是材料没有充分展开 D.图三中的①能够控制物质的进出,在光学显微镜下不易看清楚 八年级生物试题 第 1 页 共 10 页 3.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿肥”和“红瘦”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的( ) A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡 4.下列诗句描述的植物中,可作为监测空气污染程度指示植物的是 ( ) A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.离离原上草,一岁一枯荣 D.西湖春色归,春水绿于染 5.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是( ) A.图中的虾是无脊椎动物,其生长发育过程中有蜕皮现象 B.金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸,生活在水中 C.乌龟和青蛙都可以水陆两栖,两者都是两栖动物 D.青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育 6.兴趣小组的同学对光合作用进行了如图所示的探究实验。有关叙述错误的是( ) A.实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜 B.实验中所选用的塑料袋应该是透明的 C.甲装置中的叶片脱色后,滴加碘液变为蓝色 D.实验结果说明二氧化碳是光合作用的原料 7.下列对图中各曲线的分析,错误的是( ) 八年级生物试题 第 2 页 共 10 页 A.图甲中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管 B 可表示组织细胞周围的毛细血管 B.图乙表示植物一天中光合与呼吸的变化,b点对应的时间是一天里空气中氧气含量最多的时间点 C.图丙为3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,X在A区域表示淀粉的初步消化 D.图丁可以表示菜豆种子萌发成幼苗过程中,其细胞干重的变化 8.学校消防演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( ) A.图中X 表示感受器 B.逃生只是神经调节的结果 C.若传出神经②受到损伤,则肌肉还能收缩 D.图中存在两条反射弧 9.如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表述正确的是 ( ) A.体检给病人抽血时,如要在b处扎针,应在a处扎橡皮管 B.血管乙、丙、丁血流速度关系为:丙>丁>乙 C.图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换 D.图甲中若血液由c向a流动,则该血管为静脉,内流静脉血 10.学习生物学知识可以让我们在掌握一些急救和自救常识,从而指导我们健康地生活,下面关于安全用药和急救等相关知识的叙述,正确的是 ( ) A.秋季末给老人小孩子注射流感疫苗可提高免疫力,注射的疫苗相当于抗体 B.非处方药简称OTC,是需凭医师的处方才可购买,并按医嘱服用的药物 C.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸,急救时按压与吹气的比例是30:2 D.对于大静脉出血,拨打急救电话时可用手指压迫止血,加压位点应在近心端 11.在生物体的许多性状中,选择一对相对性状进行杂交实验,对其在亲代与子代中的表现进行对比分析,找出其中的相互联系,是学习和研究性状遗传的基本方法。豌豆和果蝇是研究植物和动物性状遗传的常用材料。下图分别是豌豆和果蝇的某一性状在亲代与子代的表现。请据图分析,下列说法正确的是( ) 八年级生物试题 第 3 页 共 10 页 A.由图可知豌豆的紫花和果蝇的残翅都是显性性状 B.子代紫花豌豆如果进行自花传粉,则子二代理论上会有一半开紫花 C.如果用字母A(a)表示控制翅型的基因,则子代长翅果蝇的基因组成为Aa D.如果子代果蝇的数量为400只,则其中残翅雌虫的数量约为50只 12.下列有关初中生物学知识的描述,正确的是 ( ) A.“白果”是银杏的果实,可以用做药材 B.皮肤中具有保护组织,因此皮肤具有保护功能 C.探望肺结核病人需要戴口罩以避免传染,该措施属于切断传播途径 D.白细胞、成熟的红细胞、血小板三种血细胞中,只有血小板不能用来进行亲子鉴定 13.北京冬奥会单板滑雪大跳台项目,中国选手苏翊鸣凭借偏轴转体内转1800度加“印地抓板”的动作和完美落地赢得金牌。下列有关说法不正确的是 ( ) A.苏翊鸣的运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成 B.苏翊鸣通过反复训练不断提高动作技术水平,这是一种学习行为 C.比赛时骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动,完成运动 D.比赛时所需能量由消化系统、呼吸系统、循环系统提供 14.为探究“子叶的作用”,某同学做了如下实验:①选择40粒大豆种子,平均分为A、B、C、D 四组;②均浸泡10小时;③对每组种子的子叶进行处理:A组切除 B组切除 C组切1除4、D组不做处理;④在适宜的条件下培养10天,测得植株平均高度如图所示。下列分析正确的是 ( )A.浸泡 10小时的主要目的是有利于切除子叶 B.这一对照实验中,D组为对照组,其他三组为实验组 C.大豆种子萌发时,胚芽先发育突破种皮 D.D组生长得最高,说明子叶可以帮助种子从土壤中吸收营养 八年级生物试题第 4 页 共 10 页 15.小麦白粉病是由一种真菌——白粉菌感染引起的,患病小麦的叶片发黄、早枯。一科研团队成功克隆出抗白粉病基因并导入我国小麦主栽品种,创制出高产而抗病的小麦新种。下列有关说法正确的是 ( ) A.白粉菌可以通过孢子进行繁殖 B.白粉菌是引起小麦白粉病的传染源 C.创制小麦新种的过程运用的是克隆技术 D.小麦新种的高产而抗病性状不可遗传 16.房子不打扫,会产生垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”若不及时清理,就会影响到人体的正常生理活动。为了研究肾脏的功能,科学家利用微刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析(如图),下列叙述不正确的是( ) A.正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质 B.与①中液体相比,④中液体尿素的浓度增加 C. 由③刚流入④的液体中,含有水、无机盐、尿素、葡萄糖 D.与②相比,①内流动的液体含有较多的二氧化碳 17.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点,在下列表述中,结构与功能相符的是 ( ) A.根尖分生区细胞小、细胞壁薄、细胞核大——分裂能力强 B.小肠内有多种消化液——适于营养物质的吸收 C.青蛙皮肤可分泌黏液——适于生活在干燥环境 D.鸟体内有许多气囊——进行气体交换 18.如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( ) A.丙只具有乙的遗传特性 B.丁的细胞中有来自甲的染色体 C.丙的地上部分由a中的胚根发育而成 D.扦插与繁育方式②的实质相同 八年级生物试题 第 5 页 共 10 页 19.下列有关生物实验的叙述,错误的是 ( ) A.制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体、漱口的液体和染色用的液体分别是生理盐水、凉开水和碘液 B.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,溶解叶绿素 C.探究酒精对水蚤心率的影响实验中,每只水蚤都应测两次心率,先测酒精中的心率,再放在清水中测一次心率 D.观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中,应注意寻找红细胞呈单行通过的血管,这种血管是毛细血管 20.流程图是生物学学习过程中常用的方法,下列有关流程图叙述不正确的是( ) A.尿液形成的主要过程:血液→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液 B.利用乳酸菌发酵制作酸牛奶的过程:接种→高温灭菌→冷却→密封发酵 C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 D.视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→ 晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 21.右图表示水生生态瓶,该生态瓶中各种生物和谐共存,展现出生命之美。下列有关生态瓶的叙述正确的是 ( ) A.该生态瓶中影响小鱼生活的生物因素只有水草 B.生态瓶中所有生物生活所需的能量最终来自太阳能 C.该生态瓶中的水草需要从外界吸收水、无机盐、有机物等营养物质 D.该生态瓶可看做一个生态系统,其自动调节能力比森林生态系统更强. 22.下列有关生命的起源和进化的叙述,错误的是( ) A.人类进化的历程可分为南方古猿、能人、直立人、智人4个阶段 B.科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质通过化学途径进化而来 C.因为化石在地层中的埋藏具有一定的规律,所以是研究生物进化的重要证据 D.害虫产生抗药性是农药对害虫的不同变异类型进行定向选择的结果 23.生物学概念之间常常存在一定的范围联系。若用下面的图表示相关概念间的包含关系,请判断下表给出的概念与题图相符的一组是 ( ) 选项 甲 乙 丙 丁 A 眼球 晶状体 虹膜 视网膜 B 种子植物 被子植物 裸子植物 红豆杉 C 消化系统 消化道 消化腺 胰岛 D 神经元 突起 胞体 轴突 八年级生物试题 第 6 页 共 10 页 24.如图中甲、乙代表生物个体或者结构,a、b代表物质,箭头代表物质输送的方向。下列说法正确的是( ) A.若甲是叶绿体,乙是线粒体,则a可代表二氧化碳 B.若甲是根瘤菌,乙是豌豆,则b可代表含氮的物质 C.若甲是肾小管, 乙是毛细血管,则a可代表葡萄糖 D.若甲是垂体,乙是毛细血管,则a可代表甲状腺激素 25.生物学发展历程中,有许多重大发现改变了人类对生物界的认知,为人类文明做出了极大的贡献。以下科学家的工作成就与其意义对应不正确的是 ( ) A.英国细菌学家弗莱明发现了青霉素,为治疗细菌类疾病做出了重大贡献 B.孟德尔的豌豆杂交实验,揭示了生物遗传的基本规律 C.米勒的模拟实验,证明了原始大气中能产生原始生命 D.巴斯德通过鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,推翻了当时的“自然发生论” 第Ⅱ卷 (非选择题 共50分) 非选择题部分共5题,30个空,共50分。 26.(每空2分,共12分)某现代化瓜果、蔬菜基地的大棚内培育的无子西瓜皮薄、瓤甜、形状各异,深受消费者青睐。为了得到产量高、品质好的西瓜,技术人员研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了如图,图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答下列问题。 (1)大棚基地内安装土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现瓜果、蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自植物进行的一项生理活动,可用图甲中的过程 (填图中字母)表示。 (2)为提高西瓜产量,一些瓜农夜间会在瓜棚里点数盏灯,这样做主要是为了影响图甲中的过程 八年级生物试题 第 7 页 共 10 页 (填图中字母)表示。 (3)技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜(如图丙)倍受年轻人的喜爱。西瓜的心形性状能否遗传给后代? 。 请陈述理由: 。 (4)图乙曲线中,光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是 (填图中字母)。若大棚内温度降低,图乙中的A 点应向 (填“上”或“下”)移动。 27.(每空2分,共12分)人体的各个系统相互协调,共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示意图,其中序号①~⑧表示生理过程,甲~丁表示器官、系统或细胞,a~c表示不同的物质;图二是肺内气压随时间变化的曲线图;图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题: (1)为了满足身体生长发育的需求,青少年的早餐有面包、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的蛋白质经过程①变为物质[a] ,参与该过程的主要器官有 。 (2)图一中过程④对应图二中的曲线 段(用字母表示)。 (3)图一中物质b进入人体,最先到达心脏的[ ] ,当物质b随血液由心脏泵入动脉,此时心脏内瓣膜的状态是 。 (4)肾小管分为近曲小管、髓袢和远曲小管三部分,其中近曲小管的管壁由单层上皮细胞组成,是完成重吸收功能的重要部分。由此分析,血液中的无机盐经过滤过作用和重吸收作用再次回到血液,至少需要穿过 层细胞。 28.(每空1分,共6分)从整个生物圈来看,生命是不断延续和发展的,通过生殖和发育、遗传和变异,并与环境的变化相互作用,演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。下图表示五类生物的生殖、发育过程及相关结构,请回答下列问题: 八年级生物试题 第 8 页 共 10 页 (1)图 A 至 E 中,属于有性生殖的是 。 (2)图A是某蕨类植物的叶,该类植物通过孢子繁殖后代 ,孢子所属的生物体结构层次是 。 (3)图 B 是鸡卵的结构图,若鸡卵受精,为胚胎发育提供营养物质的是 (填数字)。 (4)由图中结构可知,图D所示生物属于 (填“原核”或“真核”)生物。 (5)若图 F 中的生物体代表人,则过程①发生的场所是 。该受精卵如果将来发育成男性,则生殖细胞A的染色体组成可表示为 。 29.(第1题每空1分,其余每空2分,共10分)春暖花开,小麦返青,兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图及喷洒农药后有毒物质~含量图,请分析回答: (1)图二中,共包含 条食物链,这体现了生物多样性中的 多样性。 (2)图一中甲、戊、丁、丙构成一条食物链,其中可以表示消费者通过呼吸作用向大气中释放氧气的过程有 (用图中的序号填写)。 (3)图二中的小麦分别对应图一和图三中的 。要表示完整的生态系统,该图中还需要补充的生物成分是 。 (4)与森林生态系统相比,该生态系统的稳定性较差,原因是 。 30.(第1-2题每空1分,其余每空2分,共10分)网纹瓜味美甘甜、风味独特,糖含量和单果重量是衡量品质的重要指标。网纹瓜在生长过程中对含氮无机盐需求较多且反应敏感,科研 八年级生物试题 第 9 页 共 10 页 人员为了研究果实不同发育期施用不同浓度含氮无机盐对网纹瓜品质的影响,配制出低、中、高三种浓度的氮元素营养液,设计了4种(甲、乙、丙、丁)施用方案,以无土栽培的“春丽”和“蜜玲珑”两种网纹瓜为实验材料进行实验,待果实成熟后测定单果重量平均值和糖含量平均值,数据如图表所示。请回答问题。 施用方案 果实发育初期氮元素浓度 果实发育中期氮元素浓度 果实成熟期氮元素浓度 “春丽”单果重量/克 “蜜玲珑”单果重量/克 甲 中等浓度 中等浓度 中等浓度 728.6 878.7 乙 低浓度 中等浓度 高浓度 708.7 833.3 丙 中等浓度 高浓度 中等浓度 791.4 898.3 丁 低浓度 高浓度 高浓度 712.3 851.9 (1)含氮的无机盐主要通过根吸收,经茎中的 向叶、果实等运输。 (2)根据实验结果分析, 施用方案下的网纹瓜品质最好。 (3)配置培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似。为使两种网纹瓜正常生长及实验结果客观、准确,实验时应保证四种方案中所施用的其他无机盐含量 ,目的是 。 (4)科研人员通过比较丙和 施用方案的实验结果,发现在果实发育中期提高氮元素浓度可以提升网纹瓜品质。 (5)研究人员在测量单果重量及糖含量时,各选取6枚果实测量并计算其平均值,这种计算方式可以减少实验误差,从而增加实验结果的可信度。计算结果如曲线图所示。以下是甲方案中6枚“春丽”单果糖含量,请根据黄计算第6枚果实糖含量是 %。 第1枚果实糖含量/% 第2枚果实糖含量/% 第3枚果 实糖含量 /% 第4枚果实糖含量/% 第5枚果实糖含量/% 第6枚果实糖含量/% 8.4 8.6 9.3 8.9 8.7 ? 八年级生物试题 第 10 页 共 10 页 2023~2024学年度第二学期第二次模拟考试 八年级生物试题答题卡 姓名 准考证号 月座号 1.答题前请将姓名、准考证号和座号填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。注意 考生禁填缺考标记[]缺考考生由监考员用2B 铅笔填涂上面的缺考标记. 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。事项 3、主观题必须使用黑色签字笔书写。 5.保持答卷清洁完整、无折痕。 第Ⅰ卷 每题2分,共50分 (须用2B铅笔填涂) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C][D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]单选题 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B][C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C][D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B][C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B][C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷 共30个空,共50分(须用0.5毫米的黑色签字笔书写) 26.(每空2共, 共12分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 八年级生物试题答题卡 第1页 共2页 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 27. (每空2共, 共12分) (1) (2) (3)[ ] (4) 28. (每空1共, 共6分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (第1题第空1分, 其余每空2分, 共10分) (1) (2) (3) (4) 30.(第1-2题第空1分, 其余每空2分, 共10分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 八年级生物试题答题卡 第1页 共2页 2023~2024学年度第二学期第二次模拟考试 八年级生物试题参考答案 一、选择题部分:每题2分,共50分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B D A C C B B A C D C A B A D A D C B B B B C C 二、非选择题部分: 26.每空2分,共12分 (1)a (2)b (3)不能;这是由环境因素改变引导的变异,遗传物质没有发生改变。 (4)B、E;上 27.每题2分,共12分 (1)氨基酸;胃和小肠 (2)bcd(或bd) (3)[2]左心房;房室瓣关闭,动脉瓣打开 (4)四 28.每空1分,共6分 (1)BCE (2)细胞 (3)④和⑥ (4)原核 (5)输卵管;22条+Y 29.第1题每空1分,其余每空2分,共10分 (1)4;物种 (2)③④⑤ (3)甲、A;分解者 (4)农田生态系统生物种类和数量较少,自动调节能力较弱 30.第1-2题每空1分,其余每空2分,共10分 (1)导管 (2)丙 (3)相等且适量;保证实验变量唯一(或“控制单一变量”) (4)甲 (5)8.9 学科网(北京)股份有限公司 $$

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