23、童年的发现（课件）2023-2024学年统编版语文五年级下册

你有没有想过，人究竟是从哪里来的？对这个问题，你有过什么发现吗？ 23* 童年的发现 费奥多罗夫（1918-1984） 苏联诗人，也擅长散文创作。 主要作品：诗集《林中泉水》《雄鸡三唱》。 带着问题自由朗读课文： 人为什么会在梦中飞行？ 人究竟是从哪里来的？ 为了弄清楚这些问题,“我”经历了怎样的探究过程？ 结果怎样？ 胚胎 祸患 天赋 痴迷 绞尽脑汁 困窘 滑翔 妨碍 眉目 一本正经 情不自禁 随心所欲 翻来覆去 pēi huò huàn fù chī jiǎo jiǒnɡ fáng ài fù jīn 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 倒叙开头 抑制不住的自豪 “童年的发现”是什么 联系上下文，用自己的话概括“我”是怎样发现这个规律的。 “我”发现自己经常会在梦中飞行，小伙伴们也有这样的经历，于是就一起去问老师。得到解答后，“我”继续仔细观察，大胆想象，终于得出了自己的结论。 用小标题总结“我”是怎样发现这个规律的。 梦中飞行 求教老师 大胆想象 得出结论 得出结论后，“我”是怎么样想的？因为这个“发现”，“我”遭遇了什么？ “我”的猜想 母亲怀胎 生下婴儿 细胞 九个月 小鱼 青蛙 听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。 制造悬念 我跟你可不同 当众受到了惩罚 “我”的遭遇 默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自己的感受，还可以和同学交流自己有过什么“发现”。 提示：要从内容和语言两方面去体会趣味。 小组讨论，思考：为什么“我”能有这样的发现？ 充满幻想 刨根问底 幽默风趣 仔细观察、勤于思考 只有通过充满无限的想象力，加上善于观察、刨根问底的精神，才能得出有意义的发现。 布鲁诺热情地宣传新天文学说，却被教会视为异端，被监禁了七年。在这七年中他受到了残酷的刑罚，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下活活烧死。 袁隆平刚刚提出杂交水稻培育想法时，却遭遇了众多阻挠，被整个遗传界嘲笑。 尽管童年的发现有时会令人觉得可笑，甚至会招来麻烦，可是任何一个发现都有它的意义和价值。希望你们每个人都用一双好奇的眼睛去发现，去享受发现的快乐。你的发现也许微不足道，但这可能就是你创造、研究的开始，是你成功的起点。 课后练习 在学习和生活中，你有过什么“发现”，课后和同伴分享“发现”过程中的喜怒哀乐吧。 每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。 “人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成小青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。” 那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。 为什么会梦里飞行？ 在长身体 为什么晚上睡觉时才长？ 晚上细胞不停地繁殖 为什么人生长时要飞？ 回想起远古时代，人是飞鸟 人怎么会是飞鸟？ 人由简单生命进化而来 “我们”的问题 老师的解答 听完这句话，你大概忍不住哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。 幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”还不笑塌房顶？ 我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。 $$