第二十五章 概率初步 复习试题 2023-2024学年人教版数学九年级上册

2024-05-31
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人教版数学2023-2024学年度九年级上 第二十五章《概率初步》复习试题 一.选择题(共10小题) 1.某商场为吸引顾客设计了如图所示的自由转盘,当指针指向阴影部分时,该顾客可获奖品一份,那么该顾客获奖的概率为(  ) A. B. C. D. 2.从长度分别是2,3,4的三条线段中随机抽出一条,与长为1,3的两条线段首尾顺次相接,能构成三角形的概率是(  ) A.1 B. C. D.0 3.下列语句所描述的事件中,是不可能事件的是(  ) A.黄河入海流 B.大漠孤烟直 C.手可摘星辰 D.红豆生南国 4.下列事件中是必然事件的是(  ) A.打开电视机,正在播放《开学第一课》 B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 C.任意画一个三角形,其内角和是180° D.买一张彩票,一定不会中奖 5.如图,一个游戏转盘被分成红、黄、蓝三个扇形,其中红、黄扇形的圆心角度数分别为210°,90°,转动转盘,停止后指针落在蓝色区域的概率是(  ) A. B. C. D. 6.某小区有5000人,随机调查了1200人,其中400人观看了杭州亚运会的比赛.在该小区随便问一个人,他观看了杭州亚运会比赛的概率是(  ) A. B. C. D. 7.下列事件中为必然事件的是(  ) A.明天要下雨 B.|a|≥0 C.打开电视机,它正在播放广告 D.﹣2>﹣1 8.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》是中国古代的“四书”,是儒家思想的核心著作,是中国传统文化的重要组成部分.若从这四部著作中随机抽取两本(先随机抽取一本,不放回,再随机抽取另一本),则抽取的两本恰好是《大学》和《孟子》的概率是(  ) A. B. C. D. 9.如图,用力转动转盘甲和转盘乙的指针,则哪个转盘的指针停在白色区域的概率大(  ) A.转盘甲 B.转盘乙 C.无法确定 D.一样大 10.一个不透明的袋子中装有12个小球,其中9个红球、3个绿球,这些小球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个小球,则摸出的小球是红球的概率是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共10小题) 11.一个不透明袋子里装有3个白球和n个黑球,这些球除颜色外都相同.从袋中随机摸出2个球,若两个球中至少有一个球是白球是必然事件,则n=   . 12.“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,小文购买了“二十四节气”主题邮票中的4张:“立春”“立夏”“秋分”“大寒”.他想把“立夏”送给好朋友小乐.小文将它们背面朝上放在桌面上(邮票背面完全相同),让小乐从中随机抽取一张,小乐抽到一张邮票恰好是“立夏”的概率是    . 13.一个袋子中装有4个黑球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到白球的概率为,则白球的个数n为    . 14.从一副扑克牌中任意抽取1张,下列事件:①抽到“K”;②抽到“黑桃”;③抽到“大王”;④抽到“黑色的”.其中,发生可能性最大的事件是   (填序号). 15.如图,从以下给出的四个条件中选取一个: (1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠A=∠DCE;(4)∠A+∠ABD=180°. 恰能判断AB∥CD的概率是   . 16.学校图书馆一张圆桌旁有4个座位,甲先坐在如图所示的座位上,乙、丙、丁3人等可能地坐到其他3个座位上.则乙与甲不相邻的概率为    . 17.从标有1到20号的卡片中任意抽取一张,记事件“抽到2的倍数”发生的可能性为P(A),事件“抽到5的倍数”发生的可能性为P(B),事件”抽到13的倍数”发生的可能性为P(C),请用“>”连接P(A),P(B),P(C)为    . 18.分别写有0,2﹣1,﹣2,cos30°,3的五张卡片,除了数不同外其他均相同,从中任意抽取一张,那么抽到负数的概率是   . 19.如图,随机地投放一粒米,米粒落在阴影部分(边界忽略不计)的概率是    . 20.如图,AD是△ABC中BC边的中线,点E,F,G分别是AD,BC,AB的中点,连接EF、DG,现随机向△ABC内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率是    . 三.解答题(共8小题) 21.2022年3月23日“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲并直播,神舟十三号三位航天员相互配合,生动演示了微重力环境下的四个实验: A.太空“冰雪”实验 B.液桥演示实验 C.水油分离实验 D.太空抛物实验 某校九年级数学兴趣小组成员“对这四个实验中最感兴趣的是哪一个”随机调查了本年级的部分学生,并绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中的信息回答下列问题: (1)在这次调查活动中,兴趣小组采取的调查方式是    ;(填写“普查”或“抽样调查”) (2)本次被调查的学生有    人,扇形统计图中D所对应的m=   ; (3)该校九年级共有450名学生,请估计九年级学生中对B.液桥演示实验最感兴趣的学生大约有    人; (4)三班被调查的学生中对A.太空“冰雪”实验最感兴趣的有9人,其中有5名男生和4名女生,现从这9名学生中随意抽取1人进行观后感谈话,每人被抽到的可能性相同,恰好抽到女生的概率是    . 22.中华文明,源远流长,中华文字,寓意深广为了传承优秀传统文化,某校举行了一次“汉字听写”大赛,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了m名学生的成绩x(单位:分)作为样本进行整理,并将结果绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图. 请根据图表中提供的信息,解答下面的问题: (1)若想了解某班的“汉字听写”大赛情况,更适合采用    (填写“普查”或“抽样调查”); (2)m=   ,n=   ; (3)若从该样本中随机抽取一名学生“汉字听写”大赛的成绩,其恰好在“60≤x<70”范围的概率是    ; (4)若成绩在90分以上的A级为“优秀”,则该校参加这次比赛的1600名学生中成绩“优秀”的学生大约有    人. 23.某学校为了解七年级学生每天的课外活动情况,从七年级学生中随机抽取若干名学生进行调查.按“课程延伸”“文娱活动”“体育训练”和“自主提升”四项绘制成如下统计图(图1、图2)请根据图中的信息解答下列问题: (1)此次抽查的学生数是多少?并补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,“甲”部分所对的圆心角的度数是多少? (3)平平每天的课外活动是“课程延伸”“文娱活动”或“体育训练”中的一项,强强每天的课外活动是“课程延伸”“体育训练”或“自主提升”中的一项,那么某天平平和强强选择的课外活动项目一样的概率是多少? 24.喜迎中共二十大,为响应党的“文化自信”号召,初二年级开展了汉字听写大赛活动.现随机抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(A表示50~60分,B表示60~70分,C表示70~80分,D表示80~90分,E表示90~100分,每组含前一个边界值,不含后一个边界值),请结合图中提供的信息,解答下列各题: (1)在这次调查活动中,采取的调查方式是    (填写“全面调查”或“抽样调查”); (2)本次调查一共随机抽取了    名学生的成绩,扇形统计图中a的值是    ; (3)从该样本中随机抽取一名同学的成绩,其恰好在“70~80”范围的概率是    ; (4)如果全年级有1200名学生参加这次活动,90分以上(含90分)为优秀,那么估计获得优秀的学生有    人. 25.为庆祝中国共青团成立100周年,某校开展四项活动:A项参观学习,B项团史宣讲,C项经典诵读,D项文学创作,要求每名学生在规定时间内必须且只能参加其中一项活动,该校从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们参加活动的意向,将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图. (1)本次调查采用的调查方式是    (填写“普查”或“抽样调查”); (2)B项活动所在扇形的圆心角的大小是    ;条形统计图中C项活动的人数是    ; (3)已知选择A项的32名学生中有20名男生和12名女生.若从这32名学生中随机抽取1名学生座谈,且每名学生被抽到的可能性相同,则恰好抽到男生的概率是    . (4)若该校约有2000名学生,请估计其中意向参加“参观学习”活动的人数为    . 26.教育行政部门规定初中生每天户外活动的平均时间不少于1小时,为了解学生户外活动的情况,随机地对部分学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息解答下列问题: (1)在这次调查中共调查的学生人数为   ;活动时间为1小时所占的比例是   . (2)补全条形统计图; (3)若该市共有初中生约14000名,试估计该市符合教育行政部门规定的活动时间的学生数; (4)如果从中任意抽取1名学生,活动时间为2小时的概率是多少? 27.某市教育局为了解“双减”政策落实情况,随机抽取几所学校部分初中生进行调查,统计他们平均每天完成作业的时间,并根据调查结果绘制如下不完整的统计图: 请根据图表中提供的信息,解答下面的问题: (1)在调查活动中,教育局采取的调查方式是    (填写“普查”或“抽样调查”); (2)教育局抽取的初中生有    人,扇形统计图中m的值是    ; (3)若该市共有初中生10000名,求平均每天完成作业时长在“70≤t<80”分钟的初中生约有多少人? (4)已知平均每天完成作业时长在“100≤t<110”分钟的9名初中生中有5名男生和4名女生,若从这9名学生中随机抽取一名进行访谈,且每一名学生被抽到的可能性相同,请用树状图或表格法求出恰好抽到男生的概率是多少? 28.“端午节”是我国的传统节日,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的猪肉馅粽、豆沙馅粽、蛋黄馅粽、蜜枣馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,并将调查情况绘制成如图的两幅统计图: 请根据以上信息回答: (1)本次调查中,样本容量是    ; (2)爱吃A粽的人数的百分比是    ; (3)扇形统计图中“B”所对应的扇形圆心角是    度; (4)若居民区有6000人,估计爱吃C粽的人数为    ; (5)若有外形完全相同的A、B、C、D粽子各一个,煮熟后,小王吃了两个,吃到C粽的概率为    . 参考答案 一.选择题(共10小题) 1.D. 2.C. 3.C. 4.C. 5.A. 6.A. 7.B. 8.D. 9.D. 10.C. 二.填空题(共10小题) 11.1. 12.. 13.6. 14.④. 15.. 16.. 17.P(A)>P(B)>P(C). 18.. 19.. 20.. 三.解答题(共8小题) 21.解:(1)兴趣小组采取的调查方式是抽样调查; (2)本次被调查的学生有20÷40%=50(人), 扇形统计图中D所对应的m=×100%=10%; (3)450×30%=135(人), 答:估计九年级学生中对B.液桥演示实验最感兴趣的学生大约有135人; (4)根据题意得:恰好抽到女生的概率是, 22.解:(1)∵了解某班的“汉字听写”大赛情况,工作量比较小, ∴若想了解某班的“汉字听写”大赛情况,更适合采用普查. (2)抽取学生人数为:m=30÷15%=200(名), 200﹣10﹣20﹣30﹣80=60(名), n=×100%=30%, (3)20÷200=. (4)(人). 23.解:(1)调查的人数为:15÷30%=50(人),“丁”的人数为:50﹣10﹣20﹣15=5(人), 补全条形统计图如下: (2)360°×=72°, 答:在扇形统计图中,“甲”部分所对的圆心角的度数为72°; (3)用列表法表示所有等可能出现的结果如下: 平平/强强 课程延伸 体育训练 自主提升 课程延伸 课程延伸 课程延伸 体育训练 课程延伸 自主提升 课程延伸 文娱活动 课程延伸 文娱活动 体育训练 文娱活动 自主提升 文娱活动 体育训练 课程延伸 体育训练 体育训练 体育训练 自主提升 体育训练 共有9种等可能出现的结果,其中两人选择的课外活动项目一样的有2种, 所以平平、强强两人选择的课外活动项目一样的概率为. 24.解:(1)由题意可知,在这次调查活动中,采取的调查方式是抽样调查, (2)由题意可得:本次调查一共随机抽取的学生人数为:(人),, (3)从该样本中随机抽取一名同学的成绩,其恰好在“70~80”范围的人数有:50﹣(5+7+15+10)=13(人),其概率为:. (4)估计获得优秀的学生有:(人). 25.(1)解:本次调查采用的调查方式是抽样调查; (2)16÷20%=80, ,80﹣32﹣12﹣16=20; (3)抽到男生的概率是:; (4). 26.解:(1)这次调查中共调查的学生人数为:10÷20%=50(人); 活动时间为1小时所占的比例是×100%=40%; 故答案为:50,40%; (2)活动时间为1.5小时的人数是:50﹣10﹣20﹣8=12(人); 补全的条形图如图所示: (3)抽样中不小于1小时的比例为1﹣20%=80%, ∴全市符合的学生数为14000×80%=11200(人); (4)活动时间为2小时的概率是:=. 27.解:(1)在调查活动中,教育局采取的调查方式是抽样调查; (2)45÷15%=300(人), 所以教育局抽取的初中生有300人, m%=1﹣15%﹣3%﹣7%﹣45%=30%, 所以m=30; (3)10000×30%=3000(人), 所以估计平均每天完成作业时长在“70≤t<80”分钟的初中生约有3000人; (4)从这9名学生中随机抽取一名进行访谈,且每一名学生被抽到的可能性相同,则恰好抽到男生的概率为. 28.解:(1)60÷10%=600(人), (2)180÷600×100%=30%, (3)360°×=36°, (4)6000×=1200(人), (5)从外形完全相同的A、B、C、D粽子各一个,任选2个,所有等可能出现的结果如下: 共有12种等可能出现的结果,其中含有粽子C的有6种, 所以从外形完全相同的A、B、C、D粽子各一个,煮熟后,小王吃了两个吃到C粽的概率为 =, 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/5/30 22:11:49;用户:李红;邮箱:13704675964;学号:20705407 学科网(北京)股份有限公司 $$

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