考题猜想02一次方程(组)和一次不等式(组)(易错、好题精选16个考点60题专练)-2023-2024学年六年级数学下学期期末考点大串讲(沪教版)

2024-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第二学期
年级 六年级
章节 第六章 一次方程(组)和一次不等式(组)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-05-31
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来源 学科网

内容正文:

专题02一次方程(组)和一次不等式(组)(考题猜想,易错、好题精选16个考点60题专练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 一元一次方程的定义 一元一次方程的解 解一元一次方程 一元一次方程的应用 二元一次方程的定义 解二元一次方程 解二元一次方程组 二元一次方程组的应用 解三元一次方程组 不等式的性质 一元一次不等式的定义 解一元一次不等式 一元一次不等式的整数解 一元一次不等式的应用 解一元一次不等式组 一元一次不等式组的整数解 一.一元一次方程的定义(共3小题) 1.(2022春•嘉定区校级期中)已知下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥.其中一元一次方程的个数是   A.2 B.3 C.4 D.5 2.(2024春•崇明区期中)若是关于的一元一次方程,那么  . 3.(2023春•黄浦区期中)已知:是关于的一元一次方程. (1)求、的值; (2)若是方程的解,求的值. 二.一元一次方程的解(共3小题) 4.(2024春•黄浦区期中)若关于的方程的解是,则  . 5.(2023春•普陀区期中)若方程的解是关于的方程的解,求的值. 6.(2024春•宝山区校级期中)小红解方程时,在去分母的过程中,右边的漏乘公分母6,因而求得方程的解为. (1)求的值; (2)求出方程的正确解; (3)根据你的学习经验,给同学们提一条关于解一元一次方程的注意事项. 三.解一元一次方程(共6小题) 7.(2024春•浦东新区校级期中)解方程:. 8.(2024春•杨浦区期中)解方程:. 9.(2024春•黄浦区期中)解方程:. 10.(2024春•黄浦区期中)解方程:. 11.(2024春•杨浦区期中)解方程:. 12.(2023春•黄浦区期中)解方程:. 四.一元一次方程的应用(共14小题) 13.(2024春•上海期中)如图,有一根木棒放置在数轴上,它的两端、分别落在点、.将木棒在数轴上水平移动,当点移动到点时,点所对应的数为17,当点移动到点时,点所对应的数为5,则点在数轴上表示的数为   . 14.(2024春•杨浦区校级期中)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,那么木头长   尺. 15.(2024春•浦东新区校级期中)某公司生产零件,甲每天可以加工32个零件,乙每天可以加工48个零件,甲单独加工这批零件比乙单独加工这批零件多用20天,甲的人工费为每天60元,乙的人工费为每天80元. (1)问这批零件共有多少个? (2)在加工零件过程中,公司要派一名质量监督员,并且每天支付他15元补助费,现有三种加工方案:①由甲单独加工这批零件;②由乙单独加工这批零件;③甲、乙合作同时加工这批零件,你认为哪种方案最省钱,为什么? 16.(2024春•松江区期中)书架上有文学、科技、艺术三类书,其比例为.若科技书增加60本,则现在这三类书的总量为500本,问艺术书有多少本? 17.(2024春•松江区期中)某电商决定在五一期间开展促销活动,对网上销售的某种服装按成本价提高后标价,又以9折优惠卖出,结果每件服装仍可获利105元.求这种服装每件的成本是多少元? 18.(2024春•上海期中)一家服装店购进100件衣服,加价后作为售价.售出了60件后,剩下的40件按售价打对折售完,结果盈利6000元. (1)这批衣服每件的进价为多少元? (2)售完全部衣服后,店主将购进这批衣服的货款(不包括盈利部分)存入银行,存期一年,得到的利息为1500元,那么银行一年定期的利率为多少? 19.(2024春•闵行区期中)阅读下面材料并回答问题:点、在数轴上分别表示数、,、两点之间的距离表示为.当、两点中有一点在原点时,不妨设在原点,如图1,;当、两点都不在原点时, (1)如图②,点、都在原点的右边,; (2)如图③,点、都在原点左边,; (3)如图④,点、在原点的两边,; 综上,数轴上、两点之间的距离. (1)回答问题:数轴上表示和的两点之间的距离是  . (2)若数轴上表示和的两点分别是点、,,那么  . (3)若数轴上点表示数,点表示数7,动点、分别同时从点、点出发沿着数轴正方向移动,点的移动速度是每秒3个单位长度,点的移动速度是每秒2个单位长度,求①运动几秒后,点追上点?②运动几秒后,、两点相距3个单位长度? 20.(2024春•黄浦区期中)五一小长假,小明、小杰等同学随家长一同到公园游玩,下面是购买门票时小明与他爸爸的对话(如图所示),试根据图中的信息,解答下列问题: (1)小明他们一共去了几个成人,几个学生? (2)请你帮助小明算一算,怎样购买门票最省钱,最多能省多少元? 21.(2023春•普陀区期中)甲,乙两地相距162千米,甲地有一辆货车,速度为每小时48千米,乙地有一辆客车,速度为每小时60千米,求: (1)若两车同时相向而行,货车在路上耽误了半小时,多长时间可以相遇? (2)若两车相向而行,同时出发,多长时间两车相距54千米? 22.(2023春•普陀区期中)某市的出租车计价规格如下: 路程 计价标准 不超过3千米 起步价13元(加收燃油税1元) 超过3千米,而不超过10千米 每千米2.4元 超过10千米 每千米3.6元 某天王老师去小杰家家访,坐出租车付了38元,王老师共乘坐了多少路程?(不计等候费) 23.(2023春•普陀区期中)一件商品受季节影响准备打折出售,如果按标价的七五折出售,每件将赔30元,如果按标价的九折出售,每件将赚30元,求这件商品的标价是多少元? 24.(2024春•浦东新区校级期中)如图,已知数轴上,,三个点表示的数分别是,,,且,若点沿数轴向右移动12个单位长度后到达点,且点,表示的数互为相反数. (1)的值为   ,的值为   ; (2)动点,分别同时从点,出发,点以每秒1个单位长度的速度向终点移动,点以每秒个单位长度的速度向终点移动,点表示的数为. ①若点,在点处相遇,求的值; ②若点的运动速度是点的2倍,当点,之间的距离为2时,求此时的值. 25.(2022春•崇明区校级期中)“无体育,不巴蜀”,在即将开始的中考体育测试中,初三学生正在全力以赴做最后的冲刺训练.若年级所有班级中人数最少的有61人,最多的有77人,在一次体育测试中,某班男生的平均分比女生多了0.25分,小莹抱怨道:“我们女生就是15分的小佳拖了后腿,要是没有她,我们女生的平均分会比男生还多1分.”小峰反驳说:“我们男生要是不算得了9分的小友,平均分也会再多1分.”班长小伟听到他们的对话后说:“让我们一起帮助他们,如果小佳和小友的体育成绩都能提高到   分,那么男生和女生的平均分就一样了.” 26.(2024春•杨浦区期中)超市规定娃哈哈矿泉水的销售方式如下: 购买矿泉水的数量 不超过30瓶 30瓶以上但是不超过50瓶 50瓶以上 每瓶价格 3元 2.6元 2元 集团举办运动会时,六(2)班集体购买娃哈哈矿泉水,由于天气炎热,第一次购买的水不够喝,又买了一次(第二次多于第一次),已知两次共购买70瓶,共付192元. (1)如果六(2)班集体第一次直接购买70瓶,可以少付多少钱? (2)问六(2)班第一次和第二次分别购买多少瓶水? 五.二元一次方程的定义(共2小题) 27.(2024春•崇明区期中)下列各式中,是二元一次方程的是   A. B. C. D. 28.(2022春•嘉定区校级期中)若是关于,的二元一次方程,则的值是   . 六.解二元一次方程(共2小题) 29.(2022春•徐汇区校级期末)方程的正整数解为  或  . 30.(2023春•浦东新区期末)二元一次方程的正整数解是   . 七.解二元一次方程组(共2小题) 31.(2024春•崇明区期中)解二元一次方程组:. 32.(2023春•杨浦区期末)解方程组:; 八.二元一次方程组的应用(共5小题) 33.(2024春•闵行区期中)六年级学生若干人报名参加课外活动小组,男女生人数之比为,后来又报了15名女生,这时女生人数恰好是男生人数的2倍,求最初报名时男生与女生各有多少人? 34.(2023春•宝山区期末)某兴趣小组进行活动,每个男生都头戴蓝色帽子,每个女生都头戴红色帽子,帽子戴好后,每个男生都看见戴红色帽子的人数比戴蓝色帽子的人数的2倍少1,而每个女生都看见戴蓝色帽子的人数是戴红色帽子的人数的,问该兴趣小组男生、女生各有多少人? 35.(2023春•浦东新区期末)宁波杨梅季,某杨梅种植大户为了能让居民品尝到物美价廉的杨梅,对1000斤的杨梅进行打包方式优惠出售,打包方式及售价如下:圆篮每篮8斤,售价160元;方篮每篮18斤,售价270元.假如用这两种打包方式恰好全部装完这1000斤杨梅. (1)若这批杨梅全部售完,销售总收入为16760元,请问圆篮共包装了多少篮,方篮共包装了多少篮? (2)若杨梅大户留下篮圆篮送人,其余的杨梅全部售出,销售总收入为16760元,求的值. 36.(2019春•虹口区期末)我市某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下型与型两种板材.如图甲,(单位: (1)列出方程(组,求出图甲中与的值; (2)在试生产阶段,若将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的型与型板材做侧面和底面,做成图乙的竖式与横式两种礼品盒. ①两种裁法共产生型板材   张,型板材   张; ②已知①中的型板材和型板材恰好做成竖式有盖礼品盒个,横式无盖礼品盒的个,求、的值. 37.(2021春•浦东新区期末)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房. (1)求该店有客房多少间?房客多少人? (2)假设店主李三公将客房进行改造后,房间数大大增加.每间客房收费20钱,且每间客房最多入住4人,一次性订客房18间以上(含18间),房费按8折优惠.若诗中“众客”再次一起入住,他们如何订房更合算? 九.解三元一次方程组(共4小题) 38.(2023春•杨浦区期末)解方程组:. 39.(2023春•嘉定区期末)解三元一次方程组:. 40.(2023春•长宁区期末)解方程组:. 41.(2023春•浦东新区期末)解方程组. 一十.不等式的性质(共4小题) 42.(2024春•杨浦区校级期中)某农户买黄金瓜,第一天上午买了45斤,价格为每斤元,下午他又买了35斤,价格为每斤元.第二天他以每斤元的价格卖完了80斤,结果同第一天比发现自己亏了.其原因是   A. B. C. D. 43.(2024春•松江区期中)已知,则下列四个不等式不一定成立的是   A. B. C. D. 44.(2024春•杨浦区期中)当满足条件   时,由关于的不等式可得. 45.(2024春•杨浦区期中)用不等号填空,若,则   (填“”或“” . 一十一.一元一次不等式的定义(共2小题) 46.(2024春•普陀区期中)下列不等式中属于一元一次不等式的是   A. B. C. D. 47.(2022春•普陀区校级期中)下列不等式中,是一元一次不等式的为   A. B. C. D. 一十二.解一元一次不等式(共4小题) 48.(2023春•普陀区校级期中)不等式的解集是   . 49.(2023春•普陀区校级期中)解不等式:. 50.(2024春•杨浦区校级期中)已知关于的不等式的解集为,求关于的不等式的解集. 51.(2024春•崇明区期中)解不等式:,并将解集表示在数轴上. 一十三.一元一次不等式的整数解(共3小题) 52.(2023春•长宁区期末)已知不等式的正整数解是1,2,3,4,那么的取值范围是   . 53.(2023春•普陀区校级期中)已知不等式,求满足不等式的最大整数解. 54.(2024春•杨浦区期中)已知关于的方程的解也是关于的方程的解. (1)求、的值; (2)求出关于的不等式的最大整数解. 一十四.一元一次不等式的应用(共2小题) 55.(2023春•宝山区校级期中)在一次知识竞赛预赛中共有20道题.规定答对一道得10分,答错或者不答倒扣5分,总得分不少于80分者通过预赛.小李同学通过了预赛,问他至少答对了几道题? 56.(2021春•青浦区校级期末)上海东平国家森林公园和明珠湖公园的联票的普通成人票是每张120元,30人以上(含30人)的团体票可享受八折优惠.现有28名大学生相约去这些景点旅游,景点售票点同意他们享受团体优惠,但必须按30人购买团体票. (1)他们购买团体票比购买普通票便宜吗?请说明理由. (2)若买团体票的人数不足30人时,则至少有多少人才可买30人的团体票比买普通票便宜? 一十五.解一元一次不等式组(共2小题) 57.(2024春•浦东新区校级期中)解不等式组并把解集在数轴上表示出来. 58.(2024春•杨浦区校级期中)解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来. 一十六.一元一次不等式组的整数解(共2小题) 59.(2024春•杨浦区期中)求不等式组的整数解. 60.(2023春•普陀区期末)解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来,并写出该不等式组的整数解. $$ 专题02一次方程(组)和一次不等式(组)(考题猜想,易错、好题精选16个考点60题专练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 一元一次方程的定义 一元一次方程的解 解一元一次方程 一元一次方程的应用 二元一次方程的定义 解二元一次方程 解二元一次方程组 二元一次方程组的应用 解三元一次方程组 不等式的性质 一元一次不等式的定义 解一元一次不等式 一元一次不等式的整数解 一元一次不等式的应用 解一元一次不等式组 一元一次不等式组的整数解 一.一元一次方程的定义(共3小题) 1.(2022春•嘉定区校级期中)已知下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥.其中一元一次方程的个数是   A.2 B.3 C.4 D.5 【分析】只含有一个未知数(元,并且未知数的指数是1(次的方程叫做一元一次方程. 【解答】解:①是分式方程,故①不符合题意; ②,即,符合一元一次方程的定义.故②符合题意; ③,即,符合一元一次方程的定义.故③符合题意; ④的未知数的最高次数是2,它属于一元二次方程.故④不符合题意; ⑤,即,符合一元一次方程的定义.故⑤符合题意; ⑥中含有2个未知数,属于二元一次方程.故⑥不符合题意. 综上所述,一元一次方程的个数是3个. 故选:. 【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点. 2.(2024春•崇明区期中)若是关于的一元一次方程,那么 1 . 【分析】根据一元一次方程的定义,即可解答. 【解答】解:由题意,得 且, 解得. 故答案为:1. 【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点. 3.(2023春•黄浦区期中)已知:是关于的一元一次方程. (1)求、的值; (2)若是方程的解,求的值. 【分析】(1)先根据一元一次方程的定义列出关于,的方程组,求出,的值即可; (2)把代入方程求出的值,再代入代数式求解即可. 【解答】解:(1)是关于的一元一次方程, ,解得; (2),是方程的解, ,解得, . 【点评】本题考查的是一元一次方程的定义,熟知只含有一个未知数(元,且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程是解答此题的关键. 二.一元一次方程的解(共3小题) 4.(2024春•黄浦区期中)若关于的方程的解是,则  . 【分析】把代入方程得出,再求出即可. 【解答】解:把代入方程得:, 解得:. 故答案为:. 【点评】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键. 5.(2023春•普陀区期中)若方程的解是关于的方程的解,求的值. 【分析】根据一元一次方程的解法得到,将代入解出,代入代数式求值即可得到答案. 【解答】解:, , 解得, , 即, 解得, 将代入得. 【点评】本题考查解一元一次方程、方程解的定义及代数式求值,熟记一元一次方程解法步骤是解决问题的关键. 6.(2024春•宝山区校级期中)小红解方程时,在去分母的过程中,右边的漏乘公分母6,因而求得方程的解为. (1)求的值; (2)求出方程的正确解; (3)根据你的学习经验,给同学们提一条关于解一元一次方程的注意事项. 【分析】(1)把代入方程得到关于的方程,求解得到的值; (2)把的值代入方程,得到关于的方程,求解即可; (3)根据解题经验提一条合理化建议即可. 【解答】解:(1)由题意得是方程的解, 把代入方程得 , 解得, (2), 去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 原方程正确的解为. (3)去分母时,不要漏乘没有分母的项(答案不唯一). 【点评】本题考查方程的解和解方程,理解方程的解和熟练掌握解一元一次方程是解题的关键. 三.解一元一次方程(共6小题) 7.(2024春•浦东新区校级期中)解方程:. 【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可. 【解答】解:去括号,可得:, 移项,可得:, 合并同类项,可得:, 系数化为1,可得:. 【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要明确解一元一次方程的一般步骤,去括号要注意括号前面的符号,移项时要改变符号是关键. 8.(2024春•杨浦区期中)解方程:. 【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可. 【解答】解:去分母,可得:, 去括号,可得:, 移项,可得:, 合并同类项,可得:, 系数化为1,可得:. 【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要明确解一元一次方程的一般步骤,去括号要注意括号前面的符号,移项时要改变符号是关键. 9.(2024春•黄浦区期中)解方程:. 【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可. 【解答】解:去括号,可得:, 移项,可得:, 合并同类项,可得:, 系数化为1,可得:. 【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要明确解一元一次方程的一般步骤,去括号要注意括号前面的符号,移项时要改变符号是关键. 10.(2024春•黄浦区期中)解方程:. 【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解即可. 【解答】解:去分母,可得:, 去括号,可得:, 移项,可得:, 合并同类项,可得:, 系数化为1,可得:. 【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要明确解一元一次方程的一般步骤,去括号要注意括号前面的符号,移项时要改变符号是关键. 11.(2024春•杨浦区期中)解方程:. 【分析】先根据分数的基本性质把方程化简,然后先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. 【解答】解:方程可化为,, 去分母得,, 去括号得,, 移项得,, 合并同类项得,, 系数化为1得,. 【点评】本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 12.(2023春•黄浦区期中)解方程:. 【分析】这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解. 【解答】解:去分母得:, 去括号得:, 移项合并得:, 系数化为1得:得. 【点评】去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号. 四.一元一次方程的应用(共14小题) 13.(2024春•上海期中)如图,有一根木棒放置在数轴上,它的两端、分别落在点、.将木棒在数轴上水平移动,当点移动到点时,点所对应的数为17,当点移动到点时,点所对应的数为5,则点在数轴上表示的数为  9 . 【分析】设木棒的长为,根据题意5和17之间的长度是12个单位,得到关于的一元一次方程,求出的值,即可求出点在数轴上表示的数. 【解答】解:设木棒的长为, 根据题意,得, 解得, 所以, 即点在数轴上表示的数为9, 故答案为:9. 【点评】本题考查了一元一次方程在数轴上的应用,读懂题意,正确列出方程是解题的关键. 14.(2024春•杨浦区校级期中)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,那么木头长  6.5 尺. 【分析】设木头长尺,则绳子长尺,根据“将绳子对折再量木条,木头剩余1尺”,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论. 【解答】解:设木头长尺,则绳子长尺, 根据题意得:, 解得, 答:木头长6.5尺. 故答案为:6.5. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 15.(2024春•浦东新区校级期中)某公司生产零件,甲每天可以加工32个零件,乙每天可以加工48个零件,甲单独加工这批零件比乙单独加工这批零件多用20天,甲的人工费为每天60元,乙的人工费为每天80元. (1)问这批零件共有多少个? (2)在加工零件过程中,公司要派一名质量监督员,并且每天支付他15元补助费,现有三种加工方案:①由甲单独加工这批零件;②由乙单独加工这批零件;③甲、乙合作同时加工这批零件,你认为哪种方案最省钱,为什么? 【分析】(1)设这批零件共有个,根据甲单独加工这批零件比乙单独加工这批零件多用20天列方程求解即可; (2)分别求得三个方案需支付费用,然后比较大小可得结论. 【解答】解:(1)设这批零件共有个, 根据题意,得, 解得, 答:这批零件共有1920个; (2)方案③最省钱,理由: 由题意, ①由甲单独加工这批零件需支付费用为(元; ②由乙单独加工这批零件需支付费用为(元; ③甲、乙合作同时加工这批零件需支付费用为(元, 因为, 所以方案③最省钱. 【点评】本题考查一元一次方程的应用、有理数的四则混合运算的应用,理解题意,正确列出方程和算式是解答的关键. 16.(2024春•松江区期中)书架上有文学、科技、艺术三类书,其比例为.若科技书增加60本,则现在这三类书的总量为500本,问艺术书有多少本? 【分析】依据题意,设文学书有本,科技书有本,艺术书有本,从而可以列方程解得后即可得解. 【解答】解:由题意,设文学书有本,科技书有本,艺术书有本, . . . 答:艺术书有160本. 【点评】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键. 17.(2024春•松江区期中)某电商决定在五一期间开展促销活动,对网上销售的某种服装按成本价提高后标价,又以9折优惠卖出,结果每件服装仍可获利105元.求这种服装每件的成本是多少元? 【分析】标价成本相应的百分数),售价标价,然后根据售价成本利润解答即可. 【解答】解:设这种服装每件的成本是元,根据题意,得: . , , , . 答:这种服装每件的成本是300元. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用里的销售问题.销售问题常常用到相等关系:售价成本利润.利用方程解决问题,关键就是找到符合题意的相等关系. 18.(2024春•上海期中)一家服装店购进100件衣服,加价后作为售价.售出了60件后,剩下的40件按售价打对折售完,结果盈利6000元. (1)这批衣服每件的进价为多少元? (2)售完全部衣服后,店主将购进这批衣服的货款(不包括盈利部分)存入银行,存期一年,得到的利息为1500元,那么银行一年定期的利率为多少? 【分析】(1)设这批衣服每件的进价为元,则原售价是元,根据售出了60件后,剩下的40件按售价打对折售完,结果盈利6000元列方程,即可求得答案; (2)设银行一年定期的利率为,根据得到的利息为1500元,可列方程求得答案. 【解答】解:(1)设这批衣服每件的进价为元,则原售价是元,根据题意得: , 解得. 答:这批衣服每件的进价为500元; (2)这项储蓄的年利率是,根据题意得: , 解得, 答:这项储蓄的年利率是. 【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列一元一次方程. 19.(2024春•闵行区期中)阅读下面材料并回答问题:点、在数轴上分别表示数、,、两点之间的距离表示为.当、两点中有一点在原点时,不妨设在原点,如图1,;当、两点都不在原点时, (1)如图②,点、都在原点的右边,; (2)如图③,点、都在原点左边,; (3)如图④,点、在原点的两边,; 综上,数轴上、两点之间的距离. (1)回答问题:数轴上表示和的两点之间的距离是 5 . (2)若数轴上表示和的两点分别是点、,,那么  . (3)若数轴上点表示数,点表示数7,动点、分别同时从点、点出发沿着数轴正方向移动,点的移动速度是每秒3个单位长度,点的移动速度是每秒2个单位长度,求①运动几秒后,点追上点?②运动几秒后,、两点相距3个单位长度? 【分析】(1)由点,表示的数结合,即可求出,两点间的距离; (2)根据解方程,即可得到的值; (3)①设运动秒时,点追上点,由点,重合,可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论; ②设运动秒时,,两点相距3个单位长度,分点在点的左侧及点在点的右侧两种情况考虑,由,可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论. 【解答】解:(1)点表示的数为,点表示的数为, . 故答案为:5; (2)当时,, 解得或; 故答案为:3或; (3)①设运动秒时,点追上点, 根据题意得:, 解得:. 答:运动8秒后,点追上点. ②设运动秒时,,两点相距3个单位长度. 当点在点左侧时,, 解得:; 当点在点右侧时,, 解得:. 答:运动5或11秒后,,两点相距3个单位长度. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及绝对值,解题的关键是:(1)利用两点间的距离公式求出的值;(2)根据点表示的数速度时间出发点表示的数,找出结论;(3)①找准等量关系,正确列出一元一次方程;②分点在点的左侧及点在点的右侧两种情况,找出关于的一元一次方程. 20.(2024春•黄浦区期中)五一小长假,小明、小杰等同学随家长一同到公园游玩,下面是购买门票时小明与他爸爸的对话(如图所示),试根据图中的信息,解答下列问题: (1)小明他们一共去了几个成人,几个学生? (2)请你帮助小明算一算,怎样购买门票最省钱,最多能省多少元? 【分析】(1)设小明他们一共去了个成人,则个学生,根据共需525元列方程求解; (2)只需计算购买16人的团体票和2张学生票的钱数,再与525进行比较即可求解. 【解答】解:(1)设小明他们一共去了个成人,则个学生,依题意有 , 解得:, 则. 故小明他们一共去了12个成人,6个学生; (2)购买16人的团体票和2张学生票,共需费用: (元, , (元. 答:购买16人的团体票和2张学生票最省钱,最多能省154元. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据总价单价数量结合成人票及学生票的价格,列出关于的一元一次方程;(2)求出购买16人的团体票和2张学生票的钱数. 21.(2023春•普陀区期中)甲,乙两地相距162千米,甲地有一辆货车,速度为每小时48千米,乙地有一辆客车,速度为每小时60千米,求: (1)若两车同时相向而行,货车在路上耽误了半小时,多长时间可以相遇? (2)若两车相向而行,同时出发,多长时间两车相距54千米? 【分析】(1)设经过小时可以相遇,根据相遇时,两车路程和等于总路程,即可列出方程求解; (2)设经过小时两车相距54千米,根据相距54千米时,两车路程和为千米,列出方程求解即可. 【解答】解:(1)设经过小时可以相遇, , 解得:, 答:经过小时可以相遇. (2)设经过小时两车相距54千米, , 解得:, 答:经过1小时两车相距54千米. 【点评】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,解题的关键是正确理解题意,根据题意找出等量关系,列出方程求解即可. 22.(2023春•普陀区期中)某市的出租车计价规格如下: 路程 计价标准 不超过3千米 起步价13元(加收燃油税1元) 超过3千米,而不超过10千米 每千米2.4元 超过10千米 每千米3.6元 某天王老师去小杰家家访,坐出租车付了38元,王老师共乘坐了多少路程?(不计等候费) 【分析】根据出租车计价规格可知,王老师去小杰家家访,坐出租车付了38元,由于,则王老师乘坐的路程一定超过10千米,从而由问题设出王老师乘坐的路程为千米,列一元一次方程求解即可得到答案. 【解答】解:(千米), 根据题意分析可知王老师的此次行程超过10千米, 设王老师共乘坐的路程为千米,则, 解得, 答:王老师去小杰家家访,坐出租车付了38元,王老师共乘坐的路程为12千米. 【点评】本题考查一元一次方程解决实际应用题,读懂题意,准确得到王老师路费对应的路程段,列出方程是解决问题的关键. 23.(2023春•普陀区期中)一件商品受季节影响准备打折出售,如果按标价的七五折出售,每件将赔30元,如果按标价的九折出售,每件将赚30元,求这件商品的标价是多少元? 【分析】设这种商品的标价是元,根据成本售价利润,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.设这种商品的标价是元,根据成本售价利润,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论. 【解答】解:设这种商品的标价是元, 依题意,得:, 解得:. 答:这种商品的标价是400元. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 24.(2024春•浦东新区校级期中)如图,已知数轴上,,三个点表示的数分别是,,,且,若点沿数轴向右移动12个单位长度后到达点,且点,表示的数互为相反数. (1)的值为   ,的值为   ; (2)动点,分别同时从点,出发,点以每秒1个单位长度的速度向终点移动,点以每秒个单位长度的速度向终点移动,点表示的数为. ①若点,在点处相遇,求的值; ②若点的运动速度是点的2倍,当点,之间的距离为2时,求此时的值. 【分析】(1)根据、两点间的距离为12且、两点表示的数互为相反数即可求,;再根据绝对值为非负数求出,从而得出结论; (2)①根据相遇时走的路程是4,根据速度时间路程列方程求出的值; ②根据点,的路程之差的绝对值等于2列出方程,解方程即可. 【解答】解:(1), , ,,互为相反数, ,, , 故答案为:,; (2)①点的速度是每秒1个单位长度,点,在点处相遇,, 点从点运动到点所用时间为12秒, , , 解得; ②设运动时间为秒, 根据题意:, 解得或, 或, 或. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,路程、速度与时间关系的应用,两点间距离公式的应用,进行分类讨论是解题的关键. 25.(2022春•崇明区校级期中)“无体育,不巴蜀”,在即将开始的中考体育测试中,初三学生正在全力以赴做最后的冲刺训练.若年级所有班级中人数最少的有61人,最多的有77人,在一次体育测试中,某班男生的平均分比女生多了0.25分,小莹抱怨道:“我们女生就是15分的小佳拖了后腿,要是没有她,我们女生的平均分会比男生还多1分.”小峰反驳说:“我们男生要是不算得了9分的小友,平均分也会再多1分.”班长小伟听到他们的对话后说:“让我们一起帮助他们,如果小佳和小友的体育成绩都能提高到  50 分,那么男生和女生的平均分就一样了.” 【分析】设该班女生有人,男生有人,女生的平均分为分,则男生的平均分为分,根据小莹、小峰及小伟的言论,即可得出关于,,的方程组,由①②变形后代入③可得⑥,分别将⑥代入①②可得出,,结合为正整数且,即可得出关于的一元一次不等式组,解之即可得出的取值范围,再由为正整数且为5的倍数,即可求出的值. 【解答】解:设小佳和小友的体育成绩都能提高到分,那么男生和女生的平均分就一样了,该班女生有人,男生有人,女生的平均分为分,则男生的平均分为分, 依题意,得:, 由①,得:④; 由②,得:⑤. 将④⑤代入③,得:, , , ⑥. 将⑥代入①,得:, ; 将⑥代入②,得:, . 为正整数, ,为5的倍数, , , 解得, 为正整数,且为5的倍数, . 故答案为:50. 【点评】本题考查了二元一次不定方程的应用,根据班级人数的要求,找出关于的一元一次不等式组是解题的关键. 26.(2024春•杨浦区期中)超市规定娃哈哈矿泉水的销售方式如下: 购买矿泉水的数量 不超过30瓶 30瓶以上但是不超过50瓶 50瓶以上 每瓶价格 3元 2.6元 2元 集团举办运动会时,六(2)班集体购买娃哈哈矿泉水,由于天气炎热,第一次购买的水不够喝,又买了一次(第二次多于第一次),已知两次共购买70瓶,共付192元. (1)如果六(2)班集体第一次直接购买70瓶,可以少付多少钱? (2)问六(2)班第一次和第二次分别购买多少瓶水? 【分析】(1)先计算出第一次直接购买70瓶需要的钱数,再用192减去计算出的结果,即可得出答案; (2)根据题意,可以计算出第一次肯定没超过30瓶,第二次购买的瓶数没超过50瓶,设第一次购买瓶水,可列:,求解即可. 【解答】解:(1)第一次直接购买70瓶,70瓶瓶, (元,(元, 答:第一次直接购买70瓶,可以少付52元. (2)(元,194元元, 说明第一次肯定没超过30瓶, 又(元,190元元, 说明第二次购买的瓶数没超过50瓶, 设第一次购买瓶水, 可列:, 解得:, 第二次购买:(瓶, 答:第一次购买25瓶水,第二次购买45瓶水. 【点评】本题考查的是一元一次方程的应用,根据题意正确列方程并求解是解题的关键. 五.二元一次方程的定义(共2小题) 27.(2024春•崇明区期中)下列各式中,是二元一次方程的是   A. B. C. D. 【分析】根据二元一次方程的定义逐项判断即得答案. 【解答】解:.是二元一次方程,符合题意; .,含未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,不符合题意; .,含未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,不符合题意; .,是一元一次方程,不是二元一次方程,不符合题意. 故选:. 【点评】本题主要考查了二元一次方程的定义.含有两个未知数,且含未知数的项的最高次数都是一次的整式方程叫做二元一次方程. 28.(2022春•嘉定区校级期中)若是关于,的二元一次方程,则的值是  15 . 【分析】利用二元一次方程的定义解答即可. 【解答】解:是关于,的二元一次方程, ,, 解得,, 则. 故答案为:15. 【点评】此题考查了二元一次方程的定义,熟练掌握二元一次方程的定义是解本题的关键. 六.解二元一次方程(共2小题) 29.(2022春•徐汇区校级期末)方程的正整数解为 , 或  . 【分析】由题意求方程的解且要使,都是正整数,将方程移项,再把和互相表示出来,在由题意要求,,根据以上两个条件可夹出合适的值从而代入方程得到相应的值. 【解答】解:由已知方程,移项得, ,都是正整数,则有,又, ,又为正整数,根据以上条件可知,合适的值只能是、2, 代入方程得相应、1, 方程的正整数解为,;,. 【点评】本题是求不定方程的整数解,先将方程做适当变形,确定其中一个未知数的取值范围,然后列举出适合条件的所有整数值,再求出另一个未知数的值. 30.(2023春•浦东新区期末)二元一次方程的正整数解是   . 【分析】把看作已知数求出,即可确定出方程的正整数解. 【解答】解:方程, 解得:, 当时,, 二元一次方程的正整数解是, 故答案为:. 【点评】本题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 七.解二元一次方程组(共2小题) 31.(2024春•崇明区期中)解二元一次方程组:. 【分析】应用加减消元法,求出方程组的解即可. 【解答】解:, ①②,可得, 解得, 把代入①,可得:, 解得, 原方程组的解是. 【点评】此题主要考查了解二元一次方程组的方法,注意代入消元法和加减消元法的应用是关键. 32.(2023春•杨浦区期末)解方程组:; 【分析】利用代入法,将方程①化为代入方程②可求出的值,再代入可求出的值即可. 【解答】解:由①得,③, 把③代入②得,, 解得, 把代入③得,, 所以方程组的解为. 【点评】本题考查解二元一次方程组,掌握代入消元法是正确解答的关键. 八.二元一次方程组的应用(共5小题) 33.(2024春•闵行区期中)六年级学生若干人报名参加课外活动小组,男女生人数之比为,后来又报了15名女生,这时女生人数恰好是男生人数的2倍,求最初报名时男生与女生各有多少人? 【分析】设最初报名时女生有人,男生有人,由题意:男女生人数之比为,后来又报了15名女生,这时女生人数恰好是男生人数的2倍,列出方程组,解之即可. 【解答】解:设最初报名时女生有人,男生有人, 依题意,得:, 解得:, 答:最初报名时男生有12人,女生有9人. 【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 34.(2023春•宝山区期末)某兴趣小组进行活动,每个男生都头戴蓝色帽子,每个女生都头戴红色帽子,帽子戴好后,每个男生都看见戴红色帽子的人数比戴蓝色帽子的人数的2倍少1,而每个女生都看见戴蓝色帽子的人数是戴红色帽子的人数的,问该兴趣小组男生、女生各有多少人? 【分析】设该兴趣小组有男生人、女生人,根据题意的两个等量关系得出方程组,解方程组即可. 【解答】解:设该兴趣小组有男生人、女生人, 由题意可得:, 解得:, 经检验符合实际, 答:该兴趣小组有男生7人、女生11人. 【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,属于基础题,解答本题的关键是仔细审题,列出相应的方程组. 35.(2023春•浦东新区期末)宁波杨梅季,某杨梅种植大户为了能让居民品尝到物美价廉的杨梅,对1000斤的杨梅进行打包方式优惠出售,打包方式及售价如下:圆篮每篮8斤,售价160元;方篮每篮18斤,售价270元.假如用这两种打包方式恰好全部装完这1000斤杨梅. (1)若这批杨梅全部售完,销售总收入为16760元,请问圆篮共包装了多少篮,方篮共包装了多少篮? (2)若杨梅大户留下篮圆篮送人,其余的杨梅全部售出,销售总收入为16760元,求的值. 【分析】(1)设圆篮篮,方篮篮,由题意得到关于、的二元一次方程组,解之即可; (2)设此时出售了篮圆篮,篮方篮杨梅,根据等量关系可得出关于和的方程组,根据为正整数,可以求出的大致范围以及为9的倍数,从而得到的值. 【解答】解:(1)设圆篮篮,方篮篮,由题意可得: , 解之可得: , 经检验,是原方程组的解. 答:圆篮共包装了44篮,方篮共包装了36篮; (2)设此时出售了篮圆篮,篮方篮杨梅,则 , 解之可得 , 为正整数, ,且应为9的倍数, 解得:, 又, 的值为9或18. 答:的值为9或18. 【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答关键是仔细审题,理解题目所述的意思,转化为方程思想求解. 36.(2019春•虹口区期末)我市某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下型与型两种板材.如图甲,(单位: (1)列出方程(组,求出图甲中与的值; (2)在试生产阶段,若将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的型与型板材做侧面和底面,做成图乙的竖式与横式两种礼品盒. ①两种裁法共产生型板材  64 张,型板材   张; ②已知①中的型板材和型板材恰好做成竖式有盖礼品盒个,横式无盖礼品盒的个,求、的值. 【分析】(1)由图示利用板材的长列出关于、的二元一次方程组求解; (2)①根据已知和图示计算出两种裁法共产生型板材和型板材的张数; ②根据竖式与横式礼品盒所需要的、两种型号板材的张数列出关于、的二元一次方程组,然后求解即可. 【解答】解:(1)由题意得:, 解得:, 答:图甲中与的值分别为:60、40; (2)①由图示裁法一产生型板材为:,裁法二产生型板材为:, 所以两种裁法共产生型板材为(张, 由图示裁法一产生型板材为:,裁法二产生型板材为:, 所以两种裁法共产生型板材为(张, 故答案为:64,38; ②根据题意竖式有盖礼品盒的个,横式无盖礼品盒的个, 则型板材需要个,型板材需要个, 所以, 解得. 【点评】本题考查的知识点是二元一次方程组的应用,关键是根据已知先列出二元一次方程组求出、的值,根据图示列出算式以及关于、的二元一次方程组. 37.(2021春•浦东新区期末)某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房. (1)求该店有客房多少间?房客多少人? (2)假设店主李三公将客房进行改造后,房间数大大增加.每间客房收费20钱,且每间客房最多入住4人,一次性订客房18间以上(含18间),房费按8折优惠.若诗中“众客”再次一起入住,他们如何订房更合算? 【分析】(1)设该店有客房间,房客人;根据题意得出方程组,解方程组即可; (2)根据题意计算:若每间客房住4人,则63名客人至少需客房16间,求出所需付费;若一次性订客房18间,求出所需付费,进行比较,即可得出结论. 【解答】解:(1)设该店有客房间,房客人; 根据题意得:, 解得:. 答:该店有客房8间,房客63人; (2)若每间客房住4人,则63名客人至少需客房16间,需付费钱; 若一次性订客房18间,则需付费钱钱; 答:诗中“众客”再次一起入住,他们应选择一次性订房18间更合算. 【点评】本题考查了二元一次方程组的应用;根据题意得出方程组是解决问题的关键. 九.解三元一次方程组(共4小题) 38.(2023春•杨浦区期末)解方程组:. 【分析】利用加减消元法,进行计算即可解答. 【解答】解:, ②③得: ④, ④得: ⑤, ⑤①得: , 解得:, 把代入①得: , 解得:, 把,代入②得: , 解得:, 原方程组的解为:. 【点评】本题考查了解三元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解题的关键. 39.(2023春•嘉定区期末)解三元一次方程组:. 【分析】利用加减消元法,进行计算即可解答. 【解答】解:, ③①得: ④, ②④得: , 把代入②中, , 解得:, 把,代入①中, , 解得:, 原方程组的解为:. 【点评】本题考查了解三元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解题的关键. 40.(2023春•长宁区期末)解方程组:. 【分析】由①②和①③可消去,再组成二元一次方程,求解即可. 【解答】解: 在方程组中, ①②可得④, ①③可得,解得, 把代入④可得, 把、代入①可得, 原方程组的解为. 【点评】本题主要考查三元一次方程组的解法,解方程组即“转化”,化高次为低次,注意消元的方法. 41.(2023春•浦东新区期末)解方程组. 【分析】②③求出④,④①能求出,把代入①能求出,把,代入②求出即可. 【解答】解:②③得:, 即④, ④①得:, 解得:, 把代入①得:, 把,代入②得:, 解得:, 所以原方程组的解为. 【点评】本题考查了解三元一次方程组,能把三元一次方程组转化成二元一次方程组是解此题的关键. 一十.不等式的性质(共4小题) 42.(2024春•杨浦区校级期中)某农户买黄金瓜,第一天上午买了45斤,价格为每斤元,下午他又买了35斤,价格为每斤元.第二天他以每斤元的价格卖完了80斤,结果同第一天比发现自己亏了.其原因是   A. B. C. D. 【分析】根据题意,可得买黄瓜每斤的平均价卖黄瓜每斤的平均价,然后根据单价总价数量,用第一天买黄金瓜花的钱除以购买的斤数,求出买黄瓜每斤的平均价是多少,再根据买黄瓜每斤的平均价卖黄瓜每斤的平均价,应用不等式的性质,判断出、的关系即可. 【解答】解:根据题意,可得 买黄瓜每斤的平均价卖黄瓜每斤的平均价, , , , , 整理,可得 . 故选:. 【点评】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变. 43.(2024春•松江区期中)已知,则下列四个不等式不一定成立的是   A. B. C. D. 【分析】根据不等式的性质逐一分析判断即可. 【解答】解:.当时,,故此选项符合题意; .不等式的两边同时除以一个正数,不等号的方向不变,即,故此选项不符合题意; .不等式的两边同时乘,不等号的方向改变,即,故此选项不符合题意; .不等式的两边同时加上5,不等号的方向不变,即,故此选项不符合题意. 故选:. 【点评】本题主要考查了不等式的性质.解题的关键是掌握不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 44.(2024春•杨浦区期中)当满足条件   时,由关于的不等式可得. 【分析】先将不等式整理得,再根据该不等式的解集为得,由此可得出答案. 【解答】解:, , 又该不等式的解集为, , , 即当时,由关于的不等式可得. 故答案为:. 【点评】此题主要考查了不等式的性质,解一元一次不等式,理解不等式的性质,熟练掌握解一元一次不等式的方法是解决问题的关键. 45.(2024春•杨浦区期中)用不等号填空,若,则   (填“”或“” . 【分析】根据不等式的性质进行计算,即可解答. 【解答】解:, , , 故答案为:. 【点评】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键. 一十一.一元一次不等式的定义(共2小题) 46.(2024春•普陀区期中)下列不等式中属于一元一次不等式的是   A. B. C. D. 【分析】根据一元一次不等式的定义求解即可.含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式. 【解答】解:、含有一个未知数,次数为1,不等式两边是整式,属于一元一次不等式,故本选项符合题意; 、,含有一个未知数,但未知数的最高次数是5,不属于一元一次不等式,故本选项不符合题意; 、,含有两个未知数,不属于一元一次不等式,故本选项不符合题意; 、,没有未知数,不属于一元一次不等式,故本选项不符合题意; 故选:. 【点评】本题考查了一元一次不等式的定义,理解一元一次不等式的定义是解题的关键. 47.(2022春•普陀区校级期中)下列不等式中,是一元一次不等式的为   A. B. C. D. 【分析】根据一元一次不等式的定义解答即可. 【解答】解:、该不等式符合一元一次不等式的定义,故此选项不符合题意; 、该不等式中含有2个未知数,不是一元一次不等式,故此选项不符合题意; 、未知数的次数是2,不是一元一次不等式,故此选项符合题意; 、该不等式中含有2个未知数,不是一元一次不等式,故此选项不符合题意; 故选:. 【点评】此题主要考查了一元一次不等式的定义,解题的关键是掌握一元一次不等式的定义.一元一次不等式的定义:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式. 一十二.解一元一次不等式(共4小题) 48.(2023春•普陀区校级期中)不等式的解集是   . 【分析】按照解一元一次不等式的步骤进行计算,即可解答. 【解答】解:, , 故答案为:. 【点评】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 49.(2023春•普陀区校级期中)解不等式:. 【分析】按照解一元一次不等式的步骤进行计算,即可解答. 【解答】解:, , , , , . 【点评】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 50.(2024春•杨浦区校级期中)已知关于的不等式的解集为,求关于的不等式的解集. 【分析】根据已知不等式的解集,即可确定的值以及的符号,从而解不等式. 【解答】解:移项,得:, 根据题意得:且, 即, 则,即,, 又,即, 则且, 则不等式的解集是:,即. 【点评】本题考查了不等式的解法,正确确定的符号是关键. 51.(2024春•崇明区期中)解不等式:,并将解集表示在数轴上. 【分析】去括号,再移项、合并同类项,把的系数化为1,再把不等式的解集在数轴上表示出来即可. 【解答】解:, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化1,得, 将不等式的解集在数轴上表示为: . 【点评】本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键. 一十三.一元一次不等式的整数解(共3小题) 52.(2023春•长宁区期末)已知不等式的正整数解是1,2,3,4,那么的取值范围是   . 【分析】先解一元一次不等式,可得,然后根据题意可得,最后进行计算即可解答. 【解答】解:, , , 不等式的正整数解是1,2,3,4, , 解得:, 故答案为:. 【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解,解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 53.(2023春•普陀区校级期中)已知不等式,求满足不等式的最大整数解. 【分析】按照解一元一次不等式的步骤进行计算,即可解答. 【解答】解:, , , , , 该不等式的最大整数解为:10. 【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 54.(2024春•杨浦区期中)已知关于的方程的解也是关于的方程的解. (1)求、的值; (2)求出关于的不等式的最大整数解. 【分析】(1)根据同解方程,可得两个方程的解相同,根据第一个方程的解,可求出第二个方程中的; (2)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、移项、合并同类项、系数化为1可得. 【解答】解;(1), , , 把代入方程, , ; (2)由(1)可知不等式为, 去分母,得:, 移项,得:, 合并同类项,得:, 系数化为1,得:, 不等式的最大整数解为4. 【点评】本题考查了同解方程,一元一次不等式的整数解,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键. 一十四.一元一次不等式的应用(共2小题) 55.(2023春•宝山区校级期中)在一次知识竞赛预赛中共有20道题.规定答对一道得10分,答错或者不答倒扣5分,总得分不少于80分者通过预赛.小李同学通过了预赛,问他至少答对了几道题? 【分析】设答对道,根据总得分不少于80分,列出不等式,解之即可. 【解答】解:设答对道,则答错或不答的题目就有道, 由题意可得:, 解得:, 他至少答对了12道题. 【点评】本题考查的是一元一次不等式的运用,解答本题的关键是根据题意列出不等式. 56.(2021春•青浦区校级期末)上海东平国家森林公园和明珠湖公园的联票的普通成人票是每张120元,30人以上(含30人)的团体票可享受八折优惠.现有28名大学生相约去这些景点旅游,景点售票点同意他们享受团体优惠,但必须按30人购买团体票. (1)他们购买团体票比购买普通票便宜吗?请说明理由. (2)若买团体票的人数不足30人时,则至少有多少人才可买30人的团体票比买普通票便宜? 【分析】(1)依题意算出不购买团体票的花费及购买团体票的花费,比较一下即可; (2)先由题意找出不等关系列出方程为:,解出即可解决问题. 【解答】解:(1)他们购买团体票比购买普通票便宜.理由如下: 因为不购买团体票需花费:(元, 购买团体票需花费:(元, 2880元元, 故他们购买团体票比购买普通票便宜. (2)设去这些景点旅游的人数为人, 则有, 解得, 则结合题意可知最小值为25, 故若买团体票的人数不足30人时,则至少有25人才可买30人的团体票比买普通票便宜. 【点评】本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是弄清题意找出题中的等量关系从而解决问题. 一十五.解一元一次不等式组(共2小题) 57.(2024春•浦东新区校级期中)解不等式组并把解集在数轴上表示出来. 【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可. 【解答】解:由①得:, 由②得:, 不等式组的解集为, 将解集表示在数轴上如下: . 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的法则是解答此题的关键. 58.(2024春•杨浦区校级期中)解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可. 【解答】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, 所以,原不等式组组的解为, 在数轴上表述如图所示: . 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 一十六.一元一次不等式组的整数解(共2小题) 59.(2024春•杨浦区期中)求不等式组的整数解. 【分析】首先求出不等式的解集,再求出不等式的解集,进而得原不等式组的解集为:,由此可得原不等式组的整数解. 【解答】解:解不等式,得:, 解不等式,得:, 原不等式组的解集为:, 整数,,,,,0,1,2,3. 原不等式组的整数解为:,,,,,0,1,2,3. 【点评】此题主要考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的方法与机器哦啊是解决问题的关键. 60.(2023春•普陀区期末)解不等式组:,把它的解集在数轴上表示出来,并写出该不等式组的整数解. 【分析】先解出每个不等式的解集,即可得到不等式组的解集,然后再在数轴上表示出其解集,最后再写出该不等式组的整数解即可. 【解答】解:, 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, 该不等式组的解集是, 其解集在数轴上表示如下所示, , 该不等式组的整数解是,,0,1,2. 【点评】本题考查解一元一次不等式组、一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确解不等式的方法. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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考题猜想02一次方程(组)和一次不等式(组)(易错、好题精选16个考点60题专练)-2023-2024学年六年级数学下学期期末考点大串讲(沪教版)
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