6.10三元一次方程组及其解法课件2023-2024学年沪教版(上 海)数学六年级第二学期

2024-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第二学期
年级 六年级
章节 6.10 三元一次方程组及其解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.52 MB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2024-04-28
作者 卞泽汐
品牌系列 -
审核时间 2024-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44827569.html
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来源 学科网

内容正文:

6.10 三元一次方程组及其解法 1 解下面两个二元一次方程组,选用哪种方法比较合适? 知识回顾 二元一次方程组 一元一次方程 消元法 解二元一次方程组的基本思路: 转化 观察:下列方程组具有什么特点?给它起个名 新课探索 如果方程组中含有______未知数,且含有未知数的项的次数都是_______,这样的方程组叫做三元一次方程组。 三个 一次 判断下列方程组中,是三元一次方程组的在括号内打“√”,不是的打“╳”。 课内练习 √ √ × × 1. 解方程组 解: 把①代入② ,得 把①代入③ ,得 例题讲解 观察,用哪种方法消元比较方便呢? 2. 解方程组 解: 由①+②,得 把 代入④,得 由②+③,得 由④ x5,得 把 代入①,得 ④ ⑤ 由⑥-⑤,得 ⑥ 例题讲解 消y! 消y! 组成关于x、z的二元一次方程组 观察,用哪种方法消元比较方便呢? 适时小结 二元一次方程组 一元一次方程 消元法 解三元一次方程组的基本思路: 转化 三元一次方程组 转化 消元法 2. 解下列方程组: 课内练习 例题讲解 2. 解方程组 变式1:解方程组 先消掉哪个未知数比较方便呢? 变式2:解方程组 ①②③ 先①-③消掉y, 再②-③消掉x,不就可以了嘛! × 消元时必须“专一” 例题讲解 变式2:解方程组 ①②③ 解: 由②-③,得 由⑤-⑥得 由②×3得 由①×4得 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 把⑧代入④得 把 代入⑧得 把 代入①得 由⑦得 ⑧ 3. 思考,解下列方程组,应该首先消去哪个未知数合适? 课内练习 消元时必须“专一” 消元的关键是先选准消去哪个未知数,使三元一次方程组转化为二元一次方程组。 选择消元的一般原则是: 1、消去某个方程缺少的未知数。 2、消去系数相同或互为相反数的未知数。 3、消去系数成倍数关系的未知数。 适时小结 本课小结 本节课你有什么收获呢?: 消去哪个未知数? 例题讲解 3. 解方程组: 可以①-②消去Y, 可以②-③消去Z, 也可以①-③消去x。 ①②③ 解: ①-②得 ③+④得 把 代入①得 把 代入③得 ④ 所以,原方程组的解是 还有其他的解法吗? 方法1 例题讲解 3. 解方程组: ①②③ 解: ①+②+③得 由④-①得 由④-②得 所以,原方程组的解是 方法2 ④ 由④-③得 “轮换型”方程组,一般将①、②、③相加进行化简得到④,再对比①、②、③,求出y。 例题讲解 3. 解方程组: ①②③ 方法3 解: ①+②-③得 把y=-20代入①得 把y=-20代入②得 所以,原方程组的解是 4. 解方程组: 课内练习 4. 解方程组: 课内练习 三个方程中,x、y、z的系数分别为2、1、1;1、2、1;1、1、2,系数发生了“轮换”。 ①②③ 代入②得 例题讲解 4. 解方程组: 设x=2k,y=3k,z=4k ①② 解: 所以x=2k=4,y=3k=6,z=4k=8 所以,原方程组的解是 变式1:解方程组: 解: 由①、②得:x:y:z=2:3:4 则x=2k,y=3k,z=4k. 变式2:解方程组: 当方程组中有连比或连等时, 可用设k法解方程组. 解: 设 设x=2k,y=3k,z=4k. ①②③ 代入②得 例题讲解 解: 所以x=3k-2=10,y=4k+2=18,z=5k-3=17 所以,原方程组的解是 则x=3k-2,y=4k+2,z=5k-3. 变式3:解方程组: 设 ①② 代入②得 解: 所以x=3k-2=5.5,y=4k+2=12,z=5k-3=9.5 所以,原方程组的解是 则a=3k-2,b=4k,c=6k-3. 5. 解方程组: 设 ①② 课内练习 课堂小结 1.三元一次方程组的概念 如果方程组中含有三个未知数,且含未知数的项的次数都是一次,那么这样的方程组叫做三元一次方程组. 2.解三元一次方程组的一般方法: 代入消元法 加减消元法 二元一次方程组 一元一次方程 消元法 3. 解三元一次方程组的基本思路: 转化 三元一次方程组 转化 消元法 4.解三元一次方程组的特殊方法: 轮换型全加 设k法 $$

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