内容正文:
五年级语文
梅花魂
1
1.学习本课的生字新词。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
3.基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情,领悟梅花那 种不畏“风欺雪压”的品格。(难点)
学习目标
新课导入
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
梅 花
[宋]王安石
不畏严寒,独自开放
同学们:你们看见过梅花吗?你喜欢它吗?你喜欢它的什么?
今天我们要学的就是一个有关梅花的故事。
走近作者
陈慧瑛:
著名作家、诗人。1946年出生于新加坡,归侨,祖籍福建厦门。主要作品:《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。
7
我会认
zàng
sāi
diàn
bǐng
xiàn
liáo
葬
腮
玷
秉
飕
撩
qiáo
侨
juàn
眷
(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋
词语解释
孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?
玷污
弄脏;使有污点
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
秉性
性格
我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!
眷恋
默读课文,概括课文写了外祖父的哪几件事。
提示 先根据时间顺序,把全文分成几部分,再想想每部分的主要内容。
互动课堂
学习任务
通过回忆哪几件具体的事情反映外祖父对祖国的眷恋之情?
一、吟诗落泪
二、珍爱墨梅图
三、因不能回国而痛哭
四、送墨梅图
五、送绣梅手绢
11
独在异乡为异客
每逢佳节倍思亲
春草明年绿
王孙归不归
自在飞花轻似梦
无边丝雨细如愁
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(唐代王维的诗,意思是我独自一个人在外地,每到过年的时候格外思念故乡的亲人。)
(2)春草明年绿,王孙归不归。
(也是王维的诗,意思是明年春天绿草如茵的时候,您回不回来呢?)
诗句里不绝的乡思、无边的愁绪,勾起外祖父满腔的乡愁,怎能不潸然泪下呢?课文中一共?次写到了外祖父的眼泪,在什么情况下落泪的?
请同学们找出来并画上波浪线。
15
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,别人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外公大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕呢?
珍爱墨梅图
喜爱
梅花
对比
动作
语言
有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷(diàn)污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
这是对外祖父的语言和动作描写。外祖父训斥的话以及“轻轻” “慢慢”等动作突出了他对墨梅图的爱惜。
从外祖父的神态、语言、动作中,我体会到外祖父对墨梅图的珍爱。在外祖父的眼里,梅花是祖国的象征,值得他用全身心去爱,所以他对这幅墨梅图分外爱惜。
送“我”墨梅图
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅图,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!……”
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
我是从外祖父的这些言行中体会到的:
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳,缕缕幽芳,总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
多少年过去,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢,就想到这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(本文开头和结尾相照,首尾连贯,更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。)
写作特点
本文开头和结尾有什么联系?说说这样写有什么好处?
课文写了外祖父三次流泪,你觉得这三次流泪有什么共同之处?
读到了思乡的诗词
自己无法回国
既有离别之情,也有无法回国的遗憾
外祖父思念祖国的具体表现
梅花的秉性像什么?(中华民族的精神、气节)
此时作者用了什么手法?(借物喻人)
老人赞梅花,实赞美的是什么?(中华民族的精神、气节)
外祖父保存这幅梅花是为什么?(是让自己保存梅花的秉性,也就是中国人的气节)
思考讨论
外祖父为什么珍爱梅花?
外祖父把梅花作为中华民族精神的象征,“最有品格、最有灵魂、最有骨气” “不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”。他珍爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也就是保持中国人的气节。这充分表达了外祖父热爱祖国的思想感情。
主题探究
本文通过对身居海外的外祖父生前对一幅梅花图和祖国的一些往事的追忆,反映了他对祖国的眷恋之情,一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。
梅花魂
读诗落泪
愈老愈念中国心
珍爱梅图
不能回国
赠送梅图
板书设计
递梅花巾
首尾照应
课堂小结
本文通过写身在异国的华侨老人对梅花的喜爱,反映了他对祖国深深的眷恋,表露了一位华侨老人的爱国之情。
卜算子 咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
白梅 王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春
忆梅 李商隐
定定住天涯, 依依向物华。
寒梅最堪恨, 常作去年花。
早 梅 张谓
一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
☆☆词句欣赏☆☆
古往今来咏花的诗词歌赋,以梅为题者最多,或咏其风韵独胜,或吟其神形俱清,或赞其标格秀雅,或颂其节操凝重。
葬我于高山之上兮,
望我大陆;
大陆不可见兮,只有痛哭!
葬我于高山之上兮,
望我故乡;
故乡不可见兮,永不能忘!
天苍苍,野茫茫;
山之上,国有殇。
《望大陆》—于右任
宁肯饿死,也不吃美国的面粉。
朱自清
竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的。
乡愁
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票
我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票
我在这头 新娘在那头
后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头 母亲呵在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 大陆在那头
课后作业
妙笔生花写诗或文:倾吐你想对海外游子说的话
34
$$