内容正文:
2023—2024学年小升初素质评价
命题人:
(本卷共4页,考试时间90分钟,满分100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共25分)
1.我国香港特别行政区的面积是十亿九千二百万平方米,这个数写作( )平方米,省略亿位后面的尾数约是( )平方米。
2.a=2×3×m,6=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公因数是 21,则m是( ),此时a和6的最小公倍数是( )。
3.一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥与圆柱的体积比是1:9,圆锥的高是4.8厘米,则柱的高是( )厘米。
4.填上合适的数字或计量单位。
(1)0.98立方米=( )立方分米 (2)我国陆地领土总面积是960万( )
5.把化成循环小数是0.428571428571……,这个循环小数的小数部分第50位上的数字是( ),第90位上的数字是( )。
6.的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
7.一个圆柱形木料,底面半径是 2dm,高是 3dm,它的表面积是( )dm²,体积是( )dm³;若削成的个最大的圆锥形模具,这个模具所占的空间是( )dm³。
8.一个三角形内角度数的比是 1:1:2,这个三角形按边分是( )三角形,按角分是( )三角形,最大的角是( )。
9.一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了( )厘米,这根时针扫过的面积是( )平方厘米。
10.已知被减数与差的比是5∶3,减数是100,被减数是( ),商是( )。
12.一批苹果分装在 33个筐内,如果每个筐多装六,可省( )个筐。
13.一个长方形的长与宽之比是4:3,面积是432平方厘米,它的周长是( )厘米。
12.甲数是乙数的,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。
三、判断题(每空1分,共5分)
21.一筐苹果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一筐苹果轻20%。 ( )
22.X和Y表示两种变化的相关联的量,同时5X—7Y=0,X和Y不成比例。( )
23.小明能用11厘米、1分米、1分米的三根小棒围成一个等腰三角形。 ( )
24.小芳今年a岁,妈妈今年b岁,5年后妈妈比小芳大(b-a+5)岁。 ( )
25.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。 ( )
三、反复比较,合理选择。(把正确答案的字母填在括号里。)(每题2分,共10分)
1..2.51619保留三位小数约是( )
A.2.52 B. 2.517 C.2.516
2.六一儿童节文艺演出从14:30开始,经过3小时50分钟结束,结束时是( )。A.18:30 B.18:20 C.18:50
3.如果A×2=B÷3,那么A∶B=( )。
A.2∶3 B.3∶2 C.1∶6
4.至少需要( )个长6cm、宽4cm的长方形木片才能拼成一个正方形。
A.4 B.6 C.8 D.10
5.为同学们给学校捐书,小红捐了自己书的,小明捐了自己书的,( )。
A.小红捐的书多 B.小明捐的书多 C.无法确定
四、仔细计算,认真检查。(共15分)
1.直接写得数。(共3分)
4×9.5×2.5= 0.1-0.1÷10= 0.25×12=
5÷5×5= 9.9×5.5= 23.6÷5.9=
2.解比例。(共6分)
(1)x:3 = : (2) = (3):x=3:2
3.能简算的要简算。(共6分)
7.2×99+7.2 (+)×7+ 3.05×0.8+5.3
四、能写会画,动手操作。(第1题6分,第2题9分,共15分)
1.1.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。
2.分一分,涂一涂,表示出每幅图的,并写一写你发现了什么。
我发现:__________________________________________。
五、积极动脑,解决问题。(共30分)
1..中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(5分)
2.综合实践课上王老师带了一个苹果,想让同学们用上节数学课的方法求出苹果
的体积是多少,从而进行了实验操作(如图),你能求出这个苹果的体积吗?
(5分)
3. 营养学家建议,儿童每天水的摄入量应不少于1500毫升。小刚每天用底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形水杯喝6杯水,达到要求了吗?(5分)
4. 甲仓有粮80吨,乙仓有粮120吨,如果把乙仓的一部分粮调到甲仓,使得乙仓存粮是甲仓的60%,需要从乙仓调人甲仓多少吨粮食?(5分)
5.红旗学校的活动中心要油漆5根长方体柱子(只漆侧面)。柱子横截面是边长3dm 的正方形,柱子高4m,每平方米需要4.5元油漆,请同学们利用刚学过的数学知识算一算,买油漆共要多少钱?(5分)
6.为了提升学生的社会实践能力,五(1)班的全体师生到国光超市的甲、乙两个
分店分别统计了去年四个季度的销售额统计图,看图回答问题。(5分)
(1)甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是多少万元?(2分)
(2)说说两个店销售额的变化情况,再根据平均每个月的销售额对两个分店的经
营情况进行评价。(3分)
五年级数学期末素质评价 第3页(共4页)
五年级数学期末素质评价 第4页(共4页)
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