2023-2024学年苏科版七年级数学下第十四周模拟练习(盐城适用) 原卷+解析卷

2024-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 不等式与不等式组
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 233 KB
发布时间 2024-06-01
更新时间 2024-06-01
作者 明珠数理化驿站
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审核时间 2024-05-31
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年苏科版七年级数学下第十四周模拟练习(盐城适用) (考查范围:《第11章一元一次不等式》单元提优 时间:90分钟 满分:120分 ) 一.选择题(共30分) 1. 下列各式中,是一元一次不等式的是( ). A. x2+3x>1 B. C. D. 2. 在数轴上表示不等式x≥-2的解集 正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列叙述不正确的是( ) A. 若x<0,则x2>x B. 如果a<-1,则a>-a C. 若,则a>0 D. 如果b>a>0,则 4. 不等式<1的正整数解为( ) A. 1个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 5. 若,则a的取值范围是( ) A. a>0 B. a≥0 C. a<0 D. 自然数 6. 代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是( ) A. -1<m≤3 B. -3≤m<1 C. -2≤m<2 D. -2<m≤2 7. 若关于x的不等式组的解集是x>2a,则a的取值范围是( ) A. a>4 B. a>2 C. a=2 D. a≥2 8. 若不等式组的解集为2<x<3,则a,b的值分别为(  ) A. -2,3 B. 2,-3 C. 3,-2 D. -3,2 9. 某种商品的进价为1200元,标价为1575元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润不低于5%,则至多可打(   ) A. 6折 B. 7折 C. 8折 D. 9折 10.周末,小明带200元去图书大厦,下表记录了他全天的所有支出,其中小零食支出的金额不小心被涂黑了,如果每包小零食的售价为15元,那么小明可能剩下多少元?(  ) A.5元 B.10元 C.15元 D.30元 二.填空题(共30分) 11. 不等式5x﹣3<3x+5的非负整数解是_____. 12. 若不等式组 的解集是,那么(a+b)2025=________. 13.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是________. 14.若x为实数,则[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.6]=1,[π]=3,[-2.82]=-3等.[x]+1是大于x的最小整数,对任意的实数x都满足不等式[x]≤x<[x]+1.①利用这个不等式①,求出满足[x]=2x-1的所有解,其所有解为________. 15.不等式组1<x-2≤2的所有整数解的和为________. 16.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是________. 17. 若不等式解集是x>3,则a的取值范围是______. 18.若不等式组解集为-1<x<1,则a=_______,b=_______. 19. 对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否大于88?”为一次操作.如果操作只进行一次就停止,则x的取值范围是__ __. 20. 某次个人象棋赛规定:赢一局得2分,平一局得0分,负一局反扣1分,在12局比赛中,积分超过15分就可以晋升下一轮比赛,而且在全部12轮比赛中,没有出现平局,小王最多输_______局比赛. 三、解答题(60分) 21.(6分)解下列不等式或不等式组: (1)3(x+2)-1≤11-2(x-2)(在数轴上表示它的解). (2) 22.(8分)已知a,b是整数,关于x的不等式x>a-2b的最小整数解为8,关于y的不等式y<2a-3b-19的最大整数解为-8. (1)求a,b的值; (2)|x-b|=x-b,|x-a|>a-x,求符合题意的最小整数x. 23.(8分)【提出问题】已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围. 【分析问题】先根据已知条件用一个量y表示另一个量x,然后根据题中已知量x的取值范围,构建关于另一个量y的不等式,从而确定该量y的取值范围,同法再确定另一未知量x的取值范围,最后利用不等式的性质即可获解. 解:因为x-y=2,所以x=y+2.因为x>1,所以y+2>1,所以y>-1.又因为y<0,所以-1<y<0.① 同理,得1<x<2,②由①+②,得-1+1<y+x<0+2,所以x+y的取值范围是0<x+y<2. 【尝试应用】已知x-y=-3,且x<-1,y>1,求x+y的取值范围. 24.(8分)我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用〈a〉表示大于a的最小整数,例如:〈2.5〉=3,〈4〉=5,〈-1.5〉=-1.解决下列问题: (1)[-4.5]=____,〈3.5〉=____. (2)若[x]=2,则x的取值范围是________;若〈y〉=-1,则y的取值范围是__________. (3)已知x,y满足方程组求x,y的取值范围. 25. (10分)阅读材料,并回答问题 如图,有一根木棒MN放置在数轴上,它的两端M、N分别落在点A、B.将木棒在数轴上水平移动,当点M移动到点B时,点N所对应的数为20,当点N移动到点A时,点M所对应的数为5. (单位:cm) 由此可得,木棒长为__________cm. 借助上述方法解决问题: 一天,美羊羊去问村长爷爷的年龄,村长爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢,你若是我现在这么大,我已经是老寿星了,116岁了,哈哈!”美羊羊纳闷,村长爷爷到底是多少岁? (1)请你画出示意图,求出村长爷爷和美羊羊现在的年龄. (2)若羊村中的小羊均与美羊羊同岁,老羊均与村长爷爷同岁.灰太狼计划为全家抓5只羊,综合考虑口感和生长周期等因素,决定所抓羊的年龄之和不超过112岁且高于34岁.请问灰太狼有几种抓羊方案? 26.(10分)若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程. 例如:方程2x-6=0的解为x=3,不等式组的解集为2<x<5,因为2<3<5,所以方程2x-6=0为不等式组的关联方程. (1)在方程①5x-3=0,②x-3=0中,不等式组的关联方程是________(填序号); (2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程可以是________(写出一个即可); (3)若方程x=2与x=3都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围. 27.(10分)已知关于x,y的方程组(m是常数). (1)若x+y=1,求m的值; (2)若1≤x-y≤15,求m的取值范围; (3)在(2)的条件下,化简:|2m+1|-|m-7|. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年苏科版七年级数学下第十四周模拟练习(盐城适用) (考查范围:《第11章一元一次不等式》单元提优 时间:90分钟 满分:120分 ) 一.选择题(共30分) 1. 下列各式中,是一元一次不等式的是( ). A. x2+3x>1 B. C. D. 【答案】D 【解析】A选项:未知数x的次数是2,不是一元一次不等式,故本选项错误;B选项:,是二元一次不等式,故本选项错误;C选项:分母中含有未知数x,不是一元一次不等式,故本选项错误;D选项:是一元一次不等式,正确.故选D. 2. 在数轴上表示不等式x≥-2的解集 正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵不等式x⩾−2中包含等于号∴必须用实心圆点∴可排除A. C∵不等式x⩾−2中是大于等于∴折线应向右折∴可排除B故选D. 3. 下列叙述不正确的是( ) A. 若x<0,则x2>x B. 如果a<-1,则a>-a C. 若,则a>0 D. 如果b>a>0,则 【答案】B 【解析】若x<0,则x2>0,x2>x,故A选项正确;如果a<-1,则-a>1,a<-a,故B选项错误;∵<,∴要使,则a>0,故C选项正确;∵b>a>0,∴>,∴-<-,故D选项正确.故选B. 4. 不等式<1的正整数解为( ) A. 1个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】由解得:而中的正整数为1,2,3则不等式的正整数解为1,2,3共3个故选:B 5. 若,则a的取值范围是( ) A. a>0 B. a≥0 C. a<0 D. 自然数 【答案】A 【解析】:由题意可知,有2种可能.a>0时,= a;a<0时,= -a.显然a>0时,不等式成立.a<0时,不等式不成立.a =0时,则为等式了.故选:A. 6. 代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是( ) A. -1<m≤3 B. -3≤m<1 C. -2≤m<2 D. -2<m≤2 【答案】C 【解析】由题意得:,解得,∴-2≤m<2.故选C. 7. 若关于x的不等式组的解集是x>2a,则a的取值范围是( ) A. a>4 B. a>2 C. a=2 D. a≥2 【答案】D 【解析】 由得,由得,∵不等式组的解集是,,即,故选:D. 8. 若不等式组的解集为2<x<3,则a,b的值分别为(  ) A. -2,3 B. 2,-3 C. 3,-2 D. -3,2 【答案】A 【解析】 ,∵解不等式①得:x<b,解不等式②得:x>-a,∴不等式组的解集是:-a<x<b,∵不等式组的解集为2<x<3,∴-a=2,b=3,即a=-2,故选A. 9. 某种商品的进价为1200元,标价为1575元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润不低于5%,则至多可打(   ) A. 6折 B. 7折 C. 8折 D. 9折 【答案】C 【解析】设设可打x折由题意可得:1575×-1200≥1200×5%, 解得x≥8. 即要保持利润率不低于5%,最多可打8折. 故选C. 10.周末,小明带200元去图书大厦,下表记录了他全天的所有支出,其中小零食支出的金额不小心被涂黑了,如果每包小零食的售价为15元,那么小明可能剩下多少元?(  ) A.5元 B.10元 C.15元 D.30元 【答案】A 【解析】设小明买了x包小零食,依题意得:小明剩下的钱数是200-20-140-5-15x=(35 -15x)元,20+140+5+15x<200,解得x<,因为x取正整数,所以x的取值为1或2, 当x=1时,35-15x=35-15×1=20,当x=2时,35-15x=35-15×2=5.A,B,C,D四个选项中,符合题意的只有A.故选A. 二.填空题(共30分) 11. 不等式5x﹣3<3x+5的非负整数解是_____. 【答案】0,1,2,3 【解析】5x﹣3<3x+5,移项得,5x﹣3x<5+3,合并同类项得,2x<8,系数化为1得,x<4所以不等式的非负整数解为0,1,2,3;故答案为0,1,2,3. 12. 若不等式组 的解集是,那么(a+b)2025=________. 【答案】﹣1 【解析】由,得:,由,得:,∵解集是, ∴、,解得:,∴(a+b)2025=(-3+2)2025=-1故答案是:-1. 13.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是________. 【答案】m>-2  【解析】 ①+②,得2x+2y=2m+4,∴x+y=m+2.∵x+y>0,∴m+2>0,解得m>-2. 14.若x为实数,则[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.6]=1,[π]=3,[-2.82]=-3等.[x]+1是大于x的最小整数,对任意的实数x都满足不等式[x]≤x<[x]+1.①利用这个不等式①,求出满足[x]=2x-1的所有解,其所有解为________. 【答案】 或1 【解析】 ∵[x]≤x<[x]+1,[x]=2x-1,∴即∴0<x≤1,∴[x]=2x-1=0或1,∴x=或1. 15.不等式组1<x-2≤2的所有整数解的和为________. 【答案】15 【解析】由题意可得解不等式①,得x>6;解不等式②,得x≤8,则不等式组的解集为6<x≤8,所以不等式组的所有整数解的和为7+8=15,故答案为15. 16.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是________. 【答案】m>-2 【解析】由题意得 ①+②,得2x+2y=2m+4,∴x+y=m+2.∵x+y>0,∴m+2>0,解得m>-2. 17. 若不等式解集是x>3,则a的取值范围是___a≤3____. 【答案】a≤3 【解析】化简不等式组可知 .∵解集为x>3,∴根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解)”法则,得a≤3. 18.若不等式组解集为-1<x<1,则a=______,b=______. 【答案】1 -2 【解析】由2x-a<1,解得:由x-2b>3,解得:∴不等式组的解集为:,不等式组的解集为-1<x<1,∴,解得:a=1,b=-2,故答案为:1,-2. 19. 对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否大于88?”为一次操作.如果操作只进行一次就停止,则x的取值范围是__ __. 【答案】x>49 【解析】根据程序可得:第一次的结果为2x﹣10,没有输出,则2x﹣10>88,解得x>49故答案为:x>49. 20. 某次个人象棋赛规定:赢一局得2分,平一局得0分,负一局反扣1分,在12局比赛中,积分超过15分就可以晋升下一轮比赛,而且在全部12轮比赛中,没有出现平局,小王最多输_______局比赛. 【答案】2 【解析】设小王输了x局,则赢了(12-x)局,由题意得,(12-x)×2-x×1>15, 解得:x<3,∵x的解应为最大正整数解,∴x=2.即:小王最多输了2局.故答案是:2. 三、解答题(60分) 21.(6分)解下列不等式或不等式组: (1)3(x+2)-1≤11-2(x-2)(在数轴上表示它的解). 解:去括号,得3x+6-1≤11-2x+4.移项,合并同类项,得5x≤10,解得x≤2. 在数轴上表示如解图所示. (2) 解: 解2x-6<3x,得x>-6.解-≥0,得x≤13.∴不等式组的解为-6<x≤13. 22.(8分)已知a,b是整数,关于x的不等式x>a-2b的最小整数解为8,关于y的不等式y<2a-3b-19的最大整数解为-8. (1)求a,b的值; (2)|x-b|=x-b,|x-a|>a-x,求符合题意的最小整数x. 解: (1)∵a,b是整数,∴a-2b,2a-3b-19也是整数.∵关于x的不等式x>a-2b的最小整数解为8,关于y的不等式y<2a-3b-19的最大整数解为-8,∴a-2b=7,2a-3b-19=-7, 解得a=3,b=-2. (2)∵|x-a|>a-x,|x-b|=x-b,∴a-x<0,x-b≥0.∵a=3,b=-2,∴3-x<0,x+2≥0,∴x>3, ∴符合题意的最小整数x是4. 23.(8分)【提出问题】已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围. 【分析问题】先根据已知条件用一个量y表示另一个量x,然后根据题中已知量x的取值范围,构建关于另一个量y的不等式,从而确定该量y的取值范围,同法再确定另一未知量x的取值范围,最后利用不等式的性质即可获解. 解:因为x-y=2,所以x=y+2.因为x>1,所以y+2>1,所以y>-1.又因为y<0,所以-1<y<0.① 同理,得1<x<2,②由①+②,得-1+1<y+x<0+2,所以x+y的取值范围是0<x+y<2. 【尝试应用】已知x-y=-3,且x<-1,y>1,求x+y的取值范围. 解:因为x-y=-3,所以x=y-3.因为x<-1,所以y-3<-1,所以y<2.又因为y>1,所以1<y<2.① 同理,得-2<x<-1,②由①+②,得1-2<y+x<2-1,所以x+y的取值范围是-1<x+y<1 24.(8分)我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用〈a〉表示大于a的最小整数,例如:〈2.5〉=3,〈4〉=5,〈-1.5〉=-1.解决下列问题: (1)[-4.5]=____,〈3.5〉=__ __. (2)若[x]=2,则x的取值范围是________;若〈y〉=-1,则y的取值范围是__________. (3)已知x,y满足方程组求x,y的取值范围. 解:(1)-5 4 (2)2≤x<3 -2≤y<-1 (3)解得∴-1≤x<0,2≤y<3. 25. (10分)阅读材料,并回答问题 如图,有一根木棒MN放置在数轴上,它的两端M、N分别落在点A、B.将木棒在数轴上水平移动,当点M移动到点B时,点N所对应的数为20,当点N移动到点A时,点M所对应的数为5. (单位:cm) 由此可得,木棒长为__________cm. 借助上述方法解决问题: 一天,美羊羊去问村长爷爷的年龄,村长爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢,你若是我现在这么大,我已经是老寿星了,116岁了,哈哈!”美羊羊纳闷,村长爷爷到底是多少岁? (1)请你画出示意图,求出村长爷爷和美羊羊现在的年龄. (2)若羊村中的小羊均与美羊羊同岁,老羊均与村长爷爷同岁.灰太狼计划为全家抓5只羊,综合考虑口感和生长周期等因素,决定所抓羊的年龄之和不超过112岁且高于34岁.请问灰太狼有几种抓羊方案? 【答案】 15 (1)村长64岁,美羊羊12岁 (2)抓四只小羊一只老羊或抓五只小羊 【解析】 (1)如图: 点A表示美羊羊现在的年龄,点B表示村长爷爷现在的年龄,木棒MN的两端分别落在点A、B.由题意可知,当点N移动到点A时,点M所对应的数为-40,当点M移动到点B时,点N所对应的数为116.可求MN=52.所以点A所对应的数为12,点B所对应的数为64. 即美羊羊今年12岁,村长爷爷今年64岁. (2)设抓小羊x只,则老羊为(5-x)只,依题意得: 解得:,则x=4,或x=5, 即抓四只小羊一只老羊或抓五只小羊 26.(10分)若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程. 例如:方程2x-6=0的解为x=3,不等式组的解集为2<x<5,因为2<3<5,所以方程2x-6=0为不等式组的关联方程. (1)在方程①5x-3=0,②x-3=0中,不等式组的关联方程是________(填序号); (2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程可以是________(写出一个即可); (3)若方程x=2与x=3都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围. 解:(1)② (2)x-1=0(答案不唯一) (3)不等式组的解集为m<x≤m+2. 由题意可得解得1≤m<2. 所以m的取值范围是1≤m<2. 27.(10分)已知关于x,y的方程组(m是常数). (1)若x+y=1,求m的值; (2)若1≤x-y≤15,求m的取值范围; (3)在(2)的条件下,化简:|2m+1|-|m-7|. 解:(1)①+②,得3x+3y=8m-2,则x+y=, 因为x+y=1,所以=1,解得m=. (2)①-②,得x-y=2m+2,因为1≤x-y≤15,所以1≤2m+2≤15,解2m+2≥1,得m≥-,解2m+2≤15,得m≤,故-≤m≤. (3)因为-≤m≤,所以2m+1≥0,m-7≤-.故原式=2m+1-(7-m)=2m+1-7+m=3m-6. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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