广东省云浮市罗定市培献中学2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

罗定市培献中学2023-2024学年度第二学期八年级5月素质检测语文科试卷 班别： 姓名： 考号： 座位号： 一、积累运用（29分） 1.默写古诗文（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分。） （1）惊起却回头，有恨无人省。 ， 。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （2） ， 。零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）《虽有嘉肴》中，说明学习和教学能让人知道自身不足的句子是： , 。 （4）送别诗，即人们送行时表达离别之情的诗歌，是古典诗词中最常见的题材之一。这些诗用以抒发友情，或安慰劝诫，或叮咛嘱咐，或言志祝福，构成古典诗词园中的一大景观。李白在《送友人》中借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪的句子是“ ， ”。 （5）补充默写常建的《题破山寺后禅院》 清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。 2.诗歌鉴赏（2分） 春行即兴 【唐】李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 注：本诗写于安史之乱平息后不久。 下面的理解或赏析，不正确的一项是(   ) A．一、二两句分别描写萋萋芳草和潺潺流水，一静一动。 B．三、四句中的“自”、“空”渲染了春行路上的冷清氛围。 C．全诗句句写景，描绘了一幅春行图，具有丰富的意蕴。 D．全诗情景交融，以哀景写乐情，表达诗人的惜春之意。 3.根据拼音写出合适的词语（3分） (1)miǎn huái( ）我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。 (2)奥林匹克主义并没有成为这场hào jié( )的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。 （3）反动派tiǎo bō lí jiàn( )，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗? 4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A．山东人深受儒家文化影响，在看似四平八稳的性格背后，往往隐藏着一颗颗果决而勇敢的心，面对这些危急情况，山东人从来不会袖手旁观。 B．十二年前，很多人对加入WTO后中国汽车产业会全面溃败的担心，至今仍然历历在目。 C．世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情。 D．近3000名十四届全国人大代表，肩负人民重托、承载未来期待，从四面八方齐聚北京，使命光荣、责任重大，共商国是、共谋大计，为团结奋进新征程凝聚磅礴力量。 5.下列对病句的修改不正确的一项( )（2分） A．与其他媒介形式相比，视频具备有更强的现实感和说服力，在信息传播、创新治理等方面发挥着独特的作用。（删掉“有”） B．历史不容抹黑，英雄必须捍卫，一个民族能否长远地发展下去，关键在于具有正确对待历史、对待英雄的态度。（在“具有”前加上“是否”） C．电视节目《国家宝藏》以文化为内核，以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众好评。（把“遭受”改为“接受”） D．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（将“不管”改为“尽管”） 6．班级举办了“以和为贵”综合性学习活动，请你按要求完成下列任务。 (1)任务一：书法组的小明同学临摹了图中的内容，请你用规范汉字将正文补充抄写在横线中。（2分） 和 ，地和五谷丰。 ， 。 （2）任务二：班里小记者到荣获“洛阳好人”称号的孟昭银老人所住的社区采集素材。孟昭银老人的一个邻居评价她：“她最可贵的是待人和气，六十多年来对家里长辈很孝顺、很敬重，亲人间很和睦。”另一位邻居评价她：“她这个人最是心地善良，几十年来知书明理，和周围人相处融洽”。请你依据邻居的谈话，仿照后句，在横线上补写前句，形成一条宣传语。（2分） ，知书明理善为先。 （3）任务三：小明尝试对本学期所学的名著做摘录和批注，请帮他补充相关内容。（6分） 名著 摘录 批注 《经典常谈》 歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱……歌谣的节奏，最主要是靠重叠或复沓……重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。 ①联想到《式微》：式微，式微，胡不归？ ， ？式微，式微，胡不归？ ， ？（2分） 《钢铁是怎样炼成的》 “我哪儿也不去。这毫无用处。我是从权威人士那里了解到这一点的。我只剩下一条路： 领抚恤金退休。但是我决不走这条路，你们无法让我离开工作岗位。我才二十四岁，我不能靠残废证过一辈子，明知没用，还到处求医问药。你们应当给我一个适合我干的工作。……只是不能让我当一个只在发文演上登记号码的文书。我需要一个能使我有所寄托，使我不感到游离在集体之外的工作。……“只要心脏还在跳动，就不能使我离开党。只有死亡才能使我停止工作。你要记住这一点，老兄！” ②赏析：这个片段运用了A （描写方法），保尔体力刚刚恢复，就向组织提出申请——“应当给我一个适合我干的工作”，态度坚决而鲜明，语气铿锵有力，表现出了保尔B 。 C“ ”，这是保尔内心世界的真实写照，表达了他把自己的一切都要献给伟大的布尔什维克的决心。（4分） 二、阅读（41分） （一）阅读下面的文字，完成7~11题。（17分） 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （庄子《北冥有鱼》） 【乙】庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉①，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持竿不顾曰：“吾闻楚有神龟死已三千岁矣王以巾②笥③而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳④尾于涂⑤中乎？” 二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。” （节选自《庄子·秋水》） 【注】①先：事先联系或介绍；焉：兼词，相当于“于之”。②巾：覆盖用的丝麻织品。这里名词用作动词，用锦缎包裹。③笥：一种盛放物品的竹器。这里名词用作动词，用竹匣装。④曳：拖，拽。⑤涂：泥。 7.请解释下列加点词在文中的意思。（3分） （1）志怪者也（ ） （2）去以六月息者也（ ） （3）亦若是则已矣（ ） 8.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 （2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 9.请解释下列加点词在文中的意思。（3分） （1）楚王使大夫二人（ ）  （2）庄子持竿不顾（ ） 10.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（3分） 吾 闻 楚 有 神 龟 死 已 三 千 岁 矣 王 以 巾 笥 而 藏 之 庙 堂 之 上。 11.同样是说理文章，【甲】【乙】两文表现出的道理不一样。请结合两文简要分析。（4分）。 （二）阅读下面的文字，完成12~14。（10分） 广府灰塑 ①灰塑是以草筋灰、纸筋灰或贝灰等为主要塑形材料，辅以竹钉、铁钉、铜丝、瓦片等为骨架，使用灰匙等工具塑造并加上色彩进而描绘成形的一种建筑装饰类别。灰塑大量应用在建筑物的屋顶和墙体上，细分为脊饰、门楼、山墙、照壁、墙楣、楹联、墀头、落水口和落水管道等。据《广州市志·卷十六》文物志记载，始建于南宋庆元三年的增城正果寺已使用灰塑龙船脊，现可考证最早的广府地区灰塑为明代作品。是佛山祖庙中明代正德六年的“郡马梁祠”牌坊。 ②灰塑装饰工艺曾被广泛使用，并非岭南广府地区独有。但因为灰塑大面积使用不耐低温的草筋灰和纸筋灰材料，而这种材料在气温低于零度时会开裂，所以专家推测，受环境影响，仅余冬季气温高于零度的部分岭南地区留存灰塑至今。 ③现潮汕地区也多有使用灰塑装点建筑，但与广府灰塑存在较大差别。潮汕地区灰塑以半浮雕和浅浮雕为多，也有使用阴刻的例子，色彩较轻淡，有墨线描边。总体色彩趋向冷色调，多用白、蓝、绿三色。潮汕灰塑因其地理位置近海，空气盐度、酸度高，大大加速石灰的风化，因此潮汕灰塑多见于檐下、墙楣、门额、窗楣、凹门斗等不见日光风雨处。 ④广府地区地处广东省中部，夏热冬暖，空气盐度低，湿度大，气候环境适合在室外大面积使用石灰材料。广府地区的灰塑多应用在可受日光和风雨的部分，较少见于建筑物阴影区。广府灰塑色彩斑斓，饱和度高，使用题材的取材范围较潮汕灰塑广泛。 ⑤广府地区有著名的“三雕两塑”共5种建筑装饰工艺，即木雕、石雕、砖雕、陶塑和灰塑，灰塑与其中的陶塑多有交集。陶塑表面上釉，极耐风雨，多装设在屋脊上，与琉璃屋面瓦配合，效果极佳。陶塑构件全为预制，中空，装设时须有砖垫层，预制件之间靠石灰粘结，陶塑一般有青、黄两种主色调。灰塑适用范围较广泛，屋脊、挥头、山墙、照壁等均可使用，上彩颜色范围涵盖矿物质颜料的各大色系，然大部分的灰塑题材与陶塑题材一致，表现方法也相似。灰塑不可预制，全靠现场手工制作，整个作品的主要材料是石灰，作品内部须有固型骨架，不可留空，但内外层材料使用了不同的添加剂， 致硬度、吸水率和表面密度有一定的差异。在广府地区，较常见使用陶塑屋脊压灰塑脊基的正脊做法。 ⑥自古以来，广东地区就是中西方文化交流的前沿，很多传统工艺的形式都受到了西方文化的影响，灰塑也是其中之一。而且，岭南地区远离中原，形成了独具地方特色的有丰富想象力的世俗文化。灰塑题材体现了广府民俗趋吉避凶的心理习惯，蕴藏着祈福和教化的意味。灰塑的取材范围有故事传说、祥禽瑞兽、花卉果木、博古杂宝、吉祥文字、纹样图案和大量舶来题材。灰塑匠师实质上只使用有限的元素，通过谐音、借喻和比拟三种方式，便足以表达如此广泛的题材。 (选编自《岭南广府地区建筑灰塑工艺及保护研究》) 【链接】 岭南地区气候炎热潮湿，每年3月到5月的雨季，大量的雨水造成的高湿度会加速建筑结构的风化，温热潮湿的天气还会带来各种虫害，特别是白蚁，对砖木结构建筑的破坏是毁灭性的，而灰塑的材料就具有防潮驱虫的效果，用其加固建筑结构，可以有效降低建筑因风化和虫害倒塌的风险。广东地区临近大海，每年都会有十余个台风过境，如若建筑结构不稳固，屋顶重量过轻，都会造成房屋倒塌的严重后果。灰塑能有效增加房顶重量，稳固建筑结构，帮助建筑抵御台风的侵袭。除此之外，由于台风的关系，岭南建筑(特别是大体量建筑)都没有密集的防火山墙，辅助防火墙、阻断火势蔓延也成为了灰塑的重要作用之一。 (节选自《谈岭南灰塑的美学内涵及其现实意义》) 12．以下关于“灰塑”的表述，符合文意的一项是（  ）。（3分） A．灰塑是一种建筑类别，大量应用在建筑物的屋顶和墙体上。 B．岭南地区的灰塑能留存至今，主要原因是其更能耐受低温。 C．广府灰塑多应用在可受日光和风雨的部分，潮汕灰塑则相反。 D．灰塑不可预制，陶塑构件可预制，灰塑题材比陶塑的多一些。 13．选文为了使说明更加准确和通俗易懂，综合运用了多种说明方法，请从中任举一例。（3分） 14．广州市为灰塑申报“国家级非物质文化遗产代表性项目”，获得通过。你认为通过的理由可能有哪些？请结合文本分点陈述。（4分） （三）阅读下面文字，完成15~18题。（14分） 长长的山路 沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （节选自《长路与短句》，有删改） 15.为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理文章内容，填写下面表格。（3分） 行动过程 行动结果 找乡长申请修路 ① 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 召开村民大会 ② ③ 修成柏油新路 16.父亲具有哪些优秀品质？请简要概括。（3分） 17．请从修辞角度赏析文章中画横线的句子。（4分） 俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 18．“路”在文学作品中往往具有象征意味。本文“长长的山路”象征什么？请结合山路的前后变化简要分析。（4分） 19．请以“这一次，我全力以赴”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024八下语文5月素质检测答案 1.默写古诗文（10） （1）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 （2）无意苦争春，一任群芳妒 （2）学然后知不足，教然后知困 （3）挥手自兹去，萧萧班马鸣 （4）曲径通幽处 ，禅房花木深。山光悦鸟性， 潭影空人心 2.（2分）D 3.（3分）缅怀 浩劫 挑拨离间 4．（2分）B 【详解】考查词语的理解和运用。 A.袖手旁观：比喻置身事外或不帮助别人。此处指山东人面对危急情况不会置身事外，使用正确； B.历历在目：指远处的物体或景象看得很清楚，或过去的情景很清晰地呈现在眼前。此处指很多人对中国汽车产业的担心，不符合语境，使用错误； C.海枯石烂：形容经历的时间久远。多用来表示意志坚定，永不改变。此处用于形容亲情的坚定、永不改变，使用正确； D.磅礴：形容气势盛大，广大无边。此处用于形容力量，使用正确； 故选B。 5．（2分）C 【详解】本题考查病句的辨析及修改。 C.搭配不当，“遭受”与“好评”搭配不当，可将“遭受”改为“受到”； 故选C。 6.（10分） （1）天和风雨顺 人和百业旺 家和万事兴 （2）孝亲敬长和为贵 （3）微君之故 胡为乎中露 微君之躬 胡为乎泥中 （4） 语言描写；不屈服于命运、不甘心被命运打倒的坚强的革命意志；只要心脏还在跳动，就不能使我离开党。 【详解】（1）本题考查汉字临写。 注意用规范汉字将正文“天和风雨顺人和百业旺家和万事兴”补充抄写在横线中。注意繁体字：風——风，豐——丰，業——业，興——兴。 （2）本题考查补写宣传标语。 通常宣传标语上下句的句式对称，内容紧扣主题，具有宣传性即可。结合下句“知书明理善为先”可知，上句的结构应是：四字并列短语+三字主谓宾结构。例如：修德养性和至上。又如：懂礼明义和为贵。 （3）①本题考查默写。注意易错字：微、露、躬、胡。 ②本题可写赏析语句。 “我哪儿也不去。这毫无用处。我是从权威人士那里了解到这一点的。我只剩下一条路……”是语言描写，保尔体力刚刚恢复，就向组织提出申请——“应当给我一个适合我干的工作”，态度坚决而鲜明，语气铿锵有力，表现出了保尔是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，不甘心被命运打倒，为理想而献身的英雄战士。“只要心脏还在跳动，就不能使我离开党。只有死亡才能使我停止工作。”这是保尔内心世界的真实写照，表达了他把自己的一切都要献给伟大的布尔什维克的决心。 7．（3分）（1）记载怪异的事物 （2）气息，这里指风 （3）这样 8.（4分）（1）翅膀拍打水面能激起三千里的浪涛，乘着旋风盘旋而上，能飞到九万里的高空。 （2）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 9.（3分）（1）派，派遣 （2）回头看 10.（3分）吾闻楚有神龟/死已三千岁矣/王以巾笥而藏之庙堂之上。 11.（4分）甲文表现了“万物皆有所待”的道理，阐述作者崇尚自由、追求无所依凭的主张，乙文表现了作者向往自由，超然物外，不为世俗所羁，视名利为浮云的思想。 10．本题考查内容理解和情感主旨分析。 根据【甲】文“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可知，鹏鸟的飞翔依赖于海上的大风，暗示万物都有所依赖。庄子通过描绘鹏鸟飞往南冥的壮观景象，旨在阐述万物都有所凭借，即使是巨大如鹏的生物也无法摆脱环境的束缚，表达了他对自由、无所依凭的向往。而【乙】文中的庄子在濮水钓鱼时，拒绝楚王的高位邀请，选择“曳尾于涂中”，体现了他对世俗名利的鄙弃，更倾向于追求自然、自由的生活方式。庄子以神龟为例，询问是愿意死后被珍藏在庙堂之上，还是愿意活着在泥地里拖着尾巴，选择后者表达了他对于自由生活的向往，不为世俗所累，视名利为浮云。因此，甲文表现了“万物皆有所待”的道理，阐述作者崇尚自由、追求无所依凭的主张，乙文表现了作者向往自由，超然物外，不为世俗所羁，视名利为浮云的思想。 参考译文 【乙】庄子在濮水钓鱼，楚王派两位大夫前往表达心意（请他做官），（他们对庄子）说：“希望能用全境（的政务）来劳烦您。” 庄子拿着鱼竿不回头看（他们）说：“我听说楚国有（一只）神龟，死的时候已经有三千岁了，国王用锦缎将它包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。这只神龟，（它是）宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢？还是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行呢？” 两位大夫说：“宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行。”庄子说：“你们回去吧！我宁愿（像龟一样）在烂泥里拖着尾巴（活着）。” 12.（3分）C 考查对文章内容的理解。 A.原文第①段是“灰塑是以草筋灰……一种建筑装饰类别”，“灰塑是一种建筑类别”说法错误； B.原文第②段是“因为灰塑大面积使用不耐低温的草筋灰和低筋灰材料……仅余冬季气温高于零度……至今”，“主要原因是其更能耐受低温”说法错误； D.结合第⑥段中“灰塑的取材范围有故事传说、祥禽瑞兽、花卉果木、博古杂宝、吉祥文字、纹样图案和大量舶来题材。灰塑匠师实质上只使用有限的元素，通过谐音、借喻和比拟三种方式，便足以表达如此广泛的题材”的内容可知，“灰塑题材比陶塑的多一些”的说法在文中没有依据； 故选C。 13.（3分）示例一：下定义：灰塑是以草筋灰、纸筋灰或贝灰等为主要塑形材料，辅以竹钉、铁钉、铜丝、瓦片等为骨架，使用灰匙等工具塑造并加上色彩进而描绘成形的一种建筑装饰类别。示例二：作比较：现潮汕地区也多有使用灰塑装点建筑，但与广府灰塑存在较大差别。示例三：分类别：广府地区有著名的“三雕两塑”共5种建筑装饰工艺，即木雕、石雕、砖雕、陶塑和灰塑。 14.（4分）①灰塑装饰工艺具有悠久的历史，可追溯到南宋，可考证的建筑早至明朝。②灰塑作为传统的工艺曾被广泛使用，体现了岭南人民的智慧。③灰塑融合了中西文化的精髓，独具地方特色，充满丰富想象力。（答对1点给1分，2点3分，3点满分） 【解析】考查文章内容的理解概括。 结合第①段中“据《广州市志·卷十六》文物志记载，始建于南宋庆元三年的增城正果寺已使用灰塑龙船脊，现可考证最早的广府地区灰塑为明代作品。是佛山祖庙中明代正德六年的‘郡马梁祠’牌坊”的内容可知，灰塑装饰工艺具有悠久的历史，可追溯到南宋，可考证的建筑早至明朝； 结合第②段中“灰塑装饰工艺曾被广泛使用，并非岭南广府地区独有。但因为灰塑大面积使用不耐低温的草筋灰和纸筋灰材料，而这种材料在气温低于零度时会开裂，所以专家推测，受环境影响，仅余冬季气温高于零度的部分岭南地区留存灰塑至今”的内容可知，灰塑作为传统的工艺曾被广泛使用，体现了岭南人民的智慧； 结合第⑥段中“自古以来，广东地区就是中西方文化交流的前沿，很多传统工艺的形式都受到了西方文化的影响，灰塑也是其中之一。而且，岭南地区远离中原，形成了独具地方特色的有丰富想象力的世俗文化。灰塑题材体现了广府民俗趋吉避凶的心理习惯，蕴藏着祈福和教化的意味。灰塑的取材范围有故事传说、祥禽瑞兽、花卉果木、博古杂宝、吉祥文字、纹样图案和大量舶来题材。灰塑匠师实质上只使用有限的元素，通过谐音、借喻和比拟三种方式，便足以表达如此广泛的题材”的内容可知，灰塑融合了中西文化的精髓，独具地方特色，充满丰富想象力。 15.（3分）①乡长以缺乏资金为由拒绝；②村民修路热情高涨；③修路启动，村民投工投劳 【解析】本题考查梳理和概括文章内容。 结合第④段“但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了”可得：乡长以缺乏资金为由拒绝； 结合第⑫段“村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识”村民修路热情高涨； 结合第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅”可得：修路启动，村民投工投劳。 16.（3分）淡泊名利，一心为公；耿直倔强，有胆有识；富有智慧，有号召力。 本题考查分析人物形象。 第④段“他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代”写父亲淡泊名利，一心为公； 第⑦段“‘县长，帮我们修路。’父亲说完这句话，就一声不吭了”，第⑫段“又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟”写父亲耿直倔强，有胆有识； 第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，……父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡”写父亲富有智慧，有号召力。 17.（4分）运用比喻的修辞手法，把山路比作飘带，生动形象地写出了山路又平又宽又长的特点，表达了对父亲和村民们的赞美之情。 本题考查赏析句子。 “黑得发亮、飘带似的山路”运用比喻的修辞手法，把山路比作飘带，生动形象地写出了山路又平又宽又长的特点，结合第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，……父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡”可知，表达了对父亲和村民们的赞美之情。 18.（4分）山路修好前，坑坑洼洼，湿滑难行；山路修好后，更平更宽，景色宜人。“长长的山路”象征着村民们通往美好生活的幸福之路。 本题考查标题的含义。 考查的是象征意义。结合第②段“那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣”可知，山路修好前，坑坑洼洼，湿滑难行； 结合第⑭段“修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展”可知，山路修好后，更平更宽，景色宜人。 再结合最后一段“山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野”可知，“长长的山路”象征着村民们通往美好生活的幸福之路。 19．（50分）请以“这一次，我全力以赴”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。根据“请以‘这一次，我全力以赴’为题目，写一篇文章”可知，“全力以赴”意思是指把全部精力都投入进去。即，为了某个梦想或目标而奋力拼搏（奋斗）。可以本文可以展现这次全力以赴的过程、意义等。“这一次”，是哪一次呢？什么事件呢？可以是期末考试的时候，为了考好成绩，全力以赴复习备考；可以是为了完成跳舞梦想而全力以赴；可以是为了完成此次演讲比赛而全力以赴等。 二、选材构思。可以结合自己的学习、生活事件来写。如，写为了完成1500米竞赛而全力以赴：在1500米竞赛中，自己害怕不能完成任务而怯场、紧张，而老师鼓励的眼神和同学们的加油声，让我重拾信心，不愿辜负老师、同学们的信任，所以，调整自己的状态，奋力拼搏，全力以赴，最终取得良好成绩；也可以写，为了语文期末考试能考个好成绩，我积极背诵课文，积累知识，广泛阅读课外书籍，持之以恒，终于在期末考试取得理想的成绩等。也可以写古今名人，为了自己的目标全力以赴的事情。如，司马迁，在遭受严酷的宫刑后，并没有向身体上的残疾和痛苦低头，也不向众人的讥笑和嘲讽投降，而是全情投入，一笔一画，一点一滴，最终铸成了中国历史上最负盛名的史书——《史记》。如，已被革职的林则徐，在一年身体时好时坏的漫长等待后，等到的却是一旨谪调新疆的御命。拖着老迈的命体，他没有丝毫的推辞，更没有消极以对，而是默默地走上了那一片“长河落日圆，大漠孤烟直”的边远之地，带领着新疆的人民垦荒、兴修水利，还写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的对联，造福和激励了万千百姓；再如，诸葛孔明，一位智勇双全的军事奇才，在刘备死后，面对扶不起的阿斗，面对这位宠信宦官的新主人，却没有选择退却，没有选择告老还乡、安享荣华，仍是全心付出，亲上战场，更曾多次上表刘禅，以一颗赤胆忠心劝导刘褝为仁君应守的道义。虽最终积劳成疾、病逝军中，但诸葛孔明却在生前为蜀国巩固了大片江山……写记叙文时，注意不仅仅要把自己的小人小事、小情小爱写好，还要“以小见大”，将主题升华到时代、未来、社会、国家等更高层面。写议论文时，要紧扣中心论点，摆事实，讲道理，深入表现高尚的情怀与优秀的品质。 例文： 这一次，我全力以赴 大家说，我很像奶奶。 我唱歌是奶奶教的。我完美地遗传了奶奶的嗓音和歌唱的天赋。我和奶奶一样，能轻松地唱出每一种曲子；能轻松地用歌声俘获人心。唱歌，仿佛就是我的本能。所以，这一次班级合唱的领唱任务，我很轻松地答应下来了。 大家又说，我并不像奶奶。 奶奶每天晨起，必然先站在院子的龙沙宝石花墙下吊嗓子。每逢要表演，她更是一丝不苟地排练，力求完美地演出。她说：但凡要成事，定当全力以赴。而我信奉的哲学是，凡事留力，轻松自在。这一次的班级合唱领唱，我也没太放在心上，只是按时到场排练——毕竟，我并不需要排练就可以轻松地完成任务。 直到这天清晨，我看见了满墙粉色龙沙宝石的热烈绽放。 这是一场春的盛事！四月清晨，宿夜的露水还沾染在花枝上，晨曦照在院子里的龙沙宝石花墙上，细细碎碎地闪烁着。前一晚还簇拥着的花骨朵，突然就不约而同地绽放了。那百朵千朵淡粉色的月季，花型古典，硕大而饱满，优雅地矜持地立在枝头，把花枝压下，又轻盈地随风而起，朵朵迎风招展。花色清雅，娇嫩的粉色慢慢往外减浅，浅一分过白，深一分太红，恰达好处地娇媚，仿佛初长成的邻家少女。满墙花影，满墙少女心，在阳光下全力地赶赴一场春的约会。 身后一声清亮的嗓音响起，奶奶如常地在龙沙宝石花墙下练功。那歌声一丝不苟地压着曲调和节拍，稳稳地拔地而起，悠然地碰着半空的白云，又缓缓落下，落到龙沙宝石花墙上，便散成丝丝缕缕，温柔地萦绕着每一朵月季。奶奶的晨练，也如演出时一样全力以赴。花影下那抹挺拔的身姿，是最美的春光，美得让我羡慕。 我突然也渴望，能像晨光中的龙沙宝石一样，绽放在聚光灯下，惊艳所有人的目光；我也想，用最美的歌声，给最美的青春芳华，画一个美丽的句号。全力以赴，是青春当有的一种姿态。想到这，我站到奶奶身旁，挺直身姿，提气，也认真开始我的晨练。我的歌声与奶奶的歌声一道，在花间追逐滑行，滑向了未来。 全力以赴，才不负青春。这一次班级合唱表演，我全力以赴；未来人生舞台的每一次表演，我也当全力以赴。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 罗定市培献中学2023-2024学年度第二学期 八 年级5月素质检测 语文科答题卡 姓名： 班级： 准考证号 试室 座位号： 注意事项 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] 正确填涂 缺考标记 [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 选择题 2 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 一、基础（29分） 1.每横线1分。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分。） （1） ， 。 （2） ， 。 （3） ， 。 （4） ， 。 （5） ， 。 ， 。 3.根据拼音写出合适的词语。（3分） （1）miǎn huái( ） （2）hào jié( ) （3）tiǎo bō lí jiàn( ) 6.（1）（2分） ， 。 （2）（2分） ， 知书明理善为先 （3）（6分） ， ？ ， ？ A （描写方法） B 。 C“ ” 二、阅读（41分） 7.（3分）（1）志怪者也（ ） （2）去以六月息者也（ ） （3）亦若是则已矣（ ） 8.（4分）（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 （2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 9.（3分）（1）楚王使大夫二人（ ）  （2）庄子持竿不顾（ ） 10.（3分）请用“/”给文中画线的句子断句（断两处）。 吾 闻 楚 有 神 龟 死 已 三 千 岁 矣 王 以 巾 笥 而 藏 之 庙 堂 之 上。 13.（3分） 14.（4分） 15.（3分）① ② ③ 16.（3分） 17.（4分） 18.（4分） 三 、19、作文（50分） 600 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$