2024年湖南省部分学校中考三模语文试题（BEST+联考三）

2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷 语文(BEST联考三) 考试时量：120分钟 满分：120分 注意项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非 选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共20分） 阅读下面的文字，完成1~3题。（共7分） ①优雅的人生，无须卖弄，有的是一份低调的从容；②无须嫉妒，有的 是一份恬淡的满足；无须x心()叨，有的是一份沉静的安详。③优雅 的人，不会咄()咄逼人，专横跋扈：④也不会小心翼翼、惊慌失措， 更不会斤斤计较、工于心计…优雅的人生，是过尽千帆后的淡泊，是饱尝 沧桑后的睿智，是历经跌ddng()后的坦然。善于自省和自我完善， 能真诚对待他人，是判断一个人是否优雅的重要标志。 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(3分) 2.文中画波浪线的句子有语病，请改正。(2分) 3.上面语段画横线的句子中标点符号使用不正确的一项是(2分) A.①句 B.②句 C.③句 D.④句 4.下列对诗句中的节日习俗解说，正确的一项是(2分) A.“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”描写的是春节期间家家户户贴 春联、换桃符的习俗。 B.“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”写的是人们在春社日举办迎神 赛会，吃粽子、挂菖蒲，祭祀土地神，祈求丰收。 C.“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”写的是中秋之月。人们在中秋吃月 饼和汤圆，与家人共享丰收的喜悦之情。 D.“遥怜故园菊，应傍战场开”是以重阳节为背景的诗句。重阳节有登 高祈福、赏菊思归、吃寒食的习俗。 5.古诗文默写(6分) (1)在《过松源晨炊漆公店（其五）》中，以山为喻，告诉我们不要为 眼前的顺境所迷惑，要放眼长远的诗句是： 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第1页（共8页） (2)在国家面临危难时，曹刿以“ ”(《曹刿论战》)两句来反驳同乡人“不在其位，不谋其政” 的观点。 (3)中秋佳节总能引发人的无限思绪。苏轼与其弟苏辙分隔两地，倍感 惆怅的他仍怀有“ ”(《水 调歌头》)的美好祝愿。 6.综合性学习(5分) 我校举行“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加读书方法 经验交流会并完成下面的任务。 (1)同学们搜集了以下关于读书的名言，请阅读后任选两句分别归纳其 体现的读书的作用。(2分) ①热爱书吧—这是知识的泉源！（高尔基） ②书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） ③读一本好书，就是在和高尚的人谈话。（歌德） ④读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） (2)活动要求大家交流读书方法。请结合自己的学习经历，列举一种你 认为值得提倡的读书方法，并说明理由。(3分) 二、阅读（共50分） (一)实用类文本阅读（共10分） 阅读下文，完成7~9题。 大脑也能永葆青春 ①就在此刻，一个新的神经细胞正在你的大脑里生成。不管你是14岁、 30岁还是70岁，这个神经细胞都在变成熟。它的树突和轴突不断延伸，树 突接收神经信号，轴突则传出神经冲动…读完上面几句话，新生成的神经 细胞已经并入了你的神经网络。读完这篇文章，又会有十几个新的神经细胞 并入神经网络参与积累新数据，包括这篇文章所传达的主要信息。美国哥伦 比亚大学神经学教授约翰·曼的最新研究成果似乎为20世纪中叶以来人们 激烈争论的一个问题画上了句号：在人的一生当中，大脑会持续不断地生成 新的神经细胞，不论年龄。 ②此前，科学家一直认为：在胚胎发育和孩童阶段，人的大脑迅速发育： 而一旦过了青少年时期，就不再生成新的神经细胞了，最后我们的大脑无可 避免的老化与僵化。 ③事实果真如此吗？20世纪下半叶，凭借一项繁复而精细的技术，科学 家就已观察到相反的现象。他们将胸苷的放射性相似物导入实验动物大脑内， 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第2页（共8页） 这样形成的新神经细胞会携带这种放射性标记，在动物死后也可识别。这项 技术证明，在多种成年动物大脑的不同区域，神经细胞的生成一直在进行着 ④然而这种技术在人类身上实验有局限性。约翰·曼和他的团队借助标 注神经细胞的抗体，尝试在刚去世的人的海马体中寻找处于成型不同阶段的 神经细胞。对14岁到79岁不等的28名死者大脑进行实验，终于在2018年 5月公布重大研究成果。 ⑤首先，与在其他物种身上的所见相同，人类的神经细胞生成并未随着 年龄增长而减弱。约翰·曼说：“或许我们出生时都携带着固定数量的神经前 体细胞，若非疾病导致，这一储备可能要到80高龄以后才会枯竭.” ⑥其次，新神经细胞生成和活跃的位置，正是在海马体的齿状回（在学 习时发挥作用的大脑构造)区域。研究证明，在人脑两侧的齿状回中，每天 约生成1400个新的神经细胞。在形成后的第一个月，新的神经细胞对海马 体的各种功能都会产生重要影响，并参与认知再塑，之后就与原有神经细胞 一同保障大脑的稳定，例如维持长期记忆。在生命的每一秒，这一过程都在 持续发生，不知疲倦地应对着变化不休的环境，可见神经细胞持续生成能提 高我们的学习和适应能力。 ⑦再者，实验进一步探究出，影响神经细胞生成的因素很多，但是持续 学习与充满刺激的外部环境，更有利于神经细胞的生成。除此以外，比如压 力、体力劳动或饮食结构等，也会影响神经细胞的生成。 ⑧因此，年长者虽然多几条皱纹，只要乐于接受外界信息，不断学习， 他们的大脑一样永葆青春。 (选自《新发现》，有删改) 7.下列对文章内容的理解正确的一项是(2分) A.神经学教授约翰·曼关于神经细胞的最新研究成果为20世纪中叶以 来人们激烈争论的一个问题画上了句号。 B.研究证明，在新的神经细胞形成后的初期，它对大脑的各种功能都 会产生重要影响，并参与认知再塑。 C.新的神经细胞会与原有神经细胞一同保障大脑的稳定，在生命的每 一秒，这一过程都在持续发生。 D.约翰·曼和他的团队通过实验进一步探究出，压力、体力劳动或饮 食结构等，都有利于神经细胞的生成。 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第3页（共8页） 8.依据文章内容，完成下面的表格。(4分) 段落 段意 具体内容 科学家原先 ② (1) 的认识 将胸苷的放射性相似物导 入实验动物大脑内，这样 新技术实验 ③④ 形成的斯神经细胞会携带 (2) 过程 这种放射性标记，在动物 死后也可识别 新神经细胞生 影响神经细 ⑤⑦ (3) (4) 成和活跃的位 胞生成的因 置及作用 素很多 9,生活中，有些人直到晚年才达到思维的顶峰并取得许多创造性的成就。 “控制论之父”诺伯特·维纳在54岁时出版了《控制论》，70岁出版第 二部重要著作《上帝与有生命的假人》：南非第一位民选总统曼德拉，担任 总统一职时已76岁高龄，仍然以清晰的思维和明确的方式领导着南非 请你用从本文学到的知识解释这一现象。(4分) (二)文学类文本阅读（共14分） 阅读下文，完成10~13题。 初夏 叶倾城 ①我喜欢初夏， ②我喜欢雪白芳香的栀子花。 ③我喜欢夹竹桃，红的好，白的也好。 ④我喜欢胖胖的睡莲。单位前院的池塘里，我数过，一共是T7朵，其中 13朵，是血红的红睡莲。 ⑤我喜欢丰满青脆的蔬菜。四季豆、豇豆、冬瓜，圆胖结实，是举重运 动员的肥，一丝赘肉也无；黄瓜笔直坚挺，遍身尖尖的小刺，握在手里，掌 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第4页（共8页) 心微痛，仿佛是亲昵的一搡；铺天盖地的西红柿，且红且黄，且酸且甜，可 以捧在手里吃得“喊哩喀喳”汁水四溅，也可以堂堂正正炒鸡蛋、炒虾仁， 登大雅之堂。还有竹叶菜、汤莱，这么大众的莱，现摘现买现炒，清清素素， 只加油和盐，偏偏出锅的那分鲜嫩爽口，什么珍肴美味也比不上。 ⑥我喜欢初雷与急雨。天阴阴地，似乎是嘟嘴的小男孩，耐不住性子， “轰”地就炸了。雷声滔滔不绝，是小男孩使性撒气在掉东西，然后就开始 号啕大哭。那眼泪辟里啪啦，不由分说地，就来了。 ⑦ 。 空气中，有泥土的味道，有一两只鸟在雨 后初晴时分，立在枝头，啾啾地叫；女孩子拎着裙子跨过路上的积水；一阵 风过，大树满身的雨点哗哗地掉下来，造成一场小雨；人们从避雨处纷纷走 出来，身上明明是干的，可是五脏六腑，却是淋了一场痛快的雨那么地清凉。 ⑧我喜欢六月的燕子。据说燕子在春天里回来，但是我见过的燕子，从 来都是在雨前雨后的六月，飞得极低。沿着地面一掠而过。有一次，我记得， 是大雨后的黄昏，不知有多少只燕子停在高压电线上，一只一只，挨得密密 的，秩序井然，仿佛在开会那么规矩，衬着蓝天的背景，是一根写满音符的 五线谱。不时有一两只燕子飞起来，从别的燕子头上飞过，到处滋扰，仿佛 是抢着发言。那数也数不尽的燕子啊，叽叽喳喳，叽叽喳喳，一直叫到九天 云外去。我站在地上，不由得看呆了。 ⑨我喜欢深夜的蝈蝈声与蛙声。夜半醒来，房间里像发了水一样，一地 清澈的月光，床就浮在月光中，周围亮如白昼。听窗外蝈蝈声和蛙声响成一 片，吵是真吵，但是听它们叫得那么带劲，那么大声，好像心头有控制不住 的喜悦，要兴高采烈地叫出来。一声不够，两声也不够，可以就这样叫一个 晚上，我也情不自禁地高兴起来，在他们的伴奏声中又蒙昵睡去」 ⑩我喜欢看美丽的花裙。家常棉布的温馨，丝麻水波荡漾的色与影，长 裙的秀丽浪漫，短裙托出女子健美的腰臀。裙的流动是水的流动，着裙的女 子是水上一朵不断拂摆的莲。 ①而我最喜欢看的，是日头炎炎的正午，挥汗如雨时女子脂粉不施、红 扑扑的脸庞。多年前，有本爱情小说，书名叫《青春十八》，书中的悲欢离合， 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第5页（共8页） 我已不复记忆，可是“青春十八”这四个字蕴藏着的活力、动感与朝气， 直记得。 ②我喜欢青春十八一样的初夏。 (选自《语文试卷里的名家散文·叶倾城卷》，有删改) 10.请根据文章相关内容，在下面表格横线处填写恰当的词语。(3分) 描写对象 花 蔬莱 初雷与急雨 燕子 烟烟声与蛙声 特征 绚丽多彩① 痛快淋漓 ② ③ 11.根据语境，在第⑦段横线上补写合适的语句。(3分) 12.分析第⑨段画线句子中加点字的表达效果。(4分) 13.本文写景非常有特色，请结合具体语句进行分析。(4分) (三)古代诗歌阅读（共4分） 14.阅读下面的诗歌，完成（1)(2)题。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，完在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 (1)下面对本诗的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.全诗分三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成沉郁悲凉的 氛围，暗寓时间的推移，后六句写访求“伊人”而不得。 B.“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中祉”是说伊人所在的地方有 流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可即。 C.通过描写“伊人”位置的不断变换和诗人对“伊人”的执着追求， 表现出他迎难而上的决心。 D.本诗描写了“伊人”所处的环境和诗人不懈地寻找“伊人”的过程。 因此，本诗应是一首叙事诗。 (2)请说说“伊人”形象寄托了诗人怎样的情感。(2分) 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第6页（共8页） (四)文言文阅读（共14分） 阅读下面的文言文，完成15~18题。 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲， 不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者 皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于 身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓 大同。 (选自《大道之行也》) 【乙】唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事®。休为人峭直，不千干荣利。 及为相，甚允®时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰： “韩休知否？”言终，谏疏已至。上常临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相， 陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。吾用韩休为社稷耳 非为身也.” (选自《涉史随笔》，有删改) 【注释】①门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。②同平章事：唐代制度， 君主在大臣中选任数人，加以同中书门下平章事的名义，即为事实上的宰 相，与中书、门下协商处理政务。③允：符合。 15.解释下面句子中加点字的意思。(4分) (1)天下为公 (2)故人不独亲其亲 (3)小有过差 (4)上常临镜 16.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是(2分) A.吾用韩/休为社稷耳非为/身也 B,吾用韩休/为社稷耳/非为身也 C.吾用韩/休为社稷耳非/为身也 D.吾用韩休/为社稷耳非/为身也 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第7页（共8页） 17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)选贤与能，讲信修睦。(2分) (2)言终，谏疏已至。(2分) 18.结合甲文内容，说说乙文中唐玄宗的行为是否符合“大道”。(4分) (五)名著阅读（共8分） 根据《朝花夕拾》的相关内容，完成19~20题。 19.下列表述不正确的一项是(2分) A.《朝花夕拾》是一部鲁迅先生回顾童年、青少年时期生活经历的回忆 性散文集。 B.《范爱农》中的范爱农是一个正直倔强的知识分子，他不满黑暗社会、 追求革命，但梦想最终幻灭，命运凄苦。 C.阿长是鲁迅儿时的保姆，在她去世多年后鲁迅写《阿长与<山海经>》 一文来纪念她，表达对阿长的怀念与感激之情。 D,鲁迅写人常用白描，如描写藤野先生时写“这是一个高大身材，长 头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。 20.不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆” “温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个类似的短语表达你的理解， 并结合相关内容简述理由。(6分) 短语： 理由： 三、写作(50分) 21.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) “读万卷书，行万里路”“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”。 请你以“第一次出门远行”为题，写一篇文章，可以叙述自己远行的经 历，也可以抒写对远行的思考… 要求：①不少于600字，文体自选（诗歌除外）；②不得套作， 不得抄袭；③不得出现真实的人名、地名、校名。 2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷语文(BEST联考三)第8页（共8页）