2024年广西南宁市银海三雅学校中考三模化学试题

南宁市银海三雅学校2023一2024学年度春季学期初三年级评价（三） 初三化学试题 （考试形式：闭卷者试时间：90分钟 分值：100分) 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答题一律写在答题卡上，在试卷上作答无效；考 试结束后，将答题卡上交。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32Na-23Mg-24C1-35.5Mn-55Cu-64 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意) 1.以下劳动实践活动中发生了化学变化的是 A.用漏勺从锅中捞取饺子 B.用盐酸除去铁架台上的铁锈 C.用活性炭作简易净水器 D.用氯化钠和蒸馏水配制生理盐水 2.2024年3月28日是全国中小学生安全教育日。下列关于安全的说法正确的是 A.发生火灾时，打开所有门窗，有利于逃生 B.燃着的酒精可用沙土盖灭，其灭火原理是隔绝氧气 C.用煤炉取暖时，可在屋里放一盆水，防止一氧化碳中毒 D,炉火越吹越旺是因为吹气降低了木柴的着火点 3.一些食物的近似pH如下表： 食物 苹果汁 葡萄汁 牛奶 松花蛋 pH 2.9-3.3 3.5-4.5 6.3-6.6 8.5-9.5 下列说法中错误的是 A.苹果汁能使紫色石蕊溶液变红 B.苹果汁比葡萄汁的酸性强 C.牛奶能使无色酚酞溶液变红 D.食用松花蛋可缓解胃酸过多引起的不适 4.学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是 A.宏观与微观：C02和C0组成元素相同但化学性质不同，原因是分子构成不同。 B.变化与守恒：8gS和8g02恰好完全反应生成16g二氧化硫 C.模型与推理：氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.实验与探究：往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水 5.下列实验操作正确的是 相同滴 iod 100mL 效澄消 L80 石灰水 E60 人体 40 =20 水池 空 呼出 ain 10mL 气体 A.量取10mL水 B.处理废弃固体 C.比较二氧化碳的含量 D,蒸发结晶 6.你喝过秋天的第一杯奶茶吗，实际上奶茶里没有奶，而是添加了一种叫植脂末的物质。植脂 末在生产过程中容易产生反式脂肪酸，会对人体健康产生影响。一种反式脂肪酸的化学式为 C18H30O2,下列有关说法正确的是 A.它是由碳原子、氢原子、氧原子组成的 B.其相对分子质量为278g C.其中碳元素和氧元素的质量比为9：1 D.其分子中质子数等于电子数 7.下列各组对主题知识的归纳中，不完全正确的是 A.化学与生活 B.化学与农业 ①采用真空包装延长食品保质期 ①氨水和硝酸钠都属于氮肥 ②洗涤剂有乳化作用，可以除去餐具 ②钾肥能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 上的油污 ③食醋可以除去水壶内的水垢 ③不能用铁制容器盛装波尔多液 C.化学与安全 D.化学与材料 ①探究工业炼铁实验时先通入C0, ①电木插座破裂后不能进行热修补，因为电木具有热 以防爆炸 固性 ②搬运易燃易爆物时，要轻拿轻放 ②钛合金可用作人造骨，因为钛合金与人体具有很好 ③吸烟能使人中毒、青少年一定不要 的相容性 吸烟 ③合成纤维的吸水性、透性好 8.在N2、NH3、N2O、NO2、HNO2、HNO3六种物质中，氮元素的化合价有 A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 9.氮化镓(GN)是生产5G芯片的关键材料之一，如图为元素周期表的一部分和镓原子结构 示意图，下列说法正确的是 a N8 O 氮 氧 14.01 16.00 A.图中a=7,b=8 B.镓原子核内有31个中子 C.稼原子在化学变化中易得电子 31 Ga D.镓的氧化物化学式为：GaO 69.72 10.对比实验是进行科学探究的重要方式。下列说法错误的是 硝酸使 铁钉 铁片 银片 硫酸铜 饱和 汽油 饱和 溶液 硝酸仰 一项 石灰水 煮沸过的蒸水 溶液 一水 图I 图2 图3 A.图1实验能说明铁生锈与氧气有关 图4 B.图2实验能比较碘在汽油和水中的溶解性 C.图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag D.图4实验能观察到两支试管中均析出固体 11.党的二十大报告指出：要推进美丽中国建设。下列做法不符合这一要求的是 A.出行乘公共交通工具 B.禁止乱砍滥伐森林 C.农业上提倡焚烧秸秆 D.禁止燃放烟花爆竹 12.准确观察实验现象是实验探究过程中的重要环节，下列实验现象描述正确的是 A,镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光、放出大量的热，产生白色烟雾 B.一氧化碳还原氧化铜时玻璃管中的红色固体变为黑色 C.木炭在空气中充分燃烧发出红光，放热，生成二氧化碳 D.氢氧化钠固体曝露在空气中表面逐渐潮湿 2 13,善于归纳整理知识，有利于提高学习能力。下列知识整理的内容正确的是 A,木炭、硫、白磷都能在氧气中燃烧，且生成物都是气体 B.浓盐酸、浓疏酸、浓氨水敞口置于空气中，质量都会变小 C.稀盐酸、硝酸钡溶液、酚酞溶液都能用来检验氢氧化钠是否变质 D.镁、锌、铁都是位于氢前的金属，都能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 14.氢气和氧气在P基催化剂表面可反应生成过氧化氢，其微观示意图如图所示。下列说法正 确的是 0● 0 0 ●00 77777777710 72777277 ① ② ③ ④ OH ●07mmPd基猴化剂 A.该过程不遵循质量守恒定律 B.生成过氧化氢的微观过程的顺序是④①③② C.过程③中，结构被破坏的分子是氧分子 Pb基催化剂H D.该反应的化学方程式为H2+O, H,0,的化合价都发生了变化 15.现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的 方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示，箭头表示金属能与盐溶液反应生成另一 种金属)，则三种金属活动性由强到弱的顺序是 A.丙、乙、甲 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙 甲 丙 16.推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是 A.CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化 D.物质燃烧时发光发热，所以有发光发热现象的都是燃烧 C.酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸和碱 D.碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 17.分离、检验、鉴别、除杂是基本的实验技能。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥 B 检验稀硫酸中混有的稀盐酸 取样，滴加Na2CO3溶液，观察现象 c 鉴别NaOH溶液与Ca(O田2溶液 取样，分别通入CO2,观察现象 D 除去CO2中混有的少量CO 依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸 18.甲、乙、丙为初中化学常见物质，其转化关系如图（→”表示由一种物质转化成另一种物质， 反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列说法不正确的是 A.若乙、丙为两常见盐，则甲可以是常见的碱 B.若甲、乙、丙为三种含钙的化合物，则乙必是氧化钙 C.甲、乙、丙为可能都是氧化物 D.若甲、乙、丙分别是稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜中的一种，则乙必是硫酸铜 19.化学中经常用燃烧法测定有机物的组成。现取32g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生 成4.4gC02和3.6gH20,则下列关于该有机物的说法错误的是 A.一定含有C、H、O三种元素 B.消耗氧气的质量为4.8g C.化学式可能为CH3OH D.有机物中C和0的质量比为1：1 0.向含有HC1和MgC12的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液至恰好完 全反应，溶液中某些粒子的数目和所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是 微粒数目个 A.①表示CI,②表示H+,③表示Mg2+ 3n B,由题目所给信息，计算可得x=120 2n ① n M C.实验过程中，溶液中氯元素的质量不变 ③ ② N D.N点所得溶液只含一种溶质且质量为11.7g 040 x氢氧化钠 溶液质量g 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21.(5分)用化学用语填空： (1)地壳中含量最多的金属元素一；(2)五氧化二磷 (3)过氧化氢中氧元素化合价 一；(4)结构示意图为 的徽粒 (5)医用0.9%的生理盐水中的溶质是 22.(5分)请从“①二氧化碳②碳酸氢钠③生石灰④聚乙烯塑料⑤尿素”中选择适当的物质 填空（填序号）： (1)固态时可用于人工降雨的物质是 :(2)可直接用作农作物氮肥的物质是 (3)可治疗胃酸过多症的物质是 (4)常用作袋装食品干燥剂的是 (5)可以制成食品包装袋的是 23.(6分)《本草纲目》是中华文化的瑰宝，蕴含许多化学知识。 (1)梨能润肺凉心，消痰降火。梨富含的营养素是水和 (2)“水银乃至阴之毒物，因火煅丹砂而出”。水银的化学式是 (3)“火药乃焰消、硫黄、杉木炭所合，以为烽燧统机诸药者”。“焰消”的主要成分可作为复合 肥料，它是 (选填字母序号)。 A.NaNO3 B.K2CO3 C.KCI D.NO方 (4)“粤中洋行有舶上铁丝，…，日久起销，用刀刮其销，，所刮下之销末，名铁线粉”， “铁线粉”是铁锈。铁生锈的条件是 (S)“罐得火气合于肉，，罐中有气水出，风寒尽出。”拔罐法通常利用燃烧酒精等排去罐 内空气，酒精(C2HO田完全燃烧的化学方程式为 24.(5分)固体物质A、B的溶解度曲线如图所示。 ①②③④是分别用100g水配制的不同状态的A溶液。据图回答： 溶解度g 200 180 160 140 120 100 40 B 20 0102030405060708090100 温度/°C 63 4 (1)63℃时A的溶解度为 (2)取一定量②的溶液配制质量分数为20%的溶液300g,需加水的质量为 g。 (3)若固体B中混有少量A,提纯B最好采用的方法是 (4)将溶液③转化成溶液④的过程中发生改变的物理量有 A.温度 B.溶质质量 C.溶质质量分数 D.溶解度 (5)将含120gA的①溶液恒温蒸发水分 g时，A完全析出。 25,（5分)中国科学家将二氧化碳催化转化为有机物的微观反应原理如图所示。 ○碳原子 催化剂1 催化剂口 反应a 反应b 国氧原子 ●氢原子 (1)甲物质的化学式为 其中碳、氢元素的质量比为 (2)整个反应过程中共涉及 种氧化物，参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为 (3)中国在实现“碳中和”上体现大国担当。2023年杭州亚运会零碳甲醇(CHOH)点燃火炬惊艳 世界，下列关于零碳燃料的理解正确的是一· A.燃料分子中不含碳原子 B.燃料燃烧不产生二氧化碳 C.通过碳循环使碳排放无限接近于零 D.生产燃料的原料中不含碳元素 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 26.(6分)阅读下列科普短文，回答问题。 氢能源汽车是汽车工业可持续发展的重要方向，推广氢能源汽车需要解决制氢和储氢问题， 目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。图1是目前制取氢气的相 关资料，氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等。 中国科学家研究出镁基固态储氢技术：利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下发生反应生成氢 化镁CMgH),MgH2是氢能源汽车的供能剂，它能与水反应释放出氢气。温度越高，MgH2的分 解速率越快。相同质量的MgH在不同温度条件下，分解产生氢气的质量随时间变化如图2所示。 氢气质量/g 电解水4% 6.0 5.0 T 4.0 煤18% 天然气 3.0 48% 醇类30% 2.0 1.0 05101520253035 制氢原料 t/min 图1 图2 (1)化石能源包括煤、 和天然气。 (2)氢气作为能源的优点是 (任写一点) (3)用作碳基储氢材料的“碳纳米管”属于 (填“单质”或“化合物”)。 (4)镁基固态储氢的化学反应方程式为 (5)根据图2中产生氢气的质量随时间的变化趋势，温度T、TT,由小到大的顺序是 5 27.(6分)二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组用废I旧电池炭包制备纯MO2,制备流 程如图所示。 稀硝酸 H,O2、疏酸 NaCO,溶液 炭包 过滤 过滤 滤渣 焙炒 粗MnO2 MnSO,溶液 Mnco, 洗涤焙烧纯MnO, 已知：培烧MC0,制取M0,的f化学方程式为2MhC0,+0,二定温遮2c0,+2Mn0, 请回答下列问题： (1)实验前将炭包粉碎，目的是 (2)加入NzCO3溶液后发生反应的基本反应类型为复分解反应，方程式为 过滤Ⅱ后洗涤滤渣，证明滤渣已洗净的方法是 (3)焙烧MnCO3的过程中，固体产物的质量和成分随温度的变化如下图所示，则焙烧MnCO: 制取MnO2应该控制反应温度不高于℃：若把焙烧46.0gMC03温度控制在900℃，充分 反应后的固体产物质量为 g。 +剩余固体的质量g 46.0 MnCO, MnO2 Mn2O3 Mno 0 300 600 900温度/℃ 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28.(8分)实验室常用如图装置制取气体。请回答下列问题： 玻璃片 NaOH 玻璃片 溶波 H (1)写出图中仪器①的名称： (2)利用上述A装置可以制取O2,其反应的化学方程式为 若制取较纯净的氧气，可选择的发生和收集装置的组合为 (从AE中选填)。 (3)实验室常用 (填药品名称)制取CO2,如用装置F千燥CO2, C02应从 (填“a”或b”)口通入。 (4)B装置的优点 (5)用G装置做木炭在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口振荡， 若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图H),其原因是 29.(8分)小明从超市买来一袋干果，发现袋里有一小纸包，上面标明“铁系食品脱氧剂，主要 成分：铁粉、活性炭、氯化钠”。化学小组的同学们对这包脱氧剂产生了探究兴趣。 【查阅资料】 ①这种铁系食品脱氧剂的脱氧原理是：铁粉与空气中的氧气、水蒸气反应生成铁锈。 ②活性炭和氯化钠是辅助材料，能提升脱氧效果。 ③FeCl溶液和KSCN溶液反应可以得到血红色溶液，常用于Fe3+的检验。 【提出问题】 (1)此包食品脱氧剂中铁粉是否变质？ 假设1：铁粉没有变质 假设2：铁粉部分变质 假设3：铁粉全部变质 实验操作 实验现象 结论 脱氧剂中含有 取少量固体于烧杯中，加入足量 产生大量气泡。 稀盐酸，用玻璃棒充分搅拌，静 置，过滤，得滤液A。 烧杯中溶液呈浅棕黄色，底部有少 量黑色物质。 脱氧剂中含有 取少量滤液A于试管1中，向 ② 其中滴入KSCN溶液。 【实验探究1】 (2)写出①中产生气泡的化学方程式： 【实验结论】假设2正确。 【实验探究2】 (3)小明为证明此包食品脱氧剂中还有氯化钠，再取少量滤液A于试管2中，向其中滴加硝酸 银溶液，生成白色沉淀，继续滴加稀硝酸.沉淀不消失。由此证明，食品脱氧剂中含有氯化钠， 请写出生成白色沉淀的化学方程式： 【反思评价】 (4)小亮认为小明的检验方案并不能证明氯化钠的存在，你认为其原因是 五、计算题（本大题共1小题，共6分） 30.(6分)某化学小组做完酸碱盐实验后，得到硫酸和硫酸铜混合溶液100g,为达到排放的标 准，现用150g氢氧化钠溶液分6次加入混合溶液中得到的实验数据如下： 实验次数 1 2 3 4 5 6 加入氢氧化钠溶液的质量/g 25 25 25 25 25 25 反应后溶液的质量/g 125 a 170.1 190.2 210.3 235.3 (1)表格中“a的值是 (2)计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数。