12.2滑轮 同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

2024-05-31
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内容正文:

人教版八年级物理下册12.2滑轮 同步练习 一、选择题 1.学校每周一的升旗仪式上,让国旗冉冉升起,如图旗杆顶上安装的是(  ) A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.省力杠杆 2.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组.匀速提起相同的重物,并上升相同的高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 A.甲图省力,甲图所做的总功大 B.甲图省力,甲、乙所的总功一样的 C.乙图省力,甲、乙所做的总功一样大 D.乙图省力乙图做的总功大 3.在水平地面上放置一个重为 360N 的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力 F等于 40N ,则物体与地面间的摩擦力应为( ) A.60N B. 80N C. 120N D. 360N 4.现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》.书中将向上提举重物的力称为“挈”,将自由往下降落称为“收”,将整个滑轮称为“绳制”(图1).现分别用甲、乙两个力替代“收”(图2),使重物在相同的时间内匀速上升相同高度.不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( ) A.使用这个滑轮能省力 B.甲拉力大小等于乙拉力大小 C.甲拉力大小大于乙拉力大小 D.甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度 5. 小明用如图所示的滑轮组,将重为 1.5N 的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是 A. 小于 0.75N B. 等于 0.75N C. 大于 0.75N D. 等于 0.5N 6.如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动,所使用的拉力分别为F1、F2和F3,不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦,则(  ) A.F2<F1<F3 B.F2>F1>F3 C.F1>F2>F3 D.F1<F2<F3 7.下列简单机械中(如图),在不计绳重、机械自重和摩擦的情况下,提起相同重物时所用的动力F最小的是(  ) A. B. C. D. 8.如图所示,分别用大小相等的力F匀速提升不同重物,不计滑轮自身的重力及摩擦。下列判断正确的是(  )        A. B. C. D. 9.如图所示,物体的重力 G1=1000N,人的重力 G2=600N ,不计动滑轮重、绳重及摩擦.当人站在地面上竖直拉着绳子的一端使物体在空中静止不动时,人对地面的压力是 A. 600N B. 100N C. 500N D.50N 10..如图所示的装置中,如果滑轮组的动滑轮重为5牛,重物的重力为100牛,当物体静止不动时,弹簧秤的示数是(  ) A.105牛 B.110牛 C.52.5牛 D.55牛 二、填空题 11.如图所示,甲、乙分别是两种形式的滑轮组合,图甲中滑轮的主要作用是为了改变动力的 ; 图乙中使用动滑轮提升重物,可以 。 12. 如图所示,动滑轮右边绳子固定,左边悬挂物体 A,动滑轮受拉力 F作用将物体 A匀速提高 2m,则动滑轮升高  ,动滑轮这种使用方法的好处是  (填“省力”或“省距离”) 13.如图所示,物体M在拉力F作用下做匀速直线运动,物体M与地面间的摩擦力为24 N,则F= N(不计绳重、滑轮与绳间的摩擦).若拉力F增加8N,则物体M与地面间的摩擦力 (变大/不变/变小). 14.一辆货车陷进了泥潭,司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮,均可将货车从泥潭中拉出.你认为甲方式中滑轮的作用是______________.设两种方式将货车拉出的最小力的大小分别是 F1、 F2,则 F3 ___(填“ > ”“ < ”或“ =”) F2.如果按乙方式,货车被拉动了 0.5m ,那么司机所拉绳头移动了___ m . 15. 小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插人锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个  (填“杠杆”“滑轮”或‘‘轮轴”),属于  (填‘‘省力”或“费力”)机械。 三、画图题 16.如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体 A ,请画出最省力的绕绳方法. 四、实验探究题 17.小红在学习完“动滑轮省一半力的知识点”后,她觉得结论与真实情况肯定有偏差;所以她再一次进行如图所示实验,实验时她选择不同滑轮缓慢竖直提起 6 N的物体,记录的数据如下表。(不考虑滑轮与绳子之间的摩擦力) 实验序号 滑轮重力(牛) 弹簧测力计示数(牛) 1 1 3.5 2 2 4.0 3 3 4.5 4 4 (1)比较实验序号 1、2、3,可得初步结论:用动滑轮缓慢竖直提起同一重物时,  ; (2)实验序号 4 中的弹簧测力计示数是   牛; (3)根据表中信息推理,当   时,弹簧测力计的示数等于物体重力的一半; (4)若小红同学还想继续研究缓慢提起物体时,拉力方向对拉力的影响,则需要选择   滑轮与   重力的物体来进行实验对比(选填“相同”或“不同”)。 五、计算题 18.如图所示的装置.当用力F匀速提起物体A时,弹簧测力计的示数为10牛.(不计滑轮的重力以及滑轮和绳的摩擦)求: (1)拉力F的大小; (2)物体A的重力; (3)物体10秒钟上升8米,拉力F所做的功及其功率的大小. 19.为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小明用图19乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图19丙和丁所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求: (1)动滑轮的重力是多少? (2)在1~2s内,绳子自由端通过的距离是多少? (3)在0~1s内,地面对重物的支持力是多少? 参考答案: 1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A 9.C 10.C 11. 方向 省力 12. 1m;省距离 13. 12 不变 14.改变力的方向, ,1 15. 轮轴;省力 16. 17.(1)可以省力 (2)5 (3)滑轮重力为0 (4)相同;相同 18.(1)10牛;(2)20牛;(3)16瓦 19.(1)依题意,当重物匀速上升时,绳子拉力F=40N 滑轮组有3段绳子承担物重,即n=3 则: G动=3F-G=3×40N-100N=20 N (2)由丁图知,在1~2s内,重物上升了1.25m 则绳子自由端通过的距离是:s= nh=3×1.25m=3.75m. (3)在0~1s内,F0=30N 由于物体仍处于静止状态,所以有G+G动=nF0+F支 即,F支=G+G动-nF0=100N+20N-3×30N=30N 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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