江苏省江阴市青阳镇 2023-2024学年七年级下学5月月考道德与法治试卷

第 1 页/共 6 页 2023-2024 学年第二学期初一道德与法治第二次限时练习试卷 （时间：60 分钟，满分：50分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。 2.请将正确答案写在答题卷上。 第Ⅰ卷（客观题共 25分） 一、单项选择题：各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题选出答案后，用 2B铅 笔将答题卷上对应题号涂黑。（本部分共 25小题，每小题 1 分，共 25 分） 1.“真正的牛人，就是在人云亦云时能保留一份清醒。”此说法提醒我们应该（ ） A. 只坚持自己的想法 B. 做紧跟时尚的牛人 C. 过有尊严的生活 D. 发展独立思考能力 2. 下图漫画体现了青春期学生的矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 反抗与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 顺从与叛逆 3. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交 往和青春期可能出现的朦胧的情感，我们应该（ ） A. 欣然接受，悄悄交往 B. 慎重对待，理智处理 C. 拉开距离，拒绝交往 D. 勇敢追求，享受爱情 4. 最近，小丽收到一位男孩子的“表白信”，你认为她在回信中应如何表达合适？（ ） ①谢谢你对我的表白，但我不能接受，我们应该互帮互助，成为好朋友。 ②我们之间相互不了解，你喜欢的未必是真正的我。 ③青春期对异性的朦胧情感并不是真正的爱情，我们应暂时放下情感，努力学习。 ④你的这种情感是不健康的，请你自重自爱。“早恋”害人害己！ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某班同学准备以“青春当自强”为主题设计一期海报，下列名言中与该主题一致的是（ ） ①艰难困苦，玉汝于成 ②胜人者有力，自胜者强 ③羞恶之心，义之端也 ④人而无信，不知其可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 多年来，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技艺，不断诠释着“无私奉献、团结协作、艰苦 第 2 页/共 6 页 创业、自强不息”的女排精神。下列关于自强的表述恰当的是（ ） ①自强，可以让我们更自信 ②自强，是集体力量的来源 ③自强，让青春奋进的步伐永不停息 ④自强，要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的 理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 8. 科学研究显示，合理宣泄压力，可以帮助人们保持乐观和积极的态度。下列做法中，属于采用合理宣 泄法调节情绪的有（ ） ①放声歌唱或喊叫 ②体验恐惧感 ③向他人倾诉 ④自我解嘲，自我安慰 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 钟南山院士在给学生的回信中写道：“用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都 将由你们披甲上阵。你们是未来的接班人，希望你们好好学习，投身于祖国的建设，不惧艰辛、勇敢前行！” 他的话引发了学生的共鸣。这说明（ ） A. 美好的情感能够传递正能量 B. 只有积极情绪才会引发共鸣 C. 情感总是短暂而且不稳定的 D. 情感随着年龄的增长而改变 10. “与其埋怨，不如埋了怨。”这句话给我们的主要启示是（ ） ①人们的情绪是复杂多样的 ②我们要学会做情绪的主人 ③情感体验有正面负面之分 ④我们要善于处理负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 清明节，我们来到烈士陵园，向烈士献花，表达我们深切的怀念和崇高的敬意。这种场景给我们的情 感体验是（ ） A.正义感 B.责任感 C. 恐惧感 D. 敬畏感 12. 小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。尽管有时妈妈火冒三丈， 发誓以后再也不管他了。但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲的身边。从材料中我们可以看出（ ） A. 情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的 B. 妈妈的爱属于负面的情感体验 C. 情绪有明显的外在表现，情感则没有外在表现 D. 情感和情绪紧密相关 13. “笑是感情的舒展，泪是感情的净化。”从情感的作用角度，对这句话理解正确的是（ ） A. 只有正面情感才能丰富我们的人生阅历 B. 只有负面情感才能使我们的人生更加饱满 C. 正负面情感对我们的成长都有意义 D. 只有体味美好情感才能产生积极情绪 第 3 页/共 6 页 14. 有一首童谣：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；二只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬 米，轻轻抬着进洞里。这首童谣表明的道理是（ ） A. 集体就是成员的简单相加，人多力量大 B.个人力量有限，汇聚在集体中就会强大 C. 借助集体力量，可以完成所有事情 D. 认清责任，就可以成为负责任的人 15. 2023 年央视春晚舞蹈《碇步桥》在兔年惊艳“出圈”，古风舞者姿势各异站立，立体多元、生动传神。 精彩节目的背后，离不开整个团队夜以继日的刻苦训练和相互配合。对此，理解正确的是（ ） A. 舞蹈团队的力量取决于舞者人数的多少 B. 舞蹈团队是民主的、公正的，没有偏见和排斥 C. 节目“出圈”源自于舞者共同的目标和团结协作 D. 每个舞者都展示自己的个性，这是节目“出圈”的关键 16. “我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的。下列选项与该理论相符的是（ ） ①个体必须借助团队 力量，才能使自身更强大 ②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值 ③个人一旦进入群体，他的个性就没有了 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 17. “学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体，成功的背后是每位同学孜孜不倦、互相鼓励和 彼此成就。对此认识错误的是（ ） A. 小群体的成员志趣相投，有利于建立亲密的友谊 B. 小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干 C. 小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设 D. 集体中的小群体都有利于个人的成长进步，应该大力提倡小群体 18.“一滴水离不开大海”、“大海离不开无数的一滴水”，这两句话共同启示我们（ ） A. 集体离不开个体而存在 B. 集体利益和个人利益相互依存 C. 集体利益是集体中每个成员努力 结果 D. 只有维护集体利益，个人利益才有保障 19. 下列关于小群体的描述，正确的是（ ） A. 小群体的出现有其合理性，如果管理得好，会有利于集体的建设 B. 小群体往往以“集体”的面目出现，其实质就是小团体主义 C. 小群体成员讲“哥们儿”义气，将自身利益置于集体利益之上 D. 小群体发展到最后的必然结果，一定是走向小团体主义 20. 某校组织“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每天放学后需要集的 第 4 页/共 6 页 中排练。小宏是班里的领唱员，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建议是（ ） ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益 ③从整体利益出发，让个人利益服从集体利益 ④调整自己的节奏，并寻找平衡点，解决冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 2023 年 2 月 10 日，中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动圆满完成。这背后是中国航天团队的共 同努力，不仅有神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆各司其职又密切合作，更有众多科研机构、基地、 地面人员的通力协作。这说明美好集体要（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝聚共同愿景，善于合作分工 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，建立竞争机制 22. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”和谐是社会主义核心价值目标之一。以下情景，与 和谐集体相一致的是（ ） A. 李强自称“最讲江湖义气”，在班上建了一个小团体 B. 有些同学早早到学校抄作业，大家都没有反映给老师 C. 小梅和几位同学都喜欢乐器，她们组建了班级小乐队 D. 王明跟七班的大壮发生争端，他的同学马上挥拳相助 23. 一年之计在于春。在这个春暖花开的季节，无锡市的中小学纷纷开展社会实践活动。有的走进大自然， 有的参观科技馆，拓展了视野，感受到生活的美好。开展社会实践活动有利于（ ） ①帮助学生开发创造潜力 ②培养学生的集体主义观念 ③培养学生团结互助的品质 ④学生增长见识、强身健体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 24. 某校开展以“劳动砺心志•实践促成长”为主题的社会实践活动（内容如下）同学们收获颇丰。由此可 见（ ） 劳动砺心志•实践促成长 劳作零距离 分组进行除草、翻土、播种、浇水 等，感悟劳动的艰辛。 制作“趣”体验 体验陶艺创作、非遗技艺、香囊 制作、3D打印等活动。 协作烹佳肴 有人抬水、有人做饭、有人洗菜，齐 心协力做出拿手菜。 ①美好集体是善于合作的 ②实践比书本学习更重要 ③合作是为了更好地竞争 ④劳动是一切幸福的源泉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种 第 5 页/共 6 页 “自治”表现为每个人（ ） ①主动参与集体建设 ②摆脱集体规则的束缚 ③确定自己的奋斗目标 ④积极参加集体活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（主观题共 25分） 二、简答题：请紧扣题意，结合所学知识，在答题卷上简要回答问题。（本部分共 3大题， 共计 25分） 26. 七年级某班以“青春的邀约”为主题，开展了青春主题教育活动，请你参与并完成下列任务。 【青春的烦恼】 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对 一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。青春期的我们反抗与依赖相伴、闭锁与开放同在、 勇敢与怯懦并存。 （1）积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。你准备怎样积极面对和处理这些青春 期的矛盾心理？（任答三点即可，3分） 【青春的界限】 该班进行了一次以“青春的界限”为主题的班会活动。班会活动中，针对班内某些同学不认真学习，满口 脏话，把抽烟打架当作“酷”的现象，同学们进行了反思和交流。 （2）请结合上述现象及所学知识，谈谈青少年应该怎样成为一个“行己有耻”的人？（3分） 27. 阅读材料，回答下列问题。 随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。在日常生活中，有很多温暖瞬间，让我们体味美好 情感。 温暖瞬间 传递的情感 浙江杭州的退休教师王坤森，在过去的十余年间几乎每天都会佝偻着背，夜出拾荒， 用亲手劳动所得帮助困难学生上大学。2023年 2月 21日，年逾九旬的王坤森老人签下 了遗体捐献志愿书。 关爱、友善 “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不 能丢。”面对外军非法侵入、越界挑衅，我国边防官兵誓死捍卫国家主权和领土完整。 ？ 第 6 页/共 6 页 （1）请将材料中的表格补充完整并谈谈我们可以通过哪些方式来获得美好的情感？（5分） （2）从传递情感正能量的角度，阐述材料中温暖的瞬间对你有何启示。（3分） 28.学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。为了让同学们更好地融入集体中，某校七年级（2）班的 同学在道德与法治老师的指导下，开展了“在集体中成长”主题活动。请你参与其中并回答下列问题。 【请你辨析】 活动中同学们围绕个人利益与集体利益展开了讨论，以下是小梅和小华同学的观点。 （1）你赞成哪位同学的观点？说说你的理由。（4分） 【畅所欲言】 心中有对美好集体的憧憬，脚下就有建设美好集体的行动。老师要求同学们畅所欲言，说出自己心目中的 美好集体。 （2）请你描绘出心目中的美好集体。（4分） 【有我参与】 （3）谈谈你可以为建设美好集体担当哪些具体责任？（任答三点即可，3分） 2023-2024学年第二学期初一道德与法治第二次限时练习评分标准 （陈燕娟 13812141393） 一、单选 1-5 DBBAA 5-10 DACAC 11-15 DACBC 15-20 ADBAD 21-25 BCDBB 二、简答 26.（本题总计6分） （1）①参加集体活动。②求助他人。③培养兴趣爱好转移注意力。④学习自我调节。 （任答三点即可，共3分） （2） ①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 （每点1分，共3分） 27. （本题总计8分） （1）爱国之情或者责任感（2分） 阅读、与人交往、参与有意义的社会活动。（3分） （2） ①用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。 ③在生活中不断创造美好的情感体验。 （每点1分，共3分） 28.（本题总计11分） （1）我赞成小华的观点。（1分） ①在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的。 ②当二者发生冲突时，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③承认个人利益的合理性，保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （每点1分，此小题共4分） （2） ①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的。 （每点1分，共4分） （3） ①集体建设需要我们自主建设、自我管理。 ②共同确定愿景和目标。 ③共同商定集体的规则与制度内容。 ④集体成员要发扬“自治”精神。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 （任答三点即可，共3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2023-2024学年第二学期第二次限时练习初一道德与法治 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 一、单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 二、简答题 26. （3分）（1） （3分）（2） 27. （5分）（1） （3分）（2） 第1页 共2页 28. （4分）（1） （4分）（2） （3分）（3） 第2页 共2页