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2023-2024 学年第二学期初一历史第二次限时练习试卷
一.选择题(本大题 24 题,每题 1 分,共 24 分)
1.学习历史必须要分清史实和史论,下列选项中,属于史论的是( )
A.隋炀帝征发大批劳动力开凿大运河 B.唐太宗时魏征多次谏言
C.元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期 D.元朝修建了覆盖全国的陆路交通网
2.某公司准备拍摄一部历史纪录片。下面是其中几集的名称。该纪录片可能是( )
第 1 集 帝后共掌朝政第 第 2 集 明堂独自问政 第 3 集 殿试选拔人才
A.《隋炀帝传》 B.《贞观长歌》 C.《一代女皇 》 D.《开元盛世》
3.研究唐诗能够史诗互证,有利于研究唐朝历史。下列诗句中能体现盛唐景象的是( )
A.及第新春选胜游,杏园初宴曲江头 B.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
C.渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲 D.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞
4.据下表内容可知,不同时代人民都主张( )
东汉末年 华佗创编“五禽戏”
唐朝 人们喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动
1905 年 京师大学堂举办第一次西式运动会
A.预防疾病 B.强身健体 C.体育强国 D.抵御侵略
5.如果给右上方方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )
A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放 C.民族政权并立到统一 D.盛世与危机
6.下图呈现了我国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是( )
1.澎湖巡检司
2.郑成功打败荷兰殖民者
A.台湾 B.西藏 C.云南 D.新疆
7.观察下面“春秋战国至清朝时期南、北方人才比重示意图”,
据此推断,图中南方人才比重超过北方的主要原因为( )
A.南北分裂结束 B.边疆有效开发
C.经济重心南移 D.北民大量南迁
8.隋唐时期的雕版印刷术刻板费工费时,而且刻好的版只能印刻一种书籍。北宋匠人毕昇发明
了活字印刷术,他用胶泥刻字,既可以灵活拆开,又可以再次排版。由此可见,活字印刷术()
A.提高了印刷效率 B.丰富了市民生活
C.打破了地域限制 D.改进了航海技术
9.宋朝时,朝廷鼓励海外贸易,是当时世界上从事海外贸易的重要国家。一外国商人运送一批
货物到广州销售,他抵达广州后应该到哪个机构办理手续?( )
A.市舶司 B.宣政院 C.北庭都元帅府 D.转运使
10.如图所示内容共同体现了( )
A.汉字发展一脉相承 B.中华文明博大精深 C.农耕文化源远流长 D.古代科技大放异彩
11.据统计,北宋和辽之间战争持续 40 余年,而和平维持 100 多年;北宋和西夏之间大规模战
争不过 10 年,和平也持续 100 多年;南宋和金之间打了大约 14 年的仗,和平持续了近 100
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年。这表明两宋时期( )
A.汉族政权间混战不断 B.国家统一是历史主流
C.和平依然是时代主流 D.王朝并立且政权对峙
12.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗嘲笑的
偏安王朝是( )
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.明朝
13.手工业者、各类苦力贫民、游民隶役、商人作坊主甚至部分城市下层文人,对通俗娱乐的
需求,包括对读物的需求日渐明显,推动明清小说逐渐走向繁荣。材料叙述的是明清小说发展
的( )A.特点 B.目的 C.影响 D.原因
14.阅读下表,对下表解读正确的是,中国古代科技( )
中国古代科技著作 概述
《伤寒杂病论》 在总结前人经验基础上写成
《齐民要术》 总结了农、林、牧,刷、渔等生产技术
《天工开物》 全面总结了我国古代农业与手工业生产技术
《本草纲目》 总结了古代药物学成就
A.重视经验积累和总结 B.注重观察实验和分析
C.形成了系统科学理论 D.注重自然科学研究和创新
15.如右上图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( )
A.岳飞抗金 B.王安石变法 C.玄奘西行 D.文天祥抗元
16.九年级某同学在进行大单元学习时整理了“张骞通西域、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西
洋”等史实。据此推断他学习的主题是( )
A.中外交往 B.经济交流 C.民族关系 D.海上交通
17.在剿倭战争中,他身先士卒,与士兵同甘共苦;……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”,发挥集体互
助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量,有效地打击敌人。与材料中的“他”有关的诗
句是( )
A.云帆腾巨浪,万里访麻林 B.凝神只待出征去,剿灭俄熊夜色开
C.封侯非我意,但愿海波平 D.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
18.考古学者在东非肯尼亚的曼达岛发现了埋葬在地下长达 600 多年的中国古钱币,钱币上残
有“永乐通宝”字样(注:永乐为明朝年号)。该考古发现可印证的事件是( )
A.张骞出使西域 B.马可·波罗来中国
C.郑和下西洋 D.郑成功收复台湾
19.据《清史稿》记载,平定台湾后曾有大臣主张迁民、弃地,而施琅则提出:“盖天下形势,
必期万全,台湾虽在外岛,关四省要害,断不可弃。”为此,1684 年在台湾设置了( )
A.澎湖巡检司 B.台湾府 C.宣政院 D.台湾省
20.长城是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。明长城的
起止点为( )
A.东起山海关,西至嘉峪关 B.东起辽东,西至临洮
C.东起鸭绿江边,西至临洮 D.东起鸭绿江边,西至嘉峪关
21.李自成率领农民起义军进入中原以后,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到 100 多
万人。他提出了哪一口号,赢得了人民的拥护( )
A.“均田免赋” B.“替天行道”
C.“高筑墙、缓称王” D.“王侯将相,宁有种乎?”
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22.清朝统一多民族国家巩固的主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗
争,两者密切结合。下列选项中能够体现康熙帝“对外抗击外敌入侵”的史实是( )
A.领导抗倭战争 B.两次雅克萨之战 C.设置驻藏大臣 D.平定准噶尔叛乱
23.如图为我国古代地方权力强弱变化图,较为正确的是
A. B. C. D.
24.如右上图为某同学对“清朝前期统一多民族国家的巩固和发展”
这部分内容所作的导图式笔记。下列选项中,对应正确的是( )
A.甲——设西域都护 B.乙——雅克萨之战
C.丙——设大都督府 D.丁——设台湾省
二.材料解析题(本大题共 3 小题,第 25 题 12 分,第 26 题 6 分,第 26 题 8 分,共 26 分)。
25.泱泱大国,历史悠久,文明博大。阅读材料,完成下列要求。 12 分
材料一 中国边疆最早确立于 秦汉之际...在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富
有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。
一摘编自周平、 李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》
(1) 根据材料一并结合所学知识,列举清朝在新疆、西藏地区采取的“富有智慧的边疆治理方略以
及各种因势而定的边疆治理方式”各一例。(2 分)我国历史上由少数民族贵族为主建立的全国性的
统一王朝有哪两个? (2 分)
材料二 唐朝的民族政策表现在任用大批少数民族贵族为官:专门设置了“互市监”,“掌诸善
交易之事”。 唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个
新的高峰。 一摘编自施建中 《中国古代史》
(2)据材料二,指出唐朝实行怎样的民族政策。(1 分)
材料三 元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。 来自中亚、西亚的波斯人、阿拉
伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我
国的 ▲ 族的前身。 一摘自《中外历 史纲要》
(3) 根据材料二,概括元朝时期民族关系发展的特点。(1 分)完成▲处的内容(1 分)
材料四 为巩固边防,元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理,“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、
云南、湖广之边,唐所谓羁糜之州,往往在是,今皆赋役之,比之 于内地”元朝还根据吐蕃宗教
盛行的特点,在中央设置了管理吐蕃事务的机构。元朝虽然只统治了近百年,但在这期间,中原
和边疆地区的民族大交融,为中华民族的进一步形成创造了条件。
----摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
(4) 据材料四并结合所学知识写出元朝为加强对边疆地区的管理,“比之于内地”在岭北、辽阳与
甘肃....” ,推行了什么行政制度?在中央设置了管理吐蕃事务的机构是什么? (2 分)
材料五 中国在历史上产生过九个统一 全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐为
“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带有贵族性质,世族力量强大。第二帝国
则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到
华南的水田地带。 一摘编自黄仁宇 《赫逊河畔谈中国历史》
(5)根据材料三指出“第二帝国”“造成新的官僚政治”的选官制度是什么? (1 分)结合所学知识,指
出“第三帝国”在选官制度方面有什么变化? (1 分)
(6)综合上述材料并结合所学知识,概括以上问题探究反映的共同主题是什么? (1 分)
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26.明朝,一个强大却令后人迷惘的朝代。阅读材料,完成下列要求。 (6 分)
材料一 明太祖认为“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用
者多有小人,专权乱政”、“ 事皆朝廷总之,所以稳当” ---转引自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一,并结合所学知识,指出明太祖为避免汉唐“小人专权”采取的措施。(1 分)分析这
一措施体现出的中国古代政治制度发展的基本特征。(1 分)
材料二 15 世纪前期,明成祖派遣官郑和远航海外。郑和下西洋是世界历史上规模空前的远
洋航行,在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。但
是,其主要目的是“示中国富强”,因此后来未能持续。摘编自《中外历史纲要》 (上)
(2)根据材料二,结合所学知识,分析“郑和下西洋”的积极意义。(1 分) “郑和下西洋”最远到达什
么地方? (1 分)根据材料二,指出“郑和下西洋”未能持续的原因。(1 分)
材料三 家国情怀·传承英雄精神
对联 上联:开辟荆榛千秋功业 下联:驱除荷虏一代英雄
(3)家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱。请从上述对联中写出最崇敬的
一位英雄人物是谁?(1 分)
27.中华文化璀璨夺目,生生不息。阅读材料,完成下列要求。8 分
材料一 “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
材料二 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”
材料三 今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。净扮公人鼓三通、锣三下科。
刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上) (刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了!(正
旦) [正宫 [端正好]没来由犯王法,不堤防遭刑宪,叫声屈动地,惊天!顷刻间游魂先赴森罗
殿,怎不将天地也生埋怨?
材料四 “常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,
定要搅攘,永不清平! "
回答问题:
(1)根据以上材料并结合所学知识,分别指出四个材料的文学体裁。(4 分)
(2)结合所学知识,概括材料一文学体裁繁荣的原因。(1 分)
(3 )根据材料四,结合所学知识,说出材料四文体的作者及作品。(2 分)
(4)根据以上材料并结合所学知识,作为中学生应该如何看待中华文化? (1 分)
2023-2024学年第二学期初一历史第二次限时练习试卷答案
出卷人:顾攀峰 15852608479
一.选择题 1-24 CCBBB ACAAB CCDAA ACCBA ABAB
二.材料题
25.(1) 伊犁将军 驻藏大臣 元朝 清朝 (4分)
(2) 开明 (1分)
(3 ) 民族融合或形成了新的民族 回 (2分)
(4) 行省制度 宣政院 (2分)
(5 ) 科举制度 八股取士(2分)
(6) 多民族国家的巩固和发展或君主专制中央集权(1分)
26.(1) 废丞相,设六部 君主专制的强化(君权强化) (1分)
(2) 加强与世界各国的友好交往 红海沿岸和非洲东海岸 以政治目的为主,负担过重(3分)
(3 ) 郑成功 (1分)
27.(1) 唐诗 宋词 元曲 明清小说(4分)
(2) 国家统一、经济发展、帝王提倡或开放的文化政策(1分)
(3) 吴承恩 《西游记》(2分)
(4) 批判地继承(1分)
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2023-2024学年第二学期第二次限时练习初一历史
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
贴条形码区
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
正确填涂 缺考标记
一、单选题
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
17 [A] [B] [C] [D]
18 [A] [B] [C] [D]
19 [A] [B] [C] [D]
20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D]
二、材料解析题
25. (4分)(1)
(1分)(2)
(2分)(3)
(2分)(4)
(2分)(5)
(1分)(6)
26. (2分)(1)
(3分)(2)
(1分)(3)
27. (4分)(1)
(1分) (2)
(2分)(3)
(1分)(4)
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