安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题

马鞍山二中2023-2024学年度高二年级第二学期5月月考 生物学试题 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3．考试结束后，将答题卡交回。 4．测试范围：选必三 第二章第2节~第三章第2节。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题3分，共45分） 1. 如图所示为动物细胞培养的基本过程，下列关于甲、乙、丙、丁四个操作过程的叙述，正确的是（ ） A. 甲过程可选取动物个体的任何组织细胞 B. 乙过程可用纤维素酶和果胶酶处理细胞 C. 丙过程所用培养液中需添加动物血清 D. 丁过程中的细胞因接触抑制而大量死亡 2. 下图为动物细胞培养过程中细胞的增殖曲线。下列叙述错误的是（ ） A. 图中A点进行的是细胞的原代培养 B. B点无需使用胰蛋白酶处理细胞 C B点到C点过程中进行了多次传代培养 D. D点以后的细胞具有无限增殖的特点 3. 细胞a和细胞b经过细胞融合形成细胞d，如下图所示，下列说法正确的是（ ） A. 若d为杂交瘤细胞，则经选择培养基筛选后，可用于生产单克隆抗体 B. 若d为动物细胞受精卵，则形成d的过程涉及细胞膜的选择透过性 C. 若d形成无性杂种植株，则直接用PEG诱导a、b细胞融合为c D. 若d形成无性杂种植株，则其涉及的变异类型属于染色体变异 4. 在医药领域，单克隆抗体药物占有非常重要的地位。2015年，全球销售额排名前十的药物中，单克隆抗体药物就有5种。下图是“早早孕诊断试剂盒”抗绒毛膜促性腺激素（HCG）单克隆抗体制备流程示意图，下列说法正确的是（ ） A. 给小鼠注射HCG的目的是让小鼠产生HCG抗体及相应的记忆细胞 B. 图中乙选择培养到的丙都能迅速大量增殖，并产生HCG抗体 C 丁经体外细胞培养后可从细胞培养液中分离到HCG单克隆抗体 D. 图示过程应用的原理包括动物细胞膜的流动性和动物细胞核的全能性 5. 2018年中科院神经科学研究所攻克了克隆灵长类动物这一世界难题，首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴—“中中”和“华华”，流程如下图。下列相关叙述错误是（ ） A. 采集的卵母细胞应该培养到MII中期 B. 过程①操作一般不晚于囊胚期 C. 克隆猴的性状与核供体性状完全相同 D. 克隆猴的成功说明动物体细胞的细胞核具有全能性 6. 下图是利用体细胞核移植来克隆高产奶牛的大致流程示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中过程①常用显微操作法去除纺锤体和染色体的复合物 B. 进行过程②前可用机械方法将动物组织分散成单个细胞 C. 图中的重构胚中含有卵母细胞和供体细胞的细胞质 D. 进行过程④时需取样滋养层细胞进行DNA分析以鉴定性别 7. 受精是精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程。下列关于哺乳动物受精的叙述，正确的是（ ） A. 精子和卵子结合形成合子与细胞膜的选择透过性密切相关 B. 初级卵母细胞与获能的精子在雌性动物的输卵管内完成受精 C. 透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障 D. 判断受精完成的标志是观察到两个极体或者雌、雄原核 8. 细胞毒素不但有效杀伤肿瘤细胞，也会对健康细胞造成伤害。利用抗体—药物偶联物（ADC）可以对肿瘤细胞选择性杀伤。如图表示ADC的作用机理示意图，甲~丁表示某种结构、成分或过程，数字表示过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲是药物（细胞毒素），该药物没有特异性 B. 乙是抗体，可以将药物定向运输至肿瘤细胞 C. 丁属于细胞凋亡，有益于维持内环境的相对稳定 D. ADC作用过程中抗体和药物的作用相同 9. 目前，体外受精、胚胎移植和胚胎分割等胚胎工程技术在医学和生产上得到广泛应用。下面对胚胎工程技术的理解，正确的是（ ） A. 试管动物胚胎的整个发育过程都是在体外完成的 B. 为降低免疫排斥反应，胚胎移植前应对受体注射免疫抑制剂 C. 鉴定动物性别、做DNA分析时要在内细胞团处进行取样 D. 通过胚胎分割形成的后代胚胎具有相同的遗传物质，该方法可以看作是无性生殖 10. 大鼠早期胚胎可以利用细胞竞争机制“杀死”外来的人类干细胞，从而导致人—鼠嵌合胚胎的嵌合率低下。科学家拟通过以下途径获得具有人类胰腺的幼鼠，下列分析不合理的是（ ） A. iPS细胞的分裂、分化能力可能与图中b区域的细胞相当 B. 为获得更多的受精卵，可对雌鼠注射适量的促性腺激素 C. 步骤①基因编辑的目的可能是破坏受精卵中与胰腺形成有关的基因 D. 图中过程涉及转基因技术、动物细胞培养及核移植、胚胎移植等 11. 限制酶和DNA连接酶是基因工程的工具酶，以下说法正确的是（ ） A. 限制酶只能切割双链DNA片段，不能切割烟草花叶病毒的核酸 B. DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键 C. E.coli DNA连接酶能连接黏性末端，不能连接平末端 D. 限制酶主要从原核生物中分离纯化而米，所以也能剪切自身的DNA 12. 某同学拟用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA连接酶为工具，将目的基因（两端含相应限制酶的识别序列和切割位点）和质粒进行切割、连接，以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。 下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是（ ） A. 质粒和目的基因都用酶3切割，用E. coli DNA连接酶连接 B. 质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4 DNA连接酶连接 C. 质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4 DNA连接酶连接 D. 质粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E. coli DNA连接酶连接 13. 将水稻耐盐碱基因OsMYB56导入不耐盐碱水稻品种吉粳88中，培育耐盐碱海水稻新品种。下图PCR扩增OsMYB56时需要添加引物，应选用的引物组合为（ ） A. 5'－CTTGGATGAT－3'和5'－TAAGTTGTCT－3' B. 5'－ATTCAACAGA－3'和5'－ATCATCCAAG－3' C. 5'－CTTGGATGAT－3'和5'－TCTGTTGAAT－3' D. 5'－ATTCAACAGA－3'和5'－GAACCTACTA－3 14. 双向启动子可同时结合两个 RNA聚合酶来驱动下游基因的表达，研究人员构建了下图所示的表达载体，以检测双向启动子作用效果。下列分析不正确的是（　　） A. 可用农杆菌转化法将构建好的表达载体导入植物细胞 B. 为连入GUS 基因，需用SalI和SphI酶切已整合了双向启动子及LUC基因质粒 C. 在培养基中添加壮观霉素可筛选出成功导入表达载体的微生物受体细胞 D. 可通过观察是否出现荧光和蓝色物质确认双向启动子的作用 15. PCR技术在生物工程中应用广泛，PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。下列有关叙述正确的是（ ） A. PCR过程中用到了缓冲液，缓冲液中一般要添加Mg2+用于激活RNA聚合酶 B. PCR反应体系中须加入耐高温的DNA聚合酶，该酶可在复性过程起作用 C. 限制酶切割质粒前后，质粒的长度不变，故无法通过电泳检测质粒是否被切开 D. 若采用PCR技术对一个双链目的基因进行扩增，则第n代复制共需要引物2n个 第Ⅱ卷（非选择题） 16. 某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下： 材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10g。剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h。 （1）将DNA的粗提取物溶于2mol/L的NaCl溶液中，加入_________试剂，在沸水浴条件下进行鉴定，结果如下表： 材料保存温度 花菜 辣椒 蒜黄 20℃ ++ + +++ -20℃ +++ ++ ++++ 注：“+”越多表示蓝色越深。 （2）该探究性实验课题的名称可能是“探究不同材料和不同_________对DNA提取量的影响”。 （3）根据实验结果分析： ①结论1：与20℃相比，相同实验材料在－20℃条件下保存，DNA的提取量更_________（填“多”或“少”）。 结论2：等质量的不同实验材料，在相同的保存温度下，从_________中提取的DNA量最多。 ②针对结论1，请提出合理的解释：低温抑制了_________的活性，DNA降解速度减慢。 17. 如图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程，其中①～⑤表示操作过程。请回答以下问题： （1）哺乳动物体内受精的场所是_________。图中①过程中防止多精入卵的两道屏障依次为_________、卵细胞膜反应。 （2）③过程是早期胚胎培养，胚胎发育到_________阶段，可做胚胎移植。 （3）图中c代表囊胚的_________，将来发育成胎儿的各种组织。 （4）图中由一个囊胚经④过程得到的B、C牛性别相同，可以取囊胚的_________细胞做DNA分析，鉴定性别。 18. 羊乳因其营养成分最接近人乳，且不含牛乳中的某些可致过敏的异性蛋白质而受到消费者的青睐，但市场上存在着用牛乳冒充羊乳欺骗消费者的现象。对此，研究人员开发制备了羊乳asl-酪蛋白单克隆抗体检测试剂盒。下图为制备asl-酪蛋白单克隆抗体的示意图，1～6代表相关过程，a～e代表相关细胞。据图回答下列问题： （1）过程1是指将_________（填“asl-酪蛋白抗原”或“asl-酪蛋白抗体”）注入小鼠体内，一段时间后，取小鼠的脾脏组织剪碎后用_________酶处理使其分散成单个细胞，以获得相应的细胞。 （2）对于图中的细胞d，需用HAT选择培养基筛选出_________；过程3再对其进行_________和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的细胞e。 （3）在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径（途径一）是由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径，另一辅助途径（途径二）是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。根据这样的原理，向经诱导后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基嘌呤_________（填“能”或“不能”）筛选杂交瘤细胞。 19. 多不饱和脂肪酸（PUFAs）是人体必需脂肪酸，为解决猪肉中PUFAs含量不足的问题，研究者从线虫中获得控制PUFAs合成的必需酶基因fat1。培育转fat1基因猪，操作过程如图所示。图中GFP基因表达出绿色荧光蛋白。据图回答下列问题： （1）用PCR技术在体外扩增目的基因时，PCR扩增仪中要加入缓冲液、目的基因、_________（至少答两点）等。 （2）从图中可知，在构建基因表达载体时，为克服目的基因自身环化（即线性DNA的末端相互连接，变圆环），以及便于目的基因与载体的连接，切割含目的基因的DNA和载体的限制酶应选用_________。 （3）构建基因表达载体中，GFP基因的作用是_________。 （4）猪成纤维细胞在培养瓶中培养时，除必须保证环境是无菌、无毒外，还必须定期_________，以防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成伤害。培养到一定程度后，需要分瓶再继续培养，分瓶后的培养过程称为_________，操作时首先用_________等处理成细胞悬液。 （5）经检测，fat1基因成功整合在猪基因组DNA后，若想获得该转基因动物，需经过胚胎移植过程，该过程需对受体进行_________处理，移植胚胎后需要对受体进行是否妊娠的检查。 20. 学习以下材料，回答（1）~（5）题。 黑色素干细胞的动态变化 毛发的生长周期包括生长期、退化期和休止期（毛发脱落），毛发的生长和更新由毛囊的变化所驱动，毛囊的结构如图。毛发呈现出黑色是由于黑色素干细胞（McSC）分化的成熟黑色素细胞产生真黑色素将毛发“染”成了黑色。在人类和大多数动物毛囊中，McSC的耗尽会导致毛发变白。 研究人员构建McSC带有红色荧光标记的模型小鼠，对毛囊持续观察，研究McSC的生命历程。发现在毛发的生长期初期，McSC在毛囊的毛基质区增殖后全部分化为TA细胞（一种中间状态的细胞，可快速增殖，然后分化为成熟的黑色素细胞）；生长期中后期，在毛基质区全部为成熟黑色素细胞，这些细胞会在生长期结束时死亡；在生长期中后期，隆起区出现McSC，并表现出增殖能力；退化期后期，McSC出现在隆起区下部，到休止期大多数McSC则定位到毛基质区并保持未分化状态。研究人员据此提出大胆假设，毛基质区的大部分TA细胞会随着毛囊的生长而分化，McSC数量的维持依赖于TA细胞的分化、这有别于以往对成体干细胞的认知。 进一步研究发现，WNT蛋白是McSC分化不可或缺的信号分子，缺乏WNT蛋白将使得成熟黑色素细胞生成不足。MeSC和TA细胞在隆起区和毛基质区的移动，使它们能够处于不同的WNT信号水平，从而可逆地走向分化或去分化。对黑毛小鼠进行反复拔毛以加速毛囊老化的实验中，检测到在第七个休止期的毛基质区有显著的McSC丢失，这些小鼠表现出毛发变灰。值得注意的是，老化的毛囊中许多McSC已经改变了位置，分散到隆起区，而不在毛基质区紧密聚集。隆起区的McSC数量从拔毛前的10%增加到了50%。 小鼠毛发变白机制可能同样存在于人类，对此进行深入研究有望为实现白发变青丝提供依据。 （1）干细胞是动物或人体内保留的少数具有_________能力的细胞。成熟黑色素细胞由McSC转变而来，请从分子或细胞水平提出可以区分这两种细胞的检测思路_________（答出2条）。 （2）文中提到对McSC的认知“有别于以往对成体干细胞的认知”，是指McSC可来源于_________。 （3）根据文中信息，下列与WNT有关的推测合理的是________。 A. 毛基质区WNT基因表达量在生长期高于休止期 B. 隆起区WNT基因表达在生长期中后期被上调 C. 持续激活隆起区WNT信号，会促进McSC分化 （4）根据文中研究成果提出有望使反复拔毛小鼠毛色扭转的思路。_________。 马鞍山二中2023-2024学年度高二年级第二学期5月月考 生物学试题 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3．考试结束后，将答题卡交回。 4．测试范围：选必三 第二章第2节~第三章第2节。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题） 【16题答案】 【答案】（1）二苯胺 （2）（保存）温度 （3） ①. 多 ②. 蒜黄 ③. （核酸水解）酶 【17题答案】 【答案】（1） ①. 输卵管 ②. 透明带反应 （2）桑葚胚或囊胚 （3）内细胞团 （4）滋养层 【18题答案】 【答案】（1） ①. asl-酪蛋白抗原 ②. 胰蛋白（或胶原蛋白） （2） ①. 杂交瘤细胞 ②. 克隆化培养 （3）能 【19题答案】 【答案】（1）引物、4种脱氧核苷酸（原料）、热稳定DNA聚合酶（Taq酶） （2）EcoRI和BamHI （3）标记基因（使相关细胞发出绿色荧光方便进行筛选） （4） ①. 更换培养液 ②. 传代培养 ③. 胰蛋白酶（胶原蛋白酶） （5）同期发情 【20题答案】 【答案】（1） ①. 分裂和分化 ②. 观察细胞的形态结构；检测某些特定基因表达的情况；检测细胞中黑色素的含量等 （2）TA细胞的去分化 （3）AC （4）促使隆起区的McSC重新恢复移动能力，回到毛基质区，分化为成熟的黑色素细胞 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$