语文(北京课改版)九年级上册课后训练+课前预习+导学:2沁园春雪(3份)(3份打包)

2015-09-09
| 3份
| 8页
| 688人阅读
| 12人下载
普通

内容正文:

零失误训练 语言基础知识 1.给下面加点的字注音。 分外妖娆( ) 成吉思汗( ) 弯弓射大雕( ) 还看今朝( )[来源:Zxxk.Com] 沁园春( ) 稍逊风骚( ) 2.下列词语书写有误的一项是 ( ) A.北国风光 惟余莽莽 万里雪飘 B.原驰蜡象 红装素裹 顿失滔滔 C.江山多娇 一代天骄 成吉思汗 D.山舞银蛇 略输文彩 稍逊风骚 3.下列诗句中,加点词解释有误的一项是 ( ) A.惜秦皇汉武(惋惜) 略输文采(稍差一点)[来源:学#科#网] B.稍逊风骚(文治) 须晴日(必须) C.分外妖娆(艳丽多姿) 大河上下(黄河) D.一代天骄(天之骄子) 俱往矣(都) 4.根据课文内容填空。 (1)江山如此多娇,_______________________。 (2)俱往矣,_______________________,还看今朝。 (3)北国风光,_______________________,_______________________。 (4)唐宗宋祖,_______________________。 语言表达训练 5.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”用了什么修辞手法?对这句话你是如何理解的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”几句写的是否是眼前所见实景?用了什么修辞手法? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7.“文采”“风骚”“弯弓射大雕”各指什么?运用了什么修辞手法? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8.口语表达能力展示。 体育考试结束后,班主任在班上宣布:从今天起,体育课改上英语课。班长小青认为这样做不好,于是站起来对老师说:_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9.某校九年级学生拟开展一个“好读书,读好书”的主题活动,请按老师要求,做好以下准备工作。 (1)撰写此次活动的开场白。 要求:必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。 ______________________________________________________________________ (2)请你为大家推荐一本你最近读过的课外书,写出推荐理由。(50字以内) ______________________________________________________________________ (3)简要介绍你的读书经验。 ______________________________________________________________________________ (4)假设著名学者(作家)余秋雨来到活动现场 接受师生的采访,允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。 ______________________________________________________________________ 课内同步阅读 阅读《沁园春 雪》,完成10~

资源预览图

语文(北京课改版)九年级上册课后训练+课前预习+导学:2沁园春雪(3份)(3份打包)
1
语文(北京课改版)九年级上册课后训练+课前预习+导学:2沁园春雪(3份)(3份打包)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。