7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-05-30
| 24页
| 92人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 7.2 自由平等的追求 1 新知先学 1.如何珍视自由?p104 3.如何践行平等?p105 2.特权的含义、表现、反对特权的原因、追求特权的后果p105 2 01 珍视自由 3 南华大学生造“黄谣”事件 3月21日,南华大学现已给予造谣者何某某开除学籍处分,中国科学技术大学也依规取消其2023年研究生推免录取资格。 何某某的这种结局启示我们如何珍视自由? 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的权利。 受害人懂得寻求记者和警方的帮助启示我们如何珍视自由? 珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 南华大学生造“黄谣”事件 1、如何珍视自由?P104 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的权利。 珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 课堂笔记 02 这是什么现象?你遇到或知道类似的情况吗? 六月是毕业季,我和同学们相约一起去找工作,一起去笔试,去公司面试,一次次地挫败,一次次的努力...... 就在这时,室友说她工作已经搞定了,她叔叔是某市电力局的的局长直接安排在电力公司里,工资可观,待遇很好...... 特权现象 特供食品 特权车辆 所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ——特权的含义 只享受权利不承担义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。 这些都体现了哪些特权现象? 特权的表现 追求特权的危害、后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 特权的后果 ①特权的含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ②特权的表现:有的人或只享受权利不承担义务,利用手中的权力以权谋私,利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。 ③反对特权的原因:特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 ④追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2.特权的含义、表现、反对特权的原因、追求特权的后果 践行平等,就要反对特权。 11 思考:这些漫画主要是反映了什么问题?这启示我们如何践行平等? 特供食品 特权住房 特权车辆 特权医疗 ① 践行平等,就要反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 习近平总书记:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。” 3、如何践行平等? 探究 如何践行平等 你说我说 王某因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化,生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。 思考:死刑犯的生命需要抢救吗?请谈谈你的看法。 ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。 ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。 ①原因:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 ②要求:我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。因而每个公民都有获得救治的权利。 思考: 1.上述现象属于什么现象? 2.生活中还存在哪些就业歧视的行为? 3.这些行为会给求职者带来哪些危害? (3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。 面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 探究 如何践行平等 平等是社会主义核心价值观的要求,我们在生活中要树立平等意识。 思考:在日常生活中,我们可以做哪些事情来践行平等? 提示:尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。尊重他人,平等对待每一位同学,不嘲笑、不歧视,遵守校纪校规,勇敢抵制不平等行为。 ④践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢? 小组 讨论 学校: 家庭: 社会: 尊重和平等对待每一位同学,遵守校纪校规,勇敢抵制不平等行为。 尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。 尊老爱幼,关爱弱势群体。 3、如何践行平等? ①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 ③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为,面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 ④我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 3、如何践行平等? 践行平等 珍视自由 本 课 小 结 就要反对特权 就要敢于抵制不平等的行为 就要平等对待他人的合法权利 增强平等意识,努力践行平等 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权利 自由平等的追求 1.(2021·湖北十堰·中考真题)对于“石家庄大爷不戴口罩,强行外出被拦后态度恶劣”一事,有媒体评论:疫情面前最忌讳的就是“大爷心态”。对此,下列观点你认同的是(       ) A.大爷的做法是敢于抵制不平等对待的表现 B.大爷不戴口罩强行外出是在维护人身自由权 C.平等就是不同情况的差别对待,老人应获得特殊关照 D.自由平等是法治的价值追求,践行平等就要反对特权 D 22 2.在车厢里吃食物,并将食物残渣随意吐在车厢里;在车厢里酗酒,并且违反规定吸烟;不配合工作人员,拒绝进行安检……近来此类不文明行为不断涌现,且有一个共同点:当事人都将自己的行为看作理所当然,自己的“自由”。你应该劝告这些人(   ) ①自由不是为所欲为,是有限制的②要珍惜宪法和法律赋予我们的权利③珍视自由,依法行使权利④我们不可能有真正的自由 ①② B.②③ C.③④ D.①③ D 24   人与人之间有智力、能力和职务上的差别,但没有高低贵贱之分,每个人在人格上都是平等的。中国共产党之所以能够获得人民的拥护,就是因为它让百姓们感受到了平等,体会到了社会地位的提升。在当代中国平等的观念更是融入了社会生活的各个方面,推动着国家的发展和进步。 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题,某校八年级二班围绕平等开展了探究活动,请你参与其中。 (1)结合所学,怎样理解法律面前人人平等? (2)现实生活中存在着哪些不平等现象?(至少两例) (3)作为一名中学生,我们应该怎样践行平等? 3.材料分析 Lavf59.34.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

资源预览图

7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
1
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
2
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
3
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
4
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
5
7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。