内容正文:
七年级期末复习(5)二元一次方程应用题
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1. “用二元一次方程组分析和解决实际问题”的基本过程.
2.解一元一次不等式的基本过程同上,只是未知数只能设一个,并且列不等关系即可。
3.解应用题的基本步骤:审——设——列——解——验——答
课堂实战:
1、某运输队送一批货物,计划20天完成,实际每天多运送5吨,结果不但提前2天完成任务并多运了10吨,求这批货物有多少吨?原计划每天运输多少吨?
审:设这批货物有x吨,原计划每天运输y吨,则计划20天完成,可得这批货物 吨,而实际每天运送货物 吨,实际送货天数 ,实际运送货物 吨。
解:设这批货物有x吨,原计划每天运输y吨,依题意得:
2.某校七年级(1)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情况如下表:
表格中捐款2元和3元的人数被墨水污染了.问:捐2元和3元的人数各是多少?
审:题中的数量关系:(1)40人= ;
(2)100元= 。
解:设捐2元和3元的人数分别为x,y人,依据题意得:
3、一个圆凳由一个凳面和三条腿组成,如果1立方米木材可制作300条腿或制作凳面50个,现有9立方米的木材,为充分利用材料,请你设计一下,用多少木材做凳面,用多少木材做凳腿,最多能生产多少张圆凳?
审:题中的数量关系:(1)9立方米的木材= ;
(2)充分利用材料是指: 。
解:设用x m3木材生产凳面,y m3木材生产凳腿,依题意得:
4、某高速公路工地需要实施爆破,操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒,人跑步的速度是5米/秒。问导火线必须超过多长,才能保证操作人员的安全?
审:设导火线长x厘米,已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒,则燃烧时间为 秒,即跑开时间为 秒;已知人跑步的速度是5米/秒,则人跑开的距离为 米。为了保证操作人员的安全,只需跑开距离 400米即可。
解:设导火线长x厘米,依题意得:
5、某商店第一次用若干元购进2B铅笔150支,第二次又用相同的若干元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支.
(1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?
(2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支售价至少是多少元?
审:(1)设第一次每支铅笔的进价为x元,则第一次花去 元;第二次每支的进价是第一次进价的倍,即为 元/支,购进数量比第一次少了30支,即为 支,第二次花去 元 。相等关系:两次用于购买铅笔的钱数 。
解:(1)设第一次每支铅笔的进价为x元,依据题意得:
(2)设每支售价y元,则第一次每去铅笔获利 元,150支共获利 元,
第二次每去铅笔获利 元,150支共获利 元;全部销售完毕后可获利 元,不低于420元,即 420。
解:(2)设每支售价y元,依据题意得:
课后作业:
1.解下列方程组
(1) (2)
2. 4辆拖车和5辆卡车一次能运货27吨,10辆拖车和3辆卡车一次能运货20吨,问一辆拖车和一辆卡车一次各运货多少吨?
3.甲乙两人相距6千米,两人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行,甲3小时可追上乙,两人的平均速度各是多少?
4.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身和盒底正好配套?
5. 一条船顺流航行,每小时行20千米,逆流航行,每小时行16千米,求轮船在静水中的速度与水的速度。
6.运输360吨化肥,装载了6节火车皮和15辆汽车;运输440吨化肥,装载了8节火车皮和10辆汽车。每节火车皮与每辆汽车平均各装多少吨化肥?
7.某中学组织七年级同学到长城春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15�人没有座位;如果租用60座客车,则多出1辆,且其余客车恰好坐满,已知45�座客车日租金为每辆220元,60座客车日租金为每辆300元,试问:
(1)七年级人数是多少?�原计划租用45座客车多少辆?
(2)要使每个同学都有座位,怎样租车更合算?
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