安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

陆联用幸内坐购9 面形思干向M: 八年级语文 福”民, 注意事项: 1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟: 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页: 特3,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的: 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 深邃的历史星空中,无数先贤用锦言妙语为我们点亮了思想的明灯。(1)“ ”(陶渊明《桃花源记》描绘了世外桃源中老幼和乐之美;(2))“图 ”(白居易《卖炭翁》)反映了卖炭翁矛盾的心理;(3)“ (《虽有嘉肴》)指出人在学习之后才能了解自己的不足,教人之后才知道自己困 惑的地方;(4)“ ”二(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)表现了诗人推 己及人,欲求千万间宽敞高大的房子为天下贫寒的读书人遮风挡雨的博大胸襟;(5)“ ”(《大道之行也》)体现了人才得到重用,社会成员间和睦相处。 2.请运用积累的知识,完成(1)(3)题。(12分) 在医院里,阿韦尔巴赫教授t 率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能 够消失,可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症。 他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。 《当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三 次触到他身上。然而,保尔的生命力十分颓强。他的妻子在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看 见丈夫虽然像死人一样c 白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。 而“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权 威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动 能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧! 保尔坚定地选择了,条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。售 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 域tan(于)率瞳()孔can()白诊()断 (2)选段中的“好姑娘”是指 (人名),“一条道路”是指 (4分) (3)“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”,请概八年级语文参考答案及评分标准 一、(35分) 1.(10分) (2)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天塞 (1)黄发垂 并怡然自乐 (3)(是故)学然后知不足 教然后知困 (4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (5)选贤与能 0 讲信修睦 (共10分。每句1分。有漏字、添字、错别字的,该句不得分) 2.(12分) tong (1)坦 惨 zhn (共4分。每空1分) (2)达雅 从事文学创作 (共4分。每空2分,意思对即可) (3)示例:第一次:与波兰白军战斗中,腿受伤并得了伤寒;第二次:在骑兵部队的战斗中,头部受了重 伤;第三次:繁重紧张的肃反工作累倒了有伤病的保尔,保尔不得不离开岗位,回家养病。 (共4分。每点2分,概括其中的两次即可,意思对即可) 3.(13分) (1)①删除“....”。 ②将“更被尊奉为国家共处的原则”和“还被认为是社会交往的准绳”调换位置。 ③示例:“和”是平等,傲慢与偏见是文明交流互鉴的最大障碍。 (共6分。每小题2分,意思对即可) (2)D (3分) (3)示例:漫画的中央是一个地球,周围是各个国家的人,他们手拉手站在地球上;我们共同生活在这 个地球上,互相依存,谁也离不开谁,应当“和平共处、团结友爱” (共4分。画面2分,主题2分,符合题意即可) 二.(55分) [一](23分) 4.(3分)B 5.(6分)示例:母亲将“我”的芦花蒲鞋晒到阳光最集中的地方;母亲将“我”的被惊晒在阳光充足 处;母亲能精准分辨“我”的被子;母亲移动“我”的被让阳光一直停留在被之上 (共6分。每点2分,任答三点,意思对即可) 6.(4分)这句话运用比喻的修辞手法,把“找”字比作物件,生动形象地写出了母亲两个“找”的动作 带给“我”的心灵震动,表达“我”对母亲的感激之情。 (共4分。修辞1分,效果3分,意思对即可) 7.(4分)第段在结构上承上启下,由童年温暖的回忆自然过渡到现实;(2分)在内容上,反复强调“就 此”,充分体现“我”对母亲的感激之情。(2分) (意思对即可) 8.(6分)“彼此的阳光”表层义是指晒鞋子时“我”和母亲相互谦让,把有阳光的地方让给对方;深层 义是指“我”在被爱之中成长,理解了爱、学会了爱;同时告诉我们爱是接受,更是给予,爱 像阳光一样给人温暖。 (共6分。每点2分,意思对即可) [二](16分) 9.(3分)C 10.(4分)(1)着力锤炼语言,增强演讲的感染力。比如大量使用关联词、四字短语来增强表达效果 (2)针对性强,丁奎岭校长做到了“心中有听众”。他充分考虑到听众是交大的研究生,所谈 内容皆为对他们的建议和期望。(3)列举交大优秀学子钱学森和交大老校长范绪箕勤奋学习。 不断求索的事例,来论证“要主动求知,终身学习”的观点,拉近了与听众的距离,说服力 强。 (共4分。每点2分,任答两点,意思对即可) 11.(3分)勉励同学们为往圣继绝学,秉承“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”的创新精神和30年如一 日,默默耕耘的坚守精神。 (意思对即可) 12.(6分)(1)要重视实验精神在求知中的重要作用;(2)把握求知的主动,让终身学习成为良好习惯; (3)为往圣继绝学,勇于解放思想、勇于求索创新。(共6分。每点2分,符合题意即可) [三](16分) 13.(4分)(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀 (2)记载(3)准备(4)背 (共4分。每空1分,意思对即可 14.(6分)(1)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果 (2)(这条大鱼)掩映红莲之下而养成芳洁之品性,游戏碧浪之中而保全清白之身体 (共6分。每小题3分,意思对即可) 15.(2分)为群小所使/将致之深议/友人救护得免 (每处1分) 16.(4分)(1)以“大鹏”喻帮助自已的友人,表达作者对友人的感激之情。(2)【甲】文中鲲可以化鹏, 【乙】文中也提到“昔余为鲲也, 与是游乎”,说明大鱼与鲲应为同类,鲲可以化为鹏,一 旦机会到来,大鱼也会化鹏高飞,表现了作者虽经沉沦,却志向不改的豪情 (共4分。每点2分,意思对即可) 【课外参考译文】 我曾经遭遇过横祸一一因为诗歌《长安古意》得罪权贵,被直接拘拿关入牢狱,主管官员被邪恶小人 指使,打算对我从重论罪,得着友人的救助保护才得以逃脱惩处。于是就写了一篇《穷鱼赋》。 有一条大鱼,是来自东海之波。掩映红莲之下而养成芳洁之品性,游戏碧浪之中而保全清白之身 体。随着海水漂泊而失水搁浅,滞留于临近北岸的水滨。打鱼的人驻足观看,于是准备了鱼竿和绳索, 聚集朋友同党,他们的到来像风吹闪电一样迅速,争着下巨大的钓钩,铺下巨大的渔网,蚁见到了这 条大鱼而觉得称心满意,吃鱼的水抛们听说这样的大鱼到了岸上都高兴得击掌相庆。 飞过此地的大鹃同情地说:“我以前做大鱼的时候,曾经与你一起欢游。自从我生出翅膀变成了大 鹏,就只留下你一个人孤孤单单了。”一会儿拍击翅膀,背上大鱼快步飞走了,向南飞过七个河泽,向 东飞过五个湖泊。这条大鱼又回到了江湖浩瀚之中,获得自由,已经忘记了曾经,而渔人们尚且还在污 浊之地久久怅望。 三、(55分) 17.(55分) 作文评分标准 等次 项目 二等 三等 一等 四等 五等 (55~48分) (48~39分) (30~21分) (39~30分) (21~0分) 分数 30-~26分 26~21分 21~16分 1611分 (30){ 11~0分 文章切题 文章切题 基本切题 勉强切题 中心明确 中心较明确 文不切题 中心基本明确 中心基本明确 感情真实 感情真实 中心不明确 内容比较具体 内容不具体 内容真体 内容充实 内容不其体 ★(25) 分较 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 运用得当 运用有缺陷 运用基本合理 表达方式 运用得当 结构完整 结构完整 结构基本完整 运用不当 结构合理 条理清楚 层次不清楚 层次基本清楚 结构不完整 语言流畅 语言通畅 语句基本通顺 语句较通顺 语病较多 说 明:不足600字的作文,每少50字扣1分 评卷要求: (1)每篇作文必须由两人独立评分; (2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的 平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 4~3分 2分 5分 1~0分 ①正确使用规范汉字; ①有错别字: ①错别字较多; ①错别字多; ②字迹清楚; ②字迹较清楚; ②字体端正,匀称; ②字迹草; ③标点、格式正确; ③标点、格式有错误; ③标点,格式错误较多: ③标点、格式错误多; ④卷面整洁关现。 ④卷面整洁。 ④卷面较整洁。 ④卷面庭乱。