河南省南阳市宛城区华龙高级中学2023-2024学年高一下学期生物试卷

2023-2024学年度南阳华龙高级中学5月月考卷 高一生物 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题2分） 1．某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子，即Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，这个生物如自交，其后代中出现显性纯合体的几率是（   ） A．1/8 B．1/20 C．1/80 D．1/100 2．下列属于等位基因的是（    ） A．A和A B．A和a C．A和B D．A和b 3．下列叙述正确的是（    ） A．孟德尔定律支持融合遗传的观点 B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C．按照孟德尔定律，AaBbCc个体自交，子代表型有27种 D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 4．两株高茎豌豆杂交，子代都是高茎豌豆且数量足够多，则其亲本的遗传因子组合不可能是（　　） A．DD（♀）×DD（♂） B．DD（♀）×Dd（♂） C．Dd（♀）×DD（♂） D．Dd（♀）×Dd（♂） 5．玉米体细胞中有10对同源染色体，减数分裂过程中，能形成的四分体个数是（    ） A．5 B．10 C．20 D．40 6．真核细胞内的遗传物质是 （　　） A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA 7．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的研究过程的分析不正确的是（    ） A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 B．“形成配子时，不同对的遗传因子会自由组合”是孟德尔所做的假设内容之一 C．孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交，子代高茎∶矮茎=1∶1，这属于演绎推理 D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 8．减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂，下图中正在减数分裂的细胞是（    ） A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．次级卵母细胞 9．对两性花植株做杂交实验时，需要人为地进行如下操作（    ） A．套袋、去雄、套袋、授粉、套袋 B．去雄、授粉、套袋 C．套袋、授粉、套袋 D．去雄、套袋、授粉、套袋 10．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如豌豆的高茎和矮茎。下列各项中属于一对相对性状的是（　　） A．水稻的早熟和高产 B．番茄的红果和黄果 C．人的黑发和双眼皮 D．果蝇的灰身和长翅 11．下列各组中不属于相对性状的是（    ） A．豌豆的皱粒和圆粒 B．家鸡的光腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛 D．水稻的高秆和抗病 12．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（    ） A．为了避免豌豆自花传粉，在开花时需要对豌豆进行去雄处理 B．孟德尔运用统计学的方法对实验结果进行分析，得出实验结论 C．孟德尔认为遗传因子的自由组合发生在雌雄配子结合的过程中 D．孟德尔得出分离定律的基础是雌雄个体产生的配子数量相等 13．下列关于同源染色体的叙述，正确的是（    ） A．在细胞中，形态、大小相同的染色体一定是同源染色体 B．果蝇同源染色体的形态、大小不一定相同 C．联会的同源染色体共含有两条染色单体 D．非同源染色体的姐妹染色单体会因缠绕而发生片段交换 14．32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，在大肠杆菌内发生遗传信息的传递，以下叙述正确的是（  ） A．此过程得出的结论是：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 B．遗传信息传递的全过程为：DNA→信使RNA→蛋白质 C．在遗传信息的传递过程中，不会产生变异 D．必须利用细菌的化学成分合成出噬菌体的DNA和蛋白质 15．玉米为雌雄同株异花植物，已知玉米的宽叶与窄叶由一对等位基因控制。将宽叶与窄叶两纯合亲本间行种植(植株间授粉机会均等)得F₁, 其中窄叶亲本所结籽粒发育成的植株既有宽叶又有窄叶。下列说法正确的是（    ） A．玉米的窄叶对宽叶为显性 B．间行种植的目的是为了避免植株自交 C．宽叶亲本所结籽粒发育成的植株全部为宽叶 D．窄叶亲本所结籽粒发育成宽叶和窄叶植株的现象称为性状分离 16．下列说法正确的是（    ） A．属于XY型性别决定的生物，XY（♂）个体为杂合子，XX（♀）个体为纯合子 B．人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方遗传来的 D．一男子把X染色体上的色盲基因传给他的孙子的几率是1/2 17．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，不考虑交叉互换，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是ABB，那么另外三个精子的基因型是（    ） A．A、ab、ab B．Ab、a、ab C．a、AB、ab D．A、AB、ab 18．下列遗传现象不能用表观遗传解释的是（　　） A．基因组成相同的同卵双胞胎在外貌特征上也会有微小的差异 B．纯种黄色小鼠与纯种黑色小鼠杂交，子代小鼠的基因型都相同，小鼠的毛色却介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型 C．一个蜂群中，蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的，但它们在形态、结构、生理和行为等方面截然不同 D．同一豌豆荚中所结的豌豆种子同时有圆粒和皱粒两种表型上的差异 19．在探究遗传规律的过程中，孟德尔利用豌豆做实验材料，精心设计、完成了一系列的遗传学实验和分析，下列相关叙述正确的是（    ） A．孟德尔在花蕾期除去父本的雄蕊 B．自然状态下豌豆可以进行自花传粉 C．孟德尔根据3：1的分离比来确定分离定律 D．孟德尔进行验证时，测交结果与演绎的结果不一致 20．如图为DNA结构模型图，图中的字母代表四种碱基。下列叙述错误的是（    ）    A．DNA上脱氧核苷酸的排列顺序代表其中的遗传信息 B．DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架 C．DNA一条链上相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接 D．图中标注的一端有一个游离的磷酸基团，标注的一端有一个羟基 21．下列关于细胞的生命历程说法正确的是（　　） A．原核细胞的分裂方式是无丝分裂 B．分裂期是一个不连续的过程，故可划分为前期、中期、后期和末期 C．多细胞生物体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程 D．根尖分生区细胞分裂旺盛，故分离定律可发生于该部位 22．下图表示某高茎豌豆植株自交实验的遗传图解，下列说法错误的是（　　） A．亲本可产生雌雄两种配子，且雌（雄）配子中D∶d＝1∶1 B．①对应的假说内容是“配子中只含有成对遗传因子中的一个” C．②对应的假说是“受精时，雌雄配子的结合是随机的” D．任一高茎豌豆植株自交，一定满足3∶1的性状分离比 23．1953年生物学家沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型。下列叙述不属于其重要意义的是（    ） A．确定DNA的结构具有稳定性 B．证明DNA是生物的遗传物质 C．发现DNA如何储存遗传信息 D．为DNA复制机制的阐明奠定基础 24．假设某生物体细胞内有AaBb两对同源染色体，在正常情况下，卵细胞中的染色体组合不会有（    ） A．AB B．aB C．Aa D．ab 25．下列与遗传物质探究有关的实验的叙述，正确的是（    ） A．用烟草花叶病毒的蛋白质侵染烟草，能在烟草中获得子代病毒 B．肺炎双球菌体外转化实验证明了S型菌中存在转化因子 C．经加热杀死后的S型菌不能使R型菌发生转化 D．用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA均有放射性 26．线粒体中含有少量的DNA，其复制过程如图所示。该过程中需要合成引物，第一个引物以内环为模板延伸，至第二个复制起点时，又合成另一个反向引物以外环为模板进行反向延伸，DNA-poly为线粒体内用于DNA复制的DNA聚合酶。下列相关叙述错误的是（    ）    A．线粒体DNA复制与核DNA复制时碱基互补配对方式相同 B．线粒体DNA复制的起点在双链DNA的同一个位点 C．线粒体DNA复制属于半保留复制，DNA的每条链都可以作为模板 D．线粒体DNA复制时也可能发生碱基对的替换、增添或缺失 27．某植物的花色由基因W、w控制，基因型为WW的植株开红花、基因型为Ww的植株开粉花、基因型为ww的植株开白花。红花植株与白花植株杂交得F1，F1自交得F2。下列相关叙述错误的是（　　） A．F1植株都开粉花 B．F2植株不同花色性状的比例为3：1 C．F2植株中杂合子占1/2 D．让F1测交，子代开粉花、白花 28．在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推断错误的是 A．甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同 B．D与d位于X染色体上，B与b位于常染色体上 C．三者的基因型为甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY D．甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子 29．二倍体生物减数分裂过程中细胞模式图如下，相关叙述正确的是（    ） A．丙细胞是次级精母细胞 B．甲细胞可能产生AB和ab两种配子 C．若乙细胞由甲细胞产生，其发生的变异和丙细胞一定是不同的 D．丙细胞无同源染色体是因为甲细胞在有丝分裂过程中同源染色体分离 30．如图表示某高等生物体内发生的翻译过程示意图，下列叙述正确的是（    ） A．多个核糖体合成的蛋白质均不同 B．每种丙只能识别并转运一种氨基酸 C．图中密码子CGA正在发生碱基配对现象 D．图中丁为mRNA，其沿着核糖体逐渐移动 第II卷（非选择题） 二、非选择题（每个空1分，备注为2分） 31．下图表示基因型为AaBb的某动物形成生殖细胞的过程。据图分析回答： （1）该动物为 （填“雌”、“雄”）性，判断依据是 （2分）。 （2）细胞①和②的名称分别是 、 。 （3）细胞③中染色体和核DNA数目分别是 、 。 （4）细胞④中同源染色体对数为 ，基因型为 。 32．下图是马蛔虫（2N=4）的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图象，请分析回答： （1）图中，细胞A含有 对同源染色体，含有 个核DNA分子，从染色体的行为和数目分析，该细胞处于 时期，该细胞的名称是 。 （2）细胞B含有 条染色体，含有 条染色单体，从染色体的行为和形态分析，该细胞处于 时期，该细胞分裂产生的子细胞名称是   。 33．植物细胞壁中的纤维素主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的。请回答下列问题。 （1）DNA独特的 结构为DNA复制提供精确的模板，通过碱基互补配对原则保证了该过程的准确进行。 （2）基因的表达需依次经过 和 过程，前一过程以 为模板，需要 酶参与。 （3）图一中核糖体的移动方向为 （填“从左到右”或“从右到左”），同一mRNA上结合了多个核糖体，得到多条氨基酸序列 （填“相同”或“不同”）的肽链，此方式的意义是 。（2分） （4）科研人员对烟草相关组织苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表达情况进行了分析。 ①图二可知，与苗期相比，在成熟期烟草的 中NtCESA16表达量显著增加。 ②NtCESA16通过控制 的合成，影响植物细胞壁的形成，进而调控植物的生长发育。 34．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，其遗传受两对等位基因（A/a和B/b）控制。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了如下杂交实验。 （1） 图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 定律。F1测交后代的表现型及比例为 。 （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为 ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 。 （3）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。 实验步骤： ①用3包种子长成的植株分别与 形果实种子长成的植株杂交，得F1种子； ②F1种子长成的植株 ，得F2种子； ③F2种子长成的植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。 结果预测： 如果 ，则包内种子基因型为AABB； 如果 ，则包内种子基因型为AaBB； 如果 ，则包内种子基因型为aaBB． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【分析】纯合体是指遗传因子（基因）组成相同的个体，如AABB或aaBB等；其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。 【详解】试题分析：据题意可知AB的比例是1/10，问的是显性纯合体的几率，据乘法法则，则应是1/10*1/10=1/100。 故选D。 【点睛】 2．B 【分析】等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制相对性状的基因。等位基因有显性和隐性之分，常用同种字母的大写和小写表示，如D和d。 【详解】A、A和A属于相同基因，A错误； B、A和a控制一对相对性状，属于等位基因，B正确； C、A和B控制两种性状，属于非等位基因，C错误； D、A和b控制两种性状，属于非等位基因，D错误。 故选B。 3．D 【分析】基因的自由组合定律：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、孟德尔定律的假设是遗传因子独立存在，互不融合，A错误； B、孟德尔定律发生在真核生物有性生殖形成配子的过程中，B错误； C、基因型为AaBbCcDd个体自交，子代基因型有3×3×3×3＝81种，C错误； D、对基因型为AaBbCc的个体测交，子代基因型有2×2×2＝8种，D正确。 故选D。 4．D 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、DD×DD杂交，亲本中有不能给后代遗传隐性基因的显性纯合子，故后代均不会出现隐性纯合子，即后代均与亲代相同，表现为显性，不会出现性状分离，A正确； B、DD×Dd杂交子代基因型为DD、Dd，子代表现型为高茎且数量足够多，B正确； C、Dd×DD杂交子代基因型为DD、Dd，子代表现型为高茎且数量足够多，C正确； D、Dd×Dd自交后代中D_和dd均会存在，即出现性状分离，出现两种表现型，D错误。 故选D。 5．B 【分析】1、同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。 2、减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体。由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。 【详解】由分析可知，玉米体细胞中有10对同源染色体，减数分裂过程中，能形成的四分体个数是10，B符合题意。 故选B。 6．A 【分析】1、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA； 2、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。 【详解】真核细胞内含有DNA和RNA两种核酸，但遗传物质是DNA，A正确。 故选A。 7．B 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、孟德尔进行豌豆杂交实验，进行了豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验，在此基础上提出问题，A正确； B、孟德尔提出控制生物性状的遗传因子，“形成配子时，不同对的遗传因子会自由组合”是孟德尔做两对相对性状杂交实验提出的，B错误； C、孟德尔根据假说，预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交，其子代高茎∶矮茎＝1∶1，这属于演绎推理，C正确； D、在演绎推理之后，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D正确。 故选B。 8．D 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂，其特点是染色体复制一次，细胞连续分裂两次。 【详解】图中细胞分裂时细胞质不均等分裂，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，被拉向细胞两极，故图中细胞为次级卵母细胞，D正确，ABC错误。 故选D。 9．D 【分析】人工异花授粉过程为：去雄(在花蕾期去掉母本雄蕊) →套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上) →套上纸袋。 【详解】对两性花植株做杂交实验的具体过程为：去雄→套上纸袋→人工异花授粉→套上纸袋，ABC错误，D正确。 故选D。 10．B 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现类型”答题。 【详解】A、水稻的早熟和高产属于同一生物体的不同形状，不属于相对性状，A错误； B、番茄的红果和黄果属于同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，B正确； C、人的黑发和双眼皮属于同一生物体的不同形状，不属于相对性状，C错误； D、果蝇的灰身和长翅属于同一生物体的不同形状，不属于相对性状，D错误。 故选B。 11．D 【分析】相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、豌豆的皱粒和圆粒符合一种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，A不符合题意； B、家鸡的光腿和毛腿符合一种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，B不符合题意； C、绵羊的白毛和黑毛符合一种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，C不符合题意； D、水稻的高秆和抗病不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D符合题意。 故选D。 12．B 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】A、豌豆为雌雄同株，用豌豆进行杂交实验时需要对母本进行去雄处理，该步骤应在开花前进行，A错误； B、实验结论的得出需要建立在一定的数据之上，孟德尔获得成功的原因之一是运用统计学方法对实验结果进行分析，B正确； C、遗传因子的自由组合发生在雌雄配子形成的过程中，而非发生在雌雄配子结合过程中，C错误； D、生物体产生的雌雄配子数一般不相等，通常是雄配子数目远多于雌配子，D错误。 故选B。 13．B 【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。 【详解】A、形态大小相同的染色体不一定是同源染色体，也可能是姐妹染色单体分开后形成的相同染色体，A错误； B、雄果蝇中有性染色体，形态、大小不同，B正确； C、联会的一对同源染色体共含有四条姐妹染色单体，C错误； D、同源染色体的非姐妹染色单体会因缠绕而发生片段交换，从而发生交叉互换，非同源染色体的非姐妹染色单体会因缠绕而发生片段交换，从而发生染色体结构变异中的易位，D错误。 故选B。 14．D 【分析】噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、只用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，缺少标记噬菌体蛋白质的那一组，不能证明蛋白质不是遗传物质，A错误； B、侵染过程中遗传信息传递的全过程还包括噬菌体DNA的复制，B错误； C、在遗传信息的传递过程中，可能会产生变异，C错误； D、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，需在细胞内才能生存，给必须利用细菌的化学成分合成出噬菌体的DNA和蛋白质，D正确。 故选D。 15．C 【分析】基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、分析题意，将宽叶与窄叶两纯合亲本间行种植(植株间授粉机会均等)得F1,窄叶亲本所结籽粒发育成的植株既有宽叶又有窄叶，说明宽叶是显性性状，A错误； B、玉米为雌雄同株异花植物，间行种植不能避免植物自交，B错误； C、宽叶是显性性状，设控制玉米叶形的基因为A/a，宽叶玉米AA与窄叶玉米aa间行种植，玉米植株自由交配，宽叶亲本所结籽粒发育成的植株基因型有AA和Aa两种，亲本所结籽粒发育成的植株全部为宽叶，C正确； D、窄叶亲本基因型是aa，所结籽粒有Aa和aa，是自交和自由交配的结果，不属于性状分离，D错误。 故选C。 16．B 【分析】伴X性隐性遗传的遗传特征：①人群中男性患者远比女性患者多，系谱中往往只有男性患者；②双亲无病时，儿子可能发病，女儿则不会发病；儿子如果发病，母亲肯定是个携带者，女儿也有一半的可能性为携带者；③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者；④如果女性是一患者，其父亲一定也是患者，母亲一定是携带者。 【详解】A、虽然X染色体与Y染色体形状、大小有所差别，但XY型染色体并不称为“杂合子”，A错误； B、人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因，B正确； C、人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，基因b在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因，女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因来自于母亲或者父亲，C错误； D、一个男子把Y染色体上的某一突变基因一定传给他的儿子，人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传，所以男子把X染色体上的某一突变基因传给他孙子的概率是0，D错误。 故选B。 17．A 【分析】基因型为AaBb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的基因也发生分离，即A和a、B和b分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下一个精原细胞AaBb可以产生AB、AB、ab、ab4个精子。 【详解】根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝粒分裂，产生1种2个精子。因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ABB的精子，说明减数第一次分裂时含A与B的染色体自由组合，含a与b的染色体组合，减数第二次分裂时含A与B的次级精母细胞分裂异常，产生了含ABB的精子和含A的精子，含a与b的次级精母细胞产生了含ab、ab的两个精子，因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ABB的精子的同时，随之产生的另3个精子为A、ab、ab，A正确，BCD错误。 故选A。 18．D 【分析】1、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。 2、表观遗传学的主要特点：（1）可遗传的，即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传。（2）可逆性的基因表达调节，也有较少的学者描述为基因活性或功能。（3）没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。 【详解】A、同卵双胞胎遗传物质相同，在相同的环境下，在外貌特征上也会有微小的差异，属于表观遗传，A不符合题意； B、纯种黄色小鼠与纯种黑色小鼠杂交，子代小鼠的基因型都相同，小鼠的毛色却介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型，即子代小鼠在相同的环境下表现型不相同，属于表观遗传，B不符合题意； C、一个蜂群中，蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的，遗传物质相同，但它们在形态、结构、生理和行为等方面截然不同，属于表观遗传，C不符合题意； D、同一豌豆荚中所结的豌豆种子同时有圆粒和皱粒，圆粒和皱粒的基因型不同，从而表现不同，不属于表观遗传，D符合题意。 故选D。 19．B 【分析】1、孟德尔利用豌豆做实验材料，在花蕾期去除母本的雄蕊，以防止母本闭花授粉干扰实验结果； 2、豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物，自然状态下进行自花传粉； 3、孟德尔运用假说-演绎法，根据3：1的分离比做出假设，再进行测交确定分离定律。 【详解】A、孟德尔在花蕾期去除母本的雄蕊，A错误； B、豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物，自然状态下进行自花传粉，B正确； C、孟德尔根据3：1的分离比做出假设，再进行测交确定分离定律，C错误； D、孟德尔在进行验证时，测交结果与演绎结果一致，D错误。 故选B。 【点睛】 20．D 【分析】1、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成。 2、DNA分子是由两条链组成的，两条链按反向、平行的方式形成规则的双螺旋结构。脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架排列在外侧，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA上脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序代表了其中的遗传信息，A正确； B、DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧组成，B正确； C、一条链上脱氧核苷酸之间通过脱氧核糖与磷酸形成磷酸二酯键连接，因此DNA一条链上相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接，C正确； D、在DNA双螺旋结构模型中，标注5′ 的一端带有一个游离的磷酸基团，标注3′ 的一端有一个羟基，D错误。 故选D。 21．C 【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 2、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核生物的增殖方式是二分裂。 3、细胞分化：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。 4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 【详解】A、无丝分裂是真核细胞的分裂方式，A错误； B、分裂期是一个连续的过程，人为划分为前期、中期、后期和末期，B错误； C、多细胞生物体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C正确； D、分离定律发生于减数分裂过程中，根尖分生区能进行有丝分裂，但不能进行减数分裂，因此该部位不能发生分离定律，D错误。 故选C。 22．D 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 【详解】A、由于亲本的基因型为Dd，雌雄个体均可以产生D和d这两种配子，D∶d＝1∶1，A正确； B、①指向配子，每种配子都只有一个遗传因子，对应的假说内容是“配子中只含有成对遗传因子中的一个”，B正确； C、②过程表示受精，受精过程是雌雄配子随机结合，对应的假说是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”，C正确； D、高茎豌豆有两种遗传因子组成类型，分别为Dd、DD，DD自交后代都是高茎，Dd自交后代高茎：矮茎=3∶1，D错误。 故选D。 23．B 【分析】1.DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 2.1953年，Watson和Crick发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。 【详解】A、DNA双螺旋结构模型的构建确定了DNA的分子结构具有稳定性，A正确； B、DNA双螺旋结构模型的构建之前，已经研究得出DNA是绝大多数生物的遗传物质，B错误； C、结构决定功能，清楚了DNA的双螺旋结构，就可以发现DNA如何存储遗传信息，C正确； D、清楚了DNA双螺旋结构，就为半保留复制奠定了基础，而且Watson和Crick对DNA复制进行了描述，D正确。 故选B。 【点睛】 24．C 【分析】在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因而在正常情况下，生殖细胞中不可能含有等位基因。 【详解】根据题意分析可知：具有两对同源染色体AaBb的生物体，在进行减数分裂过程中，正常情况下，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，因而可产生含AB、Ab、aB、ab四种类型的卵细胞，不可能出现含Aa一对同源染色体的卵细胞，即C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 25．B 【分析】1.肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。 【详解】A、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，用其蛋白质感染烟草，烟草中不会有子代病毒，A错误； B、艾弗里的体外转化实验证明了DNA是遗传物质，同时也证明了S型菌中存在转化因子，B正确； C、格里菲思根据经加热杀死后的S型菌使R型菌发生转化的实验证明了S细菌中有某种转化因子，C错误； D、用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，则子代噬菌体的蛋白质外壳不会有放射性标记，而DNA中有的含有放射性，D错误。 故选B。 【点睛】 26．B 【分析】DNA复制是以DNA为模板合成DNA的过程。 【详解】A、线粒体DNA复制与核DNA复制时的碱基互补配对方式相同（A与T配对，G与C配对），A正确； B、由于内外环复制有时间先后，故复制起点不是双链DNA的同一位点，B错误； C、据图可知，线粒体DNA复制时DNA的每条链都可以作为模板，子链和模板链构成一个新的DNA分子，也是半保留复制，C正确； D、无论是核DNA还是线粒体DNA，复制时都可能发生基因突变，即发生碱基对的替换、增添或缺失，D正确。 故选B。 27．B 【分析】红花植株（WW）与白花植株(ww)杂交得F1(Ww)，F1自交得F2，F2的基因型、表现型及比例为WW（红花）∶Ww（粉花）∶ww（白花）=1∶2∶1。 【详解】A、红花植株（WW）与白花植株(ww)杂交得F1(Ww)，F1植株都开粉花，A正确； B、F2植株中红花∶粉花∶白花=1∶2∶1，B错误； C、F2的基因型及比例为WW∶Ww∶ww=1∶2∶1，杂合子占1/2，C正确； D、让F1测交，即F1(Ww)与白花ww杂交，子代基因型为Ww和ww，Ww开粉花、ww开白花，D正确。 故选B。 28．D 【分析】本题是关于遗传的问题，由题目的基因型可知B、b这一对等位基因基因位于常染色体，而D、d这一对等位基因位于X染色体，因此，动物甲和丙为雄性，动物乙为雌性。 【详解】A、甲、乙、丙为同一种哺乳动物，因此三种染色体数目相同，体细胞的分裂为有丝分裂，所以，三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同，A正确； B、由题意可知，甲和丙个体中只有一个D或者d，D与d因此位于X染色体上，B与b位于常染色体上，B正确； C、甲和丙个体中只有一个D或者d，D与d因此位于X染色体上，B与b位于常染色体上，三者的基因型为甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY，C正确； D、甲、乙、丙的基因型分别是：甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY，产生的配子的种类分别4、2、4种配子，D错误。 故选D。 【点睛】性染色体与常染色体在遗传时，遵循基因的自由组合定律，即X与X（X与Y），在减数第一次分裂后期分离，同时与常染色体之间发生自由组合，这样就使有关的基因之间发生了自由组合。 29．B 【分析】分析图示：甲图有同源染色体，处于减数第一次分裂。乙图无同源染色体也无姐妹染色单体，且染色体数目跟体细胞相比减半，说明乙图为减数分裂结束形成的配子。乙图中Ab在一条染色体上，可能在减数第一次分裂前期发生了交叉互换。丙图姐妹染色单体分开，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、丙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体，A错误； B、由于AB连锁、ab连锁，理论上一个甲细胞只能产生AB、ab两种配子，但如果联会时期发生了交叉互换，则甲可产生AB、Ab、aB和ab4种配子，B正确； C、若乙细胞由甲细胞产生，说明联会时期发生了交叉互换，其变异类型为基因重组，由分析可知，丙图发生的变异为染色体结构变异（易位）或基因重组（交叉互换），所以乙细胞和丙细胞的变异类型不完全相同，C错误； D、丙细胞无同源染色体是因为甲细胞在减数分裂过程中同源染色体分离并分别进入不同的细胞，D错误。 故选B。 30．B 【分析】由图可知，甲为肽链，丙为tRNA，丁为mRNA，戊为核糖体。 【详解】A、多个核糖体结合在同一个mRNA上可合成相同的多肽链，但形成蛋白质还需要进一步盘区折叠，多肽链盘曲折叠的方式不一定相同，A错误； B、每种丙即一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，B正确； C、密码子是mRNA上三个相邻的碱基，CGA正在进行碱基配对，但其为反密码子，C错误； D、图中丁为mRNA，戊为核糖体，核糖体沿着mRNA逐渐移动进行多肽链合成，D错误。 故选B。 【点睛】一种氨基酸可以由多种tRNA转运，一种tRNA只能转运一种氨基酸。 31． 雌 出现不均等分裂(或形成大小不同的细胞) 极体（或第一极体） 次级卵母细胞 4 4 0 AB或Ab或aB或ab 【分析】如图表示的细胞减数分裂的过程图解，①为第一极体，②为次级卵母细胞，③为次级卵母细胞不均等分裂，④为产生的卵细胞，据此答题。 【详解】（1）根据③中细胞质不均等分裂，可判断该动物为雌性动物。 （2）细胞①和②是减数第一次分裂产生的两个子细胞，小的①叫极体，大的②叫次级卵母细胞。 （3）细胞③中着丝点分裂，染色体数目加倍，与体细胞中的染色体数目相等为4条，DNA数量为4个。 （4）细胞④为减数分裂的产生的卵细胞，不含有同源染色体。由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此④细胞的基因型是AB或Ab或aB或ab。 【点睛】本题考查减数分裂的过程图解，要求考生熟练掌握性原细胞减数分裂各个过程的特点，能把整个过程的分裂图解画出来。 32． 2 8 减数第一次分裂中期 初级精母细胞 4 0 减数第二次分裂后期 精细胞 【分析】1、减数分裂前的间期：有丝分裂细胞在进入减数分裂之前要经过一个较长的间期，称前减数分裂间期；前减数分裂期也可分为G1期、S期和G2期。 2、减数分裂Ⅰ （1）前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换； （2）中期：同源染色体成对的排列在赤道板上； （3）后期：同源染色体相互分离，非同源染色体自由组合； （4）末期：染色体到达两极后，解旋为细丝状、核膜重建、核仁形成，同时进行胞质分裂。 3、减数分裂Il：没有同源染色体 （1）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体、染色体； （2）中期：染色体的形态稳定、数目清晰； （3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀移向细胞两级； （4）末期：核膜、核仁重建，染色体、纺锤体消失。 【详解】（1）减数第一次分裂前的间期，染色体复制的结果是每条染色体含有两条姐妹染色单体，每条染色体上有2个DNA分子。复制完成后，精原细胞变为初级精母细胞。图中细胞A含有2对同源染色体，该细胞每条染色体上含有2个DNA分子，所以细胞内含有8个核DNA分子。该细胞中的同源染色体成对排列在赤道板两侧，所以该细胞处于减数第一次分裂中期，该细胞的名称是初级精母细胞。 （2）细胞B含有4条染色体，因为着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，所以细胞内含有0条染色单体。该时期细胞中无同源染色体，且着丝粒分裂，所以该细胞处于减数第二次分裂后期，该细胞分裂产生两个精细胞。 【点睛】本题考察了减数分裂过程相关知识。各个时期中染色体、染色单体、DNA之间的关系和数目变化规律是本题的易错点。 33． 双螺旋（规则双螺旋） ② ③ DNA分子一条链（DNA单链） RNA聚合酶 从左到右 相同 用少量的mRNA就可以合成大量蛋白质（或答提高翻译效率）。 茎和叶脉 纤维素合成酶 【分析】分析图示可知，图一为翻译过程，以相同的mRNA为模板形成的a、b、c三条肽链是相同的。图二是NtCESA16基因植物在不同器官的不同时期的表达情况，发现成熟期的茎、叶脉中的NtCESA16表达量明显增加。 【详解】（1）DNA独特的双螺旋结构为DNA复制提供精确的模板，通过碱基互补配对原则保证了该过程的准确进行。 （2）基因的表达也是基因指导蛋白质合成的过程，需要依次经过转录和翻译过程，转录是以DNA的一条链为模板，在RNA酶的参与下，以游离的核糖核苷酸为原料，合成RNA。 （3）图一中核糖体a、b、c上的肽链越来越长，说明核糖体的移动方向为从左到右，因为是以同一条mRNA为模板，所有得到多条氨基酸序列相同，这样可以大大的提高翻译的效率。 （4）①分析图二可知，与苗期相比，在成熟期烟草的茎和叶脉中NtCESA16表达量显著增加。 ②由题可知，植物细胞壁中的纤维素主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的，所以NtCESA16通过控制纤维素合成酶的合成，影响植物细胞壁的形成，进而调控植物的生长发育。 【点睛】本题主要考查基因表达的相关内容，需要考生熟练掌握基因表达过程中转录和翻译的过程即特点，具备一定的识图分析能力。 34． AABB和aabb 基因自由组合定律 三角形果实：卵圆形果实=3：1 7/15 AaBb、Aabb和aaBb 卵圆 自交 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15：1 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27：5 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3：1 【解析】分析题图：三角形果实个体和卵圆形果实个体杂交，后代所结果实皆为三角形，则三角形为显性，F2代中三角形果实：卵圆形果实≈15：1，符合孟德尔两对相对性状杂交实验中双杂合子自交比例9：3：3：1的变形（9+3+3）：1，可知纯隐性（基因型为aabb）为卵圆形，其余皆为三角形。据此答题。 【详解】（1）根据题意，F2的性状三角形果实：卵圆形果实＝15：1＝（9+3+3）：1，所以荠菜果实形状的遗传遵循自由组合定律；F1为AaBb，卵圆形果实为aabb，其余基因型为三角形，进而可推测亲本基因型为AABB和aabb；F1的基因型为AaBb，其测交后代的表现型及比例为三角形（AaBb、Aabb和aaBb）：卵圆形（aabb）＝3：1。 （2）F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体基因型特点是不能同时具有a和b，由于自交后代不能出现aabb，故这种个体自交的子代都是三角形，F2有以下基因型符合该特点：AABB1/16、1/8AABb、1/8AaBB、1/16aaBB、1/16AAbb，它们总共占总数的7/16，但是占15份三角形中的7份，即这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为7/15；每对等位基因都存在隐性基因的个体自交后发生性状分离，它们的基因型是AaBb、Aabb和aaBb。 （3）①基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的三角形个体与基因型为aabb的卵圆形个体杂交，得F1种子。 ②F1种子长成的植株自交，得F2种子。 ③F2种子长成的植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。 若包内种子基因型为AABB，与卵圆形即aabb杂交结果即F1为AaBb，F1种子长成的植株（基因型为AaBb）自交，得F2种子，F2种子长成植株后，F2中三角形与卵圆形果实植株的比例约为15：1； 若包内种子基因型为AaBB，与卵圆形即aabb杂交结果有：AaBb和aaBb，两者各占一半，F1种子长成的植株自交得F2种子，F2种子长成植株后，F2卵圆形果实植株所占比例为1/2×1/4×1/4+1/2×1/4=5/32，故三角形果实所占比例为1-5/32=27/32，所以若包内种子基因型为AaBB，则F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27：5； 若包内种子基因型为aaBB，与卵圆形即aabb杂交结果为aaBb，aaBb自交，子代aaB-：aabb=3:1，即F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3：1。 【点睛】本题主要考查自由组合定律的应用及实验设计的有关知识，意在考查学生对遗传规律及实验与探究能力，对题图的分析为解答此题的突破口。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$