第3课《安塞腰鼓》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

安塞腰鼓 第1课时 1 1.积累“ 闭塞、冗杂、辐射”等词语。了解作者及腰鼓相关知识。 2.采用多种形式读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 3.初步感受安塞腰鼓的特点。 学习目标 刘成章,1937年生,陕西省延安市人,当代诗人、散文家。主要作品有散文集《黄土情》《清晨之边》《羊想云彩》等。其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 作者简介 20世纪80年代初,人到中年的刘成章先生,“中年变法”,放弃了原先所熟悉的诗歌、歌词等创作形式,找寻到散文这种新的艺术创作方式。当他远离家乡来到省城后,脑际里回闪着“安塞腰鼓”那踏破岁月、气吞山河的壮丽景象,耳畔里仍回旋的是高原上那在沉默中爆发的鼓点。面对20世纪80年代我们祖国在改革、开放中日新月异的景象,刘成章用“安塞腰鼓”这种特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受,传达他对生命的诗意理解。 创作背景 5 安塞腰鼓是陕北传统民间舞蹈,起源于春秋以前,表演时可由几人或上千人一同进行,有“天下第一鼓”的美誉,2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。其磅礴的气势、精湛的表现力令人陶醉。题目交代了文章描写的主要对象。 文题解读 6 抒情散文 抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在准确表达感情的语言运用上,往往借助写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征手法,或借景抒情,情景交融,或托物言志,有所寄托,以达到抒情的目的。 文体知识 读清字音 瞳仁( ) 恬静( ) 亢奋( ) 晦暗( )束缚( )羁绊( ) 蓦然( )冗杂( )严峻( ) 磅礴( )戛然而止( )捶打 t ng ti n k ng hu sh f j b n m r ng j n p ng b ji chu 解释词义 大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。 叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。 戛然而止:声音突然中止。 聆听名家范读 准确、流利