长方形和正方形的面积（单元测试）-2023-2024学年青岛版数学三年级下册

青岛版小学数学三年级下册第五单元过关检测试卷 1、 填空。（21分） 1、 一块正方形草地的周长是64米，它的边长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 2、 教室里黑板的长是36分米，宽比长短11分米，如果在黑板的四周装上木框，需要（ ）分米长的木框，黑板的面积是（ ）平方分米。 3、 有两个同样大的长方形，长是16厘米，宽是8厘米。如果把它们拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 4、 如图，一台压路机每分钟行驶40米，压路机前轮的宽是3米，这台压路机9分钟能压路（ ）平方米。 5、 一根铁丝正好能围成一个长18厘米、宽8厘米的长方形，该长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米；如果把这根铁丝拉直后重新围成一个最大的正方形，那么该正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 6、 把一张长20厘米、宽12厘米的大长方形纸裁成长5厘米、宽4厘米的小长方形纸，要求没有剩余，最多可以裁（ ）张这样的小长方形。 7、 比一比。(在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”) 7平方米（ ）70平方分米 9平方分米（ ）1平方米 400平方厘米（ ）4平方分米 25平方分米（ ）250平方厘米 8、在括号里填上适当的单位。 (1)操场一圈长约400(　　)。 (2)客厅地面的面积是30(　　　　)。 9、手工艺人在一张长18分米、宽12分米的纸上裁剪出一个最大的正方形制作风筝，则风筝的用料是（ ）平方分米，剩余部分的面积是（ ）平方分米。 10、如图，大正方形里阴影部分的周长之和是20厘米，大正方形的面积是（ ）平方厘米。 二、判断。（5分） 1、正方形的边长扩大到原来的4倍，面积也一定扩大到原来的4倍。 （ ） 2、用边长为1厘米的小正方形拼成大正方形至少需要8个。 （ ） 3、周长相等的两个正方形，面积也一定相等。 （ ） 4、面积为100平方分米的正方形的边长是1米。 （ ） 5、6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米。 (　　) 三、选择。（10分） 1、一个正方形桌面的边长是80厘米，如果配一块桌布，并要求四周都下垂10厘米，那么这块桌布的面积是（ ）。 A.8100平方厘米 B.400平方厘米 C.1平方米 2、 学校的音乐教室是一块长方形场地，长10米、宽8米，用边长4分米的正方形瓷砖铺地，需要（ ）块这样的瓷砖。 A.50 B.500 C.5000 3、 程云沿着长是80米的长方形操场跑了一圈，共跑了300米，操场的面积是（ ）。 A.300平方米 B.19200平方米 C.5600平方米 4、一个长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的(　　)倍。 　A．5 B．3 C．6 D．2 5、用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，(　　)。 A．长方形面积大 B．相等 C．正方形面积大 D．无法比较 四、按要求做题。（43分） 1、计算下面图形的周长和面积。（12分） （1）4厘米 2 厘米 4厘米 2厘米 4厘米 4厘米 （2） 甲 4厘米 5厘米 乙 1、 乙均为正方形 2、 如图，从边长是10厘米的正方形纸上，剪去一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形。剩下部分的面积分别是多少？剩下部分的周长分别是多少？（18分） 10 4 10 6 ① 4 6 10 10 ② 6 4 10 10 ③ 单位：厘米 3、 用16米长的篱笆围出一块长方形或正方形的地。（13分） （1） 可以怎样围？填一填。（长、宽都是整米数） 图形 周长 条件 面积 长方形 16m 长（ ）m，宽（ ）m ( )m2 16m 长（ ）m，宽（ ）m ( )m2 16m 长（ ）m，宽（ ）m ( )m2 正方形 16m 边长（ ）m ( )m2 (2) 周长相等的长方形和正方形，谁的面积比较大？ 5、 解决问题。（21分） 1、 教室后面的墙长8米，宽6米，墙上有一块面积是4平方米的黑板。要粉刷教室后面的墙，粉刷面积是多少？（5分） 2、美丽的花园。（8分） (1)百合园的面积是多少平方米？ (2)平均每平方米栽8株菊花，菊花园内一共能栽多少株菊花？ 3、陈可家门外是一块长80米、宽65米的长方形耕地，陈可沿这块耕地快走一圈用了3分钟。（8分） （1）陈可平均每分钟快走多少米？（4分） （2）陈可爸爸计划在这块地上栽上苹果树，每棵苹果树需占一块边长是3米的正方形地，这块耕地一共可以栽多少棵苹果树？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$