第3课秦统一多民族封建国家的建立导学案--2023-2024学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 学习目标 1.了解秦朝统一的背景，认识到统一是大势所趋；了解秦朝疆域以及统一文字、货币、度量衡等业绩，认识到秦朝统一多民族封建国家建立的意义。 2.了解黄帝制度、三公九卿制度、郡县制度的建立，认识到秦朝中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基础。了解秦朝的残暴统治给广大人民带来的沉重灾难，认识秦朝崩溃的原因。 学习重难点 重点：秦朝统一多民族封建国家建立的意义。 难点：秦朝崩溃的原因。 知识梳理 一、秦的统一 1.完成统一 ⑴背景 ①客观：长期战乱，人民渴望统一；经济发展，要求打破分裂阻碍。 ②主观：商鞅变法，历代秦王励精图治，国家日益强盛；嬴政远交近攻策略。 ⑵统一六国：前230-前221年，秦灭六国，建立起第一个统一王朝-秦朝，定都咸阳。 ⑶开疆拓土：征服越族地区，控制西南夷；击退匈奴；修筑临洮至辽东的万里长城。 2.专制主义中央集权制度的确立 ⑴皇权至上：嬴政以功盖“三皇五帝”自居，称“皇帝”，号“始皇帝”，将国家的司法、立法和行政、军事等大权总揽于一人之手。中国封建帝制由此开始。 ⑵中央三公九卿制：设丞相、太尉和御史大夫，称“三公”；下设九卿，分管具体事务。 ⑶地方郡县制：设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。 ⑷基层政权：县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。 3.秦朝巩固统一的其它措施 ⑴经济：统一车轨、货币、度量衡；修驰道、直道，开灵渠。 ⑵政治：颁行法律、编制户籍；迁徙六国贵族等。 ⑶文化：统一文字为小篆；推崇法家思想，焚书坑儒。 4.秦统一的影响 ⑴秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，为后世疆域奠定基础。 ⑵专制主义中央集权制度为后世后继承，影响深远。 ⑶国家统一促进了各民族的交融，推动政治、经济、社会的发展。 二、秦朝的暴政 1.赋役沉重：秦始皇大兴土木，征发繁重，百姓不堪重负。 2.刑法严苛：“连坐”等，社会阶级矛盾严重激化。 3.文化专制：“焚书坑儒”，使先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦。 4.秦二世的残暴统治：前210年，秦始皇去世，秦二世继位，统治更加残暴。 三、秦末农民起义与秦的速亡 1.大泽乡起义：前209年，陈胜、吴广；“张楚”政权。 2.推翻秦朝：前207年，刘邦进占咸阳，秦朝灭亡。 3.楚汉战争：前206—前202年，汉王刘邦“约法三章”，最终战胜西楚霸王项羽。 ( 深化探究 ) 1．(2023·浙江6月·3)春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面。这表明( ) A．分封制度的终结 　 B．大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C．宗法制度的湮灭 　 D．中华文明起源到早期国家形成的重大转变 2．(2024·广州)商鞅变法后的秦国完成了改制更化，“成文法”“流官制”“军功爵制”“郡县体制”等，都随着秦军的东出而扩散弥漫。至秦完成统一，国家政治实现了“周秦之变”。据此可知，“周秦之变”的主线是( ) A．国家治理由人治到法治 B．官僚政治取代贵族政治 C．地方官员由世袭到任免 D．选官由重家世到重德才 3．战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为( ) A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及 C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大 4．秦兵马俑造型精美，比例匀称，神态逼真，威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势。秦兵马俑大型艺术群塑体现了( ) A．和当地的自然环境和谐地融为一体 B．实用性与装饰性精确巧妙地结合 C．鲜明的民本意识和高超的表现技巧 D．高度概括和细腻写实的艺术手法 5．有学者认为，《睡虎地秦简·为吏之道》是供学习为吏者使用的识字课本。其末尾附录的两条魏律(颁布于公元前252年)规定：商贾和经营客店者“勿令为户”，不分给他们田地、房屋；派其从军，杀牛犒赏全军时，不给他们肉吃。由此可见( ) A．魏律成为秦吏准绳 B．强制耕战成效显著 C．秦国实行以吏为师 D．抑商思想影响渐广 6．下列关于秦汉历史的记述，集中反映了( ) 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇 《后汉书·班固传》 A．统一多民族国家形成与发展 B．家国同构模式改变 C．“大一统”的观念开始出现 D．华夏认同不断增强 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$