10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入： 2022年11月30日，《罗一笑，你给我站住》一文在微信朋友圈广为传播，一位名叫罗尔的深圳媒体人为其患上白血病的女儿罗一笑公开募捐引起疯狂转发，据不完全统计，仅30日凌晨腾讯开通的捐款通道，已收到捐款200余万。但剧情很快发生大反转，不少信息指出该文作者罗尔的真实情况并不像他在文章中说的那样困难，自己还在深圳和东莞拥有三套房。 想一想：这一材料表明了什么问题？ 《罗一笑，你给我站住》 作为现代公民要树立法律意识，并自觉以法律来规范自己的行为。怎样树立法治意识、怎样学会依法办事就是我们这节课所要探讨的问题。 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。 2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.法治观念：知道道德与法治的关系。 4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。 核心素养目标： 教学重点：学会依法办事。 教学难点：树立法律意识。 新课导航 01 02 什么是“法治意识”？ 03 为什么要学会依法办事？ 为什么要树立法治意识（重要性）？ 04 怎样学会依法办事？ 05 生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？ （补充） 1 树立法治意识 观看视频：大学生掏鸟窝案 　　 从法律的角度看，这个案例给我们什么启示？ 生活中，部分人法治意识缺失、淡薄， 我们要认真学习法律，增强法律意识， 知法于心，与法同行。 知识回顾：什么是法治？ 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 1、什么是法治意识？ 2021年6月10日，十三届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国军人地位和权益保障法》 第三十二条　军人的荣誉和名誉受法律保护。 军人获得的荣誉由其终身享有，非因法定事由、非经法定程序不得撤销。 任何组织和个人不得以任何方式诋毁、贬损军人的荣誉，侮辱、诽谤军人的名誉，不得故意毁损、玷污军人的荣誉标识。 第六十二条 侵害军人荣誉、名誉和其他相关合法权益，严重影响军人有效履行职责使命，致使社会公共利益受到损害的，人民检察院可以根据民事诉讼法、行政诉讼法的相关规定提起公益诉讼。 第六十七条 违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 该演员侮辱人民子弟兵，公开诋毁、贬损军人的荣誉，侮辱诽谤军人名誉，其行为触犯法律，造成恶劣的社会影响，应当要受到法律的惩处。他缺乏基本的常识、缺乏法治意识，没有道德底线。 当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 事情发酵 国无法不治， 民无法不立。 2. 你如何看待此事的处理结果？ 笑果文化发布声明称，公司对全国各地所属线下演出业务立即进行全面整顿、学习；将搭建独立于演出业务之外的审核部门，即刻解除涉事演员劳动合同和艺人经纪合同。 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（人民） 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 脱口秀作为近年来颇受社会公众尤其是年轻人欢迎的演艺形式，正处于蓬勃发展的新生期，需要一个宽容友好的创作环境和社会接受环境，但这不代表任何演出内容可以无底线地“狂飙"“放飞自我"。相反，越是受欢迎，越要在健康阳光的土壤里生长，更要滋养我们社会情绪的精气神。 2、为什么要树立法治意识 探究二 为什么要树立法治意识 有助于树立宪法权威，推进依法治国的实施。 有助于增强公职人员的宪法观念，激励其忠于和维护宪法。 有助于在全社会传播宪法理念，树立法治意识。 思考：实行宪法宣誓制度有什么意义？ 知识链接：宪法宣誓 2、为什么要树立法治意识 思考：国家工作人员在就职时为什么公开进行宪法宣誓？ (2)对国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 ③对法律：法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 一、树立法治意识 探究二 为什么要树立法治意识 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。（对青少年） 思考：树立法治意识对青少年的必要性？ 公安机关已依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，对其中已满十四周岁的违法未成年人依法给予行政处罚，并责令其监护人严加管教。 海南临高13岁女孩被霸凌： 2、为什么要树立法治意识 (1)对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 (2)对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 (4)对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者 (3)对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 学会依法办事 Part 2 二、学会依法办事 “依法带娃”　　2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。将家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启“依法带娃”时代。 3.为什么要学会依法办事？ 3、为什么要学会依法办事 （1）法律保障我们的幸福生活。 （2）法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 二、学会依法办事 4.怎样学会依法办事？ 嫌广场舞太吵， 72岁老人往楼下扔鹅卵石砸坏17辆车，犯高空抛物罪被判缓刑。2022年3月23日，记者获悉，72岁张爷爷被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。法庭上，张爷爷表示没想到会触犯刑法，很是后悔，当场表示愿意认罪认罚。 2022年5月，女子不满意婚纱照效果，沟通无果发朋友圈辱骂影楼，遭起诉其侵犯影楼名誉权。法院查明，被告王女士确实在微信朋友圈发布了不当言论。经调解，王女士认识到了自己的错误和事件的严重性，表示愿意当庭书面道歉，最终，双方达成和解。 ①依法办事就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。自觉维护他人和集体的合法权益。 二、学会依法办事 4.怎样学会依法办事？ 中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说:“你要是告诉别人，小心点儿!" 思考：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ ②依法办事，就要在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ③依法办事，在平时的生活中我们就要养成尊法守法学法用法的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 探究：如何看待“随大流”？ 二、学会依法办事 行人闯红灯的行为是错误的。行人违反了交通规则；影响交通秩序；严重威胁别人和自己的生命财产安全。 思考：行人闯红灯的行为对吗？ 认真学法 自觉守法 用法维权 捍卫法律 二、学会依法办事 4.怎样学会依法办事？ ①依法办事就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。自觉维护他人和集体的合法权益。 ②依法办事，就要在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ③依法办事，在平时的生活中我们就要养成尊法守法学法用法的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 观看视频：预防未成年人违法 5、生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？ （1）思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。 （2）学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。 （3）实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。 思想+行动 本课小结 我们与法律同行 学会 依法办事 树立 法治意识 3、为什么要依法办事 4、怎样做到依法办事 1、什么是法治意识 2、为什么要树立法治意识 1．2021年3月，深圳市普法办发布了《民法典小人书》、“普法总动员小游戏”以及《法治头条》栏目，希望通过这三款普法产品，将法律的严肃严谨与民众喜闻乐见的普法方式相结合，让公众在休闲娱乐之余，潜移默化地接受法律熏陶和法治教育。深圳市普法办这样做有利于青少年（   ） A. 运用法律解决一切问题 B. 尊法守法，杜绝违法行为 C. 参与执法，维护法律权威 D. 学会依法办事，依法维权 D 课堂练习 2．近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送餐，部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体，对于以上行为，认识错误的是（　　） A．为准时送达，偶尔违规可以理解 B．任何组织和个人都要遵守法律，依法办事 C．要珍爱生命，生命价值高于一切 D．社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护 A 课堂练习 3．我都告诉你了！行车一步就算酒驾！”面对酒后驾驶的父亲，6岁儿子的话堪称教科书式的劝告。父亲最终因酒后驾驶被处罚。下列对此认识正确的是（　　） ①酒驾父亲的行为属于行政违法行为 ②要增强法治观念，学会依法办事 ③我国未成年人法治意识比成年人强 ④儿子没有做到尊重父亲 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ C 课堂练习 4．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该 ①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复　 ②依法维护自己的合法权益　 ③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争　 ④不惜一切代价与坏人搏斗 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ B 课堂练习 5、阅读材料，分享观点。 守法，是指一切国家机关及其工作人员、政党、社会团体、企事业单位和全体公民，自觉遵守法律的规定，将法律的要求转化为自己的行为，从而使法律得以实现的活动。在一次关于“守法”讨论中，四位同学表达了自己的观点。 小华：“我守法，是因为有法律规定，不能违法。” 小明：“我守法，是因为我害怕，不敢违法。” 小会：“我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。” 小青：“我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。” 对于守法，作为中学生的你是怎么理解的？请向同学们分享你的观点（言之有理即可）。 法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。每个公民都要养成相信法律、遵从法律、爱护法律的良好守法意识，把法治作为基本生活方式，将守法义务落实到每个公民日常的一言一行中，增强厉行法治的积极性和主动性，努力使自己成为社会主义法治的忠诚崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（守法，就要做到正确行使权利，自觉履行义务，做到法律要求的必须去做，法律禁止做的坚决不做。） Lavf59.6.100 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$