内容正文:
2024年春学期九年级中考适应性练习
历史试卷 2024.05
考试时间:60分钟 试卷总分:50分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。
第I卷 选择题(共24 分)
一、单项选择题(24分)
1.被后人尊为中华民族的人文初祖的是( )
①女娲 ②炎帝 ③黄帝 ④蚩尤
A.①② B.②③ C.③ D.②③④
2.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
3.“春秋战国是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期,也是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期。”推动这一时期“大变革、大发展”的根本原因是( )
A.社会生产力水平提高 B.新兴地主阶级势力增强
C.确立了新的政治经济秩序 D.秦国在兼并战争中取胜
4.汉武帝为加强对商业和商人的管理,实行彻底的币制改革,集中货币发行权,禁止地方铸钱,统一货币,使国家的财政状况有了很大改善,为后来许多政策的实行奠定了经济基础,这里的货币指的是( )
A. B. C. D.
5.下列哪位历史人物可以在《史记》和《资治通鉴》两部史学名著中都可以查到( )
A.黄帝 B.汉高祖 C.明太祖 D.唐太宗
6.李华同学在复习时制作了如下表格。据此判断,他复习的主题是( )
九年级历史--(共8页)1
九年级历史-8-(共8页)
九年级历史--(共8页)1
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A.明清强化君权的政治手段 B.清朝巩固统一多民族国家措施
C.明清抗击外来侵略的斗争 D.清朝开展对外友好交往的方式
7.观察下面三幅图片,可以看出中国古代政治制度演变的趋势是( )
A.君权的不断强化 B.中央集权的趋势
C.中央加强对地方的控制 D.封建体制的不断完善
8.“南疆痛史话从头,碧海鲸波震九州。漫道圆明劫后火,且凭记忆写琼楼。”诗中劫难的制造者是( )
A.英军 B.日军 C.英法联军 D.八国联军
9.假如你是民国八年的一位报社记者,你当时能够看到的情景是( )
A.北京学生游行示威 B.国共合作领导北伐
C.京汉铁路工人罢工 D.袁世凯复辟帝制
10.某博物馆举办庆祝中国共产党成立102周年特展,有如下四个单元:“东方破晓”“星火燎原”“中流砥柱”“夺取胜利”。 以下属于“东方破晓”单元展品的是( )
A.嘉兴南湖红船的复刻模型 B.红军在井冈山挑粮用的扁担
C.中共七大会场的复原场景 D.人民解放军渡江作战的照片
11.在欢庆胜利的时刻,周恩来庄严宣告:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在我们起义成功了。这里的军队归共产党领导”。与上述材料相关的历史事件是( )
A.秋收起义 B.三大战役 C.南昌起义 D.井冈山革命根据地建立
12.一般来说,史料分为第一手史料和第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生的;第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。下列各项内容中与九一八事变直接相关的第一手史料是( )
①1931年7月“攘外必先安内”手令 ②日军在沈阳外攘门上向中国军队进攻的照片
③《松花江上》歌词 ④以“九一八”为主题的手抄报
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.歌曲是时代的最强音。下列歌词最能体现抗美援朝的是( )
A.我们唱着东方红,当家作主站起来
B.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
C.向前进,向前进,革命洪流不可阻挡
D.那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈
14.为了建立起适应无产阶级性质的人民民主专政的经济基础,实现新民主主义性质的国家政权向社会主义性质的国家政权转变。党和政府实行的重大举措是( )
A.推行三大改造 B.提出八字方针 C.进行土地改革 D.实行赎买政策
15.1954年,青藏公路通车;1956年,中国第一架喷气式歼击机试制成功。二者共同得益于( )
A.“一五”计划 B.西部大开发 C.“一国两制” D.中共八大
16.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是( )
A.日内瓦会议 B.万隆会议 C.巴黎和会 D.华盛顿会议
17.“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘……”这首《望大陆》,表达了作者对大陆故乡的浓浓思念。为推进祖国统一大业,中国人民进行了不懈的努力。下列说法正确的是( )
A.为使祖国大陆获得统一,邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想
B.1999年12月20日,中国对香港恢复行使主权
C.“和平统一、一国两制”是实现两岸统一的最佳方式
D.“九二共识”的达成,海峡两岸近40年隔绝状态被打破
18.2023年10月以来,巴以冲突愈演愈烈,令世界各国为之瞩目。这场军事冲突的发生地,就是历史上基督教的起源地,即公元前后的古罗马帝国的巴勒斯坦省,大致包括今天的以色列、巴勒斯坦和约旦一带。观察下方地图,历史上基督教的起源地位于( )
A. A B.B C.C D.D
19.玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所示)。这一现象说明( )
A.古代不同文明之间存在着差异性 B.郑和下西洋促进中外商品贸易往来
C.新航路开辟后带来了全球物种交换 D.市舶司的建立加强了海外贸易的管理
20.当西部欧洲进入工业文明时代之后,俄罗斯还在蹒跚而行。克里木战争恰如其分地显示了这个特点:一个采用原始生产形式的国家同几个拥有现代生产手段的国家进行绝望的搏斗。为了改变这些状况,该国统治者的举措是( )
A.迁都圣彼得堡 B.废除农奴制
C.退出帝国主义战争 D.重点发展重工业
21.“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间,我们可曾思考过“自由”的含义?让我们打开19世纪中期的历史画卷,去感悟自由的真正含义吧!下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而载入史册的是( )
①章西女王 ②甘地 ③玻利瓦尔 ④华盛顿
A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②③④
22.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命( )
A.推翻了沙皇专制制度 B.促使无产阶级的斗争有了理论指导
C.通过和平的方式夺权 D.是历史上首次胜利的社会主义革命
23.美国“新政”一改此前政府的有限权力,从制度上实现了国家职能与政府角色的重大转变——政府有权介入经济体,直接干预民众生活,成为经济发展的重要参与者。这表明美国( )
A.实行计划经济模式 B.建立社会保障体制
C.政府职能不断增强 D.逐渐摆脱经济危机
24.2024年4月1日,伊朗驻叙利亚大使馆领事部门建筑遭以色列导弹袭击。14日凌晨,伊朗方面宣布向以色列目标发射了导弹和无人机。以色列国防军称以空军战斗机和防空系统进行了拦截,并称将对伊朗予以回应。这反映了( )
A.动乱与冲突成为当前时代主题 B.联合国维护和平责任形同虚设
C.地区冲突与矛盾威胁世界安全 D.两极格局下的世界仍动荡不安
第Ⅱ卷 非选择题(共26分)
2、 材料解析题:本大题共3小题,第25题8分,第26题10分,第26题8分,共26分。
25.百年大计,教育为本。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》
材料二:“它”最大的合理性在于那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
材料三:《宋史》列传中的北宋人物,出身于高官家庭的不过四分之一左右,而出身于布衣的则超过二分之一,而且随着时间的演进,时代愈晚,布衣出身的比例也愈高;以宰辅的出身来作统计,情况也大体相似。而布衣官员入仕的途径,在北宋初期以科举出身的约占三分之一,在北宋中期已超过四分之三,到北宋晚期更超过五分之四。
——梁庚尧《社会流动及其局限》
材料四:明朝再度恢复了通过对儒家经典的竞争性考试来选拔文官的制度,这套制度后来变成了一种僵死的形式,它一直保持到1905年废除。
——汤因比《历史研究》
(1)材料一中的“他”是指谁?他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么?(2分)
(2)材料二中的“它”正式确立的标志是什么?根据材料二并结合所学,分析“它”的作用。(2分)
(3)根据材料三概括宋代选官制度的发展趋势并思考它与宋代的哪一项国策有关。(2分)
(4)材料四中“儒家经典的竞争性考试”采用的答卷文体是什么?结合所学知识,说明这套制度的“僵死的形式”有何弊端?(2分)
26.展开历史上民族独立、国家振兴的画卷,我们在看到艰辛奋斗历程的同时,更深深震撼于辉煌业绩背后所蕴含的精神力量。老师以“兴国强国”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。(10分)
任务一【新兴帝国与落日余晖】
材料一:
1793年,英国马戛尔尼使团礼物(部分)天体运行仪、地球仪、望远镜等;
棉纺机等节省人力的新式机器;
弹炮、毛瑟枪等新式武器;
英国最大战舰模型……
英方要求:提出通商要求。
1793年,乾隆皇帝给英国使团的回礼(部分)珐琅、珍宝、玉器、漆器;
花缎、画册、鼻烟壶、扇;
普洱茶48团、各色食品等……
乾隆回应:拒绝通商要求。
——据《1793,乾隆英使觐见记》材料整理
任务二【民族危机与民族觉醒】
材料二:1895年,有人题联于京师城门:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。” ——《尘闻偶记》
材料三:甲午大败,“成中国之巨祸”。这促使中国的有志之士检讨前30年新政的得失,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始,这是近代百年的一个历史转机。另外一方面,《马关条约》以中国人无法接受的方式迫使中国全方位地对外开放。
——摘编自许纪霖、陈达凯《中国现代化史》等
任务三【百年苦难与国家出路】
材料四:
“德先生”“赛先生”“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上一切的黑暗。” ——陈独秀
图一:江南制造总局制炮厂 图二:中华民国临时约法 图三
(1) 根据材料一并结合所学,从经济角度分析造成两国礼单差异的主要因素?此后,英国最终是怎样实现其通商要求的?(3分)
(2)材料二中的“三军败绩,割地求和”使中国痛失哪块领土以致“ 四百万人同一哭”?据材料三并结合所学知识,思考为何《马关条约》迫使中国“全方位地对外开放”?(3分)
(3)请分别写出与上列三幅图片相关的探索救国的重大事件。三幅图片反映近代先进中国人向西方学习发展历程或学习内容呈现出什么特点?(4分)
27.2023年9月,习近平总书记首次提出“新质生产力”一词。新质生产力是一种以创新为主导,摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径的先进生产力形态。历史上的各个阶段,人们都在想方设法推动着生产力的发展。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一:西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。
——刘景华《人类六千年》
材料二:在18世纪末期,英国的商人们与新兴的制造商们一道将资本投入到生产工序重组过程中去……制造商们获得了劳动力、资本和市场,并且对它们进行大力整合,随之而来的就是机器带动的纺轮、动力织机和工厂体系。
——斯文•贝克特《棉花帝国》
材料三:1850年以来世界能源消费构成比例趋势变化图
材料四:我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——《列宁选集》(第四卷)
材料五:新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。2024年政府工作报告中提出“加快发展新质生产力”。
(1)材料一中西欧的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么?有何作用?(2分)
(2)根据材料二并结合所学,指出促进“生产工序重组”的动力装置是什么?分析进入19世纪,棉花制品的生产组织形式出现了怎样的变革?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出石油能源消费曲线所代表的序号,并说明理由。(2分)
(4)根据材料四并结合所学知识,指出在不能“直接过渡”的情况下列宁提出的对策。(1分)
(5)依据材料五,谈谈你对国家加快发展新质生产力的认识。(1分)
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$$2024年春学期九年级中考适应性练习
历史答题卷
2024.05
一、单项选择题(每小题1分,共24分)
9
6
2
3
4
7
8
5
-
10
11
14 15 16
18
19
12
217
13
20
21
22
23
24
二、材料解析题(第25题8分,第26题10分,第26题8分,共26分)
25.(1)
(1分)
(1分)
(2)
(1分)
.(1分)
(3)
.(1分)
(1分)
(4)
(1分)
(1分)
26.
(1)
(2分)
(1分)
九年及历史-1-共2页
(2)
(1分)
(2分)
(3)
(3分)
(1分)
27.(1)
(1分)
(1分)
(2)
(1分)
(1分)
(3)
(1分)
(1分)
(4)
(1分)
(5)
(1分)
九年及历史-2-共2页
2024年春学期九年级中考适应性练习
历史评分标准 2024.05
一、选择题
1
2
3
4
5
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7
8
B
C
A
C
B
B
A
C
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10
11
12
13
14
15
16
A
A
C
A
B
A
A
B
17
18
19
20
21
22
23
24
C
B
C
B
B
D
C
C
2、 材料解析题
25.(1)“他”:孔子。(1分)具体行动:创办私学。(1分)
(2)标志:隋炀帝创立进士科。(1分)作用:有利于打破门第限制;有利于创造相对平等的竞争机会;便于在全社会范围内选拔人才;有利于扩大中央政权的社会基础;有利于增强国家机构的活力;给社会带来革新气象和创造精神;有利于促进教育事业的发展。(1分)(任意1点即可)
(3)发展趋势:平民子弟入仕及做大官的比重不断增加,科举制更加开放。(1分)国策:重文轻武。(1分)
(4)文体:八股文。(1分)弊端:禁锢了人民思想,阻碍了科技文化发展。(1分)
26.(1)主要因素:英国已开展工业革命,进入工业文明阶段;中国封建自然经济占主导,仍处于农耕文明阶段。(2分)方式:发动鸦片战争,签订《南京条约》。(1分)
(2)领土:台湾。(1分)原因:大大加深了中国的半殖民地化程度,加深了中国的民族危机,刺激了列强瓜分中国的野心,此后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,迫使中国全方位地对外开放。(2分)
(3)重大事件:洋务运动、辛亥革命、新文化运动。(3分)特点:体现了由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化,由表及里,由浅入深,层层深入的特点。(1分)
27.(1)表现:租地农场出现。(1分)作用:推动农业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的面貌。(1分)
(2)动力装置:蒸汽机。(1分)变革:传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。(1分)
(3)序号:②。(1分)理由:石油工业兴起于19世纪中期(或者第二次工业革命的初期)。(1分)
(4)对策:新经济政策。(1分)
(5)认识:新质生产力有利于推动产业链供应链优化升级;有利于培育新兴产业和未来产业;有利于深入推进数字经济创新发展;需要恰当处理好市场与政府的关系;要统筹经济效率与经济安全的关系;要坚持产学研一体化,实现生产、教育和科研的有效对接和优势组合等。(1分)(任意1点即可)
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