内容正文:
第一章
数与式
第4课 分式
记忆导图
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记忆导图
夯实基础
中考演练
课标解读
分层达标
知识点 课标要求 广州市数学近三年命题分析 题型
分式有意义的条件 掌握 2022年中考卷第3题(3分) 选择题
分式的化简求值 掌握 2023年中考卷第20题(6分)
2021年中考卷第19题(6分) 解答题
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知识梳理
一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.
1.分式有无意义的条件:
(1)若 ,则分式有意义;
(2)若 ,则分式无意义.
B=0
B≠0
2.分式等于零的条件:
若=0,则 .
A=0且B≠0
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点对点练习
1.在式子中,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.若分式有意义,则m .
3.若分式的值为零,则x= .
3
B
≠
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知识梳理
1.分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
2.分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
最简分式:约分后分式的分子与分母中不再含有公因式,像这样分子与分母没有公因式的分式叫做 .
最简分式
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3.分式的通分.
最简公分母:①当各分母都是单项式时,取各分母系数的最小公倍数与相同字母的最高次幂的乘积,凡单独出现的字母,连同它的指数作为最简公分母的一个因式;②当各分母都是多项式时,要先把它们分解因式,再按照各分母都是单项式时求最简公分母的方法,从系数、相同因式、不同因式三个方面来确定.
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点对点练习
4.若分式中的a,b的值同时扩大到原来的3倍,则分式的值
( )
A.不变
B.是原来的3倍
C.是原来的6倍
D.是原来的9倍
B
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5.约分:
(1)= ;
(2)= .
6.下列4个分式:① ;② ;
③;④.其中最简分式有 个.
2
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7.对分式进行通分,则它们的最简公分母为
.
8.下列分式:,它们的最简公分母为
.
a(a+b)(a-b)
6a2b3
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1.分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
用式子表示为.
2.分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
用式子表示为.
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3.分式的乘方法则:分式乘方要把 .
用式子表示为,其中n是正整数且b≠0.
分子、分母分别乘方
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9.计算:= .
10.计算:= .
11.计算:= .
x-1
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12.计算:
.
解:原式=.
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1.同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.
用式子表示为.
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2.异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.
用式子表示为.
步骤:
①通分:将异分母分式转化为同分母分式;
②加减:写成分母不变,分子相加减的形式;
③合并:分子去括号,合并同类项;
④约分:化为最简分式.
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注意:
①把分子相加减就是把各个分式的分子“整体”相加减,注意分数线的括号作用.
②分式加减运算的结果要化成最简分式或整式.
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13.计算:= .
14.计算的结果是( )
A. B.
C. D.
C
1
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15.计算的结果是( )
A.-x2+2x B.-x2+6x
C. D.
C
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16.计算:.
解:原式=
=
=.
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先乘方,再乘除,最后算加减;有括号,先算括号内的;在同级运算中,从左向右依次进行.
注意:
①分式的混合运算中要注意各分式中分子、分母符号的处理,结果中分子或分母的系数是负数时,要把“-”提到分式本身的前边;
②结果必须化为最简,能约分的要约分.
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17.计算:
= .
18.计算:
= .
1
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【例1】(2022·广州)若分式的值为零,则x的值为 .
分析:分式的值为0的条件是:①分子=0;②分母≠0.两个条件需同时具备,缺一不可.
-3
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【变式1】若分式的值为0,则x的值为 .
0
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【例2】(2023·天河二模)已知代数式A=+(m-3)(2m+1).
(1)化简A;
(2)若m是方程x2-2x=0的根,求A的值.
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解:(1)A=+(m-3)(2m+1)
=+2m2+m-6m-3
=+2m2+m-6m-3
=m+2m2+m-6m-3
=2m2-4m-3.
(2)∵m是方程x2-2x=0的根,
∴m2-2m=0.∴2m2-4m=0.
∴A=0-3=-3.
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【变式2】先化简,再求值:,其中x=+1 .
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A组基础
1.代数式 x,,x2 中,属于分式的有
( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(2022·广州)分式 有意义的条件是 ( )
A.x=-3 B. x≠-3 C.x≠3 D. x≠0
B
B
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3.若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是 ( )
A. B. C. D.
4.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
C
D
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5.不改变分式的值,将分式 中的分子、分母的系数化为整数,其结果为( )
A. B. C. D.
6.某种商品m kg的售价为n元,那么这种商品8 kg的售价为
( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
A
A
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7.若x和y互为倒数,则的值是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.(2022·越秀模拟)已知分式 有意义且值为零(a,b,c均为正实数),若以a,b,c的值为三条线段的长构造三角形,则此三角形一定为( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
A
B
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A.① B.② C.③ D.①或②
B组提升
9.(创新题)若x是非负整数,则表示 的值的对应点落在下图数轴上的范围是 ( )
B
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10.(2023·番禺一模)已知T=.
(1)化简T;
(2)若正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,求T的值.
解:(1)T=.
(2)由正方形的面积为9,得到a=3,则T=.
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11.(2023·海珠一模)已知:M=.
(1)化简M;
(2)如图,a,b分别为圆锥的底面半径和母线的长度,若圆锥侧面积为24π,求M的值.
(第11题)
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解:(1)M=
=.
(2)∵圆锥侧面积为24π,∴×2πab=24π.
解得ab=24.
∴M=.
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C组培优
12.(阅读题)阅读下面的解题过程.
已知 ,求 的值.
解:由 ,知x≠0.所以 =3,即x+=3.
所以 =x2+2=32-2=7.所以 的值为.
该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的问题:
已知 ,求 的值.
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解:由 ,知x≠0.
∴=8.
∴
.
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$$