贵州省金成实验学校2023-2024学年高二下学期第三次月考日语试题

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 密封线内不准答题 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 金 ………………○……………… 成 ………………○……………… 学 ………………○……………… 校 ………………○……………… … 学号 ： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ___________________ _ 座位号 ： __ ) 秘密★启用前| 2023—2024学年度第二学期0529第三次质量检测试题 高二年级 日语笔试 答卷注意事项： 1、 学生必须用黑色（或蓝色）钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、 填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。 3、 答题时字迹要清楚、工整 4、 本卷共42小题，总分为120分。 第二部分 阅读理解(共20个小题，每题2.5分；共50分) (一) 日本には部活（社团活动）があります。部活というのは、学校が終わって生徒たちが自由に校内でスポーツや文芸など、自分の興味がある活動に参加することです。 午後の授業は大体 3～4 時に終わり、生徒達は皆着替えて、部活の教室に行きます。日 本の部活クラブには、顧問の指導先生がいます。分からないことがあったら、その人に聞いてもいいです。そして、クラブの部長も大事な存在です。 体育系の部活と言ったら、まずは野球部でしょう。野球部は( ア )の人の数が多くて、 時々女の生徒も参加します。皆は必死に練習して、全国で有名な「甲子園」 を目指しています（以…为目标）。 それだけでなく、サッカーや陸上競技などの試合もありますから、 部員たちも一生懸命に練習しています。 21. 文中の「部活」についての説明に合っていないのはどれか。 A. 部活は日本の生徒の活動だ。 B. 部活は学校の内でする。 C. 皆は自由に部活に参加する。 D. 部活は自分の教室で行う。 22.文中に「その人」 とあるが、指すものはどれか。 A. 顧問の先生 B. 担任の先生 C. 部長 D. 部員 23.文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 子供 B. 男 C. 先生 D. 顧問 24.以下では、体育系の部活ではないのはどれか。 A. 野球部 B. サッカー部 C. 芸術部 D. 陸上競技部 25. この文章にテーマを付けるなら、最も適当なものがどれか。 A. 日本の野球部 B. 日本の部活 C. 顧問先生と部活 D. 甲子園を期待している （二） 日本人が出会った時、どのようにあいさつをしますか。 おそらく二人はお辞儀（鞠躬） をするでしょう。( ア )、日本は「お辞儀の文化」を持っているからです。 今度、一人は日本人ですが、もう一人は別の国の人です。この二人はお辞儀をしました。その時、二人の頭がぶつかってしまいました。それは、もう一人の国は握手をする文化だからです。 日本人同士がお辞儀をすると、頭がぶつかることがありません。その距離で、握手をすると、ちょっと遠いかもしれません。逆に、「握手の文化」の人たちがお辞儀をすると、頭がぶつかるかもしれません。それは、二人の間の距離が握手をするのに適した距離で、「お辞儀の文化」の人たちよりも近いからです。 さあ、あなたはどちらの文化を持っていますか。ぜひ試してください。 　26. ( ア )には何を入れますか。 　A.それで B.なぜなら C.そして D.それなのに 　27.「二人の頭がぶつかってしまいました」とあるが、それはなぜですか。 　A. お辞儀をする時、頭がぶつかるのは普通だから B.二人は仲がいいから 　C.二人は違う文化を持っているから D.二人は仲がよくないから 　28.「その距離」とは何を指すか。 　A. 日本人同士がお辞儀をする時の二人の距離 　B. 日本人同士が握手をする時の二人の距離 　C. 日本人と別の国の人がお辞儀をする時の二人の距離 　D.　日本人と別の国の人が握手をする時の二人の距離 　29.「それ」とは何を指すか。 　A.頭がぶつかること B. お辞儀の距離 　C. お辞儀の文化 D.ちょっと遠い感じ 30.「お辞儀の文化」 と「握手の文化」について、本文の内容と合っているのはどれか。 A. 二人の距離は「お辞儀の文化」 より「握手の文化」のほうが遠い。 B.「お辞儀の文化」の人も、「握手の文化」の人も、握手をしながらお辞儀をする。 C.「お辞儀の文化」の人は、握手すると頭がぶつかるかもしれません。 D.「握手の文化」の人は、 お辞儀をすると頭がぶつかるかもしれません。 （三） 　一番の心配は、父でした。父は一年ほど前に白血病と分かって、ほとんど自宅で寝ていたようです。 　私が帰った時、タ食は 1 階で一緒に食べましたが、お箸を動かすのもしゃべるのもとてもゆっくりでした。( ア )、 歩くのもゆっくりでした。津波が来るからといって、すぐに避難できるような体調ではありませんでした。公園に避難していた人たちは、家や知人の無事を確かめようと、携帯で電話をかけていました。私も家族に電話をかけようかと思いましたが、「私の電話に出ている間に避難が遅れてしまうだろう」 と思い、電話はしませんでした。必ず避難していると信じていたからです。「落ち着いたら連絡してください」と母と妹にメールを送ったが、その数分後、大津波（海啸）が来て、その後返事はありませんでした。 　震災の1週間後の週末は、三連休でした。その三連休に「父の樣子を見るために帰る」 と母と妹にメールをしたのに、震災の二日前に母と妹と連絡を取ったのが最後だと気付きました。 31. 文中の( 　ア　 )に入れるのに最も適切なものは次のどれか。 　A.そこで B.そして C. ところが D.それとも 32. 文中の「すぐに避難できるような体調ではありませんでした」とは、どういうことか。 　A.病気のせいで動きがゆっくりだ。 B.避難する場所が病院から遠い。 　C.風邪をひいて、家で寝ていた。 D.足を怪我して、うまく歩けない。 33.文中に「電話はしませんでした」とあるが、なぜか。 　A. 家族は避難していると近所の人から聞いていたから。 　B.自分の連絡で、家族の避難が遅れるかもしれないから。 　C.家族とは避難所で一度会って、無事だと分かったから。 　D.電話をしていたら、自分が逃げる時間がなくなってしまうから。 34.文中に「返事はありませんでした」とあるが、何を表しているのか。 　A.母と妹は返事を忘れたということ 　B.母と妹は携帯を家に忘れたということ 　C.母と妹は避難できなくて、亡くなったということ 　D.母と妹は筆者の連絡先（联络方式） を消したということ 35. この文章は何のことを書いているのか。 　A.近くで事件が起きたときのこと B.大きな台風が来たときのこ と 　C.火事が起こったときのこと D.地震が起こったときのこと (四) 朝ご飯を食べない人が増えています。とくに20代(20〜29歳) の若い人たちが近年増えて きました。20代の男性では3人に1人が、女性では5人に1人が、朝ご飯を食べていないそうです。どうして朝ご飯を食べないのですか。それは、夜遅くまで寝ていない人が多くなったからです。夜遅くまで寝ていないから、朝起きてもお腹が空かないのです。夜は8時前に晩ご飯を食べて、12時までに寝るといいそうです。朝ご飯を食べ ないと、午前中の仕事や勉強がよくできない人が多いようです。 ( ア ) 、朝ご飯を食べないことで、病気になる人も多いそうです。 ある会社では、朝ご飯を食べない会社員が多いので、平日の朝、会社で食事を用意し ます。朝早く会社に来て仕事をする人や、通勤時間が長くて朝ご飯を食べる時間がない人が、ただで朝ご飯を食べることができるそうです。「朝ご飯に使う料金が減っているから、うれしい。」と喜んでいる人もいますが、「子供がいるので、家で朝ご飯を食べないといけない。」と残念に思っている人もいるようです。 36. 文中に「朝ご飯を食べない」とありますが、その理由はどれですか。 A. 朝ご飯を食べる店がありませんから B. 朝ご飯を作る時間がありませんから C. 夜遅くまで寝ていませんから D. ダイエットしたいですから 37. 朝ご飯を食べないと、何が起こりますか。 A. 午前中の仕事がよくできます。 B. 午前中の勉強がよくできません。 C. 病気になるこ とができません。 D. 午後は眠くなりやすいです。 38. 文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. まだ B. また C. なぜ D. まず 39. 文中の会社が用意した朝ご飯を食べることができない人は誰ですか。 A.朝早く会社に来て仕事をする人 B.通勤時間が長くて朝ご飯を食べ る時間がない人 C.会社で仕事をしてただで朝ご飯を食べたい人 D.子供とい っ しょに朝ご飯を食べたい人 40. この文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 20代の若者には朝ご飯を食べ ない人が多いです。 B. 朝ご飯を食べ ない男性は女性より多いです。 C. 夜早く寝ると、朝起きたら必ずお腹が空きます。 D. ほとんどの会社はただの朝ご飯を提供します。 第三部分语言运用(共两节 满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 　中学校一年生の間、日本語先生 1 いろいろお世話 2 。とても感謝しています。実は、その時に、いろいろな活動 3 忙しくて、成績が悪くて、日本語が 4 話すことができませんでした。それで、 5 困りました。そして、日本語が嫌いでした。 6 、先生は私にとてもやさしくて、真剣に細かく教えました。日本語を勉強してもう一年になる時、失敗が多かったです。自分の成績を見て、心配していました。でも、先生のおかげで、日本語 7 交流することが 8 。 　 9 もきっと一生懸命日本語を勉強して、優れた学生に 10 と思います。 41.A.が　　　　B.も　　　　C.に　　　　D.で 42.A.にします　　　　B.にしました　　　　C.になります　　　　D.になりました 43.A.が　　　　　　　B.も　　　　　　　　C.に　　　　　　　　D.で 44.A.うまい　　　　　B.うまく　　　　　　C.上手　　　　　　　D. 上手な 45.A.あまり　　　　　B.本当に　　　　　　C.全然　　　　　　　D．ほとんど 46.A.しかし　　　　　B.それで　　　　　　C.そして　　　　　　D. ですから 47.A.に　　　　　　　B.が　　　　　　　　C.は　　　　　　　　D.で 48.A.ありました　　　B.いました　　　　　C.できました　　　　D. しました 49.A.それでは　　　　B.これから　　　　　C.けれども　　　　　D. じゃ 50.A.なって　　　　　B.なった　　　　　　C.なろう　　　　　　D. なれ 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 日本51 雨が降る日は天気が悪い日と言います。どうして日本では雨が降る日だけ天気が悪いと言うのでしょうか。 もちろん、雨が降る52 、傘をささなければなりません。靴が汚れて、かばんも満れます。でも、わたしは雨の日53 好きです。雨の日は木の緑が54 （美しい）見えます、雨が汚い空気を洗って、晴れの日より55 (きれい）見えます。また、デパートや56 （映画館）は雨の日のほうが空いています。それに、わたしがいつも行くスーパーは雨の日のほうが値段が安いです。特に野菜57 果物はとても安くなるのでうれしいです。 わたしは雨ではなく、風が強いほうが天気が悪いと思います。風が強い日はよく日にごみが入って困ります。それに、家に砂が58 （入る）たり、59 （せんたく）物が飛んだりして、たいへんだからです。 雨が降ると、天気が悪いと言われるけれど、わたしは天気がいいか悪いかは雨だけでは 60 （決める）と思います。みなさんはどう考えるのでしょうか。 第四部分 写作(共两节 满分 40分) 第一节(满分 10分) 假如你是李明，今天是你在日本留学时的好朋友佐佐木的生日，请你给他发一封生日祝贺邮件，感谢他在日本时对你的帮助，并邀请他来中国旅行。 注意： 1.字数80～120字; 2.格式正确，书写清楚 ； 3.使用「です ・ ます」体。 第二节(满分 30分) 　　目前在网络上查资料变得很方便,这也是社会进步的一个体现。但是另一方面,人们变得不像以前那样认真完成论文,而是直接将网络资料复制粘贴。对于这个现象,你是怎么看的呢?请以「ネット資料の利用について」为题,用日语写一篇短文,内容包括: 写作要点： (1) 简述你平时是如何利用网络资料的; (2) 叙述你对网络查询资料的看法。 写作要求： 1.文中不得出现真实信息(如姓名、学校等) ， 若需要出现人名， 请用「Aさん、Bさん……」 代替，若需要出现具体的地名请自拟； 2.字数280字～320字, 使用「です ・ ます」体; 3.语法准确，语义连贯，语句通顺，书写工整。 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1页（共 2 页） 第 2页（共 2 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 金 … … … … … … ○ … … … … … … 成 … … … … … … ○ … … … … … … 学 … … … … … … ○ … … … … … … 校 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 号 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 座 位 号 ： __ 秘密★启用前| 2023—2024 学年度第二学期 0529 第三次质量检测试题 高二年级 日语听力 答卷注意事项： 1、学生必须用黑色（或蓝色）钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、填涂答题卡必须使用 2B 铅笔填涂。 3、答题时字迹要清楚、工整 4、本卷共 20 小题，总分为 30 分。 第一部分 听力(共两节，满分 30 分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂 到答题卡上。 第一节(共 5 小题; 每小题 1.5 分、 满分 7.5 分) 听下面 5段录音，每段录音后有 1 个小题，从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听完每段录音后，你都有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1、今日は何曜日ですか。 A火曜日 B水曜日 C木曜日 2、りんごはいくつ買いますか。 A5 つ B6 つ C7 つ 3、男の人と女の人がデパー トで話しています。靴はどこで売っていますか。 Aこの建物の 5階 Bこの建物の 6階 C隣の建物の 6階 4、男の人はどんなこ とに気を付けなければなりませんか。 Aお酒を止めなければなりません B水泳を止めなければなりません C注射しなければなりません。 5、大学で男の学生と女の学生が話しています。女の学生は今日、何時間勉強しますか。 A1 時間 B3 時間 C4 時間 第二节(共 15 小题 ; 每小题 1.5 分、 满分 22.5 分) 听下面 5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选 项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的 作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第 6至 8题 6、女の人の趣味はどれですか。 A生け花とゴルフ B歌うこととゴルフ C歌うことと生け花 7、会話の内容と合っているのはどれですか。 A男の人はよく友達と一緒にカラオケへ行きます B女の人は最近生け花を始めました C男の人も女の人もゴルフができます。 8、男の人の趣味はどれですか。 A生け花 B歌うこ と C泳ぐこと 听下面的录音，回答第 9至 11题 9、男の人が飛行機のチケットを予約しています。男の人は、何日のチケットを予約しましたか。 A 9 月 2 日 B 9 月 3 日 C 9 月 10 日 10、男の人はチケットを何枚買いましたか。 A1 枚 B4 枚 C7 枚 11、男の人は、どこへのチケットを予約しましたか。 A北海道 B香港 C 韓国 听下面的录音，回答第 12至 14题 12、男の人と女の人がテレビを見ています。男の人が見たいのは何ですか。 A今の映画 B昔の映画 Cスポーツニュース 13、9 時から何を見ますか。 A映画 Bニュース C何も見ません 14、男の人は明日 どうですか。 A早く起きます B遅く起きます C遅くまで寝ます 听下面的录音，回答第 15至 17题 15、女の人は写真館の人と話しています。写真ができるのに何日かかりますか A 3 日間 B 4 日間 C 7 日間 16、女の人はいつ写真を取りに行きますか。 A 6 日 B 7 日 C 8 日 17、写真館はいつもいつ休みますか。 A 火曜日 B水曜日 C木曜日 听下面的录音，回答第 18至 20题 18、 テレビで女の人が話しています。雨は何日間続きますか。 A 7 日 B 8 日 C 9 日 19、 いい天気は何曜日ですか。 A 土曜日 B日曜日 C月曜日 20、来週の月曜日はどんな天気ですか。 A朝は雨が降る B昼間までは雪が降る C午後は雪が降る 第 3页（共 2 页） 第 4页（共 6页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 密 封 线 内 不 准 答 题 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 第 5页（共 2 页） 第 6页（共 2 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 金 … … … … … … ○ … … … … … … 成 … … … … … … ○ … … … … … … 学 … … … … … … ○ … … … … … … 校 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 号 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 座 位 号 ： __ 高二听力答案 1-5ABCBC 6-10 A CBBA 11-15 BC AAA 16-20 A B C A B ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 密封线内不准答题 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 金 ………………○……………… 成 ………………○……………… 学 ………………○……………… 校 ………………○……………… … 学号 ： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ___________________ _ 座位号 ： __ ) 秘密★启用前| 2023—2024学年度第二学期0529第三次质量检测试题 高二年级 日语听力 答卷注意事项： 1、 学生必须用黑色（或蓝色）钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、 填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。 3、 答题时字迹要清楚、工整 4、 本卷共20小题，总分为30分。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上。 第一节(共5 小题; 每小题 1.5分、 满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1、今日は何曜日ですか。 　A火曜日 B水曜日 C木曜日 2、りんごはいくつ買いますか。 　A5つ B6つ C7つ 3、男の人と女の人がデパー トで話しています。靴はどこで売っていますか。 　Aこの建物の5階 Bこの建物の6階 C隣の建物の6階 4、男の人はどんなこ とに気を付けなければなりませんか。 　Aお酒を止めなければなりません 　B水泳を止めなければなりません 　C注射しなければなりません。 5、 大学で男の学生と女の学生が話しています。女の学生は今日、何時間勉強しますか。 　A1時間 B3時間 C4時間 第二节(共15 小题 ; 每小题 1.5分、 满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答第6至8题 6、女の人の趣味はどれですか。 　A生け花とゴルフ 　B歌うこととゴルフ 　C歌うことと生け花 7、会話の内容と合っているのはどれですか。 　A男の人はよく友達と一緒にカラオケへ行きます 　B女の人は最近生け花を始めました 　C男の人も女の人もゴルフができます。 8、男の人の趣味はどれですか。 　A生け花 　B歌うこ と 　C泳ぐこと 听下面的录音，回答第9至11题 9、男の人が飛行機のチケットを予約しています。男の人は、何日のチケットを予約しましたか。 A 9月2 日 B 9月3 日 C 9月10 日 10、男の人はチケットを何枚買いましたか。 A1枚 B4枚 C7枚 11、男の人は、どこへのチケットを予約しましたか。 A北海道 B香港 C 韓国 听下面的录音，回答第12至14题 12、男の人と女の人がテレビを見ています。男の人が見たいのは何ですか。 A今の映画 B昔の映画 Cスポーツニュース 13、9時から何を見ますか。 A映画 Bニュース C何も見ません 14、男の人は明日 どうですか。 A早く起きます B遅く起きます C遅くまで寝ます 听下面的录音，回答第15至17题 15、女の人は写真館の人と話しています。写真ができるのに何日かかりますか A 3日間 B 4日間 C 7日間 16、女の人はいつ写真を取りに行きますか。 A 6 日 B 7 日 C 8 日 17、写真館はいつもいつ休みますか。 A 火曜日 B水曜日 C木曜日 听下面的录音，回答第18至20题 18、 テレビで女の人が話しています。雨は何日間続きますか。 A 7 日 B 8 日 C 9 日 19、 いい天気は何曜日ですか。 A 土曜日 B日曜日 C月曜日 20、来週の月曜日はどんな天気ですか。 A朝は雨が降る B昼間までは雪が降る C午後は雪が降る 第7页（共2页） 第8页（共8页） 第1页（共2页） 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$null第 1 页 共 1 页 2023—2024学年度第二学期0529第三次质量检测试题 高二年级 日语听力 学校： 班级：姓名： 座号： 注 意 事 项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 1 A B C 2 A B C 3 A B C 4 A B C 5 A B C 6 A B C 7 A B C 8 A B C 9 A B C 10 A B C 11 A B C 12 A B C 13 A B C 14 A B C 15 A B C 16 A B C 17 A B C 18 A B C 19 A B C 20 A B C 一.听力(30分) 高二第三次月考笔试答案 阅读 21-25 D A B C B 26-30 B C A A D 31-35 B A B C D 36-40 C B B D A 语言运用 41-45 C D D B B 46-50 A D C B C 51では　52と　53が 54 美しく　55 きれいに 56 えいがかん　57 や　58 入っ　59 洗濯物　60決められない 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1页（共 10页） 第 2页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 金 … … … … … … ○ … … … … … … 成 … … … … … … ○ … … … … … … 学 … … … … … … ○ … … … … … … 校 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 号 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 座 位 号 ： __ 秘密★启用前| 2023—2024 学年度第二学期 0529 第三次质量检测试题 高二年级 日语笔试 答卷注意事项： 1、学生必须用黑色（或蓝色）钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、填涂答题卡必须使用 2B 铅笔填涂。 3、答题时字迹要清楚、工整 4、本卷共 42 小题，总分为 120 分。 第二部分 阅读理解(共 20 个小题，每题 2.5 分；共 50 分) (一) 日本には部活（社团活动）があります。部活というのは、学校が終わって生徒たちが自 由に校内でスポーツや文芸など、自分の興味がある活動に参加することです。 午後の授業は大体 3～4 時に終わり、生徒達は皆着替えて、部活の教室に行きます。日 本の部活クラブには、顧問の指導先生がいます。分からないことがあったら、その人に聞 いてもいいです。そして、クラブの部長も大事な存在です。 体育系の部活と言ったら、まずは野球部でしょう。野球部は( ア )の人の数が多くて、 時々女の生徒も参加します。皆は必死に練習して、全国で有名な「甲子園」 を目指して います（以…为目标）。 それだけでなく、サッカーや陸上競技などの試合もありますか ら、 部員たちも一生懸命に練習しています。 21. 文中の「部活」についての説明に合っていないのはどれか。 A. 部活は日本の生徒の活動だ。 B. 部活は学校の内でする。 C. 皆は自由に部活に参加する。 D. 部活は自分の教室で行う。 22.文中に「その人」 とあるが、指すものはどれか。 A. 顧問の先生 B. 担任の先生 C. 部長 D. 部員 23.文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 子供 B. 男 C. 先生 D. 顧問 24.以下では、体育系の部活ではないのはどれか。 A. 野球部 B. サッカー部 C. 芸術部 D. 陸上競技部 25. この文章にテーマを付けるなら、最も適当なものがどれか。 A. 日本の野球部 B. 日本の部活 C. 顧問先生と部活 D. 甲子園を期待している （二） 日本人が出会った時、どのようにあいさつをしますか。おそらく二人はお辞儀（鞠躬）を するでしょう。( ア )、日本は「お辞儀の文化」を持っているからです。 今度、一人は日本人ですが、もう一人は別の国の人です。この二人はお辞儀をしました。 その時、二人の頭がぶつかってしまいました。それは、もう一人の国は握手をする文化だ からです。 日本人同士がお辞儀をすると、頭がぶつかることがありません。その距離で、握手をす ると、ちょっと遠いかもしれません。逆に、「握手の文化」の人たちがお辞儀をすると、 頭がぶつかるかもしれません。それは、二人の間の距離が握手をするのに適した距離で、 「お辞儀の文化」の人たちよりも近いからです。 さあ、あなたはどちらの文化を持っていますか。ぜひ試してください。 26. ( ア )には何を入れますか。 A.それで B.なぜなら C.そして D.それなのに 27.「二人の頭がぶつかってしまいました」とあるが、それはなぜですか。 A. お辞儀をする時、頭がぶつかるのは普通だから B.二人は仲がいいから C.二人は違う文化を持っているから D.二人は仲がよくないから 28.「その距離」とは何を指すか。 A. 日本人同士がお辞儀をする時の二人の距離 B. 日本人同士が握手をする時の二人の距離 C. 日本人と別の国の人がお辞儀をする時の二人の距離 D. 日本人と別の国の人が握手をする時の二人の距離 29.「それ」とは何を指すか。 A.頭がぶつかること B. お辞儀の距離 C. お辞儀の文化 D.ちょっと遠い感じ 30.「お辞儀の文化」 と「握手の文化」について、本文の内容と合っているのはどれか。 A. 二人の距離は「お辞儀の文化」 より「握手の文化」のほうが遠い。 B.「お辞儀の文化」の人も、「握手の文化」の人も、握手をしながらお辞儀をする。 C.「お辞儀の文化」の人は、握手すると頭がぶつかるかもしれません。 D.「握手の文化」の人は、 お辞儀をすると頭がぶつかるかもしれません。 （三） 一番の心配は、父でした。父は一年ほど前に白血病と分かって、ほとんど自宅で寝てい たようです。 私が帰った時、タ食は 1 階で一緒に食べましたが、お箸を動かすのもしゃべるのもと てもゆっくりでした。( ア )、 歩くのもゆっくりでした。津波が来るからといって、 すぐに避難できるような体調ではありませんでした。公園に避難していた人たちは、家や 知人の無事を確かめようと、携帯で電話をかけていました。私も家族に電話をかけようか と思いましたが、「私の電話に出ている間に避難が遅れてしまうだろう」 と思い、電話 第 3页（共 10页） 第 4页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 密 封 线 内 不 准 答 题 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … はしませんでした。必ず避難していると信じていたからです。「落ち着いたら連絡してく ださい」と母と妹にメールを送ったが、その数分後、大津波（海啸）が来て、その後返事 はありませんでした。 震災の 1週間後の週末は、三連休でした。その三連休に「父の樣子を見るために帰る」 と母と妹にメールをしたのに、震災の二日前に母と妹と連絡を取ったのが最後だと気付き ました。 31. 文中の( ア )に入れるのに最も適切なものは次のどれか。 A.そこで B.そして C. ところが D.それとも 32. 文中の「すぐに避難できるような体調ではありませんでした」とは、どういうことか。 A.病気のせいで動きがゆっくりだ。 B.避難する場所が病院から遠い。 C.風邪をひいて、家で寝ていた。 D.足を怪我して、うまく歩けない。 33.文中に「電話はしませんでした」とあるが、なぜか。 A. 家族は避難していると近所の人から聞いていたから。 B.自分の連絡で、家族の避難が遅れるかもしれないから。 C.家族とは避難所で一度会って、無事だと分かったから。 D.電話をしていたら、自分が逃げる時間がなくなってしまうから。 34.文中に「返事はありませんでした」とあるが、何を表しているのか。 A.母と妹は返事を忘れたということ B.母と妹は携帯を家に忘れたということ C.母と妹は避難できなくて、亡くなったということ D.母と妹は筆者の連絡先（联络方式） を消したということ 35. この文章は何のことを書いているのか。 A.近くで事件が起きたときのこと B.大きな台風が来たときのこ と C.火事が起こったときのこと D.地震が起こったときのこと (四) 朝ご飯を食べない人が増えています。とくに 20 代(20〜29 歳) の若い人たちが近年増え て きました。20 代の男性では 3人に 1人が、女性では 5人に 1人が、朝ご飯を食べてい ないそうです。どうして朝ご飯を食べないのですか。それは、夜遅くまで寝ていない人が 多くなったからです。夜遅くまで寝ていないから、朝起きてもお腹が空かないのです。夜 は 8時前に晩ご飯を食べて、12 時までに寝るといいそうです。朝ご飯を食べ ないと、午 前中の仕事や勉強がよくできない人が多いようです。 ( ア ) 、朝ご飯を食べないこと で、病気になる人も多いそうです。 ある会社では、朝ご飯を食べない会社員が多いので、平日の朝、会社で食事を用意し ま す。朝早く会社に来て仕事をする人や、通勤時間が長くて朝ご飯を食べる時間がない人が、 ただで朝ご飯を食べることができるそうです。「朝ご飯に使う料金が減っているから、う れしい。」と喜んでいる人もいますが、「子供がいるので、家で朝ご飯を食べないといけ ない。」と残念に思っている人もいるようです。 36. 文中に「朝ご飯を食べない」とありますが、その理由はどれですか。 A. 朝ご飯を食べる店がありませんから B. 朝ご飯を作る時間がありませんから C. 夜遅くまで寝ていませんから D. ダイエットしたいですから 37. 朝ご飯を食べないと、何が起こりますか。 A. 午前中の仕事がよくできます。 B. 午前中の勉強がよくできません。 C. 病気になるこ とができません。 D. 午後は眠くなりやすいです。 38. 文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. まだ B. また C. なぜ D. まず 39. 文中の会社が用意した朝ご飯を食べることができない人は誰ですか。 A.朝早く会社に来て仕事をする人 B.通勤時間が長くて朝ご飯を食べ る時間がない人 C.会社で仕事をしてただで朝ご飯を食べたい人 D.子供とい っ しょに朝ご飯を食べたい人 40. この文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 20 代の若者には朝ご飯を食べ ない人が多いです。 B. 朝ご飯を食べ ない男性は女性より多いです。 C. 夜早く寝ると、朝起きたら必ずお腹が空きます。 D. ほとんどの会社はただの朝ご飯を提供します。 第三部分语言运用(共两节 满分 30 分) 第一节(共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15分) 中学校一年生の間、日本語先生 1 いろいろお世話 2 。とても感謝しています。 実は、その時に、いろいろな活動 3 忙しくて、成績が悪くて、日本語が 4 話す ことができませんでした。それで、 5 困りました。そして、日本語が嫌いでした。 6 、先生は私にとてもやさしくて、真剣に細かく教えました。日本語を勉強してもう一年に なる時、失敗が多かったです。自分の成績を見て、心配していました。でも、先生のおかげ で、日本語 7 交流することが 8 。 9 もきっと一生懸命日本語を勉強して、優れた学生に 10 と思います。 第 5页（共 10页） 第 6页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 金 … … … … … … ○ … … … … … … 成 … … … … … … ○ … … … … … … 学 … … … … … … ○ … … … … … … 校 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 号 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 座 位 号 ： __ 41.A.が B.も C.に D.で 42.A.にします B.にしました C.になります D.になりました 43.A.が B.も C.に D.で 44.A.うまい B.うまく C.上手 D. 上手な 45.A.あまり B.本当に C.全然 D．ほとんど 46.A.しかし B.それで C.そして D. ですから 47.A.に B.が C.は D.で 48.A.ありました B.いました C.できました D. しました 49.A.それでは B.これから C.けれども D. じゃ 50.A.なって B.なった C.なろう D. なれ 第二节(共 10 小题；每小题 1.5分，满分 15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时， 写出该单词的汉字或假名。 日本 51 雨が降る日は天気が悪い日と言います。どうして日本では雨が降る日だけ 天気が悪いと言うのでしょうか。 もちろん、雨が降る 52 、傘をささなければなりません。靴が汚れて、かばんも満 れます。でも、わたしは雨の日 53 好きです。雨の日は木の緑が 54 （美しい） 見えます、雨が汚い空気を洗って、晴れの日より 55 (きれい）見えます。また、デ パートや 56 （映画館）は雨の日のほうが空いています。それに、わたしがいつも行 くスーパーは雨の日のほうが値段が安いです。特に野菜 57 果物はとても安くなるの でうれしいです。 わたしは雨ではなく、風が強いほうが天気が悪いと思います。風が強い日はよく日にごみ が入って困ります。それに、家に砂が 58 （入る）たり、59 （せんたく）物 が飛んだりして、たいへんだからです。 雨が降ると、天気が悪いと言われるけれど、わたしは天気がいいか悪いかは雨だけでは 60 （決める）と思います。みなさんはどう考えるのでしょうか。 第四部分 写作(共两节 满分 40分) 第一节(满分 10分) 假如你是李明，今天是你在日本留学时的好朋友佐佐木的生日，请你给他发一封生日祝贺邮 件，感谢他在日本时对你的帮助，并邀请他来中国旅行。 注意： 1.字数 80～120字; 2.格式正确，书写清楚 ； 3. 使用「です・ます」体。 第二节(满分 30分) 目前在网络上查资料变得很方便,这也是社会进步的一个体现。但是另一方面,人们变得不像 以前那样认真完成论文,而是直接将网络资料复制粘贴。对于这个现象,你是怎么看的呢?请以「ネ ット資料の利用について」为题,用日语写一篇短文,内容包括: 写作要点： (1)简述你平时是如何利用网络资料的; (2) 叙述你对网络查询资料的看法。 写作要求： 1.文中不得出现真实信息(如姓名、学校等) ，若需要出现人名，请用「Aさん、Bさん……」 代替，若需要出现具体的地名请自拟； 2.字数280字～320字, 使用「です ・ ます」体; 3.语法准确，语义连贯，语句通顺，书写工整。 第 7页（共 10页） 第 8页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 密 封 线 内 不 准 答 题 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 第 9页（共 10页） 第 10页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 金 … … … … … … ○ … … … … … … 成 … … … … … … ○ … … … … … … 学 … … … … … … ○ … … … … … … 校 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 号 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 座 位 号 ： __ 第 1 页 共 2 页 2023—2024学年度第二学期0529第三次质量检测试题 高二年级 日语笔试答题卡 学校： 班级：姓名： 座号： 注 意 事 项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 26 A B C D 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 30 A B C D 31 A B C D 32 A B C D 33 A B C D 34 A B C D 35 A B C D 36 A B C D 37 A B C D 38 A B C D 39 A B C D 40 A B C D 41 A B C D 42 A B C D 43 A B C D 44 A B C D 45 A B C D 46 A B C D 47 A B C D 48 A B C D 49 A B C D 50 A B C D 80字 请勿在此区域作答 二.阅读理解(50分) 三.语言运用 第一节(15分) 三.语言运用(15分) 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 四.作文(10分) 1. 第 2 页 共 2 页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 280字 四.大作文(30分) 2.