第五单元～第八单元-【小学语文专项训练】2024学年六年级全一册-字词训练

第五单元 可5▣ 16 夏天里的成长 学习资源 下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是( A.菜畦(wG) 铁轨(gui)】 B.处暑(chǔ) 值蕾(bao) C.迅速(sù) 高粱(liang)】 D.尽量(jin) 瓜藤(tén)】 看拼音，写词语。 (1)绕过一个peng jià( ),穿过一片gan zhe( )林，我们来到一座山谷，看 见一道pùbù( )像千万条银练飞流直下。 (2)有yànyi( )道：“小暑热得透，大暑凉飕飕。”大暑刚过几日，我们走在铺满ti xiǎn( )的石板路上，瞧见从cǎoping( )边shffèng( )里冒出来 的点点绿意，着实感到了一丝凉意。 用时 家长评价够pppp 自我评价★★★★★ 15 语文专项训练 3写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)山是一天一天地变丰满。 (2)随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。 (3)农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。 4和“山是一天一天地变丰满”中的“丰满”一词意思相近的一项是( A.古代女子以丰满为美 B.他的脸略显丰满 C.我家的鸽子羽翼丰满 D.粮仓丰满，供应充足 5给下列加点的词语选择正确的解释。（填字母） (1)邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它们已经有了妈妈的一半大。 () A.半个月左右 B.一个月左右 C.几个月 (2)北方农家的谚语说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”( A.天刚刚热的时候 B.天气最热的时候 C.天气由热转凉的时候 17盼 3 学习资源 1 看拼音，写词语。 奶奶要熬大jiàng( )了，小明高兴得简直要f6fng( )。只见奶奶从wǎ )罐里挖出了一大勺稠稠的褐色液体，把它放进热热的油锅里，屋子里立即飘满了 诱人的香味。小明rng( )着说：“我要先尝一尝！”他迫不及待地蘸了一些，刚碰到 嘴chun( )就被烫得beng( )了起来 2选一选。 (1)下列各项中，加点字的读音完全相同的一项是( A.闷雷 沉网 B.起劲 刚劲 C.关系 系好 D.铺床 店铺 (2)下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是( A.寒察(z0) 痱子（èi) 腥味(xing) B.嘟囔(rng) 蒜墓(tai) 玛瑙(nao) C.瞟着(piǎo) 焖饭(men) 啪嗒(d6) D.衣袖(xiù) 嘎吱(zhi) 炖肉(dun) 16 用时 家长评价的等单的 自我评价★食食★★ 六年级·字词训练 3把下列ABB式词语补充完整，并选词填空。 明( 静 厚( 甜( ( )的云彩把太阳遮住了，不一会儿，天上便下起了小雨，孩子们高兴极了， 在雨中嬉闹奔跑，原本( )的广场变得喧闹起来。 4填空，然后为所填的字词选择正确的解释，并将字母填在横线上。 (1)理直气( A.强壮 B.雄壮；大 C.加强：使壮大 (2)小心( A.严肃谨慎 B.严整有秩序 C,繁盛：众多 第六单元 18 古诗三首 学习资源 1用“√"给下列加点字选择正确的读音。 九曲黄河(q心ǔqu) 绿映红(ying yin)】 手自栽(z0i cdi)】 南朝(zhāo chdo】 排闼(todà) 花木成睡(xq) 2比一比，再组词。 啼 郭 酒)( 瞻 谛( 廓)( 酒( 檐( 期 浇( 畦)( 旗 栽 绕( 蛙)( 3给“厓”加上不同的部首，组成新字，并填到相应的括号里。 (1)美丽的三亚有个著名景点，叫“天( )海角”。 (2)寒号鸟住在山( )缝里。 (3)这里怪石嶙峋，到处都是悬( )峭壁。 4按查字典的要求填空。 “簸”字用部首查字法，应查部，再查画，第16笔是。“簸”的解释有：①把 粮食等放在簸箕里上下颠动，扬去糠秕等杂物：②泛指上下颠动：③只用于“簸箕”。“浪淘 风簸自天涯”中“簸”的意思是，读音是；“簸箕”一词中“簸”的读音是 o 用时 家长评价。●p的静 自我评价★食★★★ 17 语文专项训练 5下列诗句中加点词解释不正确的一项是( A.浪淘风簸自天涯 簸：颠簸 B.水村山郭酒旗风 山郭：山城，山村 C.茅檐长扫净无苔 苔：青苔 D.千里莺啼绿映红 千里：一千里地 19只有一个地球 学习资潭 1看拼音，写词语。 地球，从太空看是一个ing ying( )的球体，外面guǒhe( )水蓝色的 “纱衣”，它是生命的yoln( ),更是一位heikěqin( )的母亲。各 种zi yuan( )都是地球给人类kang kai( )的恩赐，但是资源是有限的，不能 长期为人类作gong xiàn( ),所以我们不能lan yong( )化学品，我们要保护 地球，珍爱我们的家园。 2用“√”给下列加点字选择正确的读音。 恩赐(citi) 威胁(lei xieé) 璀璨(cui cuT) 警惕(citi) 肋骨(leii) 摧毁(cui cui) 褐色(jiéhe) 枯竭(jie he) 遨游(o ao) 3在括号里填入恰当的关联词。 (1)它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 (2)在火星或者月球上建造移民基地的设想( )能实现，( )是遥远的事情。 (3)我们( )要好好保护地球，( )它是我们赖以生存的唯一家园。 4按要求完成词语练习。 “壮观”一词指事物或景象 (1)与它意思相反的词语有：微小 (2)“壮观”“奇观”“景观”这三个词语中，“ ”重点说的是景象的雄伟，“ ”侧 重于景象的出乎想象，“ ”泛指可供观赏的景物。 延▣ 20 青山不老 学习资源 下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是( 。 A.肆虐(niè) 记载(zài) B.盘踞(jū) 引擎(qing) C.劲挺(jing) 铁锹(qid)》 D.险恶(e) 波光粼粼(Iin) 18 用时 家长评价的。静的的 自我评价★食食★★ 六年级·字词训练 2给下列加点字选择正确的解释。（填字母）】 老：A.经常；B.年岁大：C.在某些方面富有经验，老练。 (1)青山是不会老的。() (2)他可是植树造林的老手，创造了了不起的奇迹。() (3)女儿三番五次要接他去城里享清福，他老是说：“屋后的青山就是我生命的归 宿。”(） 3选词填空。 领悟 领略 (1)这位普通老人让我( )到：青山是不会老的。 (2)暑假里，张明跟爸爸一起登上了泰山，( )了泰山的风姿。 21◆ 三黑和土地 学习资源 1下列各项中，加点字的注音和字形完全正确的一项是( A.松散(sdn) 疙瘩 闺女 B.挨骂(i) 顺溜 叫换 C.钻出(zuàn) 荞麦 毛驴 D.耙地(pa) 菜籽 招呼 2写出下列词语的近义词。 温暖 合适 笑嘻嘻 舒服 一( 松散一( 白霎霎一( 3下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( A.他又在计算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的。 B.三黑粑过地，坐下来歇一歇。 C.每一块土疙瘩都给细细打碎。 D.他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 4在括号里填入恰当的关联词。 (1)活像旱天的鹅，( )见了水( )连头带尾巴钻进水里。 (2)三黑( )耙地，( )想着：翻身的人儿心里真甜。 用时 家长评价pp●单 自我评价★食食★ 19 语文专项训练 语文园地 1给下列词语分类。 学习资源 角金稻木商水泰黄黑宫· 麦青火土菽微稷羽赤白 (1)五行： (2)五谷： (3)五音： (4)五彩： 2按要求填空。 (1)读古诗词的时候，遇到不理解的字词，我们可以借助注释来理解。古诗词旁一般都有 注释，借助注释，我们可以理解得更准确，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指 ,而是虚指，形容 。 此外，我们还可以通过 等方法来理解。 (2)读有画面感的诗句时，我们可以通过想象去体会。例如，我读到“一水护田将绿绕，两 山排闼送青来”时，我的脑海中浮现出了 (填四字词语)的景象。 第七单元 22 文言文二则 学习资源 1 看拼音，写字词。 (1)鲁迅面对当时的黑暗社会发出了w心h0izai( )的悲叹。 (2)宫殿四周有两排柱廊，wié( )壮丽，气势雄伟。 (3)为了建造这座金字塔，工人们在烈日的pùshài( )下干活儿。 (4)爸爸把这根断了的琴xian( )缠在卷轴上。 2用“√”给下列加点字选择正确的读音。 (I)以为(wei wei)世无足复为(wei wei)鼓琴者。 (2)少(shǎoshào)选之间而志在流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤(shang tang) 汤乎若流水。” (3)有一牧童见之，拊（和fǔ）掌大笑。 20 用时 家长评价等ppp 自我评价★★食★☆ 六年级·字词训练 3字义理解。 (1)给下列加点字选择正确的解释。（填序号） 绝：①断；②尽，穷尽：③极，最：④独一无二的，无人能及的。 伯牙绝弦( )斩尽杀绝( 美妙绝伦( 绝大多数( (2)下列词语中的“然”与“处士笑而然之”中的“然”意思相同的一项是( A.理所当然 B.不以为然 C.潸然泪下 D.截然不同 4给“由”加上合适的部首，组成新字，填入相应的括号里。（不能重复） (1)货车超载，车( )被压断了。 (2)他的( )画作品《小村庄》获得了国际大奖 (3)宇( )无穷无尽，需要我们去探索。 (4)大殿变得十分安静，唯有那婉转悠扬的( )声在大殿里回荡。 (5)老师用快乐的音符启( )孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的世界。 ▣ 23 月光曲 学习资源 1下列各项中，加点字的注音有误的一项是( )。 A.乐曲(yue) 幽静(you) 恬静(tian) B.一缕（ǚ） 入场券(judn) 盲人(mdng) C.汹涌(xiong)】 雯时(shà) 迷醉(zui) D.散步(san) 传说(chuan) 波光粼粼(1in) 2看拼音，写字词。 (1)音乐家贝多芬pǔ( )写了很多著名的乐曲，这些乐曲让人táo( )醉。 (2)在lai yin( )河边的小镇上，贝多芬穿过幽静的小路，走进一间茅屋，看到一位 mang( )姑娘。他坐到钢琴前，按下琴jiàn( ),用chn( )熟的手法弹奏 了一首优美的乐曲 3词语搭配。 的小路 的曲子 的烛光 的浪花 的眼睛 的大海 4完成下列关于“月光”的练习。 (1)观察月光：( )的月光 ( )的月光 )的月光 (2)与“月光”有关的四字词语：月明星稀 (3)与“月光”有关的诗句： 用时 家长评价的●。● 自我评价★食食★食 21 语文专项训练 (4)与月光有关的名曲： 创作的《 5照样子，写词语。 (1)霎时间（形容时间短）： (2)断断续续（描写琴声）： (3)波光粼粼（猫写大海）： 6用“幽”字组成恰当的词语，填在下列句子中的括号里。 (1)他是一个很( )的人，常常逗得大家哈哈大笑。 (2)这是一个( )的夜晚，树影婆娑，我和妈妈欣赏着美丽的夜景。 (3)这个咖啡厅环境很( ),我经常在这里看书。 24* 京剧趣谈 学习资源 1下列各项中，加点字的注音有误的一项是( )。 A.奴才(nu) B.锣鼓(Iuó) C.仆人(pú) D.戛然而止(g的) 2根据解释写出相应的词语。 (1)(骑马)奔驰。 (2)处境艰难，不好处理。 (3)指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。 3写出下列词语的近义词。 驰骋 战胜 一( 高妙一( 显现 奇特 一( 亮相一( 4词语综合运用。 (1)“无穷无尽”的意思是 和它意思相近的词语有： 等。 (2)“不可开交”的意思是 我知道含有“不可”的四字词语还 有： 等。 22 用时 家长评价等ppp 自我评价★★食★☆ 六年级·字词训练 ▣▣ 语文园地 学习资源 1 读下面的词语，完成练习。 亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身 (1)以上词语都和 有关，这样的词语还有： (2)“ ”原本是戏曲名词，指一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现 也指一场演出中排在最后的较精彩的节目。 (3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( A.虽然小宝的爷爷在戏班子里只是一个跑龙套的，但他的每个动作都做得一丝不苟。 B.学校这次戏剧表演挑大梁的非王红莫属，她的一个眼神都让人叫好。 C.寂静的夜里，我独自唱着对台戏。 D.当台上的演员逐一亮相时，台下观众报以雷鸣般的掌声。 2读读下列词语，并按要求填空。 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 巧夺天工 帷妙惟肖 栩栩如生 画龙点晴 (1)请写出两个与“栩栩如生”结构相同的词语： (2)在本单元中，我们欣赏了伯牙弹奏的高妙乐曲，被锺子期与他之间的情谊感动：我们 也领略了贝多芬指尖下流动的 一《月光曲》：我们还跟随作家徐城北， 体会了京剧演员们 的表演。 第八单元 25 少年闰土 学习资源 1用“V”给下列加点字选择正确的读音。 一匹猹(zha cha) 五行(xing hang) 颈项(jing jing) 畜生(chùù) 厨房(cúchú) 逃窜(chuan cuàn) 正月(zheng zheng) 供品(gong gong) 竹匾(bian bian) 用时 家长评价ppp 自我评价★食★★★ 23 语文专项训练 2看拼音，写词语。 ci wei ling chu zu zheng zhong zhan mao shù fù hai xiu bai nian 3在括号里填上表示动作的词语。 )鸟雀 )秕谷 》空地 )贝壳 )绳子 竹匾 4给下列句子中的“素”选择恰当的解释，正确的一项是( 素：①颜色单纯，不艳丽：②本来的，原有的：③素来，向来：④带有根本性质的物质。 (1)我素不知道天下有这许多新鲜事。 (2)我们要勤奋学习，努力提高自身素质。 (3)人物、情节、环境是小说的三要素。 (4)她这件衣服真素净。 A.③②④① B.③④2① C.②③④① D.②④3① 5给下列加点的词语选择正确的解释。（填字母）】 (1)这少年便是闰土。() A.只是 B.就是 (2)海边有如许五色的贝壳。()） A.如此 B.许多 (3)只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。( A.没有想法 B.没有理由，没有根据 回▣ 26 好的故事 学习资源 1看拼音，写字词。 (1)这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错zog( )起来像一天云锦。 (2)水里的ping2o( )游鱼，一同dang yang( (3)我看到满山的枫叶像燃烧的火焰，shùn( )间陶醉了。 2下列各项中，加点字的读音完全相同的一项是( 1。 A,解散押解 B.参差参加 C.瘦削剥削 D.好话好强 24 用时 家长评价的等单的 自我评价★食食★☆六年级·参考答案 14 穷 人 3.晃晃 悄悄 墩墩 丝丝 厚墩墩 静悄悄 汹涌澎湃 糟糕 1.(1)熄灭 4.(1)壮 B (2)翼翼 A (2)湿淋淋 皱 俟 第六单元 2. gā kui you gu tn lisāo qing guā 18 古诗三首 3.桶 涌 息 熄 挨 俟 糟 遭 1. q ying zāicháo tàqí 4.忐忑 言 语 惊 跳 自 自 呼啸 [城郭 [白酒 [啼叫 [瞻仰 2.示例:{ (1)忐忑不安(2)寒风呼啸 1谛听 洒水 I轮廊 l屋檐 (3)示例:无边无际 古色古香 菜畔 5.示例:(1)睁眼 痛哭 凝视 l青蛙 (2)垂头丧气 从容不迫 得意忘形 3.(1)涯(2)崖(3)崖 15 金色的鱼钩 4.~13 )② b6 bo 1. kē tang zhān yē chān xié gāu yān 5.D 2.(1)一就(2)只有才(3)没有 就没有 19 只有一个地球 3.(1)因遇到出乎意料的喜事而特别高兴 1.晶莹 裹着 摇篮 和葛可亲 资源 慷慨 喜不自胜 大喜过望 贡献 滥用 (2)形容气息微弱,临近死亡 生机勃勃 2. ci xie cuǐ ti lèi cuī hè jié áo 生龙活虎 3.(1)不是 而是(2)即使 也 语文园地 (3)之所以 是因为 1. ou xiāng bin hé 4.雄伟(1)渺小(2)壮观 奇观 景观 2.C 20 *青山不老 3.示例:(1)闷闷不乐 心花怒放 悲喜交加 1.D (2)不屈不挠 百发百中 十全十美 2.(1)B (2)C(3)A 第五单元 3.(1)领悟 (2)领略 16 夏天里的成长 21*三黑和土地 1.B 1.D 2.(1)棚架 甘 瀑布 2.暖和 恰当 笑呵呵 舒适 疏松 白花花 (2)谚语 苔薛 草坪 石缝 3.A 3.(1)枯稿(2)减少(3)失望 4.(1)一就(2)一边 一边 4.C 语文园地 (2)C 5.(1)B 1.(1)金 木 水 火 土 17 盼 (2)稻 黍 麦 蔽稷 1.酱 发疯 瓦 嚷 唇 (3)角 商 宫 微 羽 2.(1)A(2)D (4)黄 黑 青 赤 白 43 语文专项训练 2.(1)四百八十座寺院 寺院很多 联系上下文 2.(1)示例:郁郁寡欢 闷闷不乐 查字典 (2)天之音 惟妙惟肖 (2)青山绿水 第八单元 第七单元 25 少年闻土 22 文言文二则 1. chá xing jíng ch chu cuàn zhèng ging bián 1.(1)呜呼哀哉 (2)巍蛾 (3)曝晒 (4)弦 2.刺猾 伶俐 出租 郑重 毡帽 束缚 害羞 2.(1)wéi wèi (2) sho shāng (3)fi 拜年 3.(1)① ② ④ ③ (2)B 3.捉 撒 找 捡 拉 支 4.(1)轴 (2)油(3)审(4)笛 (5)迪 4.A 23 月光曲 5.(1)B(2)B(3)B 1.B 26 好的故事 2.(1)谱 陶(2)莱茵 盲 键 纯 1.(1)综(2)萍藻 荡漾(3)瞬 3.示例:幽静 优美 微弱 雪亮 大大 2.C 波涛汹涌 3.(1)yn yān (2)jiā qié (3)cì là 4.示例:(1)咬洁 轻柔 朦胧 4.(1)扩大(2)明亮 (3)前进(4)整齐 (2)月白风清 月明如水 5.(1)仰望 (2)窥视 (3)详 (4)瞻仰 (3)床前明月光 疑是地上霜 (5)凝视 27* (4)贝多芬 月光曲 我的伯父鲁迅先生 5.示例:(1)转眼间 一刹那 倏忽间 1. yàn hú dào hàn bēng peng niè bin (2)余音绕梁 不绝如缕 悠扬悦耳 2.匆匆 大悟 吞枣 一 半 风霜 更 夜 (3)风平浪静 波涛汹涌 惊涛骇浪 (1)圆图吞枣 (2)饱经风霜 (3)一知半解 3.(1)爱藏 (2)爱抚 (3)爱怜 6.(1)幽默 (2)幽静 (3)幽雅 28 有的人--纪念鲁迅有感 24*京剧趣谈 1.qj ch ch gēng gèng 1.D 2.(1)① (2)③ (3)② (4)④ (5)② 2.(1)驰骋(2)尴尬(3)约定俗成 (6)③ 3.奔驰 克服 高深 出现 奇异 展示 [俯视 [打墙[不朽 3.示例: (率领 4.(1)没有尽头,没有限度 无边无际 应有尽有 脏腑 跨过 巧妙 1摔倒 (2)无法摆脱或结束 示例:不可理喻 不可 语文园地 磨灭 1.示例:草原的深处 大海的深处 宇审的深处 语文园地 2.示例:春天的田野 看到这个词语我就想到春暖 1.(1)戏曲 示例:口 唱念做打 花开,万物复苏,田野里到处是一片生机勃勃的 (3)C (2)压轴 景象。 44