内容正文:
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第2课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程
【边学边练】
知识点一:配方
1.配方:
(1)x2+6x+__=(x+__)2;
(2)}-8x+__=(x-__)2;
(3)3
-
知识点二 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程
2.用配方法解方程x}-3x=4.应把方程两边同时$
B.加
A.加}
D.去
3.用配方法解方程;
(1)x^*+4x-8=0:
(2)x2+27=12x。
【随堂小测】
(
1.用配方法解方程x*-4x+1=0.下列变形正确的是
A.(-2)2=1
C.(x-2)2-3
B.(x+2)*=1
D.(x+2)2=3
2.用配方法解下列方程,其中应在方程的左右两边同时加上4的是
)
A.2-2x=5
C.x2+2x=5
B.x2+4x=5
D.2-6x=5
3.一个等腰三角形的底边长是6,腰长是一元二次方程x2-7x+12=0的一根,则此三
(
角形的周长是
)
A.12
B.13
C.14
D.12或14
3
4.若将x2}+6x=-1改写成(x+p)②}=的形式,则 =$
5.已知关于x的方程x2}+4x+n=0可以配方成(x+m){}=-3,则(m-n)2}=
6.(核心素养·创新意识)已知x{}+y{}-4x+6y+13=0,则xy=
7.(核心素养·运算能力)用配方法解下列方程
(1)x2+4x-3=0:
(2)x(x+4)=21。
8.(1)根据要求,解答下列问题
①方程x2-2x+1=0的解为
②方程x2-3x+2=0的解为
③方程x2-4x+3=0的解为
......
(2)①根据以上方程及其解的特征类比;方程x2-9x+8-0的解为
②猜想:关于x的方程
的解为x.=1,x=n;
(3)请用配方法验证猜想结论的正确性。
40移项,得6(x-1)=54
上一次项系数一半的平方9。故本选项错误。
两边同除以6,得(x-1)2-9。
故选B。
所以x-1=3或x-1=-3。
3.C
解得x.=4,x2=-2。
4.8 【解析】配方,得x2+6x+9=8,即(x+3)^{}=
第2课时 用配方法解二次项系数为1的
8。'.=8。
一元二次方程
5.1 【解析】由(x+m)}=3,得x2}+2mx+m}-
【边学边练】
3=0.2m=4.m-3=n
'.m=2,n=1。.(m-n)2=1。
(4)##
6.-6【解析】:x+-4x+6y+13=0,$
.(2-4x+4)+(y+6y+9)=0(x-
}+(y+3)}= '(-2)}=0.(+3)^}=
2.B【解析】配方,得x-3x+-(v-){,
$-2=0,y+3=0t=2,y=-3$$$$
'. y=2x(-3)=-6
7.解:(1)移项,得x*}+4x=3.
3.解:(1)移项,得x}+4x=8
配方,得x2+4x+4=3+4,
配方,得x2+4x+4=8+4.
即(x+2)②=7。
即(x+2)2=12。
两边开平方,得x+2=+7
开方,得x+2=+23。
所以x=7-2,x=-7-2
所以x=-2+23,x=-2-23
(2)原方程可化为x2+4x=21。
(2)移项,得x2-12x=-27
配方,得x2+4x+4=21+4.
$配方,得x2-12x+36=-27+36$$$
即(x+2)2=25。
即(x-6)2=9。
两边开平方,得x+2=+5。
开方,得x-6=+3。
所以x.=-7,x.=3。
所以x.=9,x=3。
8.解:(1)①x.=x。=1
【随堂小测】
②x.=1,x=2
1.C 【解析】移项,得x{}-4x=-1。配方,得
③x.=1,x=3
$-4x+4=3,即(x-2)}=3 $故选$C$$$
(2)①x.=1.x.=8
2.B 【解析】A.·本方程的一次项系数是-2,
②x}-(1+n)x+n=0
.等式两边同时加上一次项系数一半的平方
(3)由x2-(1+n)x+n=0,得
1。故本选项错误。B.;本方程的一次项系
-(1+n)#+(“1)-(“1)
数是4,等式两边同时加上一次项系数一半
#即(-“1)}-(#)}。
的平方4。故本选项正确。C.:本方程的一
次项系数是2.:.等式两边同时加上一次项系
n-1.n+1
=1
2
数一半的平方1。故本选项错误。D.:本方
)
2
程的一次项系数是一6。:等式两边同时加
.猜想的结论正确。
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