内容正文:
11.2 平面的基本事实与推论
课程标准
学习目标
(1)了解平面的概念,掌握平面的画法及表示方法;
(2)掌握平面的基本事实及推论,能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系;
(3)能用图形、文字、符号三种语言描述三个基本事实,并能解决空间线面的位置关系问题.
(1)掌握平面的画法及表示方法;
(2)掌握平面的基本事实及推论;
(3)能用图形、文字、符号三种语言描述平面的基本事实,并能解决空间线面的位置关系问题.
知识点01 平面的基本事实
1、基本事实1
(1)内容:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面
(2)图形:
(3)符号表示:A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α
(4)作用:确定一个平面或判断“直线共面”的方法
2、基本事实2
(1)内容:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内
(2)图形:
(3)符号表示:A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α⇒l⊂α
(4)作用:①检验平面;②判断直线在平面内;③由直线在平面内判断直线上的点在平面内
3、基本事实3
(1)内容:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线
(2)图形:
(3)符号表示:P∈α,P∈β⇒α∩β=l且P∈l
(4)作用:①判定两平面相交;②作两平面相交的交线;③证明点共线或线共点
【即学即练1】(22-23高一下·湖北·月考)立体几何中的四个基本事实是学习立体几何的基础,下列四个命题中不是立体几何中的基本事实的是( )
A.过不在一条直线上的三点,有且仅有一个平面
B.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内
C.平行于同一条直线的两条直线平行
D.垂直于同一条直线的两条直线平行
知识点02 平面基本事实的推论
推论1:经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
【即学即练2】(22-23高一下·辽宁·月考)在下列条件下,能确定一个平面的是( )
A.空间的任意三点 B.空间的任意一条直线和任意一点
C.空间的任意两条直线 D.梯形的两条腰所在的直线
【题型一:基本事实与推论理解】
例1.(23-24高一下·全国·专题练习)直线,,两两平行且不共面,经过其中两条直线的平面共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.1个或3个
变式1-1.(23-24高一下·全国·专题练习)(多选)平面α与平面β,γ都相交,则这三个平面的交线可能有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
变式1-2.(23-24高二上·内蒙古呼伦贝尔·月考)下列结论正确的是( )
A.空间中三点确定一个平面
B.空间中两两相交且不共点的三条直线确定一个平面
C.一条直线和一个点能确定一个平面
D.四边形一定是平面图形
变式1-3.(22-23高一下·陕西咸阳·月考)(多选)下列说法,不正确的有( )
A.如果一条直线与另两条直线都相交,那么这三条直线必共面
B.如果三条直线两两都相交,那么它们能确定一个平面
C.如果三条直线相互平行,那么这三条直线在同一个平面上
D.如果一条直线与两条平行直线都相交,那么这三条直线确定一个平面
【题型二:空间点共线问题】
例2.(23-24高一·江苏·专题练习)如图所示,在正方体中,分别为上的点且.求证:点三点共线.
变式2-1.(23-24高一下·全国·专题练习)已知三边所在直线分别与平面α交于三点,求证:三点共线.
变式2-2.(23-24高一下·海南·期中改编)已知与所在平面相交,并且交于一点.若,求证:共线.
变式2-3.(23-24高一下·全国·课后作业)如图,在三棱锥中,作截面,,的延长线交于点M,,的延长线交于点N,,的延长线交于点K.判断M,N,K三点是否共线,并说明理由.
【方法技巧与总结】
点共线的证明方法方法
方法1:证明多点共线通常利用基本事实3,即两相交平面交线的唯一性,通过证明点分别在两个平面内,从而证明点在相交平面的交线上.
方法2:选择其中两点确定一条直线,然后证明其他点也在该直线上.
【题型三:空间线共点问题】
例3.(23-24高一下·全国·专题练习)已知空间四边形中,分别是的中点,分别是上的点,且.三条直线交于一点.
变式3-1.(23-24高一下·青海西宁·月考)如图,已知平面,且,设在梯形中,,且.求证:共点.
变式3-2.(22-23高一下·陕西西安·期中改编)如图,在空间四边形中,,分别是,的中点,,分别是边,上的点,且.求证:直线,,相交于一点.
变式3-3.(2024·江苏徐州·一模改编)如图,在正四棱柱中,,,E为的中点,经过BE的截面与棱,分别交于点F,G,直线BG与EF不平行.证明:直线BG,EF,共点.
【方法技巧与总结】
方法1:可把其中一条直线作为分别过其余两条直线的两个平面的交线,然后再证两条直线的交点在此直线上;
方法2:先将其中一条直线看作某两个平面的交线,证明该交线与另两条直线分别交于两点,再证点重合,从而得到三线共点。
【题型四:空间点线共面问题】
例4.(23024高一下·全国·专题练习)如图,在长方体中,,,,分别是,的中点,证明:四点共面.
变式4-1.(23-24高一下·全国·专题练习)如图,E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,求证:四点E,F,G,H共面.
变式4-2.(22-23高一下·陕西西安·期中改编)已知直线,直线与,都相交,求证:过,,有且只有一个平面.
变式4-3.(23-24高一下·全国·课后作业)如图,在三棱锥中,,分别为与的重心,,分别为,的中点.求证:,,三线共面.
【方法技巧与总结】
证明点、线共面问题的常用方法:
(1)先由部分点、线确定一个面,再证其余的点、线都要在这个平面内,即用“纳入法”;
(2)先由其中一部分点、线确定一个平面α,其余点、线确定另一个平面β,再证平面α和β重合,即用“同一法”;
(3)假设不共面,结合题设推出矛盾,即用“反证法”。
一、单选题
1.(22-23高一下·河北定州·月考)下列条件一定能确定一个平面的是( )
A.空间三个点 B.空间一条直线和一个点
C.两条相互垂直的直线 D.两条相互平行的直线
2.(22-23高一下·新疆阿克苏·月考)下列命题正确的个数是( )
①三点确定一个平面;
②圆心和圆上两个点确定一个平面;
③如果两个平面有一个交点,则这两个平面必有无数个公共点;
④如果两条直线没有交点,则这两条直线平行.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(23-24高一下·江苏无锡·期中)下列推理错误的是( )
A. B.
C. D.
4.(23-24高一下·全国·专题练习)下列推理错误的是( )
A.,
B.,,,
C.,,,
D.,
5.(22-23高一下·黑龙江·期中)在空间中,下列命题不正确的是( )
A.若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点.且在一条直线上
B.若已知四个点不共面,则其中任意三点不共线
C.梯形可确定一个平面
D.任意三点能确定一个平面
6.(22-23高一下·吉林通话·月考)在空间四边形中,在上分别取E,F,G,H四点,如果交于一点P,则( )
A.P一定在直线上 B.P一定在直线上
C.P在直线或上 D.P既不在直线上,也不在直线上
7.(22-23高一下·河南洛阳·月考)如图,在正方体中,P,Q分别是棱,的中点,平面平面,则下列结论错误的是( )
A.过点B
B.不一定过点B
C.的延长线与的延长线的交点在上
D.的延长线与的延长线的交点在上
8.(22-23高一下·江苏南京·月考)点分别在空间四边形的边上,若,则下列说法中正确的是( )
A.直线与一定平行 B.直线与一定相交
C.直线与可能异面 D.直线与一定共面
二、多选题
9.(23-24高二上·广东深圳·开学考试)下列说法中正确的是( )
A.三点确定一个平面 B.三角形一定是平面图形
C.梯形一定是平面图形 D.不重合的平面和平面有不同在一条直线上的三个交点
10.(23-24高一下·安徽芜湖·期中)下列说法正确的是( )
A.若直线与平面不平行,则与相交
B.若直线上有两个点到平面的距离相等,则
C.经过两条平行直线有且仅有一个平面
D.如果两个平面没有公共点,则这两个平面平行
11.(22-23高一下·安徽阜阳·月考)下列四个命题中,是真命题的有( )
A.若直线a,b互相平行,则直线a,b确定一个平面
B.平行于同一条直线的两条直线互相平行
C.若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线
D.两条异面直线不可能垂直于同一个平面
三、填空题
12.(22-23高一下·安徽安庆·月考)不共面的四点可以确定平面的个数是 .
13.(22-23高一下·河南郑州·月考)在四棱锥中,,,为中点,平面交于,则
14.(22-23高一下·江西南昌·月考)如图,正方体的棱长为分别是的中点,设过三点的平面与交于点的长为 .
四、解答题
15.(23-24高一下·全国·课后作业)如图,已知直线,,,.求证:a,b,c,l共面.
16.(23-24高一下·陕西咸阳·月考)如图,在正四棱台中分别为棱,的中点.证明:
(1)四点共面;
(2)多面体是三棱台.
17.(23-24高一下·江苏高邮·月考) 如图,已知空间四边形,E,F分别是AB,BC的中点,G,H分别在CD和AD上,且满足. 求证:
(1),,,四点共面;
(2),,三线共点.
18.(22-23高一下·山西运城·月考)如图,正方体中,,分别为,的中点.
(1)求证:,,,四点共面;
(2)若,,与平面交于点,求证:三点共线.
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11.2 平面的基本事实与推论
课程标准
学习目标
(1)了解平面的概念,掌握平面的画法及表示方法;
(2)掌握平面的基本事实及推论,能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系;
(3)能用图形、文字、符号三种语言描述三个基本事实,并能解决空间线面的位置关系问题.
(1)掌握平面的画法及表示方法;
(2)掌握平面的基本事实及推论;
(3)能用图形、文字、符号三种语言描述平面的基本事实,并能解决空间线面的位置关系问题.
知识点01 平面的基本事实
1、基本事实1
(1)内容:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面
(2)图形:
(3)符号表示:A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α
(4)作用:确定一个平面或判断“直线共面”的方法
2、基本事实2
(1)内容:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内
(2)图形:
(3)符号表示:A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α⇒l⊂α
(4)作用:①检验平面;②判断直线在平面内;③由直线在平面内判断直线上的点在平面内
3、基本事实3
(1)内容:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线
(2)图形:
(3)符号表示:P∈α,P∈β⇒α∩β=l且P∈l
(4)作用:①判定两平面相交;②作两平面相交的交线;③证明点共线或线共点
【即学即练1】(22-23高一下·湖北·月考)立体几何中的四个基本事实是学习立体几何的基础,下列四个命题中不是立体几何中的基本事实的是( )
A.过不在一条直线上的三点,有且仅有一个平面
B.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内
C.平行于同一条直线的两条直线平行
D.垂直于同一条直线的两条直线平行
【答案】D
【解析】由选项内容可知,ABC选项为立体几何中的基本事实,
D选项,垂直于同一条直线的两条直线可能异面,可能相交,可能平行,
故D不是立体几何中的基本事实.故选:D
知识点02 平面基本事实的推论
推论1:经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
【即学即练2】(22-23高一下·辽宁·月考)在下列条件下,能确定一个平面的是( )
A.空间的任意三点 B.空间的任意一条直线和任意一点
C.空间的任意两条直线 D.梯形的两条腰所在的直线
【答案】D
【解析】三点共线则不能确定一个平面,A错误;
点在直线则不能确定一个平面,B错误;
若两线直线为异面直线,则不能确定一个平面,C错误;
梯形的两条腰所在的直线在梯形所在的面上,可以确定一个平面,D正确.故选:D
【题型一:基本事实与推论理解】
例1.(23-24高一下·全国·专题练习)直线,,两两平行且不共面,经过其中两条直线的平面共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.1个或3个
【答案】C
【解析】两条平行直线确定一个平面,所以经过直线,,直线,,直线,的平面各有一个,
故直线,,两两平行且不共面,经过其中两条直线的平面共有共3个.故选:C
变式1-1.(23-24高一下·全国·专题练习)(多选)平面α与平面β,γ都相交,则这三个平面的交线可能有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】ABC
【解析】当经过的交线时,三个平面有一条交线,故A项正确;
当时,三个平面有两条交线,故B项正确;
当与两两相交且不交于同一条直线时,有三条交线,故C项正确;
因平面都是平坦的,且无限延展的,故三个平面最多只有三条交线,故D项错误.故选:ABC.
变式1-2.(23-24高二上·内蒙古呼伦贝尔·月考)下列结论正确的是( )
A.空间中三点确定一个平面
B.空间中两两相交且不共点的三条直线确定一个平面
C.一条直线和一个点能确定一个平面
D.四边形一定是平面图形
【答案】B
【解析】A选项,空间中三点若共线,则不能确定一个平面,A错误;
B选项,如图,空间中两两相交且不共点的三条直线可确定三角形,而三角形为平面图形,
故可确定一个平面,B正确;
C选项,若点在此直线上,此时一条直线和一个点不能确定一个平面,C错误;
D选项,四边形可能为空间四边形,此时不是平面图形,
如图,三棱锥中,四边形就是空间四边形,D错误.故选:B
变式1-3.(22-23高一下·陕西咸阳·月考)(多选)下列说法,不正确的有( )
A.如果一条直线与另两条直线都相交,那么这三条直线必共面
B.如果三条直线两两都相交,那么它们能确定一个平面
C.如果三条直线相互平行,那么这三条直线在同一个平面上
D.如果一条直线与两条平行直线都相交,那么这三条直线确定一个平面
【答案】ABC
【解析】对于AB,当三条直线交于同一点时,三条直线可能不共面,故AB错误,
对于C,当三条直线相互平行时,三条直线可能不共面,故C错误,
对于D,一条直线与两条平行直线都相交,那么这三条直线确定一个平面,故D正确,故选:ABC
【题型二:空间点共线问题】
例2.(23-24高一·江苏·专题练习)如图所示,在正方体中,分别为上的点且.求证:点三点共线.
【答案】证明见解析
【解析】因为,且平面,所以平面,
同理平面,从而M在两个平面的交线上,
因为平面∩平面,所以成立.
所以点三点共线.
变式2-1.(23-24高一下·全国·专题练习)已知三边所在直线分别与平面α交于三点,求证:三点共线.
【答案】证明见解析
【解析】∵是不在同一直线上的三点
∴过有一个平面
又,且,所以,
设,则
同理可证:,
所以三点共线
变式2-2.(23-24高一下·海南·期中改编)已知与所在平面相交,并且交于一点.若,求证:共线.
【答案】证明见解析.
【解析】因为
所以平面平面
因为平面,平面,且,所以
即三点位于同一直线上
变式2-3.(23-24高一下·全国·课后作业)如图,在三棱锥中,作截面,,的延长线交于点M,,的延长线交于点N,,的延长线交于点K.判断M,N,K三点是否共线,并说明理由.
【答案】三点共线,理由见解析
【解析】M,N,K三点共线.理由如下:
因为即在平面内又在平面内,
所以在平面与平面的交线上,
所以是平面与平面的交线,
即在平面内又在平面内,
所以在平面与平面的交线上,
所以是平面与平面的交线,
又平面与平面是同一平面,
所以与是同一条直线,即M,N,K三点共线.
【方法技巧与总结】
点共线的证明方法方法
方法1:证明多点共线通常利用基本事实3,即两相交平面交线的唯一性,通过证明点分别在两个平面内,从而证明点在相交平面的交线上.
方法2:选择其中两点确定一条直线,然后证明其他点也在该直线上.
【题型三:空间线共点问题】
例3.(23-24高一下·全国·专题练习)已知空间四边形中,分别是的中点,分别是上的点,且.三条直线交于一点.
【答案】证明见解析
【解析】∵,∴,
∴四边形为梯形,
所以梯形的两腰和相交于一点,设交点为,
因为平面,故平面,同理平面,
又因为为这两个面的交线,所以,
所以三条直线、、交于一点.
变式3-1.(23-24高一下·青海西宁·月考)如图,已知平面,且,设在梯形中,,且.求证:共点.
【答案】证明见解析
【解析】如图,梯形中,因为,所以与必交于一点,
设交于点,则,
又因为,所以,
又因为,所以,所以共点.
变式3-2.(22-23高一下·陕西西安·期中改编)如图,在空间四边形中,,分别是,的中点,,分别是边,上的点,且.求证:直线,,相交于一点.
【答案】证明见解析
【解析】在空间四边形中,连接,
因为分别为的中点,则,且,
又由,则,且,
故,且,故四边形为梯形,与交于一点,
设与交于点,如图,
由于平面,点在平面内,同理点在平面内,
又因为平面平面,
所以点在直线上,
故直线相交于一点.
变式3-3.(2024·江苏徐州·一模改编)如图,在正四棱柱中,,,E为的中点,经过BE的截面与棱,分别交于点F,G,直线BG与EF不平行.证明:直线BG,EF,共点.
【答案】证明见解析
【解析】四点共面,不平行于,设,
又平面,平面,均不平行于,
为平面与的公共点,
又平面平面,
根据基本事实3可得,
直线BG,EF,共点
【方法技巧与总结】
方法1:可把其中一条直线作为分别过其余两条直线的两个平面的交线,然后再证两条直线的交点在此直线上;
方法2:先将其中一条直线看作某两个平面的交线,证明该交线与另两条直线分别交于两点,再证点重合,从而得到三线共点。
【题型四:空间点线共面问题】
例4.(23024高一下·全国·专题练习)如图,在长方体中,,,,分别是,的中点,证明:四点共面.
【答案】证明见解析
【解析】假设面与棱交于.
平面,平面与其相交,
,
为中点,为中点,
与重合,即四点共面.
变式4-1.(23-24高一下·全国·专题练习)如图,E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,求证:四点E,F,G,H共面.
【答案】证明见解析;
【解析】证明:因为E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,
所以,所以,
所以四点E,F,G,H共面.
变式4-2.(22-23高一下·陕西西安·期中改编)已知直线,直线与,都相交,求证:过,,有且只有一个平面.
【答案】证明过程见解析
【解析】证明:设直线与,分别交于点,如图,
因为,所以确定一个平面,记为平面,
因为点直线,点直线,所以,,
所以直线,即平面,所以过,,有且只有一个平面.
变式4-3.(23-24高一下·全国·课后作业)如图,在三棱锥中,,分别为与的重心,,分别为,的中点.求证:,,三线共面.
【答案】证明见解析
【解析】连接,.由三棱锥的性质,知三点不共线,则确定一个平面.
所以平面,平面,平面,平面,平面.
根据三角形重心的性质,知,,所以平面,平面,
所以平面,平面,平面,
所以,,三线共面.
【方法技巧与总结】
证明点、线共面问题的常用方法:
(1)先由部分点、线确定一个面,再证其余的点、线都要在这个平面内,即用“纳入法”;
(2)先由其中一部分点、线确定一个平面α,其余点、线确定另一个平面β,再证平面α和β重合,即用“同一法”;
(3)假设不共面,结合题设推出矛盾,即用“反证法”。
一、单选题
1.(22-23高一下·河北定州·月考)下列条件一定能确定一个平面的是( )
A.空间三个点 B.空间一条直线和一个点
C.两条相互垂直的直线 D.两条相互平行的直线
【答案】D
【解析】由空间中不共线的三点可以确定唯一一个平面,可知A错误;
由空间中一条直线和直线外一点确定唯一一个平面,可知B错误;
两条相互垂直的直线,可能共面垂直也可能异面垂直,可知C错误;
由两条相互平行的直线能确定一个平面,可知D选项正确.故选:D.
2.(22-23高一下·新疆阿克苏·月考)下列命题正确的个数是( )
①三点确定一个平面;
②圆心和圆上两个点确定一个平面;
③如果两个平面有一个交点,则这两个平面必有无数个公共点;
④如果两条直线没有交点,则这两条直线平行.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】不共线的三点确定一个平面,①错误;
当这三点在一条直径上时,不能确定一个平面;②错误;
如果两个平面有一个交点,必有一条公共直线,有无数个公共点;③正确
两条直线没有交点,两条直线可能平行或者异面,不一定平行;④错误;故选:A
3.(23-24高一下·江苏无锡·期中)下列推理错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由 ,,,根据公理1可得,故A选项正确,
由,,,根据公理2可得,故B选项正确,
由,可能与相交,可能有,故C选项错误,
由,根据公理1可得,故D选项正确,故选:C.
4.(23-24高一下·全国·专题练习)下列推理错误的是( )
A.,
B.,,,
C.,,,
D.,
【答案】A
【解析】对于A选项,,可能,所以A选项推理错误.
对于B选项,根据平面的基本事实二可知B选项正确.
对于C选项,由于,,,,所以直线,
所以,C选项正确.
对于D选项,,正确,D选项正确.故选:A
5.(22-23高一下·黑龙江·期中)在空间中,下列命题不正确的是( )
A.若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点.且在一条直线上
B.若已知四个点不共面,则其中任意三点不共线
C.梯形可确定一个平面
D.任意三点能确定一个平面
【答案】D
【解析】对于选项A,若两个平面有一个公共点,则它们有经过该公共点的一条直线,
即两平面有无数个公共点,故选项A正确;
对于选项B,若已知四个点不共面,则其中任意三点不共线,否则,若存在三点共线,
则问题转化为一条直线与直线外一点,则四点共面,故选项B正确;
对于选项C,因为两条平行直线确定一个平面,所以梯形可确定一个平面,故选项C正确;
对于选项D,共线的三点不能确定一个平面,故选项D错误;故选:D.
6.(22-23高一下·吉林通话·月考)在空间四边形中,在上分别取E,F,G,H四点,如果交于一点P,则( )
A.P一定在直线上 B.P一定在直线上
C.P在直线或上 D.P既不在直线上,也不在直线上
【答案】B
【解析】由题意知:面,又交于一点P,
∴面,同理,面,又面面,
由公理3知:点P一定在直线上.故选:B.
7.(22-23高一下·河南洛阳·月考)如图,在正方体中,P,Q分别是棱,的中点,平面平面,则下列结论错误的是( )
A.过点B
B.不一定过点B
C.的延长线与的延长线的交点在上
D.的延长线与的延长线的交点在上
【答案】B
【解析】连接,,如图,
因为P,Q分别是棱,的中点,
由勾股定理得,所以四边形是菱形,
所以,P,B,Q四点共面,即平面.
又平面,所以,故A结论正确,B结论错误.
如图,延长与的延长线交于点F,延长与的延长线交于点E.
因为平面,所以平面,
因为平面,所以平面,所以,
同理,故C,D正确.故选:B
8.(22-23高一下·江苏南京·月考)点分别在空间四边形的边上,若,则下列说法中正确的是( )
A.直线与一定平行 B.直线与一定相交
C.直线与可能异面 D.直线与一定共面
【答案】D
【解析】由于,所以四点确定一个平面,
因此直线与一定共面,故D正确,C错误,
只有当且时,此时四边形为平行四边形,此时,故A不正确,
只有当但时,此时四边形为梯形,
此时相交于点,故B不正确,
故选:D
二、多选题
9.(23-24高二上·广东深圳·开学考试)下列说法中正确的是( )
A.三点确定一个平面 B.三角形一定是平面图形
C.梯形一定是平面图形 D.不重合的平面和平面有不同在一条直线上的三个交点
【答案】BC
【解析】对于A,不共线的三点确定一个平面,错误;
对于B,三角形的三个顶点不在一条线,可确定唯一一个平面,故三角形一定是平面图形,正确;
对于C,梯形中有两条线平行,可确定唯一一个平面,故梯形一定是平面图形,正确;
对于D,若不重合的两个平面相交,则它们一定有一条交线,
所有的两个平面的公共点都在这条交线上,错误.故选:BC.
10.(23-24高一下·安徽芜湖·期中)下列说法正确的是( )
A.若直线与平面不平行,则与相交
B.若直线上有两个点到平面的距离相等,则
C.经过两条平行直线有且仅有一个平面
D.如果两个平面没有公共点,则这两个平面平行
【答案】CD
【解析】对于A,若直线与平面不平行,则与相交或,故A错误;
对于B,若直线与平面相交,直线上仍存在两个在平面不同侧的点到平面的距离相等,故B错误;
对于C,由两条相互平行的直线能确定一个平面,且该平面有且仅有1个,故C正确;
对于D,如果两个平面没有公共点,那么由平行平面的定义得这两个平面平行,故D正确.故选:CD.
11.(22-23高一下·安徽阜阳·月考)下列四个命题中,是真命题的有( )
A.若直线a,b互相平行,则直线a,b确定一个平面
B.平行于同一条直线的两条直线互相平行
C.若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线
D.两条异面直线不可能垂直于同一个平面
【答案】ABD
【解析】A:两条相互平行的直线可确定一个平面,故正确;
B:由平行线性质,平行于同一直线的两直线平行,故正确;
C:平行线也没有公共点,但不是异面直线,故错误;
D:若两条直线都垂直于同一个平面,这两条直线平行,与异面直线矛盾,故正确故选:ABD
三、填空题
12.(22-23高一下·安徽安庆·月考)不共面的四点可以确定平面的个数是 .
【答案】4
【解析】令为不共面的四点,则这4点中任意三个点都不在同一条直线上,
因此从四点中任取三个点都可以确定一个平面,
能确定一个平面的三点有:点,点,点,点,
所以不共面的四点可以确定平面的个数是4.
13.(22-23高一下·河南郑州·月考)在四棱锥中,,,为中点,平面交于,则
【答案】2
【解析】延长、,交于点,连接,交于点,
,且,可得点、分别是、的中点,
又点是的中点,和是的中线,
点是的重心,所以.
14.(22-23高一下·江西南昌·月考)如图,正方体的棱长为分别是的中点,设过三点的平面与交于点的长为 .
【答案】/
【解析】设三点确定的平面为,则与平面的交线为直线.
设直线与直线交于点,连接,如图所示,
则直线是与平面的交线.
由题意知,与的交点为,连接,
则直线是平面与平面的交线.
由题意知.
因为,所以,所以.
在中,,所以.
四、解答题
15.(23-24高一下·全国·课后作业)如图,已知直线,,,.求证:a,b,c,l共面.
【答案】证明见解析
【解析】证明:因为,所以与共面,
又由,,所以三线共面;
同理可证三线共面,所以四条直线共面.
16.(23-24高一下·陕西咸阳·月考)如图,在正四棱台中分别为棱,的中点.证明:
(1)四点共面;
(2)多面体是三棱台.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】(1)连接,如图所示,
在正四棱台中,,
分别为棱的中点,
,
四点共面.
(2),且,
四边形EFHG为梯形,
延长GE、HF,则GE与HF必相交,不妨设,
平面平面,
平面平面,
又平面平面,
交于一点.
又平面平面,
∴多面体是三棱台.
17.(23-24高一下·江苏高邮·月考) 如图,已知空间四边形,E,F分别是AB,BC的中点,G,H分别在CD和AD上,且满足. 求证:
(1),,,四点共面;
(2),,三线共点.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析
【解析】(1)因为,分别为,的中点,所以.
又因为,所以.所以,
所以E,F,G,H四点在同一平面内,
即E,F,G,H四点共面.
(2)因为E,F分别为AB,BC的中点,所以,.
由题意知=,,,
所以四边形为梯形,直线和必相交,
设交点为M,即,
因为平面,所以点平面,
同理可得点平面.
又因为平面平面,所以点直线,
所以直线,,三线共点.
18.(22-23高一下·山西运城·月考)如图,正方体中,,分别为,的中点.
(1)求证:,,,四点共面;
(2)若,,与平面交于点,求证:三点共线.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】(1)连接,
在正方体中,∵,分别为,的中点,
∴是的中位线,∴,
又因为,∴
∴四边形为梯形,即,,,四点共面.
(2)在正方体中,,,
∴是平面与平面的交线,
又因为交平面于点,
∴是平面与平面的一个公共点.
因为两平面相交的所有公共点都在这两个平面的交线上,
∴三点共线.
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