1 我们来造纸(课件)-2023-2024学年二年级下册科学 大象版

2024-05-30
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特供

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 1 我们来造纸
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.95 MB
发布时间 2024-05-30
更新时间 2024-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45486264.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

轻如鸿毛, 薄如蝉翼, 承载知识, 传递信息。 猜谜语游戏 谜底: 纸 新课导入 蔡 伦 东汉时期人,总结前人造纸经验,完善造纸技术。造纸术是中国四大发明之一。 1.割草伐木破碎 2.蒸煮制浆 3.搅拌打浆 4. 5. 造纸术的认识 造纸术是谁发明的 手工造纸的过程 1.浸泡捣碎 2.搅拌 3.抄纸 4.晾干 手工造纸的材料 1.废纸 2.量杯 4.破壁机(公用) 3.水槽 5.纱网 6.干毛巾 7.小刀 8.剪刀 9.搅拌筷 手工造纸过程及材料 手工造纸注意实现 实验注意事项 注意卫生,团结合作,不要把水和纸屑洒出来。 比一比哪一组是“整洁小能手”。 组内分工合作,提高实验效率。 造纸是一个复杂的过程,通过手工 造纸我们会有哪些体会呢? 表达交流 现代造纸技术 古今造纸技术对比 古人造纸过程 随着用质量的增加,会造成环境污染! 工业造纸的污水排放,会造成水污染。 现代造纸对环境的污染 课堂练习 课堂小结 科技的进步,改变了我们的生活! 作业布置 1.利用废纸进行手工造纸,并能够描述造纸的过程,反思评价 自己的造纸作品。 2.说一说,自己节约用纸的方式。 作业布置 我们用的纸来之不易 请大家珍惜纸张! $$

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