期末模拟考试 (试题)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

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2024-05-30
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2023-2024学年第二学期期末模拟考试 人教版数学 四年级下册 满分:100分;考试时间:90分钟 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题(每题1分,满分6分) 1.已知▲×●=★,下面算式正确的是(    )。 A.★×●=▲ B.▲÷●=★ C.★÷●=▲ D.●÷★=▲ 2.观察,从上面看到的图形是(    )。 A. B. C. D. 3.大于4.5而小于4.7的小数有(    )。 A.0个 B.1个 C.3个 D.无数个 4.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是(    )度。 A.180 B.360 C.540 D.无法确定 5.爸爸通过扫码领红包得了4.8元红包,比妈妈多领了1.9元,爸爸和妈妈一共领了(    )元红包。 A.2.9元 B.7.7元 C.11.5元 D.12.5元 6.小军在计算60×(△+2)时,把算式抄成了60×△+2,这样计算后,两个算式的结果相差了(    )。 A.58 B.62 C.108 D.118 二、填空题(每空1分,满分24分) 7.( )( ),这里运用的运算定律是( )。 8.下面的图形中没有对称轴的有( )个。 9.太平洋的总面积达181344000km2,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数是( )亿。 10.不改变数的大小,把1.3改写成计数单位是0.01的数是( ),把2改写成一位小数是( )。 11.把259-234=25,25×24=600和1200÷600=2列成综合算式是( )。 12.在A÷15=14……B中,余数B最大是( ),这时被除数A是( )。 13.小强家和小军家去年各季度电费情况如下图: (1)小强家第( )季度电费最多。 (2)两家用电量最接近的是第( )季度。 (3)小军家去年平均每个月用电( )元。 14.已知被减数、减数与差的和是100,差是10.45,那么被减数是( ),减数是( )。 15.计算40×(□+3),要先算( )法,小马虎在计算时不小心错算成40×□+3,他得到的结果与正确结果相差( )。 16.学校举行庆祝建党100周年知识竞赛,答对一题得10分,不答或答错一题扣2分,贝贝一共答了10题,最后得分是40分,她一共做对了( )道题。 17.如图,一张三角形纸片被撕去了一个角,撕去的这个角是( )度,原来这张纸片的形状是( )三角形,也是( )三角形。 18.这3个物体,从( )面看到的形状相同。从( )面看到的形状不同。 三、判断题(每题1分,满分6分) 19.0.6和0.60的大小相等,计数单位也相同。( ) 20.运用加法交换律和加法结合律可以使一些加法计算比较简便.   ( ) 21.如果一个三角形有两个内角是锐角,那么它一定是锐角三角形。( ) 22.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同。 ( ) 23.比5.25多1.6的数是3.65。( ) 24.一条公路长450米,工程队从两头分别同时以每天25米的速度施工,15天后工程队能够完成全部任务。( ) 四、计算题(8+6+18,满分32分) 25.直接写出得数。 90×70=           400÷50=           28÷7×3=           300×24×0= 700÷14=          174-86=           350+650=           36-36÷4= 26.列竖式计算,带★的要验算。 7.06+3.89=             ★8.5-5.48= 27.怎样简便就怎样计算。 23.46-2.7+6.54-7.3                2300÷25÷4 43×101-43    954÷[(106+371)×2] 836-(229+136)                 96×27+48×46 五、作图题(3+2,满分5分) 28.小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。 29.将下面的图形先向右平移5格,再向下平移3格。 六、解答题(5*4+7,满分27分) 30.一根绳子长6.6米,第一次剪去1.47米,第二次剪去2.53米。这根绳子还剩多少米? 31.1000个人一天能吃7.6千克食盐。照这样计算,10个人一天能吃多少千克食盐? 32.一件上衣173元,一条裤子127元,买39套这样的上衣和裤子需要多少钱? 33.某同学用一根180厘米长的铁丝围一个等腰三角形,经测量一条腰长为46厘米,底边长为多少厘米? 34.同学们去春游,四年级共有360名师生参加这次活动,怎样租车最省钱?请你帮助设计租车方案,并计算出费用。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】因为▲×●=★,可知▲和●分别是因数,★是积,根据乘与除的互逆关系,运用关系式:一个因数积÷另一个因数,进而得解。 【详解】因为▲×●=★,所以★÷●=▲。 故答案为:C 【点睛】此题考查乘与除的互逆关系,运用的关系式是:一个因数积÷另一个因数。 2.D 【分析】从上面看,共计5个小正方形,分成3排,第一排靠右1个,中间3个,第三排靠左侧1个,据此解答。 【详解】观察,从上面看到的图形是(), 故答案为:D。 【点睛】观察一个用小正方体搭建的立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的。 3.D 【分析】根据题意大于4.5而小于4.7的小数,可能是两位小数,也可能是三位小数…因小数的位数没有限制,这样的小数有无数个。 【详解】大于4.5而小于4.7的一位小数有:4.6; 大于4.5而小于4.7的两位小数有:4.51,4.52,4.53,4.54,4.55…… 大于4.5而小于4.7的三位小数^4.511,4.512,4.513,4.514,4.515,4.516…… 大于4.5而小于4.7的四位小数有:4.5111,4.5112,4.5113,4.5114…… 五位小数有:…… 因为小数的位数没有限制,所以这样的小数有无数个。 故答案为:D 【点睛】解答此题先根据题意明确此题没有限制小数的位数,再写出几组符合条件的小数,确定这样的小数有无数个,最后进行选择。 4.A 【分析】三角形的内角和等于180度,据此即可解答。 【详解】把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是180度。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和知识的掌握和灵活运用。 5.B 【分析】爸爸通得的红包比妈妈多领了1.9元,由此可求出妈妈领的红包数,然后求出爸爸和妈妈一共领了多少元红包。 【详解】由爸爸领了4.8元的红包,爸爸比妈妈多领了1.9元,可得妈妈领的红包为: 4.8-1.9=2.9(元) 爸爸和妈妈一共领的红包为: 4.8+2.9=7.7(元) 故答案为:B 【点睛】此题考查的是小数的加减法,关键是要先求出妈妈领的红包数,再求爸爸和妈妈一共领的红包。 6.D 【分析】分别计算出60×(△+2)和60×△+2的结果,再相减即可。 【详解】60×(△+2) =60△+60×2 =60△+120 60×△+2=60△+2 60△+120-(60△+2) 60△+120-60△-2 =(60△-60△)+(120-2) =0+118 =118 所以,小军在计算60×(△+2)时,把算式抄成了60×△+2,这样计算后,两个算式的结果相差了118。 故答案为:D 7. 100 3 乘法分配律 【分析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,据此即可解答。 【详解】103×54=100×54+3×54,这里运用了乘法分配律。 【点睛】熟练运用乘法分配律是解答本题的关键。 8.5 【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴;图形中没有对称轴,即这个图形不是轴对称图形,依此选择。 【详解】 即图形中没有对称轴的有5个。 【点睛】此题考查的是对称轴的画法,以及轴对称图形的特点,应熟练掌握。 9. 18134.4 1.8 【分析】不是整万的数如何改写成以“万”为单位的数的方法是:在万位的后面点上小数点,再在后面加上一个“万”字即可。 改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数的方法是:找到亿位和千万位,在它们之间点上小数点,再在后面加上一个“亿”字即可,保留一位小数,看千万位的上的数与5作比较,大于等于5则向千万位进一,否则舍去。据此解答即可。 【详解】太平洋的总面积达181344000km2,横线上的数改写成用“万”作单位的数是18134.4万,改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数是1.8亿。 10. 1.30 2.0 【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,由此解答。 【详解】不改变数的大小,把1.3改写成计数单位是0.01的数是1.30,把2改写成一位小数是2.0。 【点睛】掌握小数的性质是解答此题的关键。 11.1200÷[(259-234)×24]=2 【分析】 先观察这三个算式,明确1200÷600=2是代表最终的运算结果,则需要将这个算式左边的1200或者600用前两个算式表示。再观察前两个算式,发现这两个算式运算的结果是600,据此明确是要替换600,并且第二个算式的25是通过第一个算式的运算所得。 据此可知先经过运算得出25,再运算得出600,最后算除法得出结果。 【详解】结合分析可知,先运算得25,则需要确保259-234的运算最先算,添上小括号即可,为:(259-234),再运算出600,则需要在前面的基础上加上中括号,为:[(259-234)×24] 最后综合算式为:1200÷[(259-234)×24]=2 12. 14 224 【分析】在有余数的除法算式里,余数要比除数小。余数B最大是(15-1)。被除数=除数×商+余数,把数字代入算出A是几。 【详解】15-1=14 15×14+14 =210+14 =224 在A÷15=14……B中,余数B最大是(14),这时被除数A是(224)。 【点睛】熟记除法算式各部分之间关系和余数与除数的关系是解题关键。 13.(1)三 (2)二 (3)52 【分析】(1)哪一个季度对应的白条最长,则这个季度小强家的电费最多; (2)哪一个季度黑条和白条相距最短,则这个季度两家用电量最接近; (3)一年为4个季度,一共12个月,因此先计算出小军家去年的总电费,将每个季度的电费加起来即可,然后用去年的总电费除以12即可。 (1) 第三季度对应的白条最长,则第三季度小强家的电费最多; (2) 第二季度黑条和白条相距最短,则第二季度两家用电量最接近; (3) 160+115+214+135=624(元) 624÷12=52(元) 【点睛】此题考查的是复式条形统计图的特点,以及平均数的求法,应熟练掌握。 14. 50 39.55 【分析】被减数=减数+差,而被减数+减数+差=100,则被减数=100÷2=50,减数+差=50,其中差是10.45,则减数是50-10.45=39.55。 【详解】100÷2=50 50-10.45=39.55 则被减数是50,减数是39.55。 【点睛】解决本题的关键是明确被减数=减数+差,据此求出被减数以及减数与差的和。 15. 加 117 【分析】计算40×(□+3),要先算加法;根据乘法分配律求出40×(□+3)的结果,再减去40×□+3,然后再进一步解答即可。 【详解】40×(□+3) =40×□+40×3 =40×□+120 40×□+120-(40×□+3) =40×□+120-40×□-3 =120-3 =117 计算40×(□+3),要先算加法,小马虎在计算时不小心错算成40×□+3,他得到的结果与正确结果相差117。 【点睛】正确运用乘法分配律解决问题是本题考查知识点。 16.5 【分析】假设全做对了,则得10×10=100分,假设就比实际多了100-40=60分,数量出现矛盾,因为我们把不答或答错的题看成了答对的题,每题多算了:10+2=12分;因此根据这个矛盾可以求出不答或答错的题数,然后再用总数减去不答或答错的题数,就是做对的题数。 【详解】假设全对了。 答或答错的题数: (10×10-40)÷(10+2) =(100-40)÷12 =60÷12 =5(题) 答对的题数:10-5=5(题) 【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。 17. 67 锐角 等腰 【分析】三角形的内角和为180°,因此用180°减去67°后,再减去46°即可,最后根据三个角的度数将三角形分类即可。 【详解】180°-67°=113° 113°-46°=67° 90°>67°=67°>46° 因此原来这张纸片的形状是锐角三角形,也是等腰三角形。 【点睛】此题考查的是三角形的内角和,以及三角形的分类,应熟练掌握。 18. 左 前 【分析】从前面、左面和上面观察几何体,分别画出看到的形状即可解答。 【详解】,从前面看到的是:;从左面看到的是:;从上面看到的是:; ,从前面看到的是:;从左面看到的是:;从上面看到的是:; ,从前面看到的是:;从左面看到的是:;从上面看到的是:; 这3个物体,从左面看到的形状相同。从前面看到的形状不同。(答案不唯一) 【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。 19.× 【分析】根据小数的基本性质可知:0.6=0.60,根据小数的意义可知:0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,据此分析判断。 【详解】由分析得: 0.6和0.60大小相等,但计数单位不相同,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义。小数的位数不同,计数单位就不同。 20.正确 【详解】计算时,适当的运用加法交换律和加法结合律可以使一些加法计算比较简便. 故答案为正确 21.× 【分析】因为三角形的内角和是180°,三角形有两个内角是锐角,则另外一个内角可能为钝角、直角,也可能是锐角,所以可能为钝角三角形、直角三角形,也有可能是锐角三角形;进而判断即可。 【详解】假设这两个锐角分别是65°和25°,那么第三个内角为:180°-65°-25°=90°,此时是一个直角三角形; 假设这两个锐角分别是75°和65°,那么第三个内角为:180°-75°-65°=40°,此时是一个锐角三角形; 假设这两个锐角分别是30°和20°,那么第三个内角为:180°-30°-20°=130°,此时是一个钝角三角形; 因此原题的说法错误,因为另一个内角可能是钝角、直角,也可能是锐角,所以这个三角形可能是钝角三角形、直角三角形,也可能是锐角三角形。 故答案为:× 【点睛】解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180°;(2)三角形的分类。 22.√ 【详解】略 23.× 【分析】比5.25多1.6的数表示为5.25+1.6,计算时,小数点对齐相同数位上的数字相加,据此解答。 【详解】5.25+1.6=6.85 所以,比5.25多1.6的数是6.85。 故答案为:× 【点睛】掌握小数加法的计算方法是解答题目的关键。 24.√ 【详解】(25+25)×15 =50×15 =750(米) 750>450, 故答案为:√ 25.6300;8;12;0; 50;88;1000;27 【详解】略 26.10.95;3.02 【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。 验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。 【详解】7.06+3.89=10.95            ★8.5-5.48=3.02             验算: 27.20;23; 4300;1; 471;4800 【分析】运用小数加法交换律和减法的性质进行计算; 运用整数除法的性质进行计算; 运用整数乘法分配律进行计算; 先算小括号的加法,然后再运用整数除法的性质进行计算; 运用整数减法的性质进行计算; 运用整数乘法分配律进行计算。 【详解】 28.见详解 【分析】观察图形可知,从正面看到的是两层:下层2个正方形,上层1个正方形,左齐; 从上面看到的是三行:后面一行2个正方形,中间一行1个,前面一行1个,左齐; 从左面看到的是两层:下层3个正方形,上层1个正方形,左齐;据此即可画图。 【详解】 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,以及画简单图形的三视图的方法。 29.见详解 【分析】物体平移的方法是点对点平移,然后将所有点依次连接起来,依此画图即可。 【详解】 【点睛】此题考查的是作平移后的图形,熟练掌握平移的特点是解答此题的关键。 30.2.6米 【分析】根据题意可知,先用加法计算出两次剪去的总长度,然后用这根绳子的总长度减两次剪去的总长度即可,依此计算。 【详解】1.47+2.53=4(米) 6.6-4=2.6(米) 答:这根绳子还剩2.6米。 【点睛】熟练掌握小数的加、减法计算,是解答本题的关键。 31.0.076千克 【分析】1000个人一天能吃盐的重量÷1000=1个人一天能吃盐的重量,1个人一天能吃盐的重量×10=10个人一天能吃盐的重量,依此列式并计算。 【详解】7.6÷1000=0.0076(千克) 0.0076×10=0.076(千克) 答:照这样计算,10个人一天能吃0.076千克食盐。 【点睛】熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。 32.11700元 【分析】根据题意,一件上衣173元,一条裤子127元,先用加法求出一套衣服的价格,而需要买39套这样的上衣和裤子,所以再用乘法即可求出总价,据此解答。 【详解】 答:买39套这样的上衣和裤子需要11700元钱。 【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。 33.88厘米 【分析】等腰三角形的两腰相等,因此用铁丝的总长度减去2个腰长即可,依此计算。 【详解】180-46×2 =180-92 =88(厘米) 答:底边长为88厘米。 【点睛】此题考查的是三角形的周长,熟练掌握等腰三角形的特点是解答此题的关键。 34.租6辆大车和2辆小车最省钱;4080元 【分析】根据两种车所坐人数和租金,分别计算每人所需钱数,比较即可找到比较省钱的是大车,尽量多租大车,而且没有空位最省钱,计算所需钱数即可。 【详解】大车:350÷50=7(元/人) 小车:390÷30=13(元/人) 7<13 大车平均每个座位价格较低,尽可能多坐大车。 360÷50=7(辆)……10(人) 租7辆大车和1辆小车,所需钱数: 550×7+390 =3850+390 =4240(元) 租6辆大车和2辆小车,所需钱数: 550×6+390×2 =3300+780 =4080(元) 4080<4240 答:租6辆大车和2辆小车最省钱;需要4080元。 【点睛】本题主要考查优化问题。关键是计算两种车每人所需钱数,然后再进一步解答。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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