精品解析：河北省廊坊市霸州市2023-2024学年七年级下学期期中历史试卷

2023-2024学年河北省廊坊市霸州市七年级（下）期中历史试卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝末年（　　） A. 统治十分残暴 B. 横征暴敛无度 C. 社会经济发展 D. 洛阳盛产粮食 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。”和所学知识可知，含嘉仓和国家储备的物资、粮食可以供应全国五六十年，说明隋朝经过隋文帝的励精图治，社会经济取得迅速发展，C项正确；题干体现的是隋朝经济发展，与政治统治无关，排除A项和B项；含嘉仓位于洛阳，但不能说明洛阳盛产粮食，也可能是其他地方的粮食转运过来的，排除D项。故选C项。 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 赵州桥的艺术特点 C. 科举制创立的作用 D. 大运河开凿的影响 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一，见证了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗人认为大运河沟通了南北交流，促进了社会经济的发展。因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响，D项正确；题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝统一的条件，排除A项；题干反映的不是赵州桥，是大运河的开通，排除B项；题干和科举制的创立无关，排除C项。故选D项。 3. 导致如表中人口变化的主要原因是（　　） 唐朝人口统计表 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 726年（唐玄宗开元十四年） 4141万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 官员选拔制度的改良 B. 文化教育事业繁荣昌盛 C. 边疆形势的日益紧张 D. 社会稳定经济持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知，649年至741年唐朝人口不断增加。结合所学可知，唐太宗统治时期出现了治世局面“贞观之治”，唐玄宗统治前期，唐朝达到鼎盛时期。因此，唐朝前期社会稳定，经济持续发展，为人口的增长奠定了基础，D项正确；唐朝时期不断完善科举制，但与题干反映的人口增长无必然关系，排除A项；文化教育事业的繁荣得益于社会经济的发展，并不是导致图表人口增长的原因，排除B项；唐玄宗统治后期边疆形势的日益紧张，与图表人口的增长无直接关系，排除C项。故选D项。 4. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与传播 C. 改进与推广 D. 开放与互鉴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格”可得出唐朝注重传承；根据题干材料“创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”可得出唐朝注重创新。A项正确；材料未涉及唐朝的交流与传播，排除B项；材料既体现了传承也体现了创新，没有体现推广，排除C项；材料未体现开放与互鉴，排除D项。故选A项。 5. 据史书记载、唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔，尽供胡食”、在京师长安还有胡姬所开酒店，专卖胡酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象（ ） A. 推动了中央集权的强化 B. 得益于民族交往与交融 C. 反映了长安城布局严整 D. 凸显手工制作水平高超 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，唐代高度繁荣的封建经济，以及民族融合和中外关系的发展，共同促成了唐人丰富多彩的文体娱乐活动，B项正确；材料中的社会生活方式与中央集权强化没有关系，排除A项；长安城坊市制，与材料无关，排除C项；材料反映的是社会生活，与手工业技术水平无关，排除D项。故选B项。 6. 下图是唐墓资料中骑马妇女的壁画图像，在初唐和盛唐时期，女子骑马、蹴鞠、射箭、下棋等成为一种社会风尚。这种现象最能体现唐朝（ ） A. 中外交流频繁 B. 经济繁荣昌盛 C. 社会风气开放 D. 文学艺术多彩 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“下图是唐墓资料中骑马妇女的壁画图像，在初唐和盛唐时期，女子骑马、蹴鞠、射箭、下棋等成为一种社会风尚”可知，材料图片反映了唐代妇女骑马的历史信息，这可以印证唐代的社会风气比较开放，C项正确；材料图片为唐代妇女骑马壁画，从这幅壁画中并无法得出唐代中外交流频繁这一结论，排除A项；材料表明初唐和盛唐时期，骑马成为一种社会风尚，而没有对唐代社会经济的发展进行说明，无法得出唐代社会经济繁荣的信息，排除B项；材料未涉及唐代文学发展的特征，排除D项。故选C项。 7. 唐朝时期，绘画等方面的艺术创作成就斐然。依据下面绘画作品名称及文字描述，判断作品的作者是（　　） 《送子天王图》（局部） 作者简介 朝代：唐朝 评价：著名画家 作品特色：落笔雄劲，风格奔放 A. 吴道子 B. 阎立本 C. 欧阳询 D. 颜真卿 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《送子天王图》是唐代吴道子的代表作品，是根据佛典《瑞应本起经》而创作的纸本墨笔画，A项正确；唐朝著名画家阎立本的代表作品是《步辇图》，排除B项；欧阳询和颜真卿，是唐朝书法家，与题干“著名画家”不符，排除CD项。故选A项。 8. 公元680年，唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试，从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。由此可见（ ） A. 制度创新推动文化繁荣 B. 经济繁荣促进风气开放 C. 文教发展促成“重文轻武” D. 京剧创作丰富民众生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试。从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。”分析可知，将诗歌创作引入科举考试，促进了诗歌的发展，唐朝是我国诗歌发展的黄金时期，A项正确；材料体现不出经济繁荣促进风气开放，排除B项；宋朝“重文轻武”促成文教发展，排除C项；材料没有涉及京剧，排除D项。故选A项。 9. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（ ） A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路 C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，都是中国与外国的文化交流与往来，A项是国内政策，不符合题意，B项是汉朝张謇通西域，D项不是这两个事件的共同作用，只有C项是正确的，所以答案选C 10. 小镒在学习《黄巢起义与唐朝衰亡》后做了如下总结。其中③属于 ①唐朝后期，统治腐朽，人民赋役繁重。 ②黄巢率领起义军，转战南北，攻入长安，建立政权。 ③给唐朝统治以致命的打击。 A. 历史原因 B. 历史结论 C. 历史过程 D. 历史意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“③给唐朝统治以致命的打击”，结合所学知识可知，黄巢起义导致唐末国力大衰，打击了唐朝政府的腐朽统治，冲击了最高统治者，加速了唐朝的灭亡。所以说黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，是黄巢起义的历史意义，D项正确；①是黄巢起义历史原因，排除A项；材料③黄巢起义的历史意义，并不是历史结论，排除B项；②是黄巢起义的历史过程 ，排除C项。故选D项。 11. 据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱镠是唐朝镇海节度使等。据此可知，五代十国时期（ ） A. 只有当过节度使，才能当皇帝 B. 政局相对稳定，经济快速发展 C. 唐朝的节度使都建立了政权 D. 是唐末藩镇割据局面的延续 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅说明“很多人”曾担任节度使，并非所有皇帝都必须有过该经历，不符合史实，错误。 B.五代十国是我国历史上著名的分裂动荡时期，战乱频繁、政权更迭迅速，经济也遭受严重破坏，“政局相对稳定”“经济快速发展”的表述不符合史实，错误。 C.唐朝节度使数量众多，仅部分实力强大的节度使建立了政权，并非全部，错误。 D.唐朝中后期已形成节度使拥兵自重、割据一方的局面，朱温、石敬瑭、钱镠等五代十国开国者都是原唐朝或后唐的地方节度使，依靠地方军政实力夺权建国，说明五代十国是唐末藩镇割据局面的延续，符合题意，正确。 12. 如图是某校七年级三班同学进行主题学习时设计的思维导图。据此判断其主题是（　　） A. 隋朝的政治 B. 唐朝的政治 C. 北宋的政治 D. 南宋的政治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的“陈桥夜醉得天下”“杯酒论心张乾坤”“王安石变法求出路”等信息和所学知识可知，北宋赵匡胤通过陈桥兵变夺取政权，之后杯酒释兵权解除禁军高级将领的兵权，并且重文轻武，再到宋神宗时期任用王安石变法，因此属于北宋的政治，C项正确；隋朝时期隋文帝统一全国，隋炀帝开通大运河，与题干所示信息不符，排除A项；唐朝李渊建立唐朝，之后出现贞观之治，开元盛世等盛世局面，与题干中陈桥兵变，王安石变法等信息不符，排除B项；北宋灭亡后，赵构建立南宋，都城在临安，偏安江南一隅，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 13. 《宋史•职官志》记载，宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决”的官吏是（　　） A. 宰相 B. 通判 C. 转运使 D. 知州 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决”和所学知识可知，为了防止州郡长官尾大不掉，北宋在州郡设通判，作为副职，与知州共同处理政事。凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等州府公事，须通判与知州联名签署方能生效，并有监察官吏之权，B项正确；宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，宰相之下又设副宰相若干人，共同分管军事、财政大权，这与题干所述不相符，排除A项；宋朝在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，这与题干所述内容不一致，排除C项；在地方，宋太祖为加强中央集权，派文臣担任各地知州，知州是地方的主官，但是受通判的制约和监督，排除D项。故选B项。 14. 宋室对统兵将帅的猜忌，始终不解。所信用者大都才调平庸，不足制敌。统兵大员，也多用文官，以没有战阵经历的文人主持军事，自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 文化专制 【答案】B 【解析】 【详解】根据“宋室对统兵将帅的猜忌，始终不解。所信用者大都才调平庸，不足制敌。统兵大员，也多用文官，以没有战阵经历的文人主持军事，自然败事者居多。”可知，材料反映宋朝统治者采取重文轻武政策，宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权，B项正确；西汉初统治者实行休养生息政策，排除A项；清朝对外实行闭关锁国政策，排除C项；材料没有反映文化专制，排除D项。故选B项。 15. 宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（ ） A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，B项正确；题干材料说明提高了整个社会的文化素养，不能说明避免了统治危机的出现、增加了政府的财政收入、阻碍了科学技术的发展进步，排除ACD项。故选B项。 16. 从北宋与辽、西夏之间所进行的战争结果来看，无疑都是相似的，虽然在与西夏政权的议和中，挽回了一点面子，但究其实质与辽没有什么不同。在宋与西夏政权的议和中，哪一项使北宋“挽回了一点面子”（ ） A. 收回燕云十六州 B. 元昊向宋称臣 C. 宋给西夏岁币 D. 宋夏边界贸易兴旺 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“北宋与辽、西夏之间所进行的战争结果来看，无疑都是相似的，虽然在与西夏政权的议和中，挽回了一点面子”结合所学可知，在宋与西夏的义和内容中，北宋“挽回了一点面子”指的是西夏皇帝元昊向宋称臣，但每年宋朝要给西夏岁币，以换取相对和平局面，B项正确；结合所学可知，立国三百一十九年的宋朝最终没有将燕云十六州收复，A项错误；宋给西夏岁币体现材料“但究其实质与辽没有什么不同”，材料中“挽回了一点面子”指的是元昊向宋称臣，C项错误；结合所学可知，在宋与西夏的义和内容中，北宋“挽回了一点面子”指的是西夏皇帝元昊向宋称臣，而不是宋夏边界贸易兴旺，D项错误。 17. 依据下面所给的信息，我们能推断出该历史人物是（ ） 他在抗金的战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，金军很惧怕他们。在郾城大战中，获得大胜。 A. 岳飞 B. 辛弃疾 C. 文天祥 D. 戚继光 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“他在抗金的战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，‘冻死不拆屋，饿死不掳掠’，金军很惧怕他们。在郾城大战中，获得大胜”和所学知识可知他是岳飞，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗，岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤，A项正确；辛弃疾是南宋词人，不符合题意，排除B项；文天祥是抗元英雄，不符合题意，排除C项；戚继光是明朝时期的抗倭英雄，不符合题意，排除D项。故选A项。 18. 宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸秆还田等）、耕作改良（薄耘、轮作等）外，还强调“用粪犹用药”，以使地力“常新壮”。这表明，宋代（ ） A. 变法成效显著 B. 人力严重不足 C. 农业技术先进 D. 耕地面积扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸秆还田等）、耕作改良（薄耘、轮作等）外，还强调‘用粪犹用药’，以使地力‘常新壮’。”可知，材料反映出当时农业生产技术比较多，讲究生产效果，说明当时农业技术先进，C项正确；材料主旨是强调农业技术先进，没有涉及变法，排除A项；材料主旨是强调农业技术先进，材料没有体现人力严重不足，排除B项；材料主旨是强调农业技术先进，材料没有体现耕地面积扩大，排除D项。故选C项。 19. 宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时（ ） A. 市民阶层壮大 B. 海外贸易兴盛 C. 民族交往频繁 D. 文化教育发展 【答案】B 【解析】 【详解】宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。泉州、广州等地都设有“蕃市”专卖外国商品，“蕃坊”供外国人居住，“蕃学”供外商子女接受教育，B项正确；题干没有涉及市民阶层壮大，排除A项；题干反映的是海外贸易兴盛，不是民族交往频繁，排除C项；题干和文化教育发展无关，排除D项。故选B项。 20. 史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝（ ） 宋代《耕获图》 北宋纸币铜版拓片 夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。 ——孟元老《东京梦华录》卷三 图像材料 实物材料 文献材料 A. 民族关系和睦 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 文学艺术灿烂 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“宋代《耕获图》”、“北宋纸币铜板拓片”和“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”可知，宋代农业获得较大发展，商业空前繁荣，出现了纸币和夜市等，这些都体现了宋代社会经济的繁荣，B项正确；民族关系和睦主要体现在不同民族之间的交往交融方面，题干材料反映的是宋代经济的发展，排除A项；“社会风气开放”与题干反映的宋代农业、商业的发展无关，排除C项；宋朝文学艺术主要体现在宋词等方面，而不是经济方面，排除D项。故选B项。 21. 与方框中历史信息直接相关的历史人物是（　　） 统一蒙古草原 建立蒙古政权 1227年灭西夏 A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 成吉思汗 D. 努尔哈赤 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，1227年灭西夏，被尊称为成吉思汗，C项正确；10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立辽政权，排除A项；12世纪初期，完颜阿骨打正式建立女真政权，国号大金，排除B项；1616年，努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，史称后金，排除D项。故选C项。 22. 有同学在搜集史料中发现，元朝统一后，南方的书籍成船成车地运到北方；许多南方士人前往北方旅行考察，从河川到山岳，他们走访孔子故里曲阜，汉唐故都长安、洛阳等地。这说明（　　） A. 元朝统一加强南北联系 B. 南方缺少历史文化资源 C. 元朝民族歧视基本消除 D. 南方士人社会地位提高 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“元朝统一后，南方的书籍成船成车地运到北方；许多南方士人前往北方旅行考察，从河川到山岳，他们走访孔子故里曲阜，汉唐故都长安、洛阳等地”并结合所学知识可知，题干反映的是元朝统一后，南方书籍大量运往北方地区，南方土人前往北方旅行考察，说明元朝统一加强南北联系，A项正确；南方是当时的经济重心，历史文化资源丰富，排除B项；元朝时期实行民族歧视政策，“基本消除”说法错误，排除C项；题干并未对南北方士人进行对比，因此无法得出南方士人社会地位提高，排除D项。故选A项。 23. 据《元史·地理志》记载，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……元东南所至不下汉、唐”。为加强对辽阔疆域的有效统治，元朝实行了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝疆域辽阔，这此，实行行省制度，巩固了统治，D项正确；西周实行分封制，秦朝实行郡县制， 三省六部制是中央官制，不是地方行政制度，排除ABC三项。故选D项。 24. 历史事实证明，每当各民族团结交融的时候，就是中华文明向前推进的时候。元朝时出现了民族交融的盛况，并形成了一个新的民族，这个民族是（ ） A. 畏兀儿族 B. 回族 C. 藏族 D. 党项族 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，元朝开始形成一个新的民族——回族，B项正确；ACD项民族不是在元朝时期形成，排除ACD项。故选B项。 25. 元朝设置的这一管理机构除了维持台澎地区的治安、为政府征收盐税外，它还是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。这一机构是（　　） A. 澎湖巡检司 B. 台湾府 C. 宣政院 D. 台湾省 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“元朝设置的这一管理机构……它还是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构”及所学知识，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，A项正确；1684年，清朝康熙时设台湾府，隶属福建省，排除B项；元朝在中央设置宣政院统辖西藏地区，排除C项；台湾建省于1885年（清光绪十一年），排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 古代选官制度备受封建统治者的重视。研究我国古代的选官制度，总结历史上选官用人的得与失，有十分重要的现实意义。 材料一：隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。 材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣。（天下有才能的人，全都被我网罗来了）”武则天统治时期，大力发展科举制……亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ——王定保《唐摭言》等 材料三：科举制度的实行结束了官僚地主依仗门第垄断仕途的历史，实行仕途开放开拓了中小地主入仕的途径，也给平民子弟提供了某种上升的机会。科举制为国家开辟了广阔的人才资源，有效地加强了中央集权的统治力量。这种选官制度使统治阶级成员经常不断地更新，社会上下阶层在合法状态中不间断地对流，从而相对缓和了社会阶级矛盾，保持了封建国家机器相对的活力与效率。 ——摘编自周少元、程雁雷《中国古代文官选拔制度的嬗变与利弊》 （1）据材料一并结合所学知识，指出科举制确立的标志。 （2）据材料二并结合所学知识，指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施。 （3）据材料三，概括科举制的积极影响。 【答案】（1）标志：隋炀帝时设置进士科考试，科举制正式诞生。 （2）唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天：大力发展科举制，创立殿试制度。 （3）积极影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；有利于加强中央集权；促进了社会阶层的流动，保持了封建国家机器的活力等。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以‘试策’取士”并结合所学科举制的确立可知，隋炀帝时设置进士科考试，科举制正式诞生。 【小问2详解】 唐太宗：根据材料一“（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：‘天下英雄入吾彀中矣。（天下有才能的人，全都被我网罗来了）’”并结合所学唐太宗时期对科举制的完善可知，具体措施是增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天：根据材料二“武则天统治时期，大力发展科举制……亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础”并结合所学武则天时期对科举制的完善可知，具体措施是大力发展科举制，创立殿试制度。 【小问3详解】 积极影响：根据材料三“科举制度的实行结束了官僚地主依仗门第垄断仕途的历史”可知科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；根据材料三“实行仕途开放开拓了中小地主入仕的途径，也给平民子弟提供了某种上升的机会”可知扩大了官吏选拔的范围；根据材料三“科举制为国家开辟了广阔的人才资源，有效地加强了中央集权的统治力量”可知有利于加强中央集权；根据材料三“从而相对缓和了社会阶级矛盾，保持了封建国家机器相对的活力与效率”可知促进了社会阶层的流动，保持了封建国家机器的活力等。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：贞观初年，太宗同意用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次。太宗发怒，召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大，于是收回成命。 ——据司马光《资治通鉴•唐纪八》 编译材料二：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料三：唐太宗早年励精图治，为国为民，而且非常开明，所以并不在意史官的记录。但是晚年的唐太宗因为好大喜功，所以他开始非常看重自己在史官笔下的形象，不想自己的人生有污点。 （1）材料一反映了唐太宗怎样的品质？ （2）材料二反映出唐太宗实行怎样的民族政策？举出一个唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 （3）材料三认为唐太宗是一个怎样的皇帝？我们评价历史人物应坚持哪些原则？ 【答案】（1）以民为本、善于纳谏和勇于改错的优秀品质。 （2）开明的民族政策；北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 （3）唐太宗早年励精图治，为国为民，而且非常开明，但是晚年有点好大喜功。原则：客观、公正、全面、科学、理性地评价历史人物；要结合史料，论从史出；要将历史人物放在特定的历史时空中评价；从是否有利于社会进步，有利于生产力发展，实践效果好坏及对社会历史发展所起的作用等角度评价。 【解析】 【小问1详解】 品质：根据材料“太宗发怒，召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大，于是收回成命。”，结合所学知识可知，唐太宗具有以民为本、善于纳谏和勇于改错的优秀品质。 【小问2详解】 民族政策：根据材料“最为重要的一点就是真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。”可知，唐太宗对待少数民族更加宽容，平等，体现了他实行开明的民族政策； 史实：根据所学知识可知，由于唐太宗推行开明的民族政策，北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 【小问3详解】 皇帝：根据材料“唐太宗早年励精图治，为国为民，而且非常开明，所以并不在意史官的记录。但是晚年的唐太宗因为好大喜功，”，结合所学知识可知，唐太宗早年励精图治，为国为民，而且非常开明，但是晚年有点好大喜功。 原则：根据所学知识可知，评价历史人物要结合其的事迹和对社会的影响来进行，客观、公正、全面、科学、理性地评价历史人物；要结合史料，论从史出；要将历史人物放在特定的历史时空中评价；从是否有利于社会进步，有利于生产力发展，实践效果好坏及对社会历史发展所起的作用等角度评价。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二：两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本，为规模性海外贸易的成长提供了难得的历史机遇。 在北宋中叶煤炭革命的带动下，冶金、陶瓷、纺织、造纸等各部门技术变革日新月异，分工不断深化，设计科学，性能优良，中国海商组建庞大商队，10世纪以后，逐渐取代阿拉伯商人在海上贸易中独占鳌头。领先于世界的造船与航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。 （1）据材料一，概括隋唐时期我国古代经济重心加速南移的原因。 （2）据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的原因。 （3）综合上述材料和问题，归纳影响经济发展的因素。 【答案】（1）原因：北方长期战乱，社会动荡，不利于经济发展；南方社会相对稳定，中原人口大量南迁，给南方带去了大量劳动力；兴修水利，生产技术提高，促进了南方经济的发展和经济重心南移。 （2）原因：手工业制造实力雄厚，为海上丝路贸易提供了丰富的商品；经济重心南移，商品生产基地靠近海港，利于海路贸易（或海路贸易成本相对较低）；造船和航海技术领先世界。 （3）因素：安定的和平有利于的社会环境；生产技术和工具的改进：正确的国家政策；中外交流促进经济发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展”从当时的社会环境、北民南迁、南方生产技术等角度进行分析，例如北方长期战乱，社会动荡，不利于经济发展；南方社会相对稳定，中原人口大量南迁，给南方带去了大量劳动力；兴修水利，生产技术提高，促进了南方经济的发展和经济重心南移。 【小问2详解】 原因：根据材料二“两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本”，可从南方地区的手工业发展、经济重心南移、造船和航海技术等角度进行分析，例如南方地区手工业制造实力雄厚，为海上丝路贸易提供了丰富的商品；经济重心南移，商品生产基地靠近海港，利于海路贸易（或海路贸易成本相对较低）；造船和航海技术领先世界。 【小问3详解】 因素：根据上述材料涉及的江南地区经济的开发和宋代海外贸易兴盛的原因，从社会环境、国家政策、对外交往等角度进行分析，例如安定的和平有利于的社会环境；生产技术和工具的改进：正确的国家政策；中外交流促进经济发展。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期的榷场 材料二：“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。……为元代杂剧的产生奠定了基础。 ——摘编自陈连开《中国民族史纲要》 材料三：中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——摘自费孝通《中华民族多元一体格局》 （1）据材料一并结合所学知识，指出这一时期政治格局的特点。哪一政权结束了这一政治格局重新完成了统一？ （2）据材料二，概括这一时期民族交流的主要领域。 （3）据材料三并结合所学知识，归纳有利于中华民族多元一体格局形成的因素。 【答案】（1）特点：民族政权并立。元朝。 （2）经济（生活）领域；文化领域。 （3）因素：长达几千年的历史积淀；许多不同的民族接触、混杂、联结、交融；文化上各民族兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一地图和文字材料并结合所学知，榷场是两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所，因此，两宋时期的政治格局的民族政权并立。 政权：根据所学知识可知，1276年，元灭南宋，1279年最终完成统一。 【小问2详解】 领域：根据材料二“西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和”和所学知识可知，这一时期民族交流的主要领域有经济（生活）领域和文化领域等。 【小问3详解】 因素：根据材料三“经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体”和所学知识可知，有利于中华民族多元一体格局形成的因素有：长达几千年的历史积淀；许多不同的民族接触、混杂、联结、交融；文化上各民族兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年河北省廊坊市霸州市七年级（下）期中历史试卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝末年（　　） A. 统治十分残暴 B. 横征暴敛无度 C. 社会经济发展 D. 洛阳盛产粮食 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 赵州桥的艺术特点 C. 科举制创立的作用 D. 大运河开凿的影响 3. 导致如表中人口变化的主要原因是（　　） 唐朝人口统计表 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 726年（唐玄宗开元十四年） 4141万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 官员选拔制度的改良 B. 文化教育事业繁荣昌盛 C. 边疆形势的日益紧张 D. 社会稳定经济持续发展 4. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与传播 C. 改进与推广 D. 开放与互鉴 5. 据史书记载、唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔，尽供胡食”、在京师长安还有胡姬所开酒店，专卖胡酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象（ ） A. 推动了中央集权的强化 B. 得益于民族交往与交融 C. 反映了长安城布局严整 D. 凸显手工制作水平高超 6. 下图是唐墓资料中骑马妇女的壁画图像，在初唐和盛唐时期，女子骑马、蹴鞠、射箭、下棋等成为一种社会风尚。这种现象最能体现唐朝（ ） A. 中外交流频繁 B. 经济繁荣昌盛 C. 社会风气开放 D. 文学艺术多彩 7. 唐朝时期，绘画等方面的艺术创作成就斐然。依据下面绘画作品名称及文字描述，判断作品的作者是（　　） 《送子天王图》（局部） 作者简介 朝代：唐朝 评价：著名画家 作品特色：落笔雄劲，风格奔放 A. 吴道子 B. 阎立本 C. 欧阳询 D. 颜真卿 8. 公元680年，唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试，从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。由此可见（ ） A. 制度创新推动文化繁荣 B. 经济繁荣促进风气开放 C. 文教发展促成“重文轻武” D. 京剧创作丰富民众生活 9. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用（ ） A. 加强了边疆管理 B. 开凿了丝绸之路 C. 加强了文化交流 D. 扩大了唐朝疆域 10. 小镒在学习《黄巢起义与唐朝衰亡》后做了如下总结。其中③属于 ①唐朝后期，统治腐朽，人民赋役繁重。 ②黄巢率领起义军，转战南北，攻入长安，建立政权。 ③给唐朝统治以致命的打击。 A. 历史原因 B. 历史结论 C. 历史过程 D. 历史意义 11. 据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱镠是唐朝镇海节度使等。据此可知，五代十国时期（ ） A. 只有当过节度使，才能当皇帝 B. 政局相对稳定，经济快速发展 C. 唐朝的节度使都建立了政权 D. 是唐末藩镇割据局面的延续 12. 如图是某校七年级三班同学进行主题学习时设计的思维导图。据此判断其主题是（　　） A. 隋朝的政治 B. 唐朝的政治 C. 北宋的政治 D. 南宋的政治 13. 《宋史•职官志》记载，宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决”的官吏是（　　） A. 宰相 B. 通判 C. 转运使 D. 知州 14. 宋室对统兵将帅的猜忌，始终不解。所信用者大都才调平庸，不足制敌。统兵大员，也多用文官，以没有战阵经历的文人主持军事，自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 文化专制 15. 宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（ ） A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 16. 从北宋与辽、西夏之间所进行的战争结果来看，无疑都是相似的，虽然在与西夏政权的议和中，挽回了一点面子，但究其实质与辽没有什么不同。在宋与西夏政权的议和中，哪一项使北宋“挽回了一点面子”（ ） A. 收回燕云十六州 B. 元昊向宋称臣 C. 宋给西夏岁币 D. 宋夏边界贸易兴旺 17. 依据下面所给的信息，我们能推断出该历史人物是（ ） 他在抗金的战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，金军很惧怕他们。在郾城大战中，获得大胜。 A. 岳飞 B. 辛弃疾 C. 文天祥 D. 戚继光 18. 宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸秆还田等）、耕作改良（薄耘、轮作等）外，还强调“用粪犹用药”，以使地力“常新壮”。这表明，宋代（ ） A. 变法成效显著 B. 人力严重不足 C. 农业技术先进 D. 耕地面积扩大 19. 宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时（ ） A. 市民阶层壮大 B. 海外贸易兴盛 C. 民族交往频繁 D. 文化教育发展 20. 史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝（ ） 宋代《耕获图》 北宋纸币铜版拓片 夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。 ——孟元老《东京梦华录》卷三 图像材料 实物材料 文献材料 A. 民族关系和睦 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 文学艺术灿烂 21. 与方框中历史信息直接相关的历史人物是（　　） 统一蒙古草原 建立蒙古政权 1227年灭西夏 A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 成吉思汗 D. 努尔哈赤 22. 有同学在搜集史料中发现，元朝统一后，南方的书籍成船成车地运到北方；许多南方士人前往北方旅行考察，从河川到山岳，他们走访孔子故里曲阜，汉唐故都长安、洛阳等地。这说明（　　） A. 元朝统一加强南北联系 B. 南方缺少历史文化资源 C. 元朝民族歧视基本消除 D. 南方士人社会地位提高 23. 据《元史·地理志》记载，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……元东南所至不下汉、唐”。为加强对辽阔疆域的有效统治，元朝实行了（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 24. 历史事实证明，每当各民族团结交融的时候，就是中华文明向前推进的时候。元朝时出现了民族交融的盛况，并形成了一个新的民族，这个民族是（ ） A. 畏兀儿族 B. 回族 C. 藏族 D. 党项族 25. 元朝设置的这一管理机构除了维持台澎地区的治安、为政府征收盐税外，它还是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。这一机构是（　　） A. 澎湖巡检司 B. 台湾府 C. 宣政院 D. 台湾省 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 古代选官制度备受封建统治者的重视。研究我国古代的选官制度，总结历史上选官用人的得与失，有十分重要的现实意义。 材料一：隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。 材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣。（天下有才能的人，全都被我网罗来了）”武则天统治时期，大力发展科举制……亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ——王定保《唐摭言》等 材料三：科举制度的实行结束了官僚地主依仗门第垄断仕途的历史，实行仕途开放开拓了中小地主入仕的途径，也给平民子弟提供了某种上升的机会。科举制为国家开辟了广阔的人才资源，有效地加强了中央集权的统治力量。这种选官制度使统治阶级成员经常不断地更新，社会上下阶层在合法状态中不间断地对流，从而相对缓和了社会阶级矛盾，保持了封建国家机器相对的活力与效率。 ——摘编自周少元、程雁雷《中国古代文官选拔制度的嬗变与利弊》 （1）据材料一并结合所学知识，指出科举制确立的标志。 （2）据材料二并结合所学知识，指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施。 （3）据材料三，概括科举制的积极影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：贞观初年，太宗同意用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次。太宗发怒，召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大，于是收回成命。 ——据司马光《资治通鉴•唐纪八》 编译材料二：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料三：唐太宗早年励精图治，为国为民，而且非常开明，所以并不在意史官的记录。但是晚年的唐太宗因为好大喜功，所以他开始非常看重自己在史官笔下的形象，不想自己的人生有污点。 （1）材料一反映了唐太宗怎样的品质？ （2）材料二反映出唐太宗实行怎样的民族政策？举出一个唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 （3）材料三认为唐太宗是一个怎样的皇帝？我们评价历史人物应坚持哪些原则？ 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二：两宋时期，我国经济重心已经移至江南地区。……其显而易见的好处是由于出口商品生产基地更加靠近东南沿海港口而节省了运输和交易成本，为规模性海外贸易的成长提供了难得的历史机遇。 在北宋中叶煤炭革命的带动下，冶金、陶瓷、纺织、造纸等各部门技术变革日新月异，分工不断深化，设计科学，性能优良，中国海商组建庞大商队，10世纪以后，逐渐取代阿拉伯商人在海上贸易中独占鳌头。领先于世界的造船与航海技术的威力在国际贸易竞争中开始显现。 （1）据材料一，概括隋唐时期我国古代经济重心加速南移的原因。 （2）据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的原因。 （3）综合上述材料和问题，归纳影响经济发展的因素。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期的榷场 材料二：“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。……为元代杂剧的产生奠定了基础。 ——摘编自陈连开《中国民族史纲要》 材料三：中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——摘自费孝通《中华民族多元一体格局》 （1）据材料一并结合所学知识，指出这一时期政治格局的特点。哪一政权结束了这一政治格局重新完成了统一？ （2）据材料二，概括这一时期民族交流的主要领域。 （3）据材料三并结合所学知识，归纳有利于中华民族多元一体格局形成的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $