第四章 光现象-【领跑】2024年中考物理一轮复习教材梳理

第四章 I 光现象 用 1.考点梳理 基础知识自检 1.我们把能够发光的物体称为光源,生活中常见的自然(天然)光源; 等;常见的人造光源:正在发光的 等。 2.光在 介质中沿直线传播:光沿直线传播的现象有 等。 3.光在真空中的传播速度约为c一 m/s- km/s。 4.光的反射定律; (1)在反射现象中,、入射光线和法线在 r2司) (2)反射光线、入射光线分别位于 的两侧。 (③) 等于。 。在反射现象中,光路是 5.光的反射分为 反射和 反射:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八 方反射,这种反射叫做 ,该反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 6.平面镜成像的原理是 。平面镜成像规律:(1)像与物的大小 ;(2)像到镜面的 距离与物到镜面的距离 ;(3)像和物体的连线与镜面 :(4)平面镜所成的 像是 平面镜成像的规律也可以表述为,平面镜所成的像和物体关于镜面 7.当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角 人射角:当光从水或其他介质斜射入空 气中时,折射角 人射角;在折射现象中,光路是 8.当光垂直射入另一种介质中时,其传播方向 9.太阳光经过三校镜后被分解为红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种色光,这种现象叫做光的 ;红。 、蓝叫色光的三原色。看不见的光:在光谱上红光以外的部分叫 ;在光谱上紫光 实现遥控的,验钟机是利用 以外的部分叫 电视机遥控器是通过 来检 验钟票真伪的。 10.作图:(1)画出小孔成像的光路图。(2)画出反射光线。(3)画出反射光线和折射光线的大致方向。 (4)请利用平面镜成像的特点,画出物体AB在平面镜中的像AB'。 光屏 # (10题图1) (10题图2) (10题图3) (10题图4) 领跑-物理19 冒 联键点剖析 熟练掌握物理定律、规律或特点,在图上能呈现出所应用的原理;作图时需注意箭头、角度、垂直符 号、实线和虚线、反射角(或折射角)与入射角的关系。 易错易混点辨析 11.镜面反射与漫反射的区别:镜面反射的反射面是 的平面,平行光反射后仍是 的,平行光反射后射向 漫反射的反射面是 。镜面反射与漫反射均遵循光的反 射定律。 2.教材实验梳理 一、探究光反射时的规律 之冒 同 1.实验装置 2.主要实验器 (1)测量工具: 材及作用 (2)可折转纸板的作用: 3.实验器材的 把一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板 立在平面镜上,纸板上的ON 组装 于镜面,如图所示。 (1)使一束光 纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方 4.实验操作及 向射出。 注意事项 (2)改变光束入射的 ,多做几次实验,记录每次光的径迹。 (3)把纸板NOF向前或向后折,在纸板上还能看到反射光吗? 入角乙i 实验次数 反射角乙, 5.实验表格 3 反射光线、入射光线和法线在 6.实验结论 :反射光线和入射光线分别位于法线两 侧,反射角 入射角。 20领跑-物理 二、探究平面镜成像的特点 1.实验装置 2.实验原理 光的 (1)为完成实验,还需要的实验器材是 (2)若有薄、厚两块玻璃板,选择 玻璃板做实验更好。 3.主要实验器 材及作用 (3)用两支相同的蜡烛做实验,是为了研究 (4)仅从有利于实验的角度出发,该实验需要的环境亮度是 (选填“亮”或 “暗”)一些为好。 (1)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面 4.实验器材的 (2)实验中,点燃玻璃板前面的蜡烛的目的是使该蜡烛的像 组装 (3)该实验的“物”是 (1)用另一支没点燃的相同的蜡烛在玻璃板后面移动,使蜡烛与离玻璃板 5.实验操作及 (选填“近”或“远”)的像重合。 注意事项 (2)要得出平面镜成像的特点,还应进行的操作是:保持 的位置不变,改 的位置,再做两次实验 蜡烛利平面镜的 蜡烛的像到乎面镜的 实验次数 蜡烛的像与蜡烛的 距离u/cm 距离v/cm 大小关系 6.实验表格 2 3 平面镜所成像的大小与物体的大小 ,像和物体到平面镜的距离 7.实验结论 ,像和物体的连线与镜面 (1)如果小明在做这个实验时,看到了玻璃板前面蜡烛的像,可是无论怎样移动 玻璃板后面的蜡烛也移不到像的位置上,则产生这一现象的原因是 (2)在探究“平面镜成像时,像距与物距的关系”的实验中,小明计划收集六组实 验数据。在进行实验的过程中,他收集完第三组数据时,就对这三组数据进 8.评估与交流 行了分析,得出了“平面镜成像时,像距等于物距”的结论。小明这样做是否 正确? 。为什么? (3)如果实验操作都是正确的,但发现三次实验测出的像距都不正确,结果偏大 其原因是 领跑-物理21 冒 3.考点巩固 考点一 光现象的辩别 1./新考向·创设情境/中华文明,源远流长;琴棋书画,恢宏博雅。如图所示,是中秋拍摄的一幅月上 中天、天上月对水中月,天涯与共之景。关于水中月的形成,源于下列哪个物理原理 A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 (1题图) 2./北师八上P99素材改编/2022年11月8日晚上,部分地区出现了罕见“红色月全食”,它的形成与下 列各图中原理相似的是 A.海市楼 B.皮影戏中的皮影 C.树木在水中的倒影 D.凸面镜扩大视野 3./新课标·传统文化/古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的是光的 象;“掬水月在手”说的是光的 现象。 4./人教八上P70图41-5改编/如图所示,在一个空罐的底部中央打个小孔,再用一片半透明 的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对准烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜上呈现 (4题图) (选填“正立”或“倒立”)的 (选填“实”或“虚”)像,这个现象是由光的 形成的。 考点二光的反射、折射规律 5.如图所示,S为光源,画出:①光线的反射光线;②S在平面镜中的像。 6.一条光线斜射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出 它的入射光线和反射光线的大致方向。 之司 部2 词二写 可乙 二回 气 (5题图) (6题图) 考点三 平面镜成像的特点 7./人教八上P80课后习题1改编/如图所示,是物体在平面镜中成像的情况,其中正确的是 ## B C D 22领跑-物理 8./人教八上P80课后习题4改编/检查视力时的情景如图所示,下列说法正确的是 A.此时人到镜子的距离应为2.7m B.此时人到视力表的像的距离应为6.2m C. 人若靠近平面镜,视力表的像大小不变 D. 人若靠近平面镜,视力表的像也会靠近平面镜 9./人教八上P78图43-4改编/演员对着镜子在画脸谱,如图所示,演员看到的镜子里的像是光的 形成的 像,当他的脸靠近镜子时,像的大小。 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 04Am 平面镜 视力表 (8题图) (9题图) 1础阳 教材实验针对练 1 10.如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,下列说法正确的是 A.实验官在较亮的环境中进行 B. 只要把光屏放在适当的位置,就能承接到蜡烛的像 C. 蜡烛距玻璃板越远,蜡烛的像就越小 D. 只把玻璃板向左平移,蜡烛的像的位置不变 11.(多选)如图所示,是某同学探究“光的反射定律”的实验装置。平面镜M放在水平桌面上,E、F 是两块粘接起来竖直放置的长方形硬纸板,其中E板固定不动,F板可绕两板连接的竖直线 ON转动。将纸板E、F调整到同一竖直平面内,让一束入射光贴着硬纸板E由A点射向镜面 ( 的O点,在F板上可以看到反射光OB。下列说法正确的是 ) A.实验中使用硬纸板是为了显示光的传播路径 B.当入射光AO与ON重合时,反射角为90 C.将E板沿ON向后折时,在F板上看不到反射光,说明这时没有反射光 D.让一束入射光沿BO方向贴着纸板F射向镜面的O点,反射光将沿OA方向射出 12.如图所示,平面镜M水平放置,白色纸板竖直地立在平面境上,纸板由A、B两部分组成,可绕 接缝ON翻折。使一束光紧贴纸板A射向镜面上的O点,只有当纸板B翻折至图中位置时,才 能观察到纸板B上呈现反射光线,可知反射光线、入射光线和法线在 ,此时角度a 为40。,则B为 ,将一束光沿FO方向入射,则反射光将沿 方向射出。 (10题图) (11题图) (12题图) 跑-物理23 冒 4.综合l练 (温馨提示;比版块为针对前面重要考点以及前面未涉及的低频考点的绽合练习) 1./2022阜新中考/下列光现象中,能用光的直线传播来解释的是 A.筷子“弯折” B.小孔成像 C.桥的倒影 D.雨后彩虹 2.关于曲江池的夜景,下列说法正确的是 ( ) A.建筑在水中的像是实像 B.“水中建筑”是由光的折射形成的 C.建筑上的LED灯是光源 D.光的三原色是红、黄、蓝 1 3.光线从空气斜射到一块玻璃表面时,下列各图中可以较全面、正确地反映光的传播路径的是 ) _ 空气 2气 B C 。 4.站在河边的人常常会见到岸边的树木在水中形成的“倒影”,此“倒影”实际上是树木的像,则( ) A.该像是倒立的实像 B.该像是正立的虚像 C.该像是正立的实像 D.该像是倒立的虚像 5.(多选)如图所示,是探究“平面镜成像的特点”的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的 蜡烛。下列说法正确的是 A. 为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置 C.沿水平桌面移动蜡烛。前应先将其点燃 之司 D. 该实验最好在较暗的环境中进行 (5题图) 6./新考向·创设情境/2022盘锦中考/(多选)周末雨后,小亮和家人一起到公园划船游玩。下列对有关 场景分析正确的是 ) A.小亮在水中的“倒影”是由实际光线会聚而成的 B. 船奖在水中“折断”的现象是由于光的折射造成的 C.雨后出现彩虹说明白光是由各种色光混合而成的 D.湖边的L.ED灯的主要元件是由超导材料制成的 7./星·改编/(多选)关于光现象,下列说法正确的是 ) A.光在真空中的传播速度约为3×10{m/s B.安装电梯时使用的激光垂准仪应用了光沿直线传播的原理 C.光的直线传播、光的反射、光的折射中只有在光的反射现象中光路可逆 D.光由空气射向水中传播方向可能不变 24 领跑-物理 8./人教八上P76课后习题4改编/雨后晴朗的夜晚,某同学迎着月光走,看到水面比路面 (选填 “亮”或“暗”),这是因为水面对光发生 (选填“镜面”或“漫”)反射。 9./新考向·创设情境/2022抚顺、葫芦岛中考/幸福小区电梯内壁是抛光的不锈钢板。电梯门打开时,小 玉看到“自己”,这是由于光发生 而形成的 (选填“实”或“虚”)像;走进电梯,“像” (选填“靠近”或“远离”)她,门上的传感器通过 完 (选填“红外线”或“紫外线”) 感知乘客,确定是否关门 彩虹是光的 10.如图所示,是小童用手机拍摄的瀑布下的彩虹。 现象。手机屏幕上呈现出 由红、绿、 三种色光混合而成的多彩画面。 11./2022旱新中考/如图所示,光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射,入射角为 。. 折射角为 *,界面CD上面的介质是 司 空气 (10题图) (11题图) (12题图) 12./新考向·创设情境/在天宫课堂中航天员王亚平课前整理仪容时距离平面镜1m,若以0.5m/s 的速度远离平面镜,在这个过程中人的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。上课时她将 空气注入水球,形成的气泡球与水球的球心都在O点,一束光线从空气射入水球的光路如图所 示,则进入气泡球的折射光线可能为 (选填“①”“②”“③”或“④”)。 13.如图所示,是同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如 下数据。 人射角。 10{ 30 45 600 折射角B 7.1 20.7* 30{ 37.8f 学之冒之星 (1③题图) (1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角的大小外,还具有的作用是 (2)根据表格中的数据还可以判断;当光以35的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 (选 填“大于”“小于”或“等于”)30{。 (3)当光以30的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是 14./2023山二模/如图所示,是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景 (1)该小组同学应该选取两支 的蜡烛做实验。 璃板 (2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B,眼睛在 (选填“A”或“B”)侧观察,直到看上去蜡烛B与蜡烛A 的像完全重合,此现象说明: /白细 (3)如果在蜡烛B的位置上放一张白纸板做光屏,则白纸板上将 (选填 (14题图) “有”或“没有”)蜡烛的像,这说明: 领跑-物理25 T冒 15.在探究“平面镜成像的特点”的实验中,可供选择的实验器材有;平面镜、薄玻璃板(一面键膜)、 两支完全相同的蜡烛A和B(蜡烛A是“物”)、火柴、白纸、光屏和刻度尺等。 (1)该实验中真正确切的“物”是指 A.点燃的蜡烛A B.点燃的蜡烛A的烛焰 C.未点燃的蜡烛A D.点燃的蜡烛A除去烛焰的部分 (2)该实验环境是 (选填“亮”或“暗”)一些更好。 (3)实验者选择用“玻璃板”来代替“平面镜”的原因是 ,而且还选用一面膜的薄玻璃板,请写出“一面键膜”的 优点: (写出一条即可)。 (4)实验者透过玻璃板看到“物”的“像”是根据 原理;看到寻找“像”的“蜡烛B”是根 据_ 原理。(均选填“光的反射”或“光的折射”) 16.五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特 点,小明用如图甲所示的装置进行了探究。 乙 (16题图) (1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于 (2)将另一支完全相同但未点燃的蜡烛B放到玻璃板后像的位置,与蜡烛A的像完全重合,说 明平面镜所成的像与物体的大小 ,证实了“影与形无异”。 (3)改变蜡烛A的位置进行多次实验。用直线将物和对应的像的位置连接起来,如图乙所示,发 现物和像的连线与镜面 ,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。 (4)综上可知,平面镜所成的像与物体关于镜面 (5)实验过程中,在蜡烛B和玻璃板之间放土一张黑色卡纸,则此时蜡烛A的像将 (选填“亮度不变”“变暗”或“变亮”)。 17./2023大连一模7在探究“平面镜成像特点”的实验中,实验器材有:玻璃板、支架、两支相同的蜡烛、 大白纸、刻度尺、光屏、火柴等。 (1)将一张大白纸铺在水平桌面上,玻璃板通过支架 放在白纸的中央。 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,在玻璃板后面竖立一个光屏,无论怎样移动光屏,光屏 上都不成像。而拿另一支不点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动,移到某一位置,从各个方向看 上去都跟前面蜡烛的像重合。根据上述实验现象,可以得到哪些信息? (写出两条即可)。 (3)有同学根据生活经验;照镜子时,人远离镜子,感觉像变小了。若要探究“平面镜成像时,像 的大小与物距是否有关”,需要收集什么证据? 26领跑-物理学可之星 6.(1)固：吸升高 5.②④6.甲：157.熔化：吸热：晶体 (2)固液共存状：吸：保持不变 8.B9.D (3)液：吸：升高 10.升华：吸收 (4)液：放：降低 11.B12.D (5)固液共存状：放：保持不变 13.水蒸气：凝华 (6)固：放：降低 14.品体：4一9min,甲在熔化过程中，温度保持48℃不变 (7)相同 15.增大受热面积：使试管受热均匀 7.(1)液体的温度：液面的表面积：液体上方空气流速 (2)温度达到沸点：继续吸热：吸收热量：温度保持不变：气压 16.甲：低于：减少水的质量 降低，沸点降低 4.综合训练 (3)变小：变大：破裂 1.C2.C3.D4.B5B6.B7.B8D9.AB (4)降低温度，压缩体积 10.汽化：液化11.熔点高：凝固点低 8.(1)任何；一定(2)表面：表面：内部 12.汽化：凝华：放 9.(1)液化(2)液化(3)液化：凝固(4)凝华 13.吸收：凝固14.(2(3)：液化：放出 2教材实验梳理 学日Z星 之星 15.不会：大试管内，外温度相同，试管中的冰无法吸热 一、探究固体熔化时温度变化规律 16.(1)温度/℃，物质的状态 2.(1)停表 (2)①晶体②固液共存状态：继续③不变：该物质在疑固 (2)使绕杯底部受热均匀 的过程中温度保持不变 (3)使周体各点温度趋于一致 3.从下到上 (3)实验时试管碰到烧杯底部 4.(1)受热面积大，使固体颗粒受热均匀 17.(1)需要 (2)受热均匀，增大受热面积、升温缓慢 (2)水沸腾时容易溅出，有安全隐忠 (3)减少固体的质量（或提高水的初温） (3)96 (4)试管中装有周体的部分完全浸设在水中，且试管不遵烧杯 (4)没有水何时沸腾的信息，不能得出该结论 底或烧杯壁 (5)三角瓶开口小，液体的表面积小，加热时热量损失少，水 5.(1)固体颗粒先保持固态，然后有液态物质生成，直到最后全 更快沸腾，节省实验时间（或三角瓶中水的液面更高，便于观 部变成液态物质：固体颗粒由硬变软变稀，最后变成液休 察气泡上升时的体积变化，其他答案合理即可) (2)若物质为品体，温度计的示数先上升，然后不变，最后又上 18.(1)自下而上 升：若物质为非品体，温度计的示数一一直在上升 8.不变：升高 (2)晶体：小于 9.(1)石棉网的温度仍高于品体的熔点，品体可以继续吸热 (3》不会：烧杯中的水沸腾后，温度不再升高，试管中的水温 (2)增大 能达到沸腾的温度，但不能继续吸热，所以不会沸腾 报究水法睹时温度变化规律已之星 19.(1)吸 学2星 2.(3)减少热量损失，缩短加热时间 (2)碘的熔点约为113℃，乙方案中热水的温度低于碘的熔 4.(1)减少水的质量（或提高水的初温） 点，碘锤中的虞蒸气是碘升华面形成的：甲方案中酒精灯的 (2)温度计的玻璃泡完全浸没在水中，且不碰烧杯底或烧杯壁 加热温度约为400一500℃，高于澳的熔点，碘揉中的碘蒸气 5.(1)变大：水蒸气 可能是碘先熔化后汽化形成的 (2)保持不变：吸热 (3)①实验结束后，没有整理器材②凝华 8.吸，保持不变 9.(1)石棉网的温度仍高于水的沸点，水可以继续吸热 第四章光现象“ (2)使水面上方的气压与大气压相同 1.考点梳理 (3)水面上方的气压大于标准大气压 3.考点巩固 1,水母：恒星：萤火虫（符合要求即可）：火把：油灯；蜡烛（符合要 1.B2.37.1:可以：符合3.升高：热张冷缩：细 求即可) 4.丁，甲，乙：温度计的玻玻泡分别碰到了烧杯底和壁：丙：温度 2.同种均匀：日食：月食（或小孔成像） 计的玻璃泡没有浸没在液体中 3.3×10°：3×10 2 领跑-物理 4.(1)反射光线：同一平面内 5.如图所示。 (2)法线 (3)反射角：人射角：可逆的 5.镜而：漫：漫反射：遵循 6.光的反射：相等：相等：垂直：虑像：对称 7.小于：大于：可逆的8.不改变 9.色散：绿：红外线：紫外线：红外线：紫外线 10.如图所示。 (5题图) 光屏 6.如图所示。 物体 小孔 空气 7 学日之0题图1) 学之(0题图2)学百之星 学可2星 (6题图) ∠r=∠ 7.D8.C 9.反射：虚；不变 10.D11.AD 12.同一平面内：40°：OE (10题图3) (10题图4) 4.综合训练 11.光滑：平行的：凹凸不平，各个方向（或四面八方） 学 1.B 2.C 3.A 4.B 5.ABD 6.BC 7.BD 2教材实验梳理 8.亮：镜面9.反射：虚：靠近：红外线 一，探究光反射时的规律 10.色散：蓝11.30：42：空气12.不变：① 2.(1)量角器 13.显示光路：小于：45 (2)显示光路，可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一 14.(1)完全相同 平面内 (2)未点燃，A:平而镜成像，像与物大小相等 3.竖直：垂直 (3)没有：平面镜成的像为虚像 4.(1)贴着(2)角度(3)不能 15.(10D(2)暗 6.同一平面内：等于 学之星 乙(3)玻璃板腻能反光也能透光，便于确定像的位置，比较像与 二、探究平面镜成像的特点 物的大小和位置关系；一面镜胶能大大增加前表面的光的反 2.反射 射强度，进面让“平面镜”所成的像更亮（或让蜡烛A通过玻 3.(1)刻度尺(2)薄(3)像和物的大小关系(4)暗 璃板前后两个表面所成两个像的亮度差距明显，弱化后表而 4.(1)垂直(2)更亮(3)不带烛焰的蜡烛A 所成的像)（答案合理即可） 5.(1)近(2)平面镜：蜡烛A (4)光的反射：光的折射 7.相等：相等：垂直 16.(1)确定像的位置(2)相等(3)垂直(4)对称 8.(1)放置玻璃板时，玻璃板与水平桌面不垂直 (5)亮度不变 (2)不正确：“进行实验”过程还没结束不能进行“分析论证” (3)由于玻璃板的折射，看到的“玻璃板后面的蜡烛”是玻璃板 17.(1)竖直 (2)平面镜成的像是虚像：像与物的大小相等：确定像的位置 后面的蜡烛前移的像 3.考点巩固 (答出任意两个即可) 1.A2.B3.折射：反射4.倒立：实：直线传播 (3)同一个物体在不同物距时像的大小 领跑-物理3