10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

基本信息 思考：怎样看待未成年人网络的问题呢？ 小学生沉迷直播，打赏主播140万，母亲信用卡被刷爆 1 10.1法律为我们护航 1.政治认同：认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，拒绝不良行为。 核心素养目标： 教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。 教学难点：保护未成年人权益的防线。 自学指导（1分钟） 认真阅读课本P95-100，思考下面问题。（5分钟） 1、什么是未成年人？P96 2、未成年人为什么需要特殊保护？P96-P97 3、我国保护未成年人的法律有哪些？P97 4、保护未成年人是谁的责任？P99 5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？P99 6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？P100 一、我 们 需 要 特 殊 保 护 q0 观看视频 思考问题 ■这笔钱可以退回吗？为什么？ 可以，因为小女孩还是未成年人，属于限制行为能力人。 ■视频中受到特殊保护的对象是谁？ 未成年人 ■假如新闻中，打赏主播、充值金币的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？ 不可以，因为成年人是完全行为能力人，需要对自己的行为负责。 ■通过比较你发现了什么？ 法律为未成年人提供特殊保护 我国宪法规定：未满十八周岁的中国公民都是未成年人。 1、未成年人的含义 洋洋的检讨书显示，有4名主播加了她的聊天账号，经常会要求她去直播间打赏，如果不给主播刷钱就会被骂。 洋洋的哥哥表示，主播们相互认识，他们之间有个群去商量如何骗洋洋。 探究一：11岁的洋洋为什么会做出如此荒唐的行为？ 法：证明是孩子个人行为可追回费用 辽宁乾开律师事务所律师王亚丽说：“民法中规定，8周岁以上18周岁以下的未成年人属于限制民事行为能力人，不满8周岁属于无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。这个小孩没有对钱的辨识能力，打赏的钱应该可以追回来，但是前提是一定要能够证明打赏属于孩子的个人行为。 王亚丽说：“根据国家网信办发布的关于《移动互联网应用程序信息服务管理规定》，明确要求对注册用户进行实名认证，建立健全用户信息安全保护机制和信息内容审核管理机制。只要查询注册信息是否为实名认证，即可确定‘打赏充值’是否系未成年人所为。网络平台有义务加强对未成年人网络打赏行为的控制，应该控制打赏额度和次数，比如一周之内打赏的金额不能超过50元，打赏的次数不能超过两次等。” 王亚丽提醒，如果出现此类事件，家长要第一时间做到证据保全，尽量为将来的诉讼行为提供相关证据，如孩子相关的充值、消费记录截屏。只要能够证明消费金额巨大、消费时间异常等，都是证明充值行为系孩子所为的有力证据。此外，除与平台进行协商，也可以向法院起诉，尽量挽回损失 探究：为什么未成年人需要特殊保护？ 1.未成年人容易遭受哪些侵害？ 溺水身亡 中毒死亡 饿死 食物中毒 儿童买卖 非法暴徒 家庭暴力 校园欺凌 2.为什么会遭受这些到侵害？ 家庭监管缺失 不法分子的侵害 自身的弱势处境 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（自身原因） 错误表达： 未成年人没有自我保护能力；没有辨别是非能力；没有自我控制能力 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 思考：两个主席的话给了我们什么启示? 青少年是祖国的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 10 P97相关链接：关注儿童权利的发展历程 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 你从上述材料中得出了什么启示？ 保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。 2、我国法律为什么给予未成年人特殊保护？p96-97 （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点）【96页】 （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。【97页】 （3）保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展） 【97页】 12 感受法的关爱 02 13 以法之名，守护少年的你 思考：保护未成年人的法律有哪些？ 未成年人保护法第三条第一款 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 预防未成年人犯罪法第一条 为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。 保护未成年人的专门法律 15 ②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。 ①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 3.我国保护未成年人的法律有哪些？ 未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 相关链接： 在我国都有谁在保护着未成年人呢？ 没有违背。 ①“法律面前人人平等” 是指我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务，相比于成年人，未成年人并没有任何特权。 ②因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情。从长远来看，给予未成年人特殊保护，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。 请你辨一辩：下列主体是否有保护未成年人的责任？ 国 家 机 关 武 装 力 量 人 民 团 体 企 业 事 业 单 位 社 会 组 织 城乡基层群众性自治组织 政 党 未成年人的监护人 其 他 成 年 人 共 同 的 责 任 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 关心保护未成年人是全社会的共同责任 4、保护未成年人的力量有哪些 二 以案析法 思考：视频中的妙招有哪些？ 请你支招：保护未成年人还有妙招吗？ 20 上述情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护？ 免费参观博物馆、科技馆 亲子活动，父母陪伴 学校进行消防安全教育 少年法庭 民警保护学生安全过马路 社会 学校 家庭 司法 网络 政府 为青少年营造一片“净网” 【说一说】 家庭保护 ① 小军故事一 小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。　 小军走向违法道路的原因是多方面的，你认为原因是什么？ 你认为，家长应怎样做呢？ 含义：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 学校保护 ② 小军故事二 小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课。　 这件事该由谁负责？为什么? 学校应该在哪些方面保护未成年人? 含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 ③社会保护 国家、人民团体、企事业单位、及其他组织和个人对未成年人的保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 ④网络保护 国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护，保障未成年人在网络的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 3. 特殊保护的内容 ⑤社会保护 国家、人民团体、企事业单位、及其他组织和个人对未成年人的保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 如：网吧、酒吧老板不允许未成年进入； 国家制定未成年人保护法、图书馆、博物馆对青少年免费等。 做好笔记 ⑥司法保护 包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关依法履行职责，对未成年人实施保护。 如：人民法院开展未成年人法治宣传教育；设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件；保障审理的案件中涉及未成年人的继承权等。 25 未成年人保护法第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 5.保障未成年人合法权益的防线 ★ 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 保障未成年人合法权益的六道防线？P99D1S2+相关链接 六大保护 主体 要求 地位 家庭保护 父母和其他监护人 生活上的关心照顾和思想上的教育培养 第一个阵地、基础 学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 教育未成年人 重要作用 社会保护 全社会 创造有利于未成年人健康成长的社会环境 必不可少的组成部分 网络保护 国家、社会、学校和家庭 保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护 对未成年人网络生活实施的专门保护 政府保护 各级人民政府及其有关部门 在各自职责范围内 主体责任 司法保护 国家司法机关 依法履行职责 重要保障 ①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至 ②教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园 ③法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令 ④法院和检察院到校开展法治宣传 ⑤学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传 ⑥《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒 ⑦王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时 家庭保护 政府保护 社会保护 司法保护 学校保护 社会保护 网络保护 判断以下内容属于哪项特殊保护： 28 探究四 6.怎样正确对待法律给予我们的特殊保护？ 情境一：上了初二的小李，结识了一些社会闲散人员，经常迟到旷课，被班主任叫到办公室进行教育谈话，小李却说：我受法律特殊保护，老师您不能批评我。 情境二：初三即将毕业的小张，染上了吸烟的恶习，一开始还躲在角落里吸烟，后来直接在教室、校园内公开吸烟，被学校领导带到办公室进行教育谈话，小张却说：吸烟是我个人的喜好，关你们什么事？ ①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利 P100 ②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务 P100 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 29 ①维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力，尊法学法守法用法 ②我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利； ③同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。 6.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护？ 思 维 导 图 本课课堂小结 法律为我们护航 我们需要特殊保护 感受法的关爱 1.为什么未成年人需要特殊保护？P96-97 2.保护未成年人的法律？P97 3.保护未成年人的六道防线？P99 4.未成年人如何珍惜自己享受到的保护？ P99-100 1. 北京市教委和交管局共同主办的“知危险会避险”2024年春季开学交通安全第一课正式开播。海淀交警深入辖区中小学组织同学们观看直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述了交通安全的法律法规及规避风险的方法。上述活动的开展（ ） ①体现了对未成年学生的政府保护 ②增强了学生的法治观念和生命安全意识 ③能推动未成年人严格执法、维护交通安全 ④说明遵守交通规则主要靠监督、提醒等外在约束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2. 2024年两会代表“声音”：建议适当延长中小学课间时间，保证青少年每天在户外运动两个小时；把青少年身心健康作为学校的重要考核指标，以强化对运动促进健康的重视。代表如此“发声”是由于（ ） ①目前，每个青少年学生的体质健康都令人堪忧 ②青少年身心健康与全面发展，是国家和社会关注的重大课题 ③青少年是国家的未来和民族的希望 ④保障青少年身心健康，还孩子健康体魄是青少年健康成长的必然要求 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ C 3.青岛某区检察院走进校园，开展“预防校园欺凌”专题宣讲课，让学生更直观地了解校园欺凌的形式和危害，及如何应对和预防校园欺凌，勇敢地向校园暴力说“不”。下列关于检察院进校园开展专题宣讲课的传导路径，正确的是（ ） ①检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌 ②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园暴力说“不” ③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→落实未成年人司法保护 ④检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B Lavf58.29.100 Lavf57.83.100 Lavf59.6.100 Lavf57.83.100 $$