10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-05-30
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对未成年人的犯罪记录进行封存体现了什么? 本节课我们一起学习10.1《法律为我们护航》! “只要不再违法,‘前科’就会永远封存”! 未成年人犯罪记录封存制度,犯罪时不满十八周岁的未成年人,被判处五年有期徒刑以下刑罚及免予刑事处罚的,司法机关均会将其犯罪记录依法封存,当事人在就业、就学、入伍时无需主动告知。必要时,司法机关应当为其出具无犯罪记录证明。 在我国,未成年人是指什么样的人? 未满18周岁的公民 法律对未成年人的特殊保护 10.1 法律为我们护航 政治认同 健全人格 责任意识 感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护,培养热爱党、热爱社会主义的情感 知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护,提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力 感受法律的特殊关爱和保护,增强法治观念,依法有序参与社会生活 教学目标 3 1.未成年人为什么需要特殊保护? 2.我国保护未成年人的法律有哪些? 3.保护未成年人是谁的责任? 4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么(区分)? 5.怎样珍惜法律给予的特殊保护? 自主学习 认真阅读课本95-100页内容,思考下列问题,圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。 一、我 们 需 要 特 殊 保 护 未成年人的含义 我们需要特殊保护 1、我国未成年人的含义 P96 在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。 美国:18岁成年,16岁如果有自主收入也可以由法院判决成年 日本:法定成年年龄是20周岁 澳洲:法定成年年龄是17周岁 奥地利:法定成年的年龄是21周岁 洋洋的检讨书显示,有4名主播加了她的聊天账号,经常会要求她去直播间打赏,如果不给主播刷钱就会被骂。 洋洋的哥哥表示,主播们相互认识,他们之间有个群去商量如何骗洋洋。 探究一:11岁的洋洋为什么会做出如此荒唐的行为? 法:证明是孩子个人行为可追回费用 辽宁乾开律师事务所律师王亚丽说:“民法中规定,8周岁以上18周岁以下的未成年人属于限制民事行为能力人,不满8周岁属于无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。这个小孩没有对钱的辨识能力,打赏的钱应该可以追回来,但是前提是一定要能够证明打赏属于孩子的个人行为。 王亚丽说:“根据国家网信办发布的关于《移动互联网应用程序信息服务管理规定》,明确要求对注册用户进行实名认证,建立健全用户信息安全保护机制和信息内容审核管理机制。只要查询注册信息是否为实名认证,即可确定‘打赏充值’是否系未成年人所为。网络平台有义务加强对未成年人网络打赏行为的控制,应该控制打赏额度和次数,比如一周之内打赏的金额不能超过50元,打赏的次数不能超过两次等。” 王亚丽提醒,如果出现此类事件,家长要第一时间做到证据保全,尽量为将来的诉讼行为提供相关证据,如孩子相关的充值、消费记录截屏。只要能够证明消费金额巨大、消费时间异常等,都是证明充值行为系孩子所为的有力证据。此外,除与平台进行协商,也可以向法院起诉,尽量挽回损失 我们的“特权” (1)结合你的经验谈谈我们还有哪些“特权”。 (2)为什么我们能拥有这些“特权”呢? 免费参观博物馆、科技馆 学校进行消防安全教育 亲子活动,父母陪伴 为青少年营造一片“净网” 少年法庭 交警在校门口指挥交通 ①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 2.我们(未成年人)需要特殊保护,为什么? 错误表达: 未成年人没有自我保护能力; 没有辨别是非能力; 没有自我控制能力 提示:(1)禁止企业使用童工,未成年人乘车购买的车票半价,禁止给未成年人卖烟酒等。 (2)学生自由回答。 总结:在生活中,未成年人会有一些“特殊权利”,为什么未成年人会有这些“特权”呢? 9 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。 思考:两个主席的话给了我们什么启示? ②未成年人的生存和发展事关人类的未来。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 10 P97相关链接:关注儿童权利的发展历程 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 ②对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识 教学目标 我们需要特殊保护 2、未成年人需要特殊保护的原因 P96-97 ①② ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 (自身原因) ②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (人类社会原因) 二、感受法的关爱 未成年人保护法第三条第一款 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 预防未成年人犯罪法第一条 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定本法。 保护未成年人的专门法律 教学目标 14 ②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。 ①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 3.我国保护未成年人的法律有哪些? 思考:未成年人受到法律特殊保护, 是否违背“法律面前一律平等”的原则? 绝对平等 相对平等 ①这并没有违背法律面前人人平等的原则。 ②平等包含两层含义:同等情况同等对待;不同情况差别对待。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱,也是平等原则的真正体现;从长远来看,也更有利于社会的公平。 那保护未成年人需要哪些人负责呢? 请你辨一辩:下列主体是否有保护未成年人的责任? 国 家 机 关 武 装 力 量 人 民 团 体 企 业 事 业 单 位 社 会 组 织 城乡基层群众性自治组织 政 党 未成年人的监护人 其 他 成 年 人 共 同 的 责 任 2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法正式实施。 第一章  总则 第二章  家庭保护 第三章  学校保护 第四章  社会保护 第五章  网络保护 第六章  政府保护 第七章  司法保护 第八章  法律责任 第九章  附则 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 4保护未成年人是谁的责任?P99 上述情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护? 免费参观博物馆、科技馆 亲子活动,父母陪伴 学校进行消防安全教育 少年法庭 民警保护学生安全过马路 社会 学校 家庭 司法 网络 政府 为青少年营造一片“净网” 【说一说】 学校 保护 家庭 保护 社会 保护 司法 保护 未成年人 政府 保护 六位一体,构筑起保障未成年人合法权益的六道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 网络 保护 笔记5 5.保障未成年人合法权益的六道防线: 教学目标 家庭保护 ① 小军故事一 小军(化名)——纵火少年犯之一,年仅13岁。在他不满1岁时,父母离异。当时,法院将他判归父亲抚养,但由于父亲阻拦,小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问,还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”,至今,手上还留有痕迹。  小军走向违法道路的原因是多方面的,你认为原因是什么? 你认为,家长应怎样做呢? 含义:是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 地位:家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。 学校保护 ② 小军故事二 小军在学校喜欢和人打架,经常不交作业,学习很差,老师对其不闻不问,于是,小军开始逃课。  这件事该由谁负责?为什么? 学校应该在哪些方面保护未成年人? 含义:是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 地位:在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。 ③社会保护 国家、人民团体、企事业单位、及其他组织和个人对未成年人的保护,创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 ④网络保护 国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护,保障未成年人在网络的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 3. 特殊保护的内容 ⑤社会保护 国家、人民团体、企事业单位、及其他组织和个人对未成年人的保护,创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 如:网吧、酒吧老板不允许未成年进入; 国家制定未成年人保护法、图书馆、博物馆对青少年免费等。 做好笔记 ⑥司法保护 包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关依法履行职责,对未成年人实施保护。 如:人民法院开展未成年人法治宣传教育;设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件;保障审理的案件中涉及未成年人的继承权等。 24 特殊保护 主体(谁保护) 地位 家庭 保护 父母、其他监护人 第一个阵地、基础 学校 保护 学校、幼儿园和其他教育机构 重要作用 社会 保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 必不可少的组成部分 网络 保护 国家、社会、学校和家庭 线上线下全方位保护 政府 保护 各级人民政府及其有关部门 主要责任 司法 保护 公、检、法以及司法行政部门在内的广义上的司法机关 重要保障 判断六大保护的基本依据 保护表现 陪伴孩子、亲子活动、带生病孩子就医、保证按时入学等。 防灾防震演练、安全教育日活动、开展各种实践活动等 居民设置专门负责保护未成年人工作、爱国主义教育基地等免费开放。 关闭暴力、色情等不文明网站、防范未成年人沉迷网络等。 办理未成年人相关事务、开展家庭教育指导服务等。 封存未成年人犯罪记录档案、不公开审理等。 ①妈妈辅导小建做作业,生活上关怀无微不至 ②教育部印发了关于中小学生手机管理工作的通知 ③法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令 ④法院和检察院到校开展法治宣传 ⑤学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传 ⑥《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒 ⑦王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时 家庭保护 政府保护 社会保护 司法保护 学校保护 社会保护 网络保护 判断以下内容属于哪项特殊保护: 26 你如何看待小强的父母和网吧老板的行为? 环节三:珍惜特殊保护 中学生小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但父亲整日忙于生意,所以父亲很少管他,实际上小强一直与年迈的爷爷相依为命。小强11岁时,爷爷去世了,他更是缺少了管束,他迷上了手机网游,经常熬夜用手机打网游、打赏网络主播,甚至去网吧。他经常上课迟到,旷课,即使勉强坐进了教室,也是心不在焉。 小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务,违背了《未成年人保护法》和《民法典》等的有关规定,不仅应受到道德谴责,还要受到法律制裁。 网吧老板对作为未成年人的小强进入网吧玩游戏的行为没有阻止,他的行为违反了《未成年人保护法》的有关规定,应受到法律的制裁。 针对父母的行为,小强可以向谁求助? 小强可以向居委会或村委会求助,可以向当地政府求助,也可以向民政部门、妇联及教育部门等反映,还可以向人民法院提起诉讼,要求父母履行抚养教育自己的义务。 如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助? 环节三:珍惜特殊保护 中学生小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但父亲整日忙于生意,所以父亲很少管他,实际上小强一直与年迈的爷爷相依为命。小强11岁时,爷爷去世了,他更是缺少了管束,他迷上了手机网游,经常熬夜用手机打网游、打赏网络主播,甚至去网吧。他经常上课迟到,旷课,即使勉强坐进了教室,也是心不在焉。 我会在学习上帮助他,给他补习功课; 在生活上关心他照顾他;劝说他的父母多关心他,不要再打骂他; 在行动上劝阻他,让他不要再和那些“哥儿们”混,不要参加那些不利于青少年健康成长的活动 我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护? (1)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利; (2)尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。 ①维护自身合法权益,增强自我保护的意识和能力,尊法学法守法用法 ②我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利; ③同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。 6.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护? 拓展补充:怎样才能使未成年人免受伤害呢? (1)国家:建立和完善相关的法律法规,明确社会各方面应承担的责任。 (2)社会:加强宣传,努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。 (3)学校:加强安全教育,定期开展有关未成年人自我保护的讲座,开展法律知识讲座等;做好消防、地震等各种安全演练。 (4)家庭:以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子,给未成年人营造一个良好的家庭氛围,尽到家长的监护职责。 (5)未成年人:我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民的义务。增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感,尊法学法守法用法。 思 维 导 图 本课课堂小结 法律为我们护航 我们需要特殊保护 感受法的关爱 1.为什么未成年人需要特殊保护?P96-97 2.保护未成年人的法律?P97 3.保护未成年人的六道防线?P99 4.未成年人如何珍惜自己享受到的保护? P99-100 1.2024年3月10日,河北邯郸三名初中生杀害同学的事件引发社会热议。据悉,受害人小光为初一学生,曾长期遭受同学霸凌,三名嫌疑人和被害人均为留守儿童。案件发生后,当地公安机关立即开展侦破工作,将涉案犯罪嫌疑人全部抓获。4月8日,经最高人民检察院审查,依法决定对三名犯罪嫌疑人核准追诉刑事责任。为了避免此类悲剧再发生( ) ①家长应在生活和思想上多关心孩子,守好保护未成年人的第一阵地 ②学校积极落实保护未成年人的主体责任,杜绝未成年人的不良行为 ③公安机关依法办案,打击侵害未成年人违法行为,彰显社会公平正义 ④检察机关切实履行法律监督职责,加大未成年人犯罪预防和治理力度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 32 2.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。因为( ) A.未成年人还没有达到18周岁 B.少年强则国强,少年弱则国弱 C.未成年人是中国梦的见证者 D.未成年人自我保护能力都较弱 D 课堂练习 33 3.我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。国家重视未成年人的保护,是因为( ) ①未成年人的生存和发展事关人类的未来 ②加强未成年人保护,道德约束比法律重要 ③未成年人易受到不良因素的影响和不法侵害 ④未成年人自我保护能力较弱,需要给予特殊保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 34 知识拓展 4.材料:为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,法律规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。 思考:减轻学生作业负担和校外培训负担,会给中学生的成长带来哪些好处? ①有利于减轻中学生的学习压力,促进身心健康成长;②有利于促进中学生劳逸结合,提高课堂学习效率;③有利于确保中学生的体育锻炼时间,增强体质;④有利于中学生参加各类活动,养成劳动习惯;等等。 $$

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