内容正文:
五年级下册主要知识盘点(1)
苏教裁数学
简易方程
因与数
4×3-12.43是12的因数,12是4和2的倍数
方程+0-150-200这含
定义:使方程左右面位相等的知数
注意,国数与倍数是相互依存的,二者不单独存在。
有幅数的等式方程。
的值叫作方程的幅,求方程的的过
1.因数和
一个的国和的方列法
找因数
12的因
技信数
式稻污程的关:方程一定是等
程叫作解方程。
3.
1.等试与
a的数
12-1-17
123.
方程
1x1-3
式,任等式不一定是方程
等式的吐
1x-1
14-6
4.6.12
36912.
..
检卷把未知数的代入原方程进行
.....
咎。
点-个数的器小因鼓是1.是大因数是它本身
问
-0t4
运用等式
篇易方程
+-0-14-0
一个数的题小信数是它本身,没有题大的情数。
式的性睡
一个次的因数的个数是有限的,一个数的信数的个数是无殿的.
(1]等两边国时加上成减去同一个
1-,号要对!
2.2.5初
2停的行
5的号散阻精枉
3的培慧
3的陪的行
数,得达果然是等式
母:把,-5代入方程,3+9-11.
的富
(2等回时题以一个不是
注上是24.6或D个位上是5成0. 各位上数的知一定是3的数
2等式的
-5是正.
o的数,新得结果仍跳是等式。
性唐”
是2的数的数回作偶数,不是2的数的数以作奇数
4.列方程解
3.睡
+-14
-
(11理题量,用字量示未知量
活较只有1和它本身两个因数的数.
决实际问题
内的游
合数
(2)找等量关列方程
合数除了1它本连有别的因数的数。
+--1- -3-9
2.3.5 7.11. 13. 17.19. 25
__
(31解育程并检验。
注意1既不是数,姓不是合数
29.31.3741.4347.3.0
61.f77177.83.89.97
回营与培号
看因;如果一个数的回数是数,这个因数效是它的国数
4.分
折线梳计
题把42分解度因:42 42-2X3X7
分回数;把一个含数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解因数
境时注:用不同色不是
1. 单折
2×
折计阻清楚地示量的出
的折表示两组不同的数拢,图图
计图
3x7
过文化况。
别析两条折线的含文。
::)
的因 9国数
小学第二五改
5.会国T
,
提折视殊计图的特点:不仅柜清
用合的形式表示6和的因踪和必因数
考大
&技能逐桥计等
6和的因
熟鼓的增变化情况,子
因颤
折线培计册
t0
6和的大公因数是?
日在助干对两相关的数接进行甘
1
4的数 6的信数
47
和分析。
n1-?
2式析
6.公数和
o
481612615
统计喝
最小倍数
-。
一二三四 五题
用集合图的形式表示4和6的倍数和
公临数
4和6的公倍题
小系间学的操作技能党赛成选次
提高.
4和6的公倍标是12
7.和丑的
和的惧性:加数中有1个3个、5个..-奇数时,和一定是奇数:加数中在
第次 第3t第4
队]的点一直在提升
寄偶性
32个,4个6个一一奇数时,和一定是偶数。
第次高直队成相差最大
相的哥清性秉数都是奇数,积也是哥数;数是偶鼓,积也是健数;几个
乘数中,只要有一个偶数,粗一定是偶数。
五年级下册主要知识盘点(2
苏教裁数学
分数的意义和性
分数加法和减法
是单位1平均分成若干份,表一这样一铅几的数,纠作数,耳
计算导分母分数加过洁,生分,用
分加得合污夏的法】
1.分数的
中一份的数,叫作分数位。
计孩,得的结果能的分的要约分。
序和加运
分数与法的关系:。6一(o)
(=-
的语晒相闻:整结加
曹
1.异分母分
2.%
法运和法运性图
分避加法
2母题与
加减法
按数数
混合运算。
和法
间样送用干分的加,减
画
二
算。
真分益:分子比分母小的分数,如。
3.真分数.
组,分子比分母大成着分子和分母等的分数。如
分数与善
是分题分子不是分铅倍的得分数,可以写成整数和真分数合或的数
分数
度②周字母表示,”
样的候分数题案以作带分数。如1,请作一又二分之一.
:摸由由
县一个无照不括环小致,存计贯
国成,浸有点。
1.的
级分数化成整数:能化成整数的假分数,分子是分母的数
314.
一保留西位小,对它的济
如1.-2。
认识
围长
证
3.圆的
(11圈的半径和直径都可以等无数条
8分化成带数
则前因长:用C示回的图长.
(21在同一个园里,所有的半径相答
分意
用除计算第=三1.是1
C
“_1
有的直经也都相等
义和站
*c-)十线
高部
(在间一个四里,直径的长度是平程
的2信:
分母不文
4.分数的
C-n+r
互化,
号与整的与化:分数化小数
小勃化分数
(41周是计图括
整与小整
-2-)001-0,80
0-
它有无数务对输。
08-0
的互化
的程:用8四的面相
形由园的
12
r
薛登化
除不时,合煌
_
这和一段出规成。
写成分母是10.100,1000..-1-的分题
成除法的 我取远妇值
间一个画中,形的
2.扇形的
初步u识
_
4.
夫h与这个形的
的过式
分数的本性活:分数的分子分每声时意难以一个相问的酸(0除外1分
阳大有关.
-一r--】
的大不变。
给分:把一个分数化成回它相等,但分子、分母都比较小的分数,副作约分。
约分时,直这图分子,分母是以完们的最大回数,这样是为简提
非法
5.分数的基
-一_赴是
这样的分数是表题分数
本性
解决问题的绝略
有不规则的图形可以技化应好
办朋除以子,分
结合式特点,利用封化的方洁
注意的分时,莫均简分较
行熟悉的涵单的图形。
母通土会因数
可以计直更任。
1.&B
2.连加
把个分不的化和面分的回分分数满分
的等程
第1+3+57-4×4-16
33%
解决问题
化
通分时,一般用题来几个分母的小公倍数作公分号。
等转
经过手择,涂色分形状变子,
武题
等长朝
分的小这较分母分比较时生分,化是回分分数两比大
权大小不吏。
的路
化
--1--。号
面数×-o斗方屋来).