4 长方体和正方体(二)-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册数学期末试卷精选（人教版 河南专版）

期末复习第1步·过课本 ④长方体和正方体(二) 满分:40分 得分: 33分及以下 加油呀! 34~37分 还不错! 38~40分你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺 一、填空。(每空1分,共16分) 1.在括号里填上合适的体积或容积单位。 (1)一间教室空间的大小约是96( ); ): (2)一块橡皮的体积约是8( 带长回一·过长 (3)一个口服液瓶的容积约是10( ”_。 (4)一个洗衣液桶的容积约是6.5( 2.在括号里填上合适的数 )mL. 5L350mL-( 3500dm-( )m )cm2} )mL-( 3.8dm-( 0.72L-( )dm{} 3.一瓶1L的果汗,倒满一个容量是230mL的杯子后,还剩 )mL,像这样的杯 子最多还能倒满( )杯。 4.一个长方体长4dm,宽1.5dm,高6dm,它的体积是( )dm。一个正方体框架 正好用60cm的铁丝围成,围成的这个正方体的体积是 )cm。 5.把一个长6dm、宽5dm、高4dm的长方体本块锯成最大的正方体,这个正方体的体 积是( )dm。 6.一个长方体,如果高增加3cm,就变成了校长是10cm的正方体,原来长方体的体积 是( )cm},变成正方体后体积增加了( )em。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.聪聪看到一个矿泉水瓶上写有“净含量;550mL”的字样,这里的“550mL”指的 是( )。 A. 矿泉水瓶的表面积 B. 矿泉水的体积 C. 矿泉水瓶的容积 2.一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法正确的是( )。 A. 体积减少,表面积也减少 B. 体积减少,表面积增加 C. 体积减少,表面积不变 河南专版 数学 五年级 下册 人教 3.小强想用“排水法”测量自已拳头的体积。他找来一个1000mL的量杯,往量杯 里倒入600mL.的水(如下图)。当他把拳头浸没到水中后,下面情况中最接近的 是( )。 A. 此时水面所对的刻度是300mL -1000mL7 -800 B. 此时水面所对的刻度是630mL 600 -400 C. 此时水面所对的刻度是900mI 200 三、计算下面图形的体积。(单位:dm)(8分) 1. , 12 6 把长回一·扫长 四、解决问题。(10分) 1.[教材变式题]一块长方形铁皮,从四个角各切掉一个边长为5cm的小正方形(如下 图),正好可以煌接成一个无盖的铁盒,这个铁盒的容积是多少立方厘米? (厚度忽略不计)(5分) 18cm 30em 2.一个正方体玻璃容器的校长是4dm,向容器中注入24L的水,再把一块石头完全 浸人水中,这时量得容器内的水深为20cm,石头的体积是多少?(5分) 河南专版 数学 五年级 下册 人教③长方体和正方体(一) 3.(50+50+50)50+75×50x2= 一、1.(1)6 12 2 8(2)6 相同 15000(cm{}) 考点链接1 长、正方体的认识 答:涂红色油漆的面积是15000cm^}。 .长方体和正方体(二) 一、1.(1)m(2)cm(3)mL (4)L 顶 个数 8 8 2.5350 3.5 3800 720 0.72 6 个数 6 3.770 3 4.36 125 5.64 6.700 300 【解析】本题考查根据长方体 形状 长方形(可能有两个 正方形 面 相对的面是正方形) 高度变化后变成正方体,求原来长方体的 大小 体积和体积的变化量。一个长方体,高增 都相等 关系 相对的面大小相等 加3cm后就变成梭长是10cm的正方体, 条效 12 12 那么原来长方体的长和宽都是10cm,高 楼 长度 是10一3=7(cm)。所以原来长方体的体 都相等 关系 相对的楼长度相等 积是10×10×7=700(cm});变成正方体 后体积增加了10×10×3=300(cm})。 2.384 二、1.B 3.24 188 2.C 4.2400【解析】本题考查已知正方体的校 答题技巧在正(长)方体上挖去一个小正(长)方体后,表面积和体积的变化 长和,求正方体的表面积的实际应用。正 以正方体为例: 方体框架是用长240cm的竹条做的,则 正方体的校长和是240cm,所以每条枝长 图示 是240-12=20(cm):表面积是20×20$ 挖去的 一条 顶点处 一个 校上 位置 6=2400(cm).即至少需要2400cm}的 面上 表面积的 红纸。 不变 增加 增加 变化情况 5.36 84 体积的变 减少 二、1.C 2.A 3.A 化情况 三、1.7×7x6-294(dm} 3.C 2.(6×2+6×2+2×2)x2-56(cm$ 三、1.6×6x6-216(dm) 四、1.7×12-84(cm) 2.12×6$7-4$6$4-408(dm)$ 84-4-8-5=8(cm) 四、1.30-2$×5)$(18-2×5)$ 5-800(cm) 答:它的高是8cm 答:这个铁盒的容积是800cm。 2.8$6+8×3.5×2+6×3.5×2-11.4= 2.方法-:24L=24dm 134.6(m{) 20 cm-2dm 答:需要粉刷的面积有134.6m^①}。 4X4×2-24-8(dm) N 河南专版 数学 五年级 下册 人教 方法二:24L=24dm 24-(4×4)=1.5(dm) 答:参加舞蹈课程的人数是参加音乐课程 20 cm=2 dm 人数的 7 4X4X(2-1.5)-8(dm) 9。 答:石头的体积是8dm{}。 2.7+11+9+6+12=45(人) 11-45-11 ③分数的意义和性质(一) 45 一、1.气球总数 71 答:参加绘画课程的人数占五(1)班总人 1. 5 9 7 27 37 23 1000 60 100 分数的意义和性质(二) A.. 。 3 4 -1.13、9、27 12、3、4、6912、18,36 1.3、9 9 。{1 212 14(从左到右) 2 5. #A300 5 5 6.> <> 3.5 64 4 0.125 7.8 9 36 4.<>== 8. 33 5.(1)ba (2)1 &#6 二、1.×2.x 1379 6. 10101010 3.X 【解析】本题考查两个分数之间分数 7.6 13 的个数。大于而小于且分母是5的 5. 8. 5 20 【解析】本题考查根据分子与分母的 分数有23. 1015 和及约分后的分数求原分数。一个分数 约分后是1.1-234-5 _.... 等,所以本题说法错误。 4'4 81216 20 三、1.A 因为分子与分母的和是25,所以这个分 2.B 【解析】本题考查分数的基本性质。 数是。 20。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同 二、1. 的数(0除外),分数的大小不变。 2.X 【解析】本题考查最简分数的认识。 母加上16后,分母变为8+16-24,即分 分子和分母只有公因数1的分数叫作最 母扩大到原来的24一8一3倍。要使分数 2 的大小不变,分子也要扩大到原来的3 也可能是假分数,如。 倍,即分子变为5×3三15,所以分子应加 3{。 上15-5=10。 3.x 3.B 三、1.B 2.C 3.C C2 河南专版 数学 五年级 下册 人教