内容正文:
10.1 统计调查
(第二课时)
活动 某中学共有2000名学生,想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想怎样调查.
讲授新课
抽样调查:
样本中个体的数目称为样本容量.
要考察的全体对象称为总体.
组成总体的每一个考察对象称为个体.
被抽取的那些个体组成一个样本.
得出新授
只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.
抽样调查的几个组成部分:
讲授新课
想一想 在这个问题中总体、个体、样本是指什么?
学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象,称为总体;每个学生的爱好情况称为个体;所抽取的学生的爱好情况称为样本.
在一次考试中,为了解2万名考生的数学平均成绩,抽查了其中500名考生的数学成绩进行统计分析.
总体是:
个体是:
样本是:
样本的容量是:
2万名考生的数学成绩
其中每名考生的数学成绩
所抽取的500名考生的数学成绩
500
巩固新知
讲授新课
调查一批炮弹
的杀伤半径
调查某类烟花炮竹燃放的安全情况
调查某类电脑的使用寿命
讲授新课
思考 在什么情况下使用全面调查?什么情况下使用抽样调查?
归纳总结
全面与抽样调查的比较
巩固新知
A、对某地区现有的18名百岁以上老人睡眠时间的调查.
B、对某市场一品牌电脑使用寿命的调查.
C、对“神州十号”运载火箭发射前零部件质量的调查.
D、对某校七年级三班学生视力情况的调查.
E、了解湖南卫视《人民的名义》反腐剧的收视率.
(1) 小明的调查是抽样调查吗?
为了解全校同学的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校同学平均身高的估计.
(2) 这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由.
讲授新课
简单随机抽样:
抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样.
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合适?
得出新授
下表是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表.
讲授新课
讲授新课
总体
抽取样本
收集数据
描述、分析数据
样本情况
估计
简单随机抽样
你能总结一下用抽样调查的方法进行调查的过程吗?
归纳总结
教科书 习题10.1 第3、6题
布置作业
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