6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

集体生活邀请我 1 自主预习 1、集体的含义（p53） 2、如何理解集体带给我们的温暖？（p53—p54） 3、个人的力量与集体力量的关系？（p56） 4、集体的作用（p57） 课本P52—P57，找出本课的关键词，并思考下列问题，在课本做好标记。 2 01 集体的温暖 记忆里有哪些让你印象深刻的集体吗？根据生活经验，请尽可能多地列举出你所知道的集体。 说一说：“我”印象中的集体 国家、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。 旅游团的人群 菜市场的人群 公交车上的人群 地铁上的人群 判断：以下是集体吗？ 知识小结：1、什么是集体（含义、特点）？ （1）集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 （2）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55 组织性 纪律性 稳定性 正义性（不违法） 探究二：感知“集体”生活 3.我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 4.在校篮球比赛中，篮球组和后勤组相互支持配合，最终我们的班级获得了冠军，我兴奋的跳起来。 2.真的有点想老师和同学了，还是早点开学好，真想和同学们一起踢球。 1.从小我好像就显得“不合群”，别人都不和我玩。在新集体。我的新同学们主动跟我打招呼，我很开心。 集体荣誉感 获得安全感 被认可和接纳、理解和尊重 获得归属感 如果你生活在这样的集体中，你有什么感受？ 充满温暖、友爱、团结 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 P53相关链接： 影响集体联结度的因素 成员间相互关联的程度； 集体对成员的重要性； 成员间相互交流的频率； 成员对共同目标的共识程度； 成员间的默契程度； 集体存在的时间长短。 正比 通常情况下，这些因素赋值越大，集体的联结度就越高。 2.如何正确认识“集体的温暖”？P53-P54①②③ ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。P53 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感（得到温暖）。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖（带给他人温暖）。P54 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。P54 纪律的作用 集体的温暖 说一说你所在的班集体在最近学年学科特色活动中获得哪些奖励？当班集体获得成绩、受到表彰或奖励时，可以体验什么情感？ 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 集体荣誉感 纪律的作用 集体的温暖 集体荣誉感 相关链接 在集体生活中，我们将逐渐集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。 ①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感。 ②当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。 情景一：某运动员为了比赛取得好成绩，为国争光，服用兴奋剂，被取消比赛资格。 情景二：小亮早上上学迟到，值周班同学看见后要扣分，为了不给班里扣分，小亮谎报了班级，被其他班级同学举报。 维护集体荣誉要讲是非、有原则，否则有损集体荣誉，集体就受到批评、惩罚。 请你思考：以上做法是在维护集体荣誉吗？为什么？ 纪律的作用 集体的温暖 12 02 集体的力量 PART 13 集体=“1+1+1+1+1+1+……?” 三个和尚为什么没水喝？ 三个和尚如何有水喝？ 因为他们没有团结协作，相互配合。 团结协作 分工明确 人多，一定力量大吗？ 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 1、集体的力量来源于什么？ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 东京奥运采访，刘国梁在谈到混双丢冠的时候，依然是难以释怀，甚至红了眼睛，“这对国乒来说也是一个沉重的打击，在这个时候，就需要有人能够挺身而出，重新振奋士气。” 在女单半决赛中，孙颖莎以4-0的比分横扫伊藤美诚，沉重打击了伊藤美诚的嚣张气势，也大大振奋了国乒队员的士气，帮助国乒重拾信心。 从刘国梁的话以及孙颖莎的行动，你能说说集体力量与个人力量之间有何关系？ ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 2.个人力量与集体力量的关系？ 笔记区 刘国梁说马龙 刘国梁说马龙:马龙性格上比较内向、腼腆,骨子里面有点逆反,很固执，但最近有些变化，他现在会主动跟教练探讨问题,他感觉困难的、疑惑的一些问题。你跟他讲什么的时候,他会主动去听,去练，去尝试,这跟以前有很大不同。 3、集体力量的作用 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 18 集体生活邀请我 集体的温暖 集体的力量 1.集体的含义 2.我们为什么需要集体？ 1.集体力量的来源 2.集体力量与个人力量的关系 3.集体力量的作用 课堂小结： 通过本课学习我们对生活的集体又有了全新的了解与认识：我们离不开集体，集体也离不开我们。生活在集体中的成员，只有团结一心，才能让集体更加优秀、更加强大。让我们去热爱集体，关心集体，积极投入集体生活，为建设优秀班集体贡献自己一份力量。  教师寄语 立德树人 关于集体力量的谚语或俗语 1.众人种树树成林，大家栽花花才香。 2.众人一条心，黄土变成金。 3.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 4.众人拾柴火焰高。 5.智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集 体来，力量从团结来。 6.只要人手多，石磨挪过河。 7.鱼不能离水，雁不能离群。 8.集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。 9.一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。 10.外国谚语：一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。 1.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员（ ） A. 获得的安全感和自信心 B. 共同的目标和团结协作 C. 人际交往的态度和能力 D. 捍卫自己的尊严与利益 B 随堂演练： 2. 下面漫画《加油》启示我们( ) ①集体成员要有集体荣誉感 ②集体荣誉感可以给我们力量 ③要把参加集体活动当作走形式 ④每个集体成员都要散发自己的光和热 ①③④ B. ①②③ C.①②④ D.②③④ C 23 $$