第六单元趣味童年-2023学年三年级全一册语文【阅读强化训练100篇】

小学语文回读100篇·3年级 第六单元 趣味童年 阅读目标 1.运用多种方法理解难懂的句子； 2.能结合自己的阅读体验，总结理解难懂的句子的方法。■ 目 阅读方法 抓关键词语理解 联系上下文理解 阅读方法 从文章中心思想入手理解 联系生活经验理解 结合多种方法理解 同步阅读 第80篇 调皮的日子（节选） 间1.短文主要是 秦文君 通过哪几件事来表 现妙趣横生的童年 最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱， 生活的？ 也不是钢笔，更不会是什么香甜食品，而是半打新式的旋转牙 刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。 当然，小沙有个脾气特别好的姑妈，她从不骂小孩，也 不会用手指敲我们的脑袋。①但是，她有个想法让人害怕：她 希望我和小沙都胖乎乎的，一站到体重秤上那计量针就往右倒 去。可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天 追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵 抗力！”假如小沙点点头，那么就彻底陷入麻烦中。因为，姑 妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再 加！”假如小沙答应把这大块面包吃光，那么，在吃面包期间， 96 第穴单元趣味童年 姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有 时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级 面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。 小沙常常被这样的面包噎(ye)得抻(chn)着脖子打 回2.这句话运用 饱隔儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。 了什么修辞手法？ 即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕有什么样的妙处？ 小沙的肚子爆炸？过新年时，她送给小沙的礼物是：一罐五公 斤重的压缩饼千。 小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。 我对他说，最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东 西可以供应给它。 小沙欣喜若狂，去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫， 说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用 上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。②不知为什 么，姑父竟没想到这个办法。 1.根据短文内容填空。 姑父送给小沙的礼物是 姑妈送给小沙的 礼物是 姑妈送这个礼物的目的是 2,理解文中画“”的句子。售 (1)联系生活实际可知，句①加点部分的意思是 (2)联系上下文可知，句②中的“这个办法”是指 3.下面对短文中的人物形象理解有误的一项是( A.小沙—没主见 B.姑父一不懂小孩子心思，容易发怒 C.姑妈—疼爱孩子 D.“我”—爱耍小聪明 4.你认为这篇短文中有哪些故事情节比较有趣？ 97 小学语文回读100篇·3年级 第81篇走在放学回家的路上 走在放学回家的路 上，我喜欢做一些“自己 和自己玩”的游戏，比如 闭着眼睛走路。 通常，我选择的是一 条没有车也没有人的乡间 小路，除了两旁的稻田，“会 动”的东西可能只有草丛 里近视的大青蛙和一碰就 跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。 这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！ 暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件 间这句话运用了什 皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来， 么修辞手法？具有 水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。 什么作用？ 我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手 平平地向左右两边仲开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有 一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的 狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿… 我正紧张地想着，忽然一个跟跄。不好，我跌到哪里去了？ 脚下怎么软绵绵、湿答答的？ 原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷 进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸， 可摸了半天，什么也没有。“你在这儿干什么？”种田的老伯 从远处走来，朝着我喊。“我，”我尴尬地看着自己的一双泥 手，“在找我的鞋。” “你的鞋？怎么会掉到田里？” 98 第心单元趣味童年 “我…”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼晴走路” 游戏才闯进稻田里的呀！ 1.从短文中找出下列词语的反义词。 粗暴一( 放松一() 清澈一() 2.根据短文内容填空。 短文中“自己和自己玩”的游戏，是指 的游戏。正当“我”玩得起劲、 沉浸在自己的世界里时，忽然一个跟跄，“我”闯进了 “我” 的 陷进了烂泥团，失踪了！ 3.根据短文内容判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“X” (1)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人 的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”。( (2)“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，从钢索上掉了下来，一头披着 乱发的狮子大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿…( 进阶阅读 第82篇种一片树叶 间1.“种一片树叶” 冰心 的含义是什么？ 埋下一片树叶，固执地相信它终会长成 同2.幼小的“我” 一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。 种下树叶的原因是 我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高 什么？ 的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起 一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽然有了 一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种 进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树！ 于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把 树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样， 我坚定地相信我的梦马上可以实现 我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。 99 小学语文阅读100篇·3年级 我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长 得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨 树吐芽… 长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。 那些埋在土里的树叶，却早已在我心中长成了一棵大树，成为 我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风 风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪 一辈子… 孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、 不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃 吗？人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉 的一那颗晶莹别透的童心，也是最珍贵的。 种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。 1从画“”句子中你感受到了“我”( )的心理。 A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱 2.“那件事，我会为之自豪一辈子…”中的“那件事”指的是 。体可 3种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括一下。 4.这篇短文的中心思想是( A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩 5.怎样理解文章最后一句话？它表达了作者怎样的感情？國 100 第心单元趣味童年 第83篇播釉希望的日子 间1.题目中的“播 [美]康纳德·克奇尔 种”是什么意思？ 小时候，我每年夏天都要随父母 去我爷爷那里。 宽阔的原野，高高的草垛，哞哞 的牛声，脆脆的鸟鸣，使我流连忘返。 “爷爷，我长大了也要来农场，种庄 稼！”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。 “那，你想种什么呢？”爷爷笑了。“种西瓜。”我回答。 爷爷的眼睛快活地眨了眨：“那么让我们赶快播种吧！” 我从邻居家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一 棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完 这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。” 当时，我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知 跑了多少趟一去查看我的西瓜地。也不知为它浇了多少次水， 把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗连影子也没 有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等 多久？” 爷爷笑了：“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。” 第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。 咦，一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢！我兴奋 极了一我种出世界上最大的西瓜了！ 稍大一些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。 因为在爷爷的家乡种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜时节，而 且树荫下边也不宜种瓜…尽管这样，我不认为那是一种游戏，回2.你认为希望 或是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心 可以播种吗？谈谈 里适时地播下的一颗希望的种子。 你的看法。 (有删改) 101 小学语文回读100篇·3年级 1.短文中两个破折号都表示()。 A.解释说明 B.转折 C.语音拖长 2.“我”在爷爷的地里种了什么？种出来了吗？ 3.如何理解“我不认为那是一种游戏…而是在一个不懂事的孩子心里适时地播 下的一颗希望的种子”这句话？ 4.假如你是文中的“我”，你会对爷爷说些什么？ 古诗文阅读 第84篇牧童诗 [宋]黄庭坚 骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。 问笛声对刻画牧童 多少长安②名利客，机关用尽③不如君。 的形象有什么帮助？ 【注释】①陇(Iǒg):同“垄”，田垄；②长安：唐代京城；③机关用尽：用尽心机。 1诗中的“隔陇闻”表现了牧童笛声 的特点。 2.用自己的话描述前两句诗所描绘的画面。 3,理解第三、四句诗的意思，体会诗人当时的感受。 102小学语又回读100篇·3年级 第69篇划船的启示 2.“温暖旅店”的顾客是松鼠、蝙蝠、青娃、乌龟、 L.攻流的社 蜗牛、瓢虫。我觉得还可能是老鼠、小鸟。 2,示例：还有什么好办法能使小船遇上大风也能轻松 3.因为达达家的拖鞋里睡着小松鼠，达达不想打扰 划动呢☒ 它，也就没有要回拖鞋。由此可以看出达达是一 3.(1)V(2)V(3)V(4)× 个为他人着想、善良可爱的孩子 4.约鱼时他坐的小船遇上了大风，划起来很费劲， 第75篇大嘴巴和小尾巴 当他的两只脚在水里划水时，他无意中发现船在 1.一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾 前进，于是他开始思考十字交叉的轮子能否代替 巴小得可怜，只足一个小义又。 划船的桨等问题。 2.难看最漂亮的鱼缸里面 第70篇自然界的时钟 3.示例：我们不能把这么可爱的两条金鱼放在这个 1.(1)×(2)V(3)V 水池里，它们本该在金鱼馆最漂亮的鱼缸里。 2.短文是从植物知道花开花谢的时间，动物知道觅 4.B 食、归巢的时间，昆虫知道花儿开放和调湖的时 第76篇水柳村的抱抱树（节选） 间三个方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟的。 1.B 3.在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构， 2.他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里： 生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就 抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头 叫“生物钟”。 3.因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都很忙，没 第刀篇 有人和他打招呼，他很寂寞。 1,示例：植物的“喜怒哀乐“ 4.(1)×(2)×(3)V 2.各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的 5.示例：河里的够蟹爬上岸来，他也照抱不误，螃蟹 可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。 的大钳子剪了他的柳枝，他都忍着疼痛不微手。 3.34.举例子作比较 第刀篇我变成了一朵云 5.示例：不要啊！不要啊！谁来救教它们啊！ 1.荒凉缺水贪婪渐渐 第72篇神奇的蚂蚁 2.火星缺水的山区非洲森林会出现生命 1.力大无比会缝合伤口和配制药剂能帮助人类 吮吸着雨水熄灭 寻找矿产 2.蚂奴不仅是大力士，还是赫赫有名的“外科医生” 3.示例：如果我是一朵云，我会飞到在烈日下工作 和杰出的“药剂师”。 的人们的头顶，给他们送去一片阴凉 3.示例：我们可以合理利用白蚁的优势，并采取一定 第78篇图书馆的老醒 1.C 措施减少或避免白蚁对人类造成的损失 4.示例：蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下雨了。 2.山姆提心吊胆山姆的紧张和不安一只可爱 第73篇母鸡 又机灵的老鼠 1.A 第79篇十一月四日风雨大作（其二） 2母鸡每次找到食物，必定会先呼唤它的幼崽 1作者拖着病弱的身体，躺在这荒僻的小村庄里， 3.示例：短文塑造了一个勇敢无畏、爱护子女的母 但并不为自己的艰难处境而衰伤，还想着为国家 鸡母亲形象 去守卫边疆。 4.母鸡瓣出小鸡，小鸡跟随母鸡外出，有食物母鸡 2.D 会先给小鸡吃，逼到危险母鸡会全力保护小鸡。 3.表达了诗人为收复失地、统一国家而献身的愿望 第五单元大胆想象 第六单元趣味童年 第74篇温暖旅店 第80篇调皮的日子（节选） 1.B 1.半打新式的旋转牙刷一罐五公斤重的压缩饼干 128 参考答案 让小沙长胖点 第86篇奇妙的海洋 2.(1)体重非常重 1.62.cD (2)给猪用上“尿不湿 3.示例：无论发生什么，我都会帮助你。 3.B 4.海洋的天气变化无常 4.示例：姑妈让小沙吃面包的情节和“我”出点子 海洋的力气大极了。 让小沙养宠物猪的情节比较有趣。 海洋里的物产丰富得很。 第81篇走在放学回家的路上 5.①海带、紫莱②海星、海参、海蟹、海龟、海虾、 1.轻柔紧张清澈 海蛇、海蓝、海贝③石油和多种金属矿石 2.闭着眼睛走路稻田里鞋 第87篇月亮的自述 3.(1)V(2)× 1,平原和低地把太阳光反射给地球，使地球上的长 第82篇种一片树叶 夜有一个天然光源玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等 1.B 2.③①②3.AD 2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成一棵参天大树 4,因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使 3.“我”蹲在种树叶的地方等待，从秋天等到冬天， 月亮反射到地面的阳光更强了。 又从冬天等到春天。结果等到春天来临，树叶也 第88篇大自然的风 没有发芽 1.B D C A 2.在作者的眼中大自然的风是自由的，为奇妙的大 4.B 自然倍添光彩。 5.示例：只有付出才会有收获，你用心种下的小希 望会收获大成功。它表达了作者对童心十分珍视 3.比喻和拟人济冷、肃移 4.示例：大自然的风是多支的。温柔的风轻吻着我 的情感。 的脸颊，牵动着我的衣襟，渗透到我的每一个毛 第83篇播种希望的日子 1.A2.种了西瓜。最后“长出了”一个大西瓜 孔，好舒坦啊；猛烈的风跑过无边的野地，跑过 无人的村街，还不时扬起大把的沙土，撤向谁家 3.爷爷为了不让年幼的“我”失望，为“我”编造 的院子。 了一个善意的谎言，使“我”收获了西瓜，也收 第89篇天平山中 获了快乐，从中可以看出爷爷对“我”的爱。 1.B2.A 4示例：“爷爷，谢谢您！您在我心里将下了希望 3.这首诗表达了作者对天平山风景的喜爱和对大自 的种子。” 然的贊美之情。 第84篇牧童诗 第八单元趣味故事 1.嘹亮悠扬 第90篇活见鬼 2.牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着， 1.BC 悠扬的笛声隔着田垄都能听到。 2.不是鬼。因为那个人浑身湿淋淋的，慌慌张张地 3.有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其 一边跑一边大喊：“有鬼！” 实还不如牧童自在快乐啊！体现出作者对牧童那悠 3.主要写了在一个雨夜，两个人共用一把伞走夜路， 闲自在生活的向往，对追名逐利生活的厌恶 互不说话，互疑为鬼，于是，走到桥上时，一个 第七单元奇妙世界 人把另一个人推下了水。两人都认为自己遇到鬼 第85篇夏天的云 了，天亮相见后大为惊讶又恍然大悟的故事。 1.句子①是比喻句。把云朵比作小山羊。 4,因为两个人都明白之前是他们俩互相误会了，根本 2.短文描写了白云、火烧云、乌云。3B 没有鬼。5.略 4.突出了云变幻莫测的特点。表达了作者对云的喜 第91篇此地无银三百两 爱之情。 1.古时候，有个名叫张三的人，理了三百两银子， 129